Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 4 trang 15 Bài tập tình huống GDCD 8: Về từng vấn đề nêu trên, em cho biết suy nghĩ của mình và rút ra bài học gì trong việc tôn trọng kỉ luật và chấp hành pháp luật. Trả lời:[r]
(1)Giải tập tình GDCD 5: Pháp luật kỷ luật
Bài trang 15 Bài tập tình GDCD 8: Em suy nghĩ ý kiến em ý kiến trên?
Trả lời:
Em tán thành với hai ý kiến: “Pháp luật lớn kỉ luật” “Khi cịn nhỏ mà sống khơng có kỉ luật sau dễ vi phạm pháp luật” Bởi vì, kỉ luật hình thức xử lí pháp luật, quen nếp sống khơng có kỉ luật sau dễ coi thường pháp luật vi phạm pháp luật
Bài trang 15 Bài tập tình GDCD 8: Em theo ý kiến nào? Lí tại sao? Em đưa dẫn chứng, ví dụ để chứng minh ý kiến mình?
Trả lời:
Em theo ý kiến: “Chính việc tơn trọng kỉ luật chấp hành pháp luật có tự thực sự” Bởi vì: kỉ luật điều kiện đảm bảo cho người có tự phát triển Nếu tập thể làm nhiệm vụ khơng có tổ chức, kỉ luật, muốn làm làm trở thành hỗn loạn Trong tình ấy, người khơng thể sống n ổn mà làm việc Nếu tổ chức người biết tơn trọng kỉ luật n tâm có tự để làm việc
VÍ DỤ: Một người thường xuyên làm muộn Nếu bị xử lí kỉ luật tơn trọng người, vừa để chấm dứt hành vi
Bài trang 15 Bài tập tình GDCD 8: Trong điều luật nêu ra quyền lợi nghĩa vụ người cơng dân, cịn kỉ luật thấy nói đến quyền lợi nghĩa vụ Có khơng? Em lấy dẫn chứng luật, nội quy học để giải thích ý kiến ý kiến trên?
Trả lời:
Em đồng tình với ý kiến
(2)Bài trang 15 Bài tập tình GDCD 8: Về vấn đề nêu trên, em cho biết suy nghĩ rút học việc tơn trọng kỉ luật chấp hành pháp luật?
Trả lời:
Về vấn đề dân trí kỉ luật: trình độ dân trí chúng thấp, kỉ cương pháp luật chưa nghiêm minh
Viêc tự giác chấp hành pháp luật thiếu hiệu quả, điều khoản cứng rắn pháp luật chưa thực nghiêm minh, công
Lấy ong nhằm giáo dục người phải rèn luyện tập quán tốt để chấp hành kỉ luật, pháp luật việc làm đắn, cần có ý thức, trách nhiệm tôn trọng kỉ luật pháp luật dedrr xây dưng xã hội lành mạnh, công văn minh