Cả nhóm chúng tôi tổ chức sinh nhật cho bạn đó nhưng trong lớp lại có bạn nói: “ Tại sao chỉ có sinh nhật bạn đó là tổ chức còn sinh nhật tụi mình thì không tổ chức?” Nghe thấy câu nói[r]
(1)Tuyển tập truyện ngắn hay cảm động tình thầy trị cho báo tường 20/11
Nếu cha mẹ cho hình hài thầy người cho ta kiến thức, người gieo mầm tương lai, chèo lái thuyền Để bày tỏ tình cảm yêu mến tới thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 ngồi q, bó hoa tươi bạn có thể gửi tới thầy câu chuyện cảm động tình thầy trị
Con cịn nhớ rõ hình bóng thầy bục giảng năm Mái tóc pha sương, cặp sách cũ, nụ cười hằn vết chân chim đượm màu thời gian
Thầy theo chúng hết năm tháng cuối thưở học trị có lớn mà khơng có khơn…
Chúng tơi xin giới thiệu đến bạn câu chuyện hay viết thầy cô - người làm nhiệm vụ chèo lái thuyền sang sông Những câu chuyện ngắn góp phần giúp báo tường bạn thêm hay ý nghĩa
Thầy ơi, mùa hoa lau trắng
(2)được trở lại thời thơ bé với bao kỷ niệm lưu luyến với thầy cô bè bạn Chiều em qua khúc sông gặp bạt ngàn hoa lau trắng, lau trắng bời bời nỗi nhớ em Thầy
Bài học em học Thầy giảng lịch sử Đinh Tiên Hoàng - vị vua tài giỏi dẹp loạn 12 sứ quân, đặt móng xây dựng độc lập tự chủ đất nước
Thầy kể sinh động việc thời nhỏ, Đinh Bộ Lĩnh bạn chăn trâu lấy lau làm cờ bày trận đánh với trẻ thôn khác, đánh đâu thắng đó, tất hàng phục tôn làm "chủ tướng", chéo tay làm kiệu khiêng cầm hoa lau hai bên để rước vua
Hình ảnh cành lau trắng Thầy minh họa xúc động trở thành dấu ấn không phai nhạt em nhiều lứa học trò chúng em ngày Thầy giảng cho chúng em học lịch sử, tình yêu đất nước tinh thần kiên cường bất khuất dân tộc có điều, Thầy chưa kể mình, đời quân ngũ Thầy Thầy thương binh, Thầy trở từ chiến trường để lại nơi cánh tay Em nhớ dòng chữ phấn trắng Thầy viết lên bảng tay trái xiên xiên, thấy cay cay sống mũi
Hồi đó, quà mà em bạn nhóm học sinh giỏi Văn tặng Thầy nhân ngày 20-11 bó hoa lau trắng Thầy xúc động đến lặng người Thầy cẩn thận cắm "bó hoa đặc biệt" chúng em vào bình hoa làm gốc tre ngà phòng làm việc Thầy Rồi Thầy quay lại nói với chúng em giọng xúc động: hoa lau trắng nhắc Thầy nhớ mẹ, nhớ người đồng đội cũ Thầy kể, chữ hồi Thầy học chữ
Để thầy dễ nhớ, mẹ Thầy nói nhìn thấy nắng xun qua mái nhà mình, thấy chấm trịn, chữ Nhà Thầy hồi lợp tranh mây Những gánh tranh mây mà cha Thầy lặn lội mang từ rừng sâu, kiên nhẫn gánh đến tháng trời đủ làm mái nhà Người thầy đời Thầy mẹ Thầy Những số Thầy biết từ mẹ Học đếm từ số đến số 10, phép cộng, trừ, nhân, chia củ khoai, phần quà mẹ buổi chợ chiều cho chị đứa em Bài học làm người mẹ dạy Thầy câu ca dao "Lá lành đùm rách", "Ăn xem
nồi ngồi xem hướng", "Học ăn học nói học gói học mở", Chỉ đơn giản lời dạy thường
ngày, khơng có giáo án ngồi giáo án trái tim, lòng yêu thương Câu chuyện kể Thầy học Thầy muốn dạy lại cho em, tình u lịng nhân Có lẽ em nhớ kính trọng Thầy điều thật giản dị Trong giấc mơ ngập trắng hoa lau, em thấy tuổi thơ trở bình yên, trẻo Em nhớ Thầy nói lồi hoa có hồn cốt riêng, có giá trị mà chưa có viết hết, nói hết
(3)Mùa đơng hun hút gió Ngồi triền sơng hoa lau trắng lại bời bời gió "Cây lau có
một sức sống bền bỉ diệu kỳ, dù gió mưa có quất hoa nở mùa trắng đến chênh chao Con người cần phải kiên trì lồi hoa lau "
- Thầy dạy em Đến em mang theo bên hình ảnh màu hoa - trắng tinh khiết tình cảm mến thương cậu học trị dành tặng thầy giáo
Người thầy năm xưa
Tôi sinh làng quê nhỏ Ngôi trường tiểu học trường làng bé Ngồi trường chào đón em học sinh nghèo tay lấm chân trần Vâng, trường nghèo Nhưng nơi tơi tìm thấy nhiều niềm vui kỉ niệm người thầy thân thương với lòng biết ơn sâu sắc
Đã 10 năm hình ảnh lời nói thầy ln hằn sâu ký ức tơi Đó năm học lớp 5, chuyển sang học lớp Ngày đầu học tơi đứng rụt rè cửa lớp e sợ thầy, bạn khơng quen Thầy nhìn thấy tơi hỏi han ân cần Nhìn ánh mắt trìu mến cầm bàn tay ấm áp thầy, bước vào lớp yên tâm lạ thường
Từ lần đầu gặp thầy thầy dạy dỗ, hiểu thấy yêu quý thầy nhiều Với thầy, tơi diễn tả hai từ “yêu thương” “tận tụy” Thầy tận tụy giảng, đến lớp Cả ngày nóng hay ngày mưa, thầy đến lớp để mang cho nhiều điều lạ
(4)Khi không đến lớp, thầy lặn lội đến nhà học sinh để tìm hiểu hồn cảnh gia đình tạo điều kiện tốt để chúng tơi yên tâm ngày hai buổi đến trường Thầy thế, thầy tận tụy với nghề, yêu thương tất học sinh Tôi đến chơi nhà thầy – nhà mái đơn sơ gọn gàng, Căn nhà bé nhỏ chứa đựng lịng u thương bao la thầy tơi
Hơn người thầy dạy chữ, thầy dạy điều sống Thầy nhắc nhở cố gắng học tập, không khuất phục nghèo Thầy tin học trò thầy xây dựng tương lai tươi sáng Niềm tin thầy truyền sang niềm tin chúng tơi – đứa học trị nghèo chan chứa ước mơ hoài bão Những lời dạy dỗ thầy theo suốt tháng năm dài
Riêng với tôi, nhớ lần thầy đưa đến trường Con đường đá đến trường thấm giọt mồ thầy tơi Tơi khơng qn hình ảnh thầy với xe đạp cũ kĩ kêu “kót két” theo vịng quay Thế mà cần ngồi sau lưng thầy, đường dài dường ngắn lại; nóng buổi trưa nắng gắt dường mát dịu hẳn Nhìn lưng thầy ướt đẫm mồi mà miệng vui cười Ơi! Sao mà nhớ thầy đến thế!
Trên đường dài với gập ghềnh, thầy tơi trị chuyện nhiều điều thú vị Bất cảm thấy thầy thật gần gũi thân thiết người bạn lớn Có lần thầy hỏi tơi rằng: “Nếu qua lần đường đầy hoa dại, chọn hoa cho đẹp nhất?!”
Lúc bé thơ hiểu thầy muốn nói, khẻ cười im lặng Rồi thầy bảo “trên đường sau có nhiều “bơng hoa” Con đừng đợi phải hết quãng đường, nắm lấy hội để tiến xa hơn” Và tơi hiểu điều thầy muốn nói, lời nói thầy cổ vũ đủ can đảm bước xa làng quê bé nhỏ để lên thành phố học tốt Đúng thầy tôi, lời khuyên nhủ thật nhẹ nhàng sâu sắc làm người ta yên lịng
Đến hơm nay, tơi nhớ lại câu chuyện người thầy năm xưa Thầm cảm ơn thầy tốt đẹp thầy dành cho tơi Đó lời dạy dỗ q báu cổ vũ tháng năm dài Gần 10 năm có dịp thăm thầy cũ Ngơi trường làng tàn phai nhiều Mỗi lần thăm lại thấy mái tóc thầy tơi bạc trắng nhiều Nhưng dù thời gian có trơi qua bao nhiêu, lòng thầy thế, tận tụy đầy yêu thương
Đối với tôi, “người thầy năm xưa” biểu tượng nhà giáo Việt Nam ưu tú Ở thầy hy sinh cao xuất phát từ lòng yêu nghề, yêu trẻ Đến hơm nay, lịng tơi mãi kính trọng biết ơn “người thầy giáo năm xưa”
Người thầy, người cha thứ đời con!
(5)Thầy người giáo viên tỉnh lẻ bình thường, giáo viên vùng sâu vùng xa đất Đồng Nai Nhiều người nghe đến Đồng Nai lại cho tỉnh giàu có, song bên cạnh cịn nhiều vùng quê nghèo quê ta thầy Con viết dòng nghỉ trưa quan, mà đọc Nét bút tri ân báo Tuổi trẻ
Cảm xúc lúc mãnh liệt dâng trào quá, viết từ đâu, viết Cuộc đời thầy không sinh thầy người giúp nhận thức giá trị sống, nhận thức giá trị đồng tiền, giá trị sức lao động điểm tựa để bắt đầu đời sau vấp ngã đầy cay đắng tủi nhục
Con lớn lên gia đình nơng dân nghèo, nghèo làm người ta thua thiệt tủi thân Chính từ nhỏ quen sống thiếu ăn mặc, quen quần áo cũ nhìn bạn bè mặc quần áo tây sơ mi thơm trắng sáng, quen dép nhựa rách phải hàn mủ cao su bên đôi xăng đan Bitis thơm mùi nhựa mới, quen bữa cơm có nước mắm ăn với rau muống luộc bên bữa cơm có thịt cá đủ đầy chúng bạn, quen với buổi cắp sách đến trường buổi làm thuê cuốc mướn kiếm bát cơm no lịng
Cha mẹ ln động viên chúng cố gắng học để có chữ, nghèo Vì cố gắng học, nghèo hơn, ăn mặc rách nát học giỏi người bạn mình, xác định để vươn lên Con cảm thấy hạnh phúc ngập tràn mười hai năm liền làm lớp trưởng, mười hai năm đạt thành tích cao, tự hào với giấy khen của trường, sở đào tạo cho kết học tập, thành tích “học sinh nghèo vượt khó học giỏi”… Ngày học xong cấp ba thi đậu đại học khóc đứa trẻ, làm điều tưởng thi đậu đại học, điểm sáng xã nghèo Trong mười hai năm thầy người giúp nhiều để củng cố kiến thức học tập, ôn luyện để thi đại học Ngày lên đường nhập học thầy khơng có nhiều lời nhắn nhủ tâm huyết tiền dành dụm gởi làm quà Thầy số tiền nước mắt, công sức lao động, đêm không ngủ soạn giáo án thầy, cầm lại nấc ngẹn khơng nói nên lời
Cuộc sống Sài Gịn khác xa cảnh quê nghèo bị chống ngộp thật sự, có cảm giác người ta sống nhanh quá, gấp gáp Con học đại học thời quê buổi lên giảng đường, buổi làm thêm, phải tiết kiệm tạm đủ sống để học Ngày lúc ốm yếu thiếu ăn, có thầy biết rõ nhất, thư hai thầy trị gởi nói rõ Thầy động viên để học, cố gắng ngày ngày ước mơ nghèo con, thầy nói ước mơ nghèo ước mơ đời thầy
(6)Con trở nên điên loạn, hết phương hướng căm thù tất muốn động viên, giúp đỡ Khi cảm thấy lịng thương hại, người ta thấy tội nghiệp điều làm khơng muốn đâu, làm Lại lần tận đau đớn, tủi nhục thầy lại bên cạnh con, thầy làm bạn với để chia sẻ khuyến khích Thầy bước làm quên mặc cảm hướng đường khó khăn thực tế với hoàn cảnh lúc Thời gian trơi qua, sống giây phút khó khăn đời dìu dắt thầy Giờ trưởng thành hơn, thành công học xong nghề làm với thu nhập tạm ổn định biết ơn thầy Chính thầy xác định cho lối học nghề để có cơng việc với thu nhập ổn định, từ học lên thêm
Vâng nghe theo lời thầy, cố gắng làm học đại học chức vào ban đêm, làm có lịng tin, ln có thầy bên cạnh Khi ngục gã, phạm sai lầm người coi thường thầy lại thương nhiêu Thầy đánh thức lòng tự tôn cho lời khuyên đắn Con hạnh phúc em gái lại thầy chủ nhiệm, thầy lại dạy thêm cho em mà không lấy đồng tiền công nữa, ơn nghĩa thầy trả Thầy sống làm việc theo lời dạy Bác Hồ kính yêu, gương sáng người Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam quang vinh
(7)Lúc lại rơi nước mắt, nước mắt khơng cịn nước mắt hối hận muộn màng, tự ti, xấu hổ khứ qua, mà niềm xúc động, hạnh phúc Thầy ạ, mà viết thầy viết hoài, viết đến mệt mà muốn viết thầy trị ta có q nhiều tình cảm có nhiều điều đặc biệt
Con dừng viết luôn nhớ câu nói thầy “Sống đời thứ
mất tương lai Người sống lâu người cảm nhận sống nhiều nhất, người tồn với thời gian nhiều nhất” Vâng Con cố gắng,
thầy yên tâm nhé!
Lời thầy dạy thuở ấy…
Thầy dạy trái tim thứ tha trái tim chết, người tha thứ gỗ đá mà
Gửi người chèo đị mải miết sơng xưa
Gửi thầy con, người mải miết chèo lái dịng đời xi ngược…
Con cịn nhớ rõ hình bóng thầy bục giảng năm Mái tóc pha sương, cặp sách cũ, nụ cười hằn vết chân chim đượm màu thời gian theo chúng hết năm tháng cuối thuở học trị có lớn mà khơng có khơn…
Bụi phấn rơi rơi theo dòng thầy viết, rơi vào tâm hồn non nớt chúng học đời
Thuở ấy, chúng biết làm người phải có lấy ước mơ, dù giản dị, nhỏ nhoi hay cao sang to lớn Chiếc bảng đen, trang giấy trắng, lời giảng dạy Thầy đoạn đường dài dẫn chúng với ước mơ ấy!
Thuở ấy, chúng biết đời có bà tiên ơng bụt, Lý Thơng, mụ ghẻ, hay quỷ có truyện mà thơi… Cuộc đời ln tốn khó, mà hết quãng đường dài nhận chẳng có lời giải tốt hai từ “trải nghiệm”
(8)Thuở ấy, chúng biết cậu bạn lấm lem bùn đất giúp ba cày thêm ruộng lúa, đâu biết cô bạn ngủ gật lớp tối qua thức khuya trông em cho mẹ ốm, đâu biết cậu bạn bên cạnh có người thân bệnh nặng nên bỏ học thường xuyên…
Chúng đứa trẻ ngây thơ nhìn đời ánh nhìn vốn dĩ, mà vơ tình lãng qn đằng sau câu chuyện dài
Thầy dạy chúng biết để ý chăm sóc đến người xung quanh, biết trân trọng điều tưởng bình thường vơ quý giá Bởi có ngày, yêu thương muộn… mà hợt hời vô tâm bỏ xa khoảng cách người
Thuở ấy, chúng biết đời ln vịng quay Những khúc gập, quanh co, thác ghềnh phần thiếu Đừng mơ tưởng đời đường thẳng… Nếu đời khơng có khúc ngoặt, hiển nhiên vơ nghĩa nhiều
Thầy dạy chúng phải biết ngẩng đầu trước thất bại, đừng dừng lại phía trước cịn nhiều chông gai… Quá nửa đời sống lời thầy dạy, lớn thêm chút rồi, thầy ơi…
Dẫu đông dài, hạ trắng, nắng gắt hay mưa giơng…
Những người chèo đị mải miết qua sơng đưa khách…
Dẫu gió lạnh, đèn khuya, lưng áo mỏng…
Thầy trăng hắt đêm kia, mải miết chèo đời…
Đứa học sinh không dạy
Tôi học sinh… không dạy Tất thầy cô giáo dạy nhận xét với ba mẹ tơi Chưa có lớp học chịu thu nhận tơi q tháng Mẹ tơi khóc Bố thở dài: thằng coi xong
(9)“Thầy biết em dây mực vào áo bạn”, thầy nói với tơi Tú cịm mếu máo mách chuyện Sao ơng lại biết nhỉ? Mình khai đâu Trước đây, lần tơi dây mực vào hầu hết trị lớp hỏi sao, thầy thi hành hình phạt Bao tơi bịa chuyện mà nạn nhân Tơi bịa dù chẳng tin Tôi chẳng quan tâm hình phạt có tin hay không Vậy mà hôm thầy bảo thầy biết Ngạc nhiên thầy chẳng phạt tơi Thầy nhỏ nhẹ bảo tôi: “Lần sau em nhớ cẩn thận hơn” Mấy hôm sau lại vẩy mực lên áo nạn nhân Thầy bảo biết khơng phạt Tơi đâm chán trị vẩy mực cũ chẳng ấn tượng
Thời đứa mang kè kè bảng mẩu phấn Ra chơi, gom hết phấn ném vào lũ gái nhảy dây trước sân Hết buổi học xô lũ bạn ngã dúi dụi, chạy cổng trước Đứa xấu số qua chỗ bị tịch thu hết phấn thừa Hơm sau thầy gọi tơi lên phịng họp Thầy mở tủ ra, ấn vào tay hộp phấn to đùng mà khơng nói Tơi xấu hổ quay mặt tránh ánh nhìn thầy Tơi nhớ lì mặt cô giáo cũ mắng tôi, hôm sau lấy phấn nhiều Vậy mà cầm hộp phấn thầy cho tay, tơi thấy xấu hổ q chừng Ơm hộp phấn lên trả cho thầy, tơi lí nhí: “Lần sau em khơng làm nữa” Thầy mỉm cười bảo: “Em ngoan lắm!”
Lần người lớn khen ngoan Tơi nằm nghĩ đêm Từ ngoan mãi, để khơng mắng
Nhưng ngoan chưa giỏi Quả thật với trường hợp Tơi bắn bi, chơi bắn bàng ngày không chán Nhưng ngồi vào bàn học tơi chán Ba mẹ có đánh, có mắng chịu Mơn tốn cịn đỡ, có tí dính đến văn chương tơi mù tịt
Vào học tháng, thấy thầy đạp xe qua nhà Chiếc xe thầy chẳng biết trước sơn màu gì, cịn trơ màu gỉ sét xấu xí Thầy vào nhà, ba mẹ tơi vắng Ngó qua nhà tồi tàn tôi, thầy hẹn ngày mai quay lại Tôi lo hết ngày Chẳng biết làm sai Hơm sau thầy đến Thầy đứng ln ngồi sân “bàn chuyện” với ba
Thầy bảo cần người đọc ghi chép lại tài liệu giúp thầy Nhất thiết phải chữ trẻ Thầy nghiên cứu Ba mẹ tơi mừng rỡ khơng phải khản cổ quản nửa ngày không đến trường Tôi vùng vằng chịu đến nhà thầy Thầy Ngồi giá sách chẳng có đáng giá Mỗi ngày buổi, tơi gị lưng ghi chép lại đọc
Thầy bắt tơi viết dòng cảm nhận ngắn sau tác phẩm Sau tơi đọc to lên thầy chỉnh sửa điều nghĩ lệch lạc, thêm vào số ý Thỉnh thoảng thầy bảo dừng ghi, chuyển qua tính tốn giúp thầy vài việc Tơi nhà cố luyện cách tính tốn cho nhanh để khơng bị mặt trước thầy Dần dần, kiến thức “tự nhiên” đến với lúc Lần cầm tờ giấy khen tay, mẹ tơi khóc, khóc to lúc tơi bị đuổi học Ba tơi chẳng nói gì, gật gù cười
(10)này cho cậu Thầy bảo chuyển vào Nam với trai” Tôi vội vàng mở ra, thư ngắn “Thầy mong em cố gắng học thật tốt Em ln học trị ngoan thầy”
Mười năm qua đi, hiểu hết thầy muốn nhắn Có điều không hay thay đổi giận Tình yêu thương sáng tạo thứ giúp bạn thay đổi mình, thay đổi người
Cảm ơn thầy với phương pháp dạy đặc biệt giúp em trưởng thành Cám ơn Thầy em!
Người thầy trái tim em
Trong đời người, ln tồn kí ức, có kí ức vui ta muốn nhớ có kí ức buồn ta muốn qn Đối với tơi, kí ức khiến tơi muốn nhớ thời học trị năm cấp hai tơi Mỗi năm học trơi qua, tơi có thêm người thầy, người để ghi nhớ trái tim năm Chỉ khoảnh khắc vài tháng, cô giáo dạy văn để lại ấn tượng sâu sắc
Ắt hẳn bạn ngồi cảm thấy lời nghịch lí Tơi học lớp chín phải viết thầy cô năm học trước mình, tơi lại viết người dạy tơi năm học này? Có thể bạn khác, cô đứng lớp hai tháng Nhưng với tôi, cô gắn bó sáu tháng
(11)đây đọc khơng hiểu, chúng tơi thấy hay, sâu sắc làm sao! Người ta thường nói tiết Văn tiết ru ngủ điều kì lạ cô giảng cảm thấy thú vị hơn, ý nghĩa Chắc có lẽ nhờ mà cô học sinh yêu mến
Khi vào năm học, vui sướng làm chủ nhiệm Trong vai trị chủ nhiệm, cô trông nghiêm túc hồi hè Khi lớp hạng cao, khuyến khích, khen thưởng, lần lớp hạng thấp, cô nhắc nhở, động viên lớp cố gắng Mẹ giáo viên chủ nhiệm nên tơi hiểu vất vả, nặng nề đảm nhận chủ nhiệm lớp cuối cấp Càng hiểu nỗi vất vả cô bao nhiêu, tâm phải giúp lớp lấy hạng cao nhiêu Có thể lớp khác, tiết chủ nhiệm tiết nặng nề nhất, tiết ln khiến bạn khác lo sợ bị mắng Nhưng với lớp tơi, chủ nhiệm lại nghe câu chuyện hay, ý nghĩa sống Tơi u câu chuyện ln giúp chúng tơi rút học q giá cho riêng Tơi đạt giải ba kì thi học sinh giỏi lớp tám Có lẽ mà kì vọng vào tơi kì thi năm Tơi tự hứa phải cố gắng hơn, phải đậu để khơng khiến thất vọng Nhưng thất bại Những tưởng cô la mắng tơi, trách móc tơi, khơng Tơi nhớ câu nói khuyến khích bạn lớp: “ Cho dù thi không đậu đừng buồn, cịn nhiều hội khác để bắt lấy.” Nhưng thật cô khuyến khích tơi lại thấy lịng ray rứt Tơi tự hỏi với lịng tơi cố gắng chưa, tập trung vào môn văn chưa? Mặc dù vậy, cô không la rầy, trách lời mà dịu dàng động viên, an ủi tơi Chính điều động lực cho bước tiếp cố gắng, nỗ lực đường học vấn
Lớp chúng tơi có bạn hồn cảnh gia đình khó khăn học giỏi Cả nhóm chúng tơi tổ chức sinh nhật cho bạn lớp lại có bạn nói: “ Tại có sinh nhật bạn tổ chức cịn sinh nhật tụi khơng tổ chức?” Nghe thấy câu nói đó, nói: “ Gia cảnh bạn khó khăn, có lẽ năm chưa có ngày sinh nhật cho mình, chút nhỏ thơi khiến bạn cảm thấy vui…” Nói đến đây, khóc Nhìn giọt nước mắt rơi xuống mà lịng chúng tơi chạnh lại Chỉ khoảnh khắc ngắn ngủi, từ lời nói cô mà khiến hiểu sẻ chia, ấm áp tình bạn Giọt nước mắt khiến chúng tơi phải nhìn lại Chúng tơi sống hồn cảnh đầy đủ, may mắn lại khơng chia sẻ may mắn cho người bạn để họ cảm thấy lịng ấm áp hơn? Khi nhìn giọt nước mắt ấy, tơi nhận cô không giáo viên tận tụy mà người đồng cảm với học sinh, ln cố gắng thấu hiểu học sinh
Văn tơi khơng bóng bẩy, trau chuốt, khơng đặc sắc văn mà bạn đọc Khi tơi viết dịng cảm nhận này, tơi chẳng nghĩ giải Tơi viết lịng u thương, kính trọng từ sâu thẳm tim Tơi khơng nêu tên tơi nghĩ bạn có thầy giáo, cô giáo dạy văn cho khơng thích
(12)Người thầy tờ tiền cũ
900.000đồng, mân mê đồng 10.000 cũ mà thèm góc khơng có để khóc Cuối đậu đại học Người muốn thông báo tin quan trọng ba hay mẹ mà người thầy kính u nó…
Nhà nghèo, lại đơng anh em, q nghèo nên từ lâu chẳng có dám nghĩ đến chuyện cho vào đại học Ba mẹ vậy, phần q nghèo, phần nghĩ đến điều kiện “làm mà chọi với người ta”!… Thầy người ủng hộ nó, cho niềm tin “mình có thể”
Vui mừng chẳng bao lâu, lo lắng tràn vây lấy nó… Năm năm trời, hàng trăm thứ tiền bầy ong vo ve đầu
Rồi thầy đến mang cho lơ sách, mà đốn học “nhân-lễ-nghĩa” thầy, dúi vào tay gói nhỏ mà thầy bảo “bí kíp” dặn lúc khó khăn mở Nó khơng “cảnh giác” thừa Gói “bí kíp” mà lúc nhận từ tay thầy ngờ ngợ xấp tờ tiền 10.000đ bọc hai lớp nilon cũ kỹ, tờ tiền vuốt phẳng phiu phần nhiều nhàu nát mà tin thầy để dành từ lâu lắm! 900.000đồng, mân mê đồng 10.000 cũ mà thèm góc khơng có để khóc
Đã hai năm kể từ ngày thầy lặn lội lên Sài Gịn thăm nó, dúi vào tay đồng 10.000 nhọc nhằn lại vội vã trở Sau thầy chuyển cơng tác Hai năm, nhận đồng 10.000 thầy (lạ thay, lại vào lúc tưởng chừng bế tắc nhất!)… Hai năm, chưa lần thăm thầy
Trưa, học về, mẹ điện lên báo: “Thầy H rồi!” Nó lắp bắp hỏi ba chữ: “Sao thầy mất?”, sụp xuống mẹ nghèn nghẹn đầu dây bên kia: “Thầy bệnh lâu mà Ngày đưa thầy vào viện, bác sĩ chụp hình biết thầy hư hết lục phủ ngũ tạng rồi, chưa kịp thăm thầy đã…”
Nó bỏ hết leo lên xe đị Trong nóng ban trưa hầm hập với say xe mệt mỏi, thấy thầy hiền hậu đến bên nó, dúi vào đơi tay nóng hổi tờ 10.000 đồng lấp lánh… Đến để ý thấy thầy xanh xao lắm, bàn tay tài hoa khéo léo gân guốc lên nhiều lắm… Nó tỉnh, nước mắt lại lăn dài má, trái tim gào lên nức nở: “Thầy ơi… khơng đợi về…!?”
Vì đinh ninh: đổi đồng 10.000 thành thuốc, thầy sống kịp trở
Bài học làm người từ cô giáo dạy Sử
(13)Tơi lại bóng dáng từ lớp, dáng hình gieo mầm chữ cho Cô tận tụy đến lớp, chèo lái thuyền mơ ước cậu học trị nhỏ chúng tơi đến bến bờ hạnh phúc Giọng nhẹ nhàng phân tích cho học sinh kiện lịch sử đáng nhớ, chiến thắng vang dội quân ta khắp chiến trường Chốc chốc cô ngừng giảng nhìn đám học trị trịn mắt suy ngẫm Chính cô nhận hệ học trị cịn nhớ cơng ơn tự ngày
Cô trường từ trường có mái đơn sơ Ngày mưa ngày nắng cô đạp xe Thống Nhất bạc màu đến lớp Có lần hơm trời mưa bão to mà cô cố đạp chục số đến lớp sợ học sinh phải chờ Có nước ngập q bánh xe mà bước tiếp, đến lớp thầy trị ướt hết
Phịng học dột nát khơng thể theo học Những mưa gió lại nhớ vùng quê Bình Lục, nơi người ta “cưỡi trâu họp huyện” lại thấy xót thương Cô thường kể cho nghe nhiều miền q gia đình Miền q chiêm trũng, ngập quanh năm có nghị lực phi thường
Giờ thứ thay mới, cô đến lớp Là giáo viên dạy sử nên tính nghiêm khắc Cơ ln dạy phải biết tự phấn đấu vươn lên Cô thường bảo, lịch sử gốc rễ quốc gia dân tộc, em hiểu sử hiểu truyền thống quý báu ông cha ta, biết mà học hỏi, biết mà phát huy truyền thống quý báu Theo lời dạy đó, hệ học sinh cố gắng trở thành học sinh ngoan mắt cô
Đã 27 năm trơi qua với bao hệ học trị đến khỏi ngơi trường này, hình bóng ngày lên lớp Những học trị đầu hai thứ tóc không quên lời dạy, kiến thức mà cô truyền đạt Cô dạy cách để hiểu nhớ kiện lịch sử lâu “Chỉ em hiểu rõ nguyên nhân giải thích kiện, mối ràng buộc em làm tốt lịch sử” Tơi cịn nhớ kỷ niệm cịn học phổ thơng Là học sinh chun văn nên tơi thích mơn xã hội, đặc biệt tìm hiểu kiến thức lịch sử Khi học trung học sở nghe thông tin cô với phương pháp dạy hay, giáo viên giỏi trường Và theo học cô thực bị thuyết phục cách giảng dạy ân cần chu đáo Trong giảng, cô nhấn mạnh đến kiện then chốt nhất, có tính định đến giai đoạn lịch sử nghiên cứu Cô thường dặn chúng tơi: “muốn học lịch sử cần phải biết hệ thống kiến thức, tóm gọn vấn đề lại triển khai thật nhỏ Như vừa nhớ lâu lại không bị ý” Theo lời khuyên cô, nhớ rõ vấn đề lịch sử khơng bỏ sót chút làm kiểm tra
Không cho học lịch sử mà cô cịn dậy cách đối nhân xử đời Cơ cho biết sống thực tại, khơng màu hồng khơng trải thảm đỏ mà trái tim non nớt hồi tưởng Cơ ví, đời chiến đấu thân Nếu kiên cường họ khơng gục ngã, cần sơ xảy họ đánh đổi đời Tơi mơ hồ hiểu nói, đến lại học đáng giá theo đời
(14)“tay lái” vững mái chèo Cơ khơng cịn đạp xe đến lớp nữa, cô không giảng lớp ngập mưa, tiếng giảng trẻo dịu hiền Nó hàng ngày dẫn dắt hệ học trò chúng tơi tìm đến chân trời Cô trang bị cho đầy đủ hành trang tri thức vốn sống cô để chúng tơi khơng cịn lạ lẫm bỡ ngỡ bước chân vào đời Những đồng nghiệp cô nghĩ tận tâm với học trị đến Cơ cười nhẹ nói: “Nó theo nghiệp rồi, thiếu học sinh thiếu chân tay Không chịu được”
Có lẽ nhờ mà giảng lịch sử thấm nhuần Mỗi tiếp cận kiện tơi khơng qn tìm kỹ nguyên nhân Hiểu nghề để làm nghề cô dặn Sẽ nhớ kỷ niệm cô, kỷ niệm thời học trị giảng q báu mà trao tặng cho chúng em Chúng em trân trọng quà quý giá đời
Người mẹ thứ hai
Tuổi thơ không đủ đầy bao đứa trẻ khác Vừa sinh không thấy mặt ông bà nội, ngoại Lên sáu tuổi, mẹ qua đời bạo bệnh Nhà đơng anh em, cha lại phải làm xa, năm anh chị em sống bao bọc lấy nhau, bảo ban sống Khó khăn, thiếu thốn chị em tơi ln gương điển hình dẫn đầu lớp trường thành tích học tập Đó nhờ công dạy bảo cha, nhờ thầy, cô giáo tận tâm bảo Với tơi, suốt đời này, có đâu đâu, không quên cô Lịch – cô giáo chủ nhiệm lớp hồi – người mẹ hiền thứ hai chắp cánh ước mơ cho từ ngày thơ ấu
(15)nhất lớp Trong bạn lớp quần áo kia, cặp sách, giày dép đủ loại đắt tiền tơi quanh năm có đồng phục quần xanh áo trắng thêm áo ấm cũ màu vào mùa đông Nhưng bù lại, học sinh dẫn đầu lớp tất môn học Vốn dạn dĩ, tơi khơng tự kiêu thành tích học tập mình, ln thấy mặc cảm tự ti hồn cảnh gia đình Tơi khơng chơi thân với ai, sống khép cuối góc lớp
Cơ giáo viên chủ nhiệm lớp tôi, thay cho chủ nhiệm cũ vừa chuyển trường Cơ có gương mặt thật hiền, dáng người thon thả giọng nói miền Bắc dễ thương đến lạ
- Chào em, cô tên Lịch, chủ nhiệm em từ Cô vui em xem cô bạn, chia sẻ với cô khó khăn học tập sống
Rồi cô bàn, hỏi thăm học sinh Tôi dõi mắt theo cô từ lúc cô bước vào lớp, thấy hồi hộp cô bước lại gần hỏi thăm gia đình tơi Tơi trả lời cơ, giọng lí nhí cổ họng với mặc cảm phận nghèo Bỗng nhiên, cô xoa đầu tơi, mỉm cười:
- Cơ có xem qua học bạ em Em giỏi lắm, cố gắng phát huy Có khó khăn bảo với cơ, đừng ngại Cơ nói nhìn thẳng vào mắt tơi, mỉm cười Nụ cười toát lên nét nhân hậu, thân thương gần gũi Ngay từ lúc đó, tơi thấy gắn bó với
Từ lúc Lịch chủ nhiệm, lớp “thay da đổi thịt” hẳn lên Từ lớp học lực đạt loại trung bình khá, dần vươn lên đứng đầu bảng xếp loại trường Những học cô khiến lớp cảm thấy hứng thú, mong thời gian trôi chậm lại Cô không dạy cứng nhắc theo giáo trình, khơng phụ thuộc vào sách giáo khoa, mà linh hoạt cách truyền đạt cô khiến lớp háo hức nuốt lấy lời giảng Cơ biết tường tận hồn cảnh gia đình đứa lớp Đứa học kém, cô chủ động ghép nhóm học kèm để bạn học kèm cặp cho bạn học yếu… Phong trào học tập lớp sôi động hẳn lên Ngay học sinh cá biệt lớp trở nên yêu thích chăm học tập Chỉ cần hơm vắng bóng cơ, chúng nhao nhao lên hỏi thăm cuối học dẫn đầu bạn lớp đến nhà thăm cô giáo ốm Lớp tơi trở thành tập thể đồn kết Lịch “cơ tiên” làm nên điều kỳ diệu
Kỳ thi chữ đẹp huyện năm đó, chọn tơi làm đại diện cho lớp cho khối lớp tham dự thi Vốn khơng có tiền mua đẹp nhờ chữ đẹp trình bày nên viết tơi nhìn đẹp mắt Chỉ có điều, tơi ngại giấy báo bọc cũ, nên nhìn bên ngồi xấu xí Cuối học, cô gặp riêng tôi, nhỏ nhẹ bảo: “Chiều Hằng mang đến nhà Hai trị “tu bổ” lại tý” Tới nhà cơ, vô ngạc nhiên thấy nhà cô giản dị chẳng lớn nhà Chỉ khác là… nhà người Hố ra, vợ chồng khơng có “Cơ muộn đường nên định với suốt đời” – cười buồn, nói đọc suy nghĩ
(16)Kỳ thi ấy, không giành giải Cầm khen giải nhì tay, tự dưng tơi ứa nước mắt Tơi khơng làm trịn lời hứa với lịng mình, mang giải tặng cơ… Suốt buổi học, tơi cúi gằm mặt… khơng dám ngước lên nhìn Bỗng giật bàn tay đặt nhẹ lên vai giọng cô nhỏ nhẹ: “Thôi cô bé Cô biết em cố gắng mà.” Tơi ngẩng đầu nhìn cơ, mắt nhịe lệ chan chứa yêu thương…
Cô Lịch chủ nhiện lớp lúc bọn thi hết cấp Năm đó, lớp tơi lớp có học sinh thi vượt cấp đạt 100% Buổi liên hoan chia tay thấm đẫm nước mắt Cơ trị ơm khóc Đứa ước thời gian dừng lại… lưu luyến, bịn rịn không muốn rời xa Bây giờ, tơi lớn khơn, trường có công việc ổn định nơi thành phố Mỗi năm quê ăn tết, lại ghé vào thăm cô, mua tặng lồi hoa hồng tiểu muội mà u thích Cơ có tuổi, mái tóc “pha sương”, mặt điểm vài nếp nhăn Vợ chồng cô sống giản dị nhà nhỏ xinh thuở Mười bốn năm trôi qua, mà cô giống ngày xưa, dịu dàng nhân hậu với đôi mắt rạng ngời… Dẫu hết đời này, quên đôi mắt ấy…
Chút kỉ niệm thầy
* * *
Cô nhỏ nhướn mày lên, nhìn xuống đồng hồ đeo tay, dõi mắt cửa lớp Nơi dãy hành lang dài im ắng, chờ đợi, lắng nghe tiếng giày gõ nhịp để thầm đốn: thầy hay ? Giờ Tốn lớp 9P1 hôm thay đổi giáo viên Cô giáo cũ nghỉ hộ sản Thầy giám thị thông báo có giáo viên đến thay Mười lăm phút trơi qua nhanh chóng sốt ruột học trị Phía cuối lớp có nghịch ngợm ngân nga: “Mười lăm phút đồng hồ, buồn nhớ Toán thấy mồ, buồn cá rô… trôi… vào tô…”
- Nghiêm!
Giọng trưởng lớp vang to, oai (nhờ to con) Thầy giám thị xuất Một trăm mắt học trị đen láy đổ dồn phía cửa Thấp thống phiá sau thầy bóng dáng lạ, “ơng” thầy Tốn ?!! Ơ, mà… giống học trò đỗi!!! Thầy giám thị cười tươi:
- Xin giới thiệu với em, thầy T phụ trách mơn Tốn lớp thay cho cô N…
Một tràng pháo tay ngưỡng mộ (?) vang lên mưa rào tháng sáu Thầy T mĩm cười gật nhẹ đầu “chào em thân mến!” Ôi chao, hai má thầy mà đỏ màu xác pháo, cặp kính cận chút rơi khỏi sóng mũi Chắc cảm động trước “thịnh tình” lũ học trị cỡ… hoa khôi đến hai phần ba lớp, dành cho!
Trước trở văn phòng, thầy Giám thị “ân cần dặn dò” - Các em phải học cho ngoan Nhớ không phá thầy!
(17)Sau tự giới thiệu “dễ sương” – Sinh viên năm cuối Đại Học Khoa học tự nhiên (bằng giọng mà phong thái điệu đà gái) Thầy vui vẻ đòi … kiểm tra cũ Năm mươi miệng than trời lúc không làm thay đổi định “sắt đá” thầy Thầy cầm sổ điểm dị tên (sao thầy khơng chịu nhìn vào sơ đồ lớp ?!) lâu, hai bàn tay run run (chắc bị học trò “chiếu tướng” kỹ) Khi viết đỏ hạ xuống gần sổ, tên xướng lên:
- Trần Thị L.N
Cả lớp im phăng phắc theo bước “dịu dàng” N., để sau hai phút, bổng nổ trận cười bom dội – N gái có dáng dấp “oai phong” vận động viên bóng rỗ Cao 1m65, học trễ hai năm nên đáng mặt đàn chị so với lớp: Trong thầy T ốm nhom, chiều cao khoảng 1m60 hay 1m62 (cộng ln bề dày đế đơi giày da mũi nhọn rộng khổ chân) Một tương phản hài hước Thầy T điếng người, mặt đỏ người say nắng biển, vội vã hỏi dăm ba câu lấy lệ “mời” N chổ Quyển sổ điểm gấp lại vội vàng học bắt đầu nhanh chóng…
Cái khởi đầu nan qua chuyện biến thành kỷ niệm Mà kỷ niệm lại nhiệt tình ngây ngơ thầy lẫn trò, lúc hai bên biết “hợp đồng tác chiến” Còn nhớ lần, thầy T có hứa dựng mơ hình cho tốn hình học khơng gian khó nuốt, để học trị dễ hình dung nhìn vào hình vẽ Vậy mà, hai lần, ba lượt thầy … quên Lúc thì… thầy bận… học (?!), lúc lại bận soạn cho môn dạy, lúc làm xong nhưng… để quên ở… Sài Gòn ?!!! Lần cuối cùng, thầy nhớ đem theo, mà xe đị đơng q, thiên hạ chen làm hỏng mơ hình thầy ?!! Học trò đâu chịu tin! Học trò đòi thầy dựng mơ hình lớp Thầy bối rối “huy động” thước kẻ với số lượng tối đa, “chấm” em bé bỏng hai dãy bàn đầu (trong có nhỏ dễ thương) lên giúp thầy … dựng mơ hình (?) Trời đất! Năm bảy mái tóc thề, chục bàn tay nho nhỏ, cộng thêm thầy đứng vây quanh bàn giáo sư thì… cịn nhìn thấy gì! Vậy là… thầy cho học trị xếp hàng một, theo dãy bàn có lớp, từ từ tiến phía “mơ hình sinh động” tham gia theo kiểu “cưỡi trực thăng… xem hoa” Vậy mà vui ghê gớm, mà hồ bình Cả thầy lẫn trị khơng thấy nét ngây ngơ, khờ khạo hành động mình, mà cịn xem “kỳ tích” thứ số IQ thuộc vào loại thông minh ?!!
Rồi có lần, thầy giận hét to … “Trương Phi” chút nghịch ngợm đà lũ học trò thơ dại Khiến học trò rơm rớm nước mắt tủi hờn Còn thầy dịu xuống … giọt nắng cuối thu để hỏi câu thật dễ “Ký kết hiệp ước hồ bình”:
- Ôi, dưng em ngoan ? * * *
(18)những gương mặt sáng ngồi bên dãy bàn học gỗ kia, thầy xếp đồng đẳng “mác” học trò đơn giản Chúng quần thể tập hợp từ cá thể lạ lẫm mà thầy có nhu cầu khám phá ghi nhớ Nhu cầu hịa nhập để vơ tư u mến, bỏ qua mà thiên hạ âu yếm gọi danh vị, tiền tài mẹ cha chúng bên xã hội … Nếu có bảo học trị 9P1 ngày – Hãy chọn nhân vật kỳ lạ trường Cô nhỏ năm xưa tin cha*’c, lớp đồng lòng bỏ phiếu cho thầy – Thầy T
* * *
Ai bảo học trò khác với ngày ? Đâu có, giống (khi nhìn theo khía cạnh muốn nhìn!) Họ thích cóp nhặt kỷ niệm, hình thành từ mãnh pha lê rơi rớt (dẫu không tròn trịa) suốt khoảng đời làm… “Cái thứ ba … danh tiếng”!
Những truyện ngắn hay thầy cô học sinh tiểu học
1 Nguyễn Thị Minh Châu – Lớp 5/2
Chắc hẳn học sinh lớp Một bước vào trường tiểu học với đầy bỡ ngỡ sợ sệt Tôi vậy! Ngày học, nắm tay mẹ bước vào trường, mà thứ lạ lẫm, xa lạ với thế! Thế bỡ ngỡ, lo sợ lại dâng lên Tôi sợ đến trường khơng có bố mẹ bên cạnh để che chở, thương u, khơng có chơi với tơi, bị mắng khơng làm … Nhưng trái với lo lắng ấy, tơi lại đón nhận yên mến bạn bè chăm sóc tận tình giáo
Cơ Út – người chăm sóc, bảo cho nét chữ, số chữ Cô người uốn nắn nên người, người truyền đạt cho vơ số kiến thức hay bổ ích Cơ ln mỉm cười tơi học tốt; ln khuyến khích, động viên tôi buồn hay tự làm điều mới, ln ơn tồn bảo làm sai,… Trong mắt tôi, cô bà tiên giáng trần, đường cho bước bước đường học tập Cô thật hiền diệu nhân hậu
Mỗi lần đến ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 lại muốn gởi lời chúc cảm ơn đến cô: “Em chúc cô yêu nghề, tận tâm với nghề giáo, dạy dỗ nhiều lớp sau thêm giỏi vui vẻ sống tốt bên gia đình Em cảm ơn nhiều!”
(19)2 Trần Nguyễn Hạnh Nguyên
Đồng hồ điểm 12 giờ, lạnh đêm cắt da thịt mà mẹ ngồi làm việc Cái dáng mẹ khiến nhớ đến hình ảnh giáo dạy chúng tơi năm cuối cấp bậc tiểu học ngồi say sưa chấm
Cả ngày đứng bục giảng cho chúng tơi, mệt Gió ngồi trời rít lên hồi Dù có nhắm mắt lại, tơi tưởng tượng mái tóc dài, đen nhánh Đơi mắt chăm đọc thật kĩ để chỉnh sửa cho chúng tơi Bên cạnh việc giảng dạy, cịn dành số thời gian ỏi cịn lại cho gia đình Chẳng mà đảm
(20)Tôi yêu thương cô, yêu miệt mài đêm làm việc, yêu lời văn hay cô dạy Tôi mong bạn chăm ngoan học giỏi để khơng phụ lịng tin tưởng
3 Nguyễn Hà Chi
Ai lớn lên từ tổ ấm gia đình Ai trưởng thành từ mái trường đầy ấp kỉ niệm Ngoài đấng sinh thành, với em thầy niềm tơn kính
Thầy kính yêu!
Từ bỡ ngỡ, xen lẫn rụt rè ngày học, em dạy dỗ, chăm sóc bàn tay ân cần cô Những buổi học quý giá, học bổ ích hành trang cho chúng em chắp chánh vào đời
Những học Lịch sử, với giọng nói dịu dàng, truyền cảm làm cho chúng em hiểu sâu chiến công vang dội lẫy lừng cha anh Những tiết học nhắc nhở chúng em phải cố gắng học tập để xứng đáng với hi sinh cha ông Cũng làm cho chúng em biết q giá hạt gạo Và người cho chúng em hiểu người lao động thật đáng quí Chính họ đổ mồ hôi, công sức để làm hạt lúa làm cho thời gian trơi qua cách có giá trị Mai đây, chúng em trở thành cô giáo, kĩ sư hay bác sĩ dành trân trọng dành cho nghề giáo đầy cao quý
Cô ơi, người chúng em có nỗi niềm muốn nói với không tài thổ lộ tháng qua “Cô ơi, em yêu cô lắm!” Cô cô, em muốn biết tình u tơn kính mà em dành cho vơ hạn
4 Đinh Nguyễn Thiên Hương – Lớp 4/2
(21)giáo án, giảng hay thầy cô mỉm cười Dù ngày qua ngày thầy ln ln hết lịng tận tụy với học sinh trái tim họ có khao khát uốn nắn dạy lớp trẻ hôm thành người Nhớ tà áo thướt tha cô, dáng nghiêm trang thầy Một năm trôi qua chúng em phải chào tạm biệt người thầy, người cô để bước tiếp sang lớp mới, học thêm kiến thức
Lòng chúng em lại bồi hồi, xúc động phải xa thầy cơ, nhìn thấy bong dáng cô mà xưa giảng dạy Vì thế, năm đến ngày 20/11, toàn thể học sinh đất nước Việt Nam lại chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
Riêng em, để đáp lại công ơn sâu nặng thầy cô, em cố gắng học giỏi để thành người tốt xã hội
5 Đặng Xuân Bách lớp 4/2
Mới hôm nào, bỡ ngỡ trước trường mẻ, em nằm chặt tay mẹ Vậy mà em cậu học sinh lớp rồi, ngày gắn bó với mái trường Trần Cao Vân, bạn bè chia sẻ kỉ niệm vui buồn, giận hờn, thông cảm, thương mến…
Những xích đu, cầu trượt, nhà banh… trường mần non thay hàng xanh Dọc theo hành lang, lớp học khơng cịn màu sắc đồ chơi, mà bàn ghế thơm mùi gỗ, xếp thành dãy ngăn nắp trước bảng đen to dài Hình ảnh người mẹ hiền duyên dáng tà áo dài với ánh mắt dịu hiền lời nói ấm áp làm em quên dần nỗi lo sợ bối rối ngày đến lớp Cô ân cần hướng dẫn chúng em làm quen với kỉ luật học tập, nế nếp sinh hoạt giúp chúng em gắn kết tình bạn với qua học kiến thức xen kẽ với giảng đạo đức
(22)Thời gian trôi đi, hệ học trị chèo lái đò kiến thức đưa chúng em đến bến bờ Rồi mai đây, xa mái trường thân yêu này, em hứa cố gắng học thật giỏi trở thành người tốt cho xã hội để tự hào chúng em
6 Phạm Thảo Giang lớp 4/1
Sắp đến ngày 20/11 ! Ngày Nhà giáo Việt Nam Ngày mà học sinh chúng em không quên Những cảm xúc trào dâng với lịng biết ơn vơ hạn người dạy dỗ dìu dắt chúng em nên người Đặc biệt cô giáo chủ nhiệm lớp em, cô giáo em xem cô người mẹ thứ hai
(23)trồng người Để đền đáp công ơn to lớn cô, chúng em hứa cố gắng học tập thật tốt, sau định trở thành người có ích cho xã hội
20/11 năm nay, chúng em khơng có ngồi việc cố gáng dành thật nhiều lời khen để tỏ lịng biết ơn kính trọng chúng em cô Thay mặt tập thể lớp 4/1, em chúc cô có ln khỏe mạnh tươi trẻ bơng hoa thắm sắc Chúng em xin khắc tên vào tim, dù mai sau có đâu chúng em ln nhớ bóng hình
7 Thảo Linh Lớp 5/1
“Cùng cầm tay đến thăm thầy cô…” Mỗi giai điệu hát vang lên, lòng em lại lên cảm xúc tươi nguyên lần đầu học với kỉ niệm buồn vui đáng nhớ tuổi học trị, mà năm thấm trôi qua Bây giờ, chúng em học sinh lớp 5, anh chị trường, chúng em phải rời xa mái trường, rời xa bạn bè Nhưng đặc biệt phải rời xa thầy cơ, người dìu dắt chúng em, mong chúng em lớn khôn ngày
Bốn năm trôi qua đủ chặng đường dài để chúng em gắn bó tìm hiểu thầy
Chỉ cịn vài ngày thơi đến ngày 20/11, ngày để chúng em bày tỏ lòng biết ơn chân thành thầy cô
Rồi mai đây, chúng em trở thành cô nữ sinh duyên dáng, anh chàng cấp ba mạnh mẽ Nhưng kí ức thầy,cơ mến u trường tiểu học Trần Cao Vân mãi không phai nhịa lịng em Chúng em khơng qn hình ảnh thầy dìu dắt chúng em, luyện cho em nét chữ, dạy cho em số
Khi em lớn lên, em có mặt nẻo đường khắp giới, chứng kiến cảnh đẹp hùng vĩ, đại Nhưng có lẽ kỉ niệm trường tiểu học Trần Cao Vân lung linh kì diệu kí ức tuổi thơ em
8 Quang Huy, lớp 5/6
(24)Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, em chân thành chúc tất thầy cô vui vẻ, tràn ngập niềm tin; ngày may mắn thành công…
Bây em hiểu “Em ngày hôm nhờ thầy, cô”…
9 Đặng Ngọc Nhi, Lớp 5/4
Tháng mười lại về, tháng mười năm nhiều mưa Tháng mười ngày hội thầy, cô đám học trị chúng em
Ngồi sân trường, cao bàng xanh, đất nở rộ hoa Em bồi hồi nhớ lại kỷ niệm
Nhớ cô giáo mầm non dịu hiền, vỗ thương u lần em khóc nhớ mẹ
Nhớ giáo lớp tóc xõa ngang vai, tận tụy uốn nắn cho em nét chữ, giọng cô trầm bỗng, ngào Và nhớ tất Cô yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ chúng em cách tận tình, chu đáo Ngồi kiến thức phải học, cịn dạy chúng em kỹ sống, mong chúng em ngoan ngoãn, lễ phép, biết lời Những lời hay, ý đẹp cô lồng vào giảng giúp chúng em tiến ngày
Năm nay, em học lớp năm Khơng cịn phải xa mái trường Trần Cao Vân thân yêu Nhưng em tin dù đâu, học trường nào, em nhớ mái trường thân yêu Nơi có thầy kính mến, có bạn bè u q có kỷ niệm đáng yêu thời thơ ấu
10 Đặng Xuân Bách lớp 4/2
Mới hôm nào, bỡ ngỡ trước trường mẻ, em nằm chặt tay mẹ Vậy mà em cậu học sinh lớp rồi, ngày gắn bó với mái trường Trần Cao Vân, bạn bè chia sẻ kỉ niệm vui buồn, giận hờn, thông cảm, thương mến…
(25)người mẹ hiền duyên dáng tà áo dài với ánh mắt dịu hiền lời nói ấm áp làm em quên dần nỗi lo sợ bối rối ngày đến lớp Cô ân cần hướng dẫn chúng em làm quen với kỉ luật học tập, nế nếp sinh hoạt giúp chúng em gắn kết tình bạn với qua học kiến thức xen kẽ với giảng đạo đức
Những kí ức năm học đầy dấu ấn khó phai lịng em Lời động viên khuyến khích em việc rèn chữ mang lại cho em động lực phấn đấu khơng lùi bước gặp khó khăn Chính tốn khó khơng làm cho em nao núng Có lẽ, mãi em khơng qn, lần bạn nam lớp phá phách nghịch ngợm, cô dịu dàng, ân cần bảo giải thích
Thời gian trơi đi, hệ học trị chèo lái đò kiến thức đưa chúng em đến bến bờ Rồi mai đây, xa mái trường thân yêu này, em hứa cố gắng học thật giỏi trở thành người tốt cho xã hội để tự hào chúng em
11 Phạm Thảo Giang lớp 4/1
Sắp đến ngày 20/11 ! Đó ngày Nhà giáo Việt Nam Ngày mà học sinh chúng em không quên Những cảm xúc trào dâng với lòng biết ơn vô hạn người dạy dỗ dìu dắt chúng em nên người Đặc biệt cô giáo chủ nhiệm lớp em, cô giáo em xem cô người mẹ thứ hai
Cơ người chỉnh sửa lời lẽ em cịn tập đọc, uốn nắn nét chữ em tập viết Khi gặp tốn khó, nhẹ nhàng bảo bước em giải cách dễ dàng Cũng nhờ có mà em trưởng thành qua ngày Bây học sinh lớp bốn rồi, cô người truyền tải kiến thức sâu sắc cho em, nhờ cô mà em giỏi ngoan Không tập sách vở, cịn bảo chúng em hiểu thêm cách đối xử thầy cơ, gia đình, xã hội cách để bước vào đời Cơ cịn dạy em tình u người lịng nhân Em ln biết ơn cảm thấy thật may mắn với chăm sóc dạy bảo người mẹ hiền, người quan tâm ân cần với tận tụy tình yêu to lớn dành cho nghiệp trồng người Để đền đáp công ơn to lớn cô, chúng em hứa cố gắng học tập thật tốt, sau định trở thành người có ích cho xã hội
(26)chúc có ln khỏe mạnh tươi trẻ hoa thắm sắc Chúng em xin khắc tên cô vào tim, dù mai sau có đâu chúng em ln nhớ bóng hình
12 Thảo Linh Lớp 5/1
“Cùng cầm tay đến thăm thầy cô…” Mỗi giai điệu hát vang lên, lòng em lại lên cảm xúc tươi nguyên lần đầu học với kỉ niệm buồn vui đáng nhớ tuổi học trị, mà năm thấm trơi qua Bây giờ, chúng em học sinh lớp 5, anh chị trường, chúng em phải rời xa mái trường, rời xa bạn bè Nhưng đặc biệt phải rời xa thầy cô, người dìu dắt chúng em, mong chúng em lớn khơn ngày
Bốn năm trôi qua đủ chặng đường dài để chúng em gắn bó tìm hiểu thầy
Chỉ cịn vài ngày đến ngày 20/11, ngày để chúng em bày tỏ lòng biết ơn chân thành thầy cô
Rồi mai đây, chúng em trở thành cô nữ sinh duyên dáng, anh chàng cấp ba mạnh mẽ Nhưng kí ức thầy,cô mến yêu trường tiểu học Trần Cao Vân mãi khơng phai nhịa lịng em Chúng em khơng qn hình ảnh thầy dìu dắt chúng em, luyện cho em nét chữ, dạy cho em số
Khi em lớn lên, em có mặt nẻo đường khắp giới, chứng kiến cảnh đẹp hùng vĩ, đại Nhưng có lẽ kỉ niệm trường tiểu học Trần Cao Vân lung linh kì diệu kí ức tuổi thơ em