– Cần biết một số dụng cụ thông dụng để đo độ dài lớn nhất ghi trên thước (thường được ghi trực tiếp trên thước) và ĐCNN là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước (ta có thể lấy [r]
(1)Giải tập trang 6, SGK Lý lớp 6: Đo độ dài
A Tóm tắt lý thuyết Đo độ dài – Chương Cơ học
– Đơn vị đo độ dài hợp pháp nước Việt Nam mét (kí hiệu: m)
Lưu ý đơn vị đo độ dài: Ngoài mét người ta dùng đơn vị nhỏ mét đềximét (dm), xentimét (cm), milimét (mm) lớn mét kilômét (m)
– Khi dùng thước đo, cần biết giới hạn đo (GHĐ) độ chia nhỏ (ĐCNN) dụng cụ đo
Lưu ý đo độ dài:
– Cần biết số dụng cụ thông dụng để đo độ dài lớn ghi thước (thường ghi trực tiếp thước) ĐCNN độ dài hai vạch chia liên tiếp thước (ta lấy số ghi gần số nhất, chia cho số khoảng hai số để xác định ĐCNN)
– Trước đo độ dài, cần phải ước lượng để lựa chọn thước có GHĐ ĐCNN thích hợp Nếu lựa chọn thước có GHĐ nhỏ so với giá trị cần đo, phải đo làm nhiều lần, dẫn đến độ xác khơng cao, chọn ĐCNN khơng phù hợp khơng đo đo với sai số lớn Khi đó, dùng thước có ĐCNN nhỏ đo xác
Ví dụ, đo vật có độ dài 25 mm khơng dùng thước có ĐCNN cm
B Hướng dẫn giải tập sách giáo khoa Vật lý trang 6, bài: Đo độ dài.
Bài
Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống sau :
1 m = (1) … dm; m = (2) … cm;
1 cm = (3) … mm; 1km = (4) … m
Đáp án C1:
(1) – 10 dm (2) – 100 cm
(3) – 10 mm (4) – 1000 m
Bài
(2)cho không ?
Các em tự làm kiểm tra kết
Bài
Hãy ước lượng xem độ dài gang tay em cm Dùng thước kiểm tra xem ước lượng em có khơng?
Các em tự làm kiểm tra kết
Bài
Hãy quan sát hình 1.1 cho biết thợ mộc, học sinh, người bán vải dùng thước thước sau đây: thước kẻ, thước dây (thước cuộn), thước mét (thước thẳng)?
Khi sử dụng dụng cụ đo cần biết giới hạn đo độ chia nhỏ
Giới hạn đo (GHĐ) thước độ dài lớn ghi thước
Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước độ dài vạch chia liên tiếp thước
Đáp án 4:
Thợ mộc dùng thước dây (thước cuôn);
Học sinh (HS) dùng thước kẻ;
Người bán vải dùng thước mét (thước thẳng)
Bài
Hãy cho biết GHĐ ĐCNN thước đo mà em có
Các em tự giải: Tùy theo loại thước
Bài
Có thước đo sau đây:
– Thước có GHĐ 1m ĐCNN cm
– Thước có GHĐ 20 cm ĐCNN mm
– Thước có GHĐ 30 cm ĐCNN mm
Hỏi nên dùng thước để đo
(3)b) Chiều dài sách Vật lý 6?
c) Chiều dài bàn học?
Đáp án 6:
a) Ước lượng chiều rộng sách giáo khoa (SGK) Vật lý khoảng gần 20 cm Vì vậy, để đo chiều ngang sách Vật lí ta dùng thước (2) có GHĐ 20 cm ĐCNN mm
b) Ước lượng chiều dài SGK Vật lý khoảng 20 cm Vì vậy, để đo chiều dọc sách Vật lý ta dùng thước (3) có GHĐ 30 cm ĐCNN mm
c) Ước lượng chiều dài bàn học khoảng m Nên để đo chiều dài bàn học ta dùng thước (1) có GHĐ 1m ĐCNN cm
Bài
hợ may thường dùng thước để đo chiều dài mảnh vải, số đo thể khách hàng?
Đáp án 7: