II - Luyện tập.. Dưới đây là ba đoạn văn được viết theo cốt truyện Hai mẹ con và bà tiên. Trong đó có hai đoạn đã hoàn chỉnh, còn một đoạn mới chỉ có phần mở đầu và phần kết thúc. Hãy vi[r]
(1)TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
Hướng dẫn giải Tập làm văn Vở BT TV4 tuần 5 I - Nhận xét
Câu Hãy nêu việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống Cho biết việc kể đoạn văn
a) Những việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống:
Sự việc :
Sự việc :
Sự việc :
Sự việc :
b) Mỗi việc kể đoạn văn nào?
Sự việc 1: kể đoạn (3 dòng đầu)
Sự việc 2: đoạn (từ đến )
Sự việc 3: đoạn (từ đến )
Sự việc 4: đoạn (từ đến )
Câu Dấu hiệu giúp em nhận chỗ mở đầu chỗ kết thúc đoạn văn là gì?
- Chỗ mở đầu đoạn văn:
- Chỗ kết thúc đoạn văn:
Câu Từ hai tập trên, cho biết:
a) Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể điều gì?
(2)II - Luyện tập
Dưới ba đoạn văn viết theo cốt truyện Hai mẹ bà tiên, có hai đoạn hồn chỉnh, cịn đoạn có phần mở đầu phần kết thúc Hãy viết tiếp phần thiếu:
a) Ngày xưa, làng kia, có hai mẹ cô bé sống túp lều Họ phải làm lụng vất quanh năm đủ ăn
b) Một hôm, người mẹ không may bị bệnh nặng Cơ bé ngày đêm chăm sóc mẹ, bệnh mẹ ngày nặng thêm
Có người mách:
- Ở vùng bên có ơng thầy thuốc giỏi chữa bệnh Cô bé nhờ bà hàng xóm trơng nom mẹ, hơm lên đường
c) Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo đồng bạc mang theo không đủ trả tiền thuốc cho mẹ Bỗng thấy bên đưịng có vật tay nải bỏ quên
Bà lão cười hiền hậu:
Khen cho hiếu thảo lại thật Ta tiên thử lịng thơi Con thạt đáng giúp đỡ Hãy đưa ta nhà chữa bệnh cho mẹ
TRẢ LỜI: I - Nhận xét
1 Hãy nêu việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống Cho biết việc kể đoạn văn
(3)- Sự việc 1: Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền báu, nghĩ kế luộc chín thóc giống gieo cho dân chúng, gieo hẹn; thu hoạch nhiều thóc truyền ngơi cho
- Sự việc 2: Chú bé Chôm dốc cơng chăm sóc thóc chẳng nảy mầm
- Sự việc 3: Chôm lo lắng tâu với nhà vua, trước ngạc nhiên người
- Sự việc 4: Nhà vua khen ngợi Chôm trung thực dũng cảm định truyền cho Chôm
b) Mỗi việc kể đoạn văn nào?
- Sự việc 1: kể đoạn (3 dòng đầu)
- Sự việc 2: đoạn (từ Có bé mồ cơi đến nảy mầm.)
- Sự việc 3: đoạn (tử Đề vụ thu hoạch đến thóc giống ta)
- Sự việc 4: đoạn (từ Rồi vua đến ông vua hiền minh.)
Câu Dấu hiệu giúp em nhận chỗ mở đầu chỗ kết thúc đoạn văn là gì?
- Chỗ mở đầu đoạn văn: chỗ đầu dịng đoạn (thục vào ơ)
- Chỗ kết thúc đoạn văn: chỗ chấm xuống dòng
Câu Từ hai tập trên, cho biết:
a) Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể điều gì?
Mỗi đoạn văn văn kể chuyện nêu việc chuỗi kiện làm nòng cốt cho diễn biến câu chuyện
b) Đoạn văn nhận nhờ dấu hiệu nào?
Đoạn văn nhận nhờ dấu chấm hết đoạn văn cần chấm xuống dòng
(4)Dưới ba đoạn văn viết theo cốt truyện Hai mẹ bà tiên Trong có hai đoạn hồn chỉnh, cịn đoạn có phần mở đầu phần kết thúc Hãy viết tiếp phần thiếu:
a) Ngày xưa, làng kia, có hai mẹ bé sống túp lều Họ phải làm lụng vất vả quanh năm đủ ăn
b) Một hôm, người mẹ không may bị bệnh nặng Cô bé ngày đêm chăm sóc mẹ Nhưng bệnh mẹ ngày nặng thêm Có người mách:
- Ở vùng bên có ơng thầy thuốc giỏi chữa bệnh
- Cơ bé nhờ bà hàng xóm trơng rom mẹ, hôm lên đường
c) Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo đồng bạc mang theo không đủ trả tiền thuốc cho mẹ Bỗng cô thấy bên đường có vật tay nải bỏ quên
Cô bé nhặt tay nải lên - Miệng túi để lộ nhiều vàng bạc Nhìn lên, thấy phía trước có bóng bà cụ lưng cịng chầm chậm Cơ bé đốn tay nải bà cụ đánh rơi, chạy đuổi theo bà cụ, vừa vừa gọi
- Bà ơi, bà Bà đánh rơi tay nải rồi!
Nghe tiếng gọi, bà cụ dừng lại Cô bé tới nơi hổn hển nói
- Bà ơi, có phải bà làm rơi tay nải đằng không ạ?
Bà lão cười hiền hậu:
Khen cho hiếu thảo lại thật Ta tiên thử lịng thơi Con thật đáng giúp đỡ Hãy đưa ta nhà chữa bệnh cho mẹ