MỤC TIÊU: - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể được một vài nét về nghề nghiệp của người thân BT1 - Biết viết lại những điều đã kể thành 1 đoạn văn ngắn BT2 II.. - ở lớp mình , bố mẹ của các
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP LÀM VĂN:
KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN
I MỤC TIÊU:
- Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể được một vài nét về nghề nghiệp của người thân (BT1)
- Biết viết lại những điều đã kể thành 1 đoạn văn ngắn (BT2)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* Tranh của tiết Luyện từ và câu tuần 33
* Tranh của một số nghề nghiệp khác
* Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 ổn định
2 Kiểm tra bài cũ
- Gọi 5 HS đọc đoạn văn kể về một việc
tốt của con hoặc của bạn con
- 5 HS đọc bài làm của mình
- Nhận xét và cho điểm
3 Bài mới
* Giới thiệu bài
Trang 2- ở lớp mình , bố mẹ của các em có những
công việc khác nhau
Trong tiết Tập làm văn hôm nay, lớp
mình sẽ được biết về nghề nghiệp , công việc của những người thân trong gia đình từng bạn
* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu - 2 HS đọc yêu cầu của bài và câu hỏi
gợi ý
- Cho HS tự suy nghĩ trong 5 phút - Suy nghĩ
- GV treo tranh đã sưu tầm để HS định
hình nghề nghiệp , công việc
- Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ 3 ý
để người khác nghe và biết được nghề
nghiệp, công việc và ích lợi của công việc
đó
- Nhiều HS được kể
- Sau mỗi HS nói, GV gọi 1 HS khác và
hỏi : Con biết gì về bố(mẹ, anh, chú …)
của bạn ?
- HS trình bày lại theo ý bạn nói
- Tìm ra các bạn nói hay nhất
- Sửa nếu các con nói sai, câu không đúng
- Cho điểm những HS nói tốt + Bố con là bộ đội Hàng ngày bố con
đến trường dạy các chú bộ đội bắn súng, tập luyện đội ngũ Bố con rất yêu công việc của mình vì bố con đã dạy rất nhiều chú bộ đội khoẻ mạnh,
Trang 3giỏi để bảo vệ Tổ quốc + Mẹ của con là cô giáo Mẹ con đi dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ con còn soạn bài, chấm điểm Công việc của mẹ được nhiều người yêu quý vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người
Bài 2
- GV yêu cầu và để HS tự viết - HS viết vào vở
- Gọi HS đọc bài của mình - Một số HS đọc bài trước lớp
- Gọi HS nhận xét bài của bạn - Nhận xét bài bạn
- Cho điểm những bài viết tốt
- Với mỗi tình huống GV gọi từ 3 đến 5
HS lên thực hành Khuyến khích ,
tuyên dương các em nói bằng lời
của mình
- Nhận xét
- Với mỗi tình huống GV gọi từ 3 đến 5
HS lên thực hành Khuyến khích ,
tuyên dương các em nói bằng lời
của mình
- Nhận xét
Tình huống a :
Thật tiếc quá / Thế à ! Đọc xong bạn
kể cho tớ nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé /…
Tình huống b:
Con sẽ cố gắng vậy./ Bố sẽ gợi ý cho con nhé./ Con sẽ vẽ cho thật đẹp./
Tình huống c:
Vâng, con sẽ ở nhà / Lần sau, mẹ cho con đi với nhé./…
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu trong SGK
Trang 4- Yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên HS tự làm việc
lạc mà mình thích nhất , đọc thầm và nói
lại theo nội dung :
5 đến 7 HS được nói theo nội dung và suy nghĩ của mình
+ Lời ghi nhận xét của thầy cô
+ Ngày tháng ghi
+ Suy nghĩ của con, việc con sẽ làm sau
khi đọc xong trang sổ đó
- Nhận xét và cho điểm HS
4 Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm
tra