Đang tải... (xem toàn văn)
Sáng hôm nay, em đến trường với niềm hạnh phúc, khi được khoác lên mình chiếc áo đồng phục mới tinh vừa được phát3. Chiếc áo của em cũng là một chiếc áo sơ mi trắng được thêm vài chi tiế[r]
(1)Tả áo em mặc đến lớp hôm ngắn nhất
Bản quyền tài liệu thuộc upload.123doc.net Nghiêm cấm hành vi chép với mục đích thương mại.
A Lập dàn ý cho văn tả áo em mặc đến lớp hôm nay
1 Mở bài
Giới thiệu chung áo:
- Chiếc áo mua/ tặng/ phát nào/ vào lúc nào?
- Em mặc áo lâu chưa? Có thường xuyên mặc không? Thường mặc vào ngày nào?
2 Thân bài
a Miêu tả chung áo:
- Chiếc áo kiểu áo gì? (áo sơ mi tay ngắn/ áo sơ mi tay dài; rộng rãi/ may sát theo số đô)
- Màu sắc áo đó?
- Chất liệu vải? Khi sờ lên mặc có cảm giác gì? Có dễ nhăn hay xù khơng?
b Miêu tả chi tiết áo:
Miêu tả áo theo phận, gồm: cổ áo, tay áo, cúc áo, túi áo, họa tiết trang trí… (HS tả linh hoạt theo áo mà mặc):
(2)+ May theo kiểu gì? (cổ vát, cổ trụ, cổ bo, cổ viền tròn, cổ bèo…)
+ Kiểu cổ cứng hay mềm?
- Tay áo:
+ Đường viên nơi gấu tay áo có họa tiết màu sắc gì?
+ Gấu tay áo để thẳng sng, hay bo vào sắt bắp/cổ tay (bằng chun/cúc áo)
- Cúc áo: hình dáng, màu sắc, họa tiết…
- Túi áo:
+ Được may phía trước ngực trái/phải
+ Kích thước nào?
- Phụ kiện áo cùng: nở bảng tên, phù hiệu…
3 Kết bài
- Tình cảm em dành cho áo mặc
- Em giữ gìn, nâng niu áo nào?
B Bài văn Tả áo em mặc đến lớp hôm ngắn nhất
1 Tả áo em mặc đến lớp hôm - Mẫu 1
Hôm thứ hai đầu tuần, nên em lại mặc áo trắng đồng phục yêu thích để đến lớp
(3)hợp, mặc lên thoải mái lại vừa có giá thành bình dân Thân áo hình chữ nhật, may vừa khớp với kích thước thể em Phần tay áo may dài gần đến khuỷu tay Gần đến gấu vạch kẻ màu đen - dùng để phân biệt nhanh áo đồng phục với áo trắng bình thường Vì nữ, nên cổ áo em kiểu cổ áo bèo, phần viền vải viền đường đen giống tay áo Ở cổ áo, có nơ xinh xắn màu đỏ tươi, giúp áo trông thật dễ thương Phần ngực bên trái, hình chữ nhật đóng khung viền đen, to khoảng phần tư thước hai mươi cm Ở tên em viết in hoa
Chiếc áo này, em mặc suốt năm học nay, gắn bó với em qua cung bậc cảm xúc người học sinh Vì thế, em vơ yêu quý trân trọng áo Xem đồ q giá tuổi học trị
2 Tả áo em mặc đến lớp hôm - Mẫu 2
Hôm đến lớp, em mặc áo đồng phục ngắn tay trường Cảm giác lâng lâng khó tả, sau suốt tháng nghỉ hè em lại khoác áo lên người
(4)ghép lại với phía trước hàng cúc trắng tinh Người thợ may tỉ mỉ xếp chúng thành hàng thẳng, cách Phía bên tay áo bên trái, logo trường em màu xanh dương, với dòng chữ kiêu hãnh màu đỏ Trường tiểu học Cầu Rào
Mỗi khốc lên áo này, em cảm thấy vô tự hào thêm yêu trường Đồng thời lại cảm nhận sâu sắc trách nhiệm người học sinh vai Tự nhủ phải cố gắng để xứng đáng với áo mà mặc
3 Tả áo em mặc đến lớp hôm - Mẫu 3
Sáng hôm nay, em đến trường với niềm hạnh phúc, khốc lên áo đồng phục tinh vừa phát
(5)em hoạt động thật cẩn thận, khơng chơi trị dễ bị bẩn để giữ áo sẽ, tinh tươm
Mặc áo trắng lên người, em cảm thấy vui vẻ tự hào học sinh trường Em cố gắng phấn đấu học thật giỏi để xứng đáng với áo