BAO CAO THI TN

 THANH TRA   !" # $% # & ' &'& !&& !($) CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 08 tháng 4 năm 2009 HƯỚNG DẪN NGHIÊ ̣ P VU ̣ THANH TRA THI TÔ ́ T NGHIÊ ̣ P TRUNG HO ̣ C PHÔ ̉ THÔNG  *+ !( ,& -.//01234+5' 5& 6 $ 57+ &!"%+*+18 9+$ :+;( & 1 &6+ &<!=<:+>&!?$&:+&!@ 8 '!+%A+BCADEF!8 G!&!"%+*+&<& !+H1;( & 1 &6+ &< !=<:+ICJ& K L !F$$ M& *+ !(&B&&*>8N+K&<!=<:+1C1<&O<  P&Q1&<  +G&=+  & ! +H !('2>   ' &'  A!=<:+11<&O< RST ;' 1 U;' V DHướng dẫn nghiệp vụ thanh tra thi tốt nghiệp Trung học phổ thông”C@  !($:& ' &'+ <+=+<1& ' &'1+' W ;G # & ' &'8 !&!? 1 & ' &'8X& !&& !($% Y+$ Z& GR)T[ U+\C" V ]^2 # U;' V G L _`%2?&C- .ab`012 bb+5'A&cAS7!(+' 1 `%2C- 7&Z+ \+1 <O&CA& ' &'+=+8X& !dGU.ae012bbf +5'   =   '  &'  A  7  !(+      & '  &'  & ![   G  &  .G W a40' L 2b/4+% V 'G # &K V G # S" L !" # +' ' L  `%2+ ?& !&& !($% Y+$ Z& G[ EA!%U;' V J_;G W $ M g[E hPC7+ %d B. & ' &'+G&=++ %i;-& !d C. & ' &'+<!& !d D. & ' &'+ P_& ![ A. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I. Mục đích yêu cầu b[j:+C6+ <O&CA& ' &'& ! k_+ 5CA$ lm'>$ =& !(18!? - ]HQn.'!$ O_>!o$+=++Kp%'p%qQn& %& B$& G&!8-$& r!>+ 6 ]=+C@ C7'!q!$ =$8 9+$ :+8 F8 U>!q!p%2?&_Y!&s  %;P&& r+F& @ ]q2'>;q<Cq_+ <8X& !!t''&<1> !"_&o+>Co`%2+ ?[ [u"%+M% <O&CA& ' &'& !$ q!;q<Cq_+ 6 ]=+>8 =+ p%'>&%& *+> +G8 '!>^+ 518-$& r!dCoA!%>C!&v !&<`%2?&C- & ' &'d8 GQ1_& '218 GQ1_+q&c <O&CA;s & r+5'CK ->&Z+ \++= ^& '_!'8X& ![ II. Nguyên tắc và phương pháp tiến hành thanh tra b[<1& ' &'>+=;A& ' &'+F !(_:8!@_&'>!=_.=&+G&=+ + ,CO<1&Z+ \+& *+ !(c&P&+q+=+8 ^%+5'8X& !+G&=++ %i;-& !>! .'<C7& !>+<!& !>+ P_& !>$ o+8 q<[<p%=&s & *+ !( !(_:C<1 & ' &'>+=;A& ' &' <O&CACA+QB$8 GQ1_& '2+G&=++5''+ , CO<& !RT>+=+A!CJ+<!& !RT>A!CJ+ P_& !R T>G # ! CG L $ % W +8 ' V <R)wT[w !& P2+M& !?&>C<1& ' &'>+=;A& ' &'8!?  -!r!+F& i_p%278 U W +$ :+ hPC7+l& !?%.F&C" V Cq_;q< 8X& !!"x''&<1> !"_&o+>Co`%2+ ?CJ& r!8!? -]HQn  !"__!  h&r v$!$ O_1;=<+=<8-$& r!!cC<1 & ' &' <y+r!'`%2?&C- & ' &'[ [w !]q2' h:!(+;^ W && K L >$ \+&O$_1n8!?+5'+=;A& ' &'>cC<1& ' &'8 G&  P&!n8!?+5'> 5&-+ > & sQB$;!";q> !z8!? -1;=<+=<8! # $& K L !!r!' `%2?&C- & ' &'[<8 !+ rn8!?!q!p%2?&+5'r!'`%2?&C- & ' &'>_Y!+G!(+&!? 1 & {<.*C!7% 1 +5'> 5&-+ >   >  8 G  Cv+  C@ q  c C?  +G  !(+  +5'  +=+  >  [ /[ ' &'A1 ' &'c+|& ' &'&<_A&>  &!? 1 CA+QB$& {<+ \+U !(_:Cv+!'<[%2 !"&<p%' W &} L  & ' &'+M+F.*$ ! v$+ y&+ ~C@& *+ !( !(_:>?%+F&s  % ;P&& r]q2'8 !]HQn_1n8!?8 G&  P&& sQB$;!";q1;=< +=<8-$& r!!r!'`%2?&C- & ' &'[ III. Chuẩn bị các văn bản cần thiết cho đoàn thanh tra b[`%2+ ?& !&& !($) !( 1 [ [=+U;q+ ,CO<+5'AS1+5'C-'$ K78X& ![ /[1!Q!(%  !($:&Z+ \+& !>& ' &'& ![ a[`%2?&C- & ' &'+5'+Kp%'+F& i_p%27R_•!& 1 !"+Fb ;q`%2?&C- T[ e[) | !(%& ' &'& ![ [7& !> + P_>C=$=[ f[=+;!@%_%>;!";q+M& !?&[ IV. Họp đoàn thanh tra 2 b[  P&_:+C6+ 2"%+M%>8? <O+ 1Q7Q!Q1_!(+>p%=&!(&`%2 + ?& !>`%2C- 7&Z+ \+1 <O&CA& ' &'+=+8X& !1+=+U;q+ , CO<+5'+=++P$p%qQn!=<:+78X& !> !($:&Z+ \+& !> !($:& ' &'& ![ [ q<Q%B+=+PC77 !($:&Z+ \+& !> !($:& ' &'& !>+=+ &s  %+F& @]q2'1+=+ !q!p%2?&+5'& ' &'[ /[!!& ' &'+ P_& !+M !"+\%8€ + P_>C!7%8!( ]•&&G W & !" # $' L &!"%+ %i]?$Q<O!&G W & !" # $[ V. Tiến hành thanh tra b[<'L ' &'&} L  `%2"W&C!# & ' &'[ [K V C<'L& ' &'"%_%#+C!W+ 2"%+^L%>G#!%>$ K$ 'W$&!"W 'L & ' &'[ /[‚ƒ CO<CK-Cv+& ' &';'W<+'W<+G&'W++ %^V;!#>8? <O+ &Z + \+& *+ !( !(_:82L& !CGL& K L !+ %i;- J.K>+ V +'W;G#+% L Q1_!(+ !C<'L& ' &'[ a[!? 1 & ' &'& {< !(_:Cv+!'<[!!+=+>  +F !7%& 1 !"C<1& ' &'& scC<1& ' &'+Hb F_&c + -%&=+  !(_C!7% 1 >$ ^+G !(_:+:& @+ <&m& 1 !"['% 8 !8?&& o+& ' &'&!? 1 QB$;!";q& ' &'!> > )w[ VI. Kết thúc thanh tra b['%8 !+=+& 1 !"+5'C<1& ' &'Cƒ <1& 1  !(_:Cv+ $ ^+G>cC<1&Z v$n8!?]^2*;=<+=<8?&p%q& ' &'! r!'`%2?&C- & ' &'R&K W +8 ! V !;' W <+' W <+^ L & G W  ^ W &2 W 8!" W +% V ' +' W +& ' L  !"[ 1 !"C<1& ' &'+Fp%27;q<Q%n8!?+5'_s 8 ! 8 G P&&6!8?&Q%B+5'cC<11;=<+=<!r!'`%2?&C- & ' &'T[ [<1& 1 ;!";q& ' &'>& G;=<8?&p%q& ' &'!+5' C-'$ K[ B. THANH TRA CÔNG TÁC CHUẨN BỊ THI I. Như ̃ ng công việc cần thanh tra 1. Kiểm tra công tác chuẩn bị thi cu ̉ a Sơ ̉ GD&ĐT 'Tw!"V_&'+G&'W++ !VC'#< 0G&' W ++ } V C'#<+'W+&K L )> %&^_!=<:+& r]%2" R„T' L +' W ++K.K V !' W <% # +8 ' W +' # 2+ K&} L  „+^ W $) <' L  & ' L  + K&!L >&GV+  W +G&^#$>C'W !'W]"W$Q<'#! ' #  8!"V_> < # +Q # +>$ " < # + ;' # > <' L & !"# GL.K& 6.! RT # & !d 3 0!" # +&} L  …E&} V  >& ' L  $ GW& # +& %G#+%K+ %V&K_K W !"L 82L& !d 0w" W  <' # + &G V + \+8X& !' L $ K=$ ! v$K W !+=+CK-+FQ!"p%'  G'>u&"W>!"#Q # +>'L!+ } W  >%+ !W !"x& G>!'<& G^# &'V!>'L!>'W<%K>C!#'$ K[ 0G&'W+ 8 'V<.'W&+K .K V ^#&+ ^W&RTC@Cy&C-'C!@_ !.'< C"L & !> > >)w[ 0!"#+& 'L Q^#$'+G&'W++%#_&K L 'L&!"V8 '! !"#_%#+%V'' &<!"#+ &!"W$ ^# GL .K CU82W & !+% V '& L +' W +&K L )>„ &<+% # _d8!" V _&'&} W  + } W  ]' W ++% V ' G L .K' L C!" L %8!" #  # & !+% V 'dC" L  ! # K V & ' L  Q^ # $&"+K.K V .G W ' L +K.K V ^ # &+ ^ W &+' W +&K L &<+% # _dQ^#$ ' .'W+ & {<$ <L& !d' .' W + $ < L & !& {<d& { V  # & !' L +G !"#+8 'W++<WQ!"p%'[ 0G&'W+&^#$ %^W !"#$%#&GV+  W +& !' L & ' &'& !CG W !K W !Q' x  C'#<> & 82 W +' W +G#!CGL!.'<C"L& !>> >+' W ;G#& ' &'> ^!" $ % # &' W + _' W 2&} W  ' L +' W +CGW!&K # 8 'W++<WQ!"p%'[ 0!" # +&!"V8 '! G#! !#"L+G&'W+& !Q^L&  W  ^W&RbT' L Q^L&  W  '!RT[ 0 %^V;! # >;G W &} W Q # +QK # >8! $ } W $ % # +% # 82 L & !R8! $ } W !.'< C"L& !>+<!& !>+ ^W_& !>$ % W +8 ' V <d&' # !+' W +G # !CG L !.'<C"L& !>>  >)w>$ K&!" # _' W 2_< W +>& !" W &;! # >U$ < L $ ^ V _d;G W &} W Q # +QK #  & '_!'&' # !+' W +G # !CG L "%&"T[ 0) K'W&!"W$ ^#C"L& !' L &GV+  W +!.'<C"L& !>$ K&!"#+ %2"V> !'<C"L& !>;' L !& !+ <+' W +> >)w[ 0!(+&Z+ \+&*8!@_&' J.K *& !+5'&O!+=+&r )> „[ ;Tw!"V_&'+=+U;q+ ,CO<78X& !+5'C-'$ K 0 } V & ! # +% V '…E&, >& ' L  $ G W "L&GV+  W +82L& !d`%2"W&C!# & 'L Q^#$ ' !VC'#<& !+^W$&!V d 0U;'V+%V'K V S;'<GL_ K W ^x+G&'W+&GV+  W +& !'L& ' &'& !d+' W +`%2?&C- & 1 QB$'+G&'W++:_&K L >G#!CGL!.'<C"L& !> > >)w' L +' W +U;'V8 'W++<WQ!"p%'C"W+G&'W++ } V C'#<>&GV +  W +82 L & ![ +Tw!"V_&'+K.K V !.'<C"L& ! 0K.K V !.'<C7& !+F&r1<+ 9++ 9>CK # ++'W+ Q2 <'L&<' L !;" <1!>C!"#>K W +Cq_;q<>+<W$ K&!"#$ <L+ GW+ 'W2GV>Q%#&>;'x<[w %  # +!.'<C" L & !CK # ++' W + Q2& {</<LCG # +Q^ # $[ 4 < L b< L !.'<C" L & !R+ } V +< W +' W ;G # !.'<C" L & !&!" W $]% W +& # +&!" W $K W ! C" L & !TQ' L 8 % # +8 {W$8!W>+'W+ Q2&%2"#&CGW!K W !;"<'L![ V '.GV+'W+$ <L C<W8!W>+<W!"_$ <['W+8 <'V&GW& G';"<'L!$ 'V!CK # +;!#&8!W ;U L ^#&Q!"#%;"L+ U W +d < L < L ;' V <"#&<RG L _+< W +' W ;G # '! ;' V <" # ' L & ' &'G # TQ' L 8 % # +8 {W$8!W&!"W$!'W$K W !<Lb>+'W+ Q2&%2"#&CGW!K W !;"<'L!d < L /< L ;' V <"#<'L!&!"W$!'W$<LRG L _+G'' L  ^!";' V < " # TQ' L C^ L %_G W !!'<&!" W $! x '< L K W !;"<' L ![ 0) K&!" # & G&!>_'W2_<W+& !"W&;!#>U$ <L$ ^V_$ %#+%#!.'<C"L & !d_' W 2$ ' W &C!" #  # $ < L [ 0‚ # +QK # & '_!'>$ G W ! K # $+% V 'G # !CG L !.'<C" L & !d!" # +;' V <p%' V > ;' V <_^ # &C" L & !'L+'W+$ K'W;'V<"#'&<'L>;} W _^ # &8 !+ %2" V C" L & !&K W !+' W + [ Chú ýkiểm tra các điều kiện về cơ sở vật chất, máy móc, thiết bi ̣ , văn phòng phẩm chỉ được tiến hành trước khi hội đồng in sao đề thi làm việc. Trong thời gian hội đồng in sao đề thi làm việc Đoàn thanh tra không được vào khu vực cách ly (trừ trường hợp 01 cán bộ thanh tra cu ̉ a Bô ̣ giám sát tại vòng 2) 2. Kiểm tra công tác chuẩn bị thi cu ̉ a trươ ̀ ng THPT va ̀ TTGDTX 'T!"#+ <'L& 'L + K&!L !'V'#2[GV+  W +G&^#$>8!"V_&'+%GW!U_> 1<C!@_>C'W !'W]"W$Q<'#! '# 8!"V_> <#+Q # +>$ " < # +;' # >+G;GW_G& !Q!#+ & !>]{W&C!"L%8!"# # & !+5'[ ;T %^V;!#"L&&K V + <!'W<!">+ '_† Y+.! > <#+.! "L82L& ![ +Tw!"V_&' GL.K - Hồ sơ dư ̣ thi của TS THPT bao gồm$ !"W%CU82W # & !> <#+;'#+ !W > ;'V.'<!^W28 '!.! > !^W2+  W _!  ^^R;' V +  W &  # +T> ;U L &GW&  !"#$R;' V +  W &  # +T>+'W+!^W2+  W  ^#C"VCK # + K V + "WCG#% &!">+G#C!"V_8 %2"W8 !W+ R" W %+< W T[ - Hô ̀ sơ dư ̣ thi cu ̉ a TS GDTX bao gô ̀ m$ !" W %CU82 W  # & !> < # +;' #  <U # + $ !" W %8!" V _&'+% V 'K L ! < # +& {< } L  &  W +& #  < # ++< W  K W ^xR;' V + } W  T> !^ W 2+  W _!  ^^R;' V +  W &  # +T>;U L &G W & !" # $ <U # +;U L &G W &  !" # $%+^ W $+ %2" !" # $R;' V +  W &  # +T>+'W+!^W2+  W  ^#C"VCK # + K V + "WCG#%&!">+G#C!"V_8 %2"W8 !W+ R" W %+< W T. - Hô ̀ sơ cu ̉ a TS tư ̣ do bao gô ̀ m<' L !+'W+Q<'#! GL .K   ) <U # + „C' <#++<L+<W& "_!^ W 2]' W + ^ # 8 G&<& K L !!';! # &%2+ W % &' W +  !" # _ } L  . # ' L 82 V Q%^ # &+^ W _& !+% V '&K L $ G V & G <U # +„K!  # & !U_&K W +[K L  K # $8 GC%VC!"L%8!"# # & !!L]" W $Q<' # ! '# 8!"V_ 2"W%K V QK W $b$ ' V !CK # +…E]' x K!+&% W ]' W + ^ # +< W C% V &+' W + >$ ^ V _+ ^ W & C'#<C W +>+ ^ W $ ' L   !"_+ } V  + } W  .' W + $ ' W $Q%^ # &+% V 'E ' L K W +>p%2C! #  5 +% V 'C! # '$ K[K L  K # $8 GC% V C!" L %8!" #  # & !<]" W $Q<' # ! <#+Q # +8{ W _K V QK W $b$ ' V !CU82 W ' L 8!"V_&'Q'#!_G#&.GW_G+< W C!"V_&%;!L K W !e[&' # ! &K L $ G V & GK! < # +QK W $b <U # +K!CU82 W  # & ![!"V_8!"V_&'Q'#!CK # + & '2+ <C!"V_&%;!L _G < # +C" V &} W  Q' # !C!" V _&%;} L  +'VU_>" W %8 G ;! # ]" W $Q<' # !8{ W _" L  < # +Q # +.{xC% V C!" L %8!" #  # & ![ - Hồ sơ cu ̉ a HĐCT bao gồm:`%2" W &C! #  & ' L  Q^ # $' L ' .' W + 8{ L _ & {<d) !"W%CU82W # & !&GW& !"#$)+% V '+< W + h82W'LC<W^W%]'W+  ^#+%V'!"#%&K V RKe ̀ m theo phiếu đăng ký dư ̣ thi là các giấy tơ ̀ có xác nhận hơ ̣ p lệ về việc đươ ̣ c hươ ̉ ng tiêu chuẩn ưu tiên, khuyến khích); ' .' W + CU 82W # & !>+< W + h82W'LC<W^W%]'W+ ^#+%V'!"#%&K V d' V  !&" # & ! +% V '&' # !+' W +d ' .' W + (du ̀ ng để go ̣ i tên thí sinh vào phòng thi và niêm yết trươ ́ c cư ̉ a phòng thi). Tw!"V_&'>& !"W&;! # > ^. # +%V' 0w!"V_&'C!"L%8!"#'&<'L+%V'R8 G;GW&!W <U # +$ <L& ! K V   x K!^LCK L >+ K # >;"W.G>8 G+F&r1<;q<( <U # +K!"x ]'V2'. # +GWT[ 0w!"V_&'>& !"W&;!# +%V'&K L 'L<> $ < L & !>$ < L  < # $ >$ < L Q' L _!"#+>+ GxU> !V+%V' % V &! # +  G#!CGL>;' L  "W+ < # & !>C'V_;' V <8 <' V +' W + ! x '+'W+;'L& {<p%2C!# >+' W +Q<' # !&% V > < L _>8 < W 'C"V C'V_;'V<'&<'LC"L& !>;'L!& !> GL.K& ![GW&!W$ <L # & x >_'W2$ <&<+<$2C"V + %VCG#!'V!p%2"W&8 !]'V2'. # +GW& !"W%C"L[!^W2& !>!^W2 'W$>;} L C # ;' L !& !> GL.K& !>^2;%G#+>8{W<>8{<'W>+'W+Q<'#!;'V+ } V ^x>!K W ! '#8 % # +>Q! # + & !>$ % L  !"#%‡ 0w!"V_&'!"#+;GW&!WQ # +QK # +'W;G#>!'W<!"Q' L _ !"#_%#+<!& !C%V "L.GWQK # >C'V_;'V<"L+ ^W&QK # [ 0„{_]{ W &Q # +QK # & '_!';'V<"#82L& !+G'>;'V<"#>2&"W>$ %#+%#[ II. Xư ̉ lý các tình huống có thể xảy ra 1. Một số lưu ý khi kiểm tra a) "L GL.K& ! 0w !8!"V_&' GL.K # & !+%V'+^L8!"V_&'&} W   K # $Q"#>& GW ^W&+=+ & G&!&<.G V .'W+ 'L+' W +Q<' # !!^W2+  W  ^#>+%#& "V .'% ˆ„{_]{ W & < # ' L &">' L 2& ' W U_.! >K!.! &<.GVC!"V_> <#+;'#> $ !"W%CU82W # & !'L&<+'W+Q<'#!!^W2+  W  ^#>8 !8!"V_&'Q^W2;'V.'< !^W28 '!.! Q'L_+U+ W [ ˆw!"V_&']"W$Q<'#! <#+Q # +> '# 8!"V_Q^W2.GVC!"V_Q'L_+U+ W [ ˆ' W +Q<' # !!^W2+  W  ^#C" V CK # + K V + " W CG # %&!";'<G L _!^ W 2 +  W  ^ # +<Q!" # &.2 x >& K;! >;" #  ;! ' L   x K L !CK # + K V  6 + } W  .' W +  & K;! d+<g  % L Q # +QK # % x &' ^^>g % L Q'<CG # <$ < L EG # !% # 0‚'<CG #  K;! ' L „' x  G # ! %2" # >p%^ # > & ! # ]' x >& ' L  $ G W +^ W $[ ˆ'V.'<.G V CU82 W  G#8 ^V%& K L &%W& %G # +% L +'<>%L.^%>8 %8! &"W_K W !>]'xCU # +;!"#&8 <W8 U<…E]'x]'W+ ^#[ ˆ' W +Q<' # !!^W2+  W  ^#C" V CK # + K V + " W CG # +G#C!"V_8 %2"W8 !W+ CG W !K W !!' W <% # +);'<G L _+  W  ^ #  " L $ G V & G>+  W  ^ # C<' # & !' V !&<+' W +82 L & !<' L  !' W <% # +' L C' L <&' # <&G V +  W + <U # +$ G W ! K # $K W !+' W + ' L  + %2"_G8 ' W +& L +^ W $&} V  &K V Q"&G V +  W +R& ! < # +.! !< V !+' W +_GU < W 'd& !& } W  !" # _&  # + ' L  ^ # &Q2 W >< W ' < # +>!  < # +d& !U " # >& " V % # +& " V & '<> G # !& '<!' W <% # +p%G W +$ < L >{ x >!" W && p%G W +&" W >& !!' V !&<' W &"_' W 2 &} W  ;< V &% W !T[G W !K W !„>& {<p%2C! #  &' # !!" L %/a+% V '`%2+ " W & !&G W & !" # $ );' ' L  U_4[ b) "L+K.K V ^#&+ ^W& 0w!"V_&'C!"L%8!"#'&<'L+% V '+K.K V !.'<C"L& !>+'W+> [ 0w!"V_&'&'& !"W&;! # >CU # +;!"#&Q'L  x & !"W&;!#C"L$ <L]'V2'. # +GW &<8 !&GV+  W +& ![ 2. Biện pháp xư ̉ lý 0"L GL.K& !Q^#$;!";'V !< x   x & !" W %.< W &R?%+FT>2"%+^L%;GV.%> . V '+  x ' <' L & !" #  G L .K&K W +8 !&GV+  W +& ![ 0"L+K.K V ^#&+ ^W&Q^#$;!";'V !+% # & " V & !" W &;! # >_' W 2_< W +>U$ < L  $ ^ V _‡ !" # +< L & !" W % <U # +8 GC' V _;' V <R?%+FT>2"%+^L%8 U W +$ % # +&+8 ! &Z+ \+& ![  C. THANH TRA COI THI I. Những công việc cần tiến hành khi thanh tra coi thi 1. Thanh tra trước ngày thi. 'Tw!@_&'!(+$ ^+G>C!7% 1 +5'Qƒ CO<&O!$ !" Y$ QM& \ P&1& \ '![ ;T!(+;q<p%qC7& !$ ! v$!+=;A'! >.H:+=+& !?&;- C@;q<p%qC7& !Cq_;q<& r!!'&*+aa!r[ +T!(+8!@_&' J.K& !R`%2?&C- & 1 QB$1' .=+ >$ !?%CU8n*& !+5'>' .=+ >;q !&"*& !‡T1 J.K*& !+5' 0&Z+ \+8!@_&' J.K& {<p%2C- +5'`%2+ ?& !d 0]=+C- .C5C!7%8!(*& ![ T!(+8!@_&'>& !?&;-1+=+C!7%8!(Cq_;q<'! >&B&&*> $ K&!(Q1_!(++5' 7 0) l& !>;1 ?+ <1!=_& -d$ l 5&-+ 1+=+$ K &!(;q<p%qC7& !1;1!& !d$ l Y$d 0!P2& !>!P2 =$>;sC*;1!& !‡ 0w %*+& !1&r1<;q<Cq_+=+ Q2!;"<1!d 0=+& !?&;-*$ l8 !]q2'.*+[ CT„{_]•& h8!? -+5' 5&-+ 7 J.K& !>C!7%8!( *& !+5'>>+=+C!7%8!(Cq_;q<'&<1+ <8X& !1!(+8 9+ $ :+ h8!? -CF[ {T„{_]•&!(+ 5&-+ $ ^+G !(_:+ <Q*+Qv$ :+ :>;q<(>2&" W [ 2. Thanh tra trong các buổi thi. 'T!=_.=&!(+& *+ !( !(_:+5'Q' x  C' # <' L +=+& 1 !"&<  0!(+C!7% 1 +5' 5&-+  ˆ) ^+G!=_& -&O!+=+$ l& !><1!$ l& !>p%2C- C= . ;=<' +5' 5&-+ 1!(+& *+ !(&"$ l& !+5'!=_& -d ˆ 5&-+ 8 !_c;sC7& !C!+ !?%_G& ! !<1!;sC7& ! !_G& !p%2C- & {<Q-+ & !d!!& !(%;sC7& !+l%2"!"_$ <> +Hr!8!@_&'!"_$ <&+8 !_c;sC7& !d ˆ!(+;1!'<C7& !+ <!=_& -b>;q<p%qC7& !&m$ l A!CJ C?$ l& !>!(+& %C7& !& m'&O!+=+$ l& !1;q<p%qC7& !& m' & {<p%2C- d ˆ!(+C!7% 1 >8!@_&'+5' 5&-+ C!!+=+& 1 !" & *+ !( !(_:&<.%&;%Z!& !d ˆ!(+&Z+ \+& %;1!>!"_$ <>CFF!;1!& !>&Z v$+=+;!" ;q>&'^ # &!$ O_+%!;%Z!& !& G;' W <&K W +' L ;!" W &[ ˆ+_•!;%Z!& !> 5&-+ &!? 1 o&8!  !(_c;%Z! & !&+[w?&& o+;%Z!& !+%!+|>]{_]•&!(+ <1& !(+=+;!";q> CFF!>!"_$ <&<1;A;1!& !> <1& !( J.K1 Y$$ !" +%!+|&Z8?&8X& !>A$;1!& !& {<p%2C- [ 0!(+& *+ !( !(_:Cv+!'<+5'+=+) F 5&-+ > 8n [ 0!(+&Z+ \++ <1<$ l& !2"%+M%+ ,Cv+$ •$_'1< $ l& ! hB&:_1`%2+ ?Cƒp%2C- dC!+ !?%!q &< & ‰*& ! <y+q &<!P2+ \_!  ^^+5'>C' W  .G W ;' W <' & {<p%2C! #  +% V '& L ;%G V !& ![ 8 0*$ ! v$+5' '!+=;A+<!& !&<!(+$ =&C7& !+ <& 6.! > & *+ !(+=+p%2C- 7+<!& !8n!P2& !>!P2 =$>-&6&mr!>&G V +  W +& %;' L !& !>]HQn& 6.! !$ O_`%2+ ?‡ ;T!=_.=&!(+& *+ !(`%2+ ?& !+5'[ +T!=_.=&!(+& *+ !( !(_:+5'Q*+Qv;q<(>$ :+:8X& ![ T!(+]HQn+=+&s  %;P&& r+5'[ II. Những tình huống có thể xảy ra và biện pháp xử lý b[w !+F.*+;P&& r7C7& !>&<p%=&s &Z+ \++<!& !>+=;A & ' &'!=_.=&!(+]HQn+5' 5&-+ 1 h+= ^+FQ!" p%'[E?%!(+]HQn8 GCo`%2+ ?& sQB$;!";q ! 18!? - !+P$+F& i_p%27!q!p%2?&[ [r v$!=_& -8 !+<!& !8 G$ =& !(Cv+&<$ l & !!$ O_`%2+ ?_1+=;A& ' &'$ =& !(Cv+& s+=;A& ' &'QB$ ;!";q ! 12"%+M%!=_& -QB$;!";q]HQn[ /[w !$ =& !() F 5&-+ >& 8n>!=_& ->Q*+Qv;q<(>$ :+: !$ O_`%2+ ?& !>+=;A& ' &'QB$;!";q ! 12"%+M% 5&-+ QB$;!";q]HQn[ a[w !$ =& !( 5&-+ !$ O_`%2+ ?& !+=;A& ' &'QB$ ;!";q ! 1;=<+=<+P$+F& i_p%27]HQn[ D. THANH TRA CHẤM THI I. Những công việc cần tiến hành khi thanh tra chấm thi 1. Thanh tra trước khi chấm thi 'Tw!@_&'+=+U;q>+=+p%2?&C- >p%2C- +FQ!"p%'<…E &, >cS> ;' 1 [ ;Tw!@_&'>& !?&;-!(+;&6+=+$ l+ ^ W _;' L !& !&"_' W 2> $ < L + P_CA+QB$QM_G # &1QM '!>$ lQ1_!(++5'+=+;A$ B>&5C* ;1!& !> J.K& !>$ K&!(1+=+C!7%8!(8 =+Cq_;q<+ < Q1_!(+[ +T!(+&!?$ B;1!& !> J.K& !<+=++ %2@C?[ T=+;!@%_%>$ !?%+ P_>;!";q+ P_& ![ {T!(+C!7% 1 +5' 5&-+  >$ ^+G !(_:+ <+=+& 1 !"[ T`%2&s Q1_$ =+ >!(++=+ Q2>;q<_B&[ T!(+& *+ !(p%2&s !'< B;1!& !& {<p%2C- [ !T!(+&Z+ \+ Y+&B$`%2+ ?+ P_& ![ 9 8Tw!" V _&'.G W QK # !' W _8 ' V <>& ' L  $ ^ L  & {<p%2C! #  [ 2. Thanh tra khi chấm thi 'T!(+& q<Q%B>&  P& + P_>;!@%C!@_d&Z+ \++ P_ + %.;1!& !& {<p%2C- [ ;T!(+& *+ !(p%2&s !'< B;1!& !>p%2&s + P_lCA+QB$[ +T!(+& *+ !(+=+p%2C- 7 !C!@_1<$ !?%+ P_>;1!& !1!(+ &  P&C!@_+5' '!!=_8 q<[ T!" # +&  # + !" # p%2&} L  + ^ W _;' L !& !&U W + !" # _[ CT!(+ B$C!@_>p%2&s  B$C!@_+5';A$ B B$C!@_;k_=2!&6 [ {T!(+$ =& !(1]HQn h;1!& !+FP% !(%;P&& r[ T!(+& *+ !(p%2C- 7+=+B&:8 GCv+_'1<8 %*+ + P_& !+5'+=+& 1 !" [ T<1& ' &'+5'cS+ P_& ' &'&me0bŠ.;1!& !R;1! CƒCv+ '!!=_8 q<+ P_CG # +Q^ # $1Cƒ&  P&C!@_T k_8!@_&' 0A+ 6 ]=++5'!(+B:;!@%C!@_> + P_d 0!(+$ =& !( h;1!& !+FP% !(%;P&& rd 0!(++ P_& ' &'$ q!& *+ !(&"$ !?%+ P_!">8 G+ P_&*+ &!?$1<;1!& !d 0w !& *+ !(+ P_& ' &'>+=;A& ' &' B1&q;1!& !&mQƒ CO< $ :&=+ !(+!'< B;1!& ![E h.'!Q(+ $ =& !(p%'+ P_ & ' &'>+=;A& ' &'8!? -! 5&-+  ]HQn& {<`%2+ ?[ 3. Thanh tra sau khi việc chấm thi kết thúc 'Tw!@_&'p%2&s 8 $$ =+ ;1!& !!.;=<' +5'& 6.! *& ![ ;Tw!@_&'!(++A&Z v$C!@_d]•&&& !($d]?$Q<O!&& !($[ +Tw!@_&'!(+]HQn+=+;1!& !+FP% !(%;P&& r< $ =& !(d+=+&r v$!$ O_`%2+ ?& !<$ =& !(>8!? -]HQn[ Tw!@_&'!(++ &.Q!(%7&& !($> ‹& !‡1+ h8n+=+& 1 $ Mp%2C- &<;qC!@_[ {T„{_]•&!(+CFF!>!"_$ <;1!& !Cƒ+ P_]<> J.K+ P_& !d & *+ !(Q%>H!& {<p%2C- [ Tw?&& o+& ' &'+G&=++ P_& !><1& ' &'$ q!QB$;=<+=<8?& p%q& ' &'+ P_& !1;!";q& ' &'+ P_& !>& Gp%' [ 4. Những công việc cần tiến hành khi thanh tra chấm phúc khảo EA!%>p%27 O1&=+  !(_+5'<1>+=;A& ' &'+ P_$ o+ 8 q<>Cv+& *+ !( !(+& ' &'+ P_& ![E<1!'<1>+=;A& ' &' + P_$ o+8 q<+l$ q!& ' &'>8!@_&' h+G!(+.'% 10 [...]... số của các bài thi đó theo Quy chế e) Phát hiện các thành viên HĐChT vi phạm quy chế chấm thi: có mặt hoặc đi lại tại khu vực không có trách nhiệm; đem các vật dụng không được phép vào khu vực chấm thi; trao đổi dấu hiệu đánh dấu bài thi Lập biên bản báo cáo Trưởng đoàn thanh tra yêu cầu người ra Quyết định thành lập HĐChT hoặc Chủ tịch HĐChT có biện pháp giải quyết 3 Sau khi việc chấm thi kết thúc... Chủ tịch HĐChT cho chấm lại bài thi đó Nếu điểm bài thi sau khi chấm lại có thay đổi từ 1,0 điểm trở lên, yêu cầu Chủ tịch HĐChT xử lý đối với hai giám khảo đã chấm bài thi đó d) Phát hiện bài thi giống nhau (cả đúng và sai giống nhau) thì lập biên bản ghi nhớ và yêu cầu Chủ tịch HĐChT xử lý Trường hợp nghiêm trọng có nhiều bài giống nhau ở một phòng thi, một HĐCT thì lập biên bản và kiến nghị cấp có... điểm nhiều có thể kiến nghị Chủ tịch HĐChT đình chỉ việc chấm thi của giám khảo đó Trường hợp giám khảo vẫn kiên quyết bảo vệ quan điểm, điểm chấm trong bài thi Lập biên bản báo cáo Trưởng đoàn thanh tra hoặc người ra Quyết định thanh tra đồng thời yêu cầu Chủ tịch HĐChT có biện pháp giải quyết Trong quá trình chấm lại bài thi, thanh tra chấm thi chỉ làm việc tại phòng dành cho thanh tra Nhận và trả bài... đã bị lập biên bản do vi phạm quy chế chấm thi nhưng không được xử lý… Lập biên bản báo cáo Trưởng đoàn thanh tra kiến nghị Chủ tịch HĐChT hoặc người ra Quyết định thành lập HĐChT giải quyết - Trong quá trình tiến hành thanh tra thi các đoàn thanh tra, thành viên đoàn thanh tra cần nắm vững Quy chế thi để giám sát việc thực hiện của các lực lượng tham gia kỳ thi Nếu có vướng mắc trong quá trình thực... phòng chấm thi b) Phát hiện cộng điểm nhầm 11 Trường hơ ̣p giám khảo cô ̣ng nhầ m điể m, tổ trưởng môn chấm nhắc nhở và yêu cầu giám khảo cô ̣ng và sửa la ̣i điể m cho TS Nế u cô ̣ng nhầ m từ 1 điể m trở lên, lập biên bản, yêu cầu Chủ tịch HĐChT xử lý c) Phát hiện bài thi có dấu hiệu bất thường mà giám khảo không phát hiện được Lập biên bản yêu cầu Chủ tịch HĐChT cho chấm lại bài thi đó Nếu... pháp xử lý 1 Trước khi chấm thi Trong quá trình thanh tra nếu phát hiện các điều kiện về CSVC, việc điều hành của lãnh đạo HĐChT không đảm bảo an toàn, bí mật, đúng Quy chế thì lập biên bản ghi nhớ và báo cáo Trưởng đoàn thanh tra yêu cầu các đơn vị, cá nhân liên quan có biện pháp khắc phục 2 Trong quá trình chấm thi a) Điểm chấm thanh tra lệch với điểm của giám khảo ở mỗi bài thi: - Lệch 0,25 điểm Yêu... giám khảo chấm phúc khảo không phải là những giám khảo đã chấm bài thi đó b) Kiểm tra việc thực hiện quy trình chấm phúc khảo, việc điều hành chấm phúc khảo c) Kiểm tra độ chính xác của việc chấm phúc khảo d) Kiểm tra việc lập biên bản đối thoại giữa các cặp giám khảo (nếu có) e) Kiểm tra danh sách thí sinh có thay đổi kết quả điểm thi và việc xét tốt nghiệp, loại tốt nghiệp sau phúc khảo (nếu có)... Các Thứ trưởng (để báo cáo); - Các đoàn TTr (để thực hiện); - Các Vụ GDTrH, GDTX, TTr, Cục KT-KĐCLGD (để thực hiện); - Các Sở GD&ĐT(để thực hiện); - Các đa ̣i ho ̣c, ho ̣c viên, trường Đa ̣i ho ̣c, Cao đẳ ng, ̣ Trung cấ p chuyên nghiê ̣p (để thực hiện); - Lưu TTr CHÁNH THANH TRA (đã ký) Nguyễn Văn Chiến 12 . chất, máy móc, thi t bi ̣ , văn phòng phẩm chỉ được tiến hành trước khi hội đồng in sao đề thi làm việc. Trong thời gian hội đồng in sao đề thi làm việc. ' .' W + (du ̀ ng để go ̣ i tên thi sinh vào phòng thi và niêm yết trươ ́ c cư ̉ a phòng thi) . Tw!"V_&'>&