Câu 2: Phải biết đặc tính của từng loại phân bón.Ví dụ: phân đạm, kali dùng để bón thúc hoặc bón lót với liều lượng nhỏ; phân lân dùng để bón lót; phân NPK dùng để bón lót hoặc bón thúc.[r]
(1)Đề thi học kỳ môn Công nghệ lớp 10 năm học 2017 - 2018 I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1: Nhiệt độ thuận lợi cho nấm phát triển là: A 2530°C
B 5055°C C 4550°C D 3045°C
Câu 2: Khi bón phân cho trồng cần ý điểm gì? A Thời tiết
B Tính chất phân bón, tính chất đất trồng
C Đặc điểm sinh học giai đoạn sinh trưởng, phát triển trồng D Cả a, b, c
Câu 3: Đặc điểm tạo từ công nghệ nhân giống nuôi cấy mô tế bào:
A Có số đồng với có không đồng với mặt di truyền
B Các sinh đồng mặt di truyền giống với tế bào ban đầu
C Các sinh không đồng mặt di truyền
D Các sinh đồng mặt di truyềnvà khác với tế bào ban đầu Câu 4: Keo đất mang điện âm hay dương định bởi:
A Nhân
B Lớp ion khuếch tán C Lớp ion định điện D Lớp ion bất động
Câu 5: Đất xám bạc màu có tính chất: A Thành phần giới nhe
(2)Câu 6: Xác định ưu điểm biện pháp hóa học phịng trừ sâu, bệnh hại trồng:
A Tăng nhanh dòng sâu, bệnh kháng thuốc B Tăng giá thành sản xuất
C Hiệu lực nhanh chóng, dễ dùng, hiệu rộng D Tốc độ tiêu diệt thiên địch tăng
Câu 7: Nhiệt độ gây chết cho nấm là: A 3045°C
B 2530°C C 5055°C D 4550°C
Câu 8: Đất mặn có phản ứng: A Trung tính kiềm B Trung tính
C Chua D Kiềm
Câu 9: Bón vơi vào đất phèn nhằm: A Khử độc cho đất
B Rửa bớt lượng phèn
C Nâng cao độ phì nhiêu đất D Giảm độc hại ion Al3+
Câu 10: Kích thước hạt keo đất khoảng: A Rất nhỏ, trạng thái huyền phù
B Dưới mm C mm D Hơn mm
Câu 11: Phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng gồm: A nguyên lí
(3)Câu 12: Đất xám bạc màu hình thành ở: A Tây Nguyên
B Giáp ranh đồng trung du C Sa mạc
D Đồng
II – Tự luận (7 điểm)
Câu 1: Độ phì nhiêu đất gì? Có loại độ phì nhiêu đất? Nêu biện pháp cải tạo độ phì nhiêu cho đất? (3đ)
Câu 2: Bón phân hợp lí? Cho ví dụ phân hóa học (2,5đ). Câu 3: Kể tên loại rừng? Là học sinh cần làm để bảo vệ tài nguyên rừng? (1,5đ)
1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.A 9.D 10.B 11.C 12.B
Đáp án Đề thi học kỳ môn Công nghệ lớp 10 II – Tự luận (7 điểm)
Câu 1: Độ phì nhiêu đất khả đất cung cấp đồng thời không ngừng nước, chất dinh dưỡng, không chứa chất độc hại cho trồng, đảm bảo trồng đạt suất, chất lượng cao (1đ)
Tùy vào nguồn gốc người ta chia làm loại:
+ Độ phì nhiêu tự nhiên: độ phì nhiêu hình thành thảm thực vật tự nhiên, q trình hình thành khơng có tác động người (0,75đ)
+ Độ phì nhiêu nhân tạo: độ phì nhiêu hình thành trình lao động người (0,75đ)
Biện pháp cải tạo độ phì nhiêu: bón phân hữu cơ, làm đất, tưới tiêu, làm thủy lợi,… (0,5đ)
(4)Bón phân phải phù hợp với loại cây, giai đoạn sinh trưởng, điều kiện ngoại cảnh, thời tiết (0,5đ)
Tuân thủ theo quy tắc đúng: lúc, cách, thời gian, nồng độ liều lượng (0,5đ)
Khơng bón q dư thiếu ảnh hưởng đến suất, chất lượng trồng, gây thối hóa đất (0,5đ)
Đúng thời gian cách li (0,25đ)
Ví dụ phân hóa học: phân đạm, phân lân, phân NPK, phân urê,… (0,25đ) Câu 3: Các loại rừng: Đước, tràm, bạch đằng, tùng, gió bầu, keo lai, tre, sao,… (0,5đ)