Đang tải... (xem toàn văn)
Đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc.. Nêu giá trị nội dung,nghệ thuật của bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”..[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT H PHONG ĐIỀN Ngày tháng năm 2015 Trường THCS Giai Xuân
THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II Năm học: 2014-2015
Môn: Ngữ Văn - Lớp
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề ) Điểm số Điểm chữ Họ tên, chữ kí giám khảo 1
……… Họ tên, chữ kí giám khảo 2 ………
Số phách
Đề b ià :
Câu 1: (2 điểm)
a Thế câu nghi vấn ? Đặt câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc. b Câu: “Trẫm đau xót việc đó, khơng thể khơng dời đổi !” thuộc kiểu câu nào? Dùng để làm gì?
Câu 2: (2 điểm)
a Chép lại thơ “Tức cảnh Pác Bó” (Sgk-T1-Tr 28)
b Nêu giá trị nội dung,nghệ thuật thơ “Tức cảnh Pác Bó”. Câu 3: (6 điểm)
* Đề: Giải thích câu nói nhà văn M.Gorki: “Hãy yêu sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống”
BÀI LÀM
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II Mơn Ngữ văn lớp
Câu Đáp án Điểm
Câu
(2.0 ) - Nêu chức câu nghi vấn Ví dụ đúng- Câu phủ định Có chức khẳng định 1.01.0 Câu
(2.0 ) - Chép đúng, xác thơ- Nêu nội dung,nghệ thuật 1.01.0 Câu
(6.0 ) * Mở bài: - Bạn có bạn tốt, bạn xấu Sách có sách tốt, sách xấu Nếu
chọn bạn mà chơi, phải chọn sách mà đọc
- Giới thiệu câu nói nhà văn M Gorki: “Hãy yêu sách đường sống”
- Giải thích ý kiến
*Thân bài: Sách đọc giúp mở mang kiến thức Giải thích:
Một sách tốt nguồn kiến thức
a Giúp ta học điều hay, thu thập tư tưởng lạ
b Giúp ta thõa mãn tư tưởng tình cảm ước mơ c Giúp ta sửa chữa sai lầm, khuyết điểm Những tác hại sách tốt đem lại:
a Lệch lạc tư tưởng, nhận thức b Lỗi lầm tình cảm
c Sai lầm hành động * Kết bài:
- Khẳng định vấn đề: Sách bạn, phải yêu sách yêu bạn, giữ sách tốt giữ bạn hiền
- Sách người thầy * Thang điểm:
- Từ 8.0-10đ: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt - Từ 6.5- 7.5 đ: Đáp ứng từ 2/3 yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt
- Từ 5.0 – 6.0: Đáp ứng từ 1/2 yêu cầu đặt ra, mắc lỗi diễn đạt
- Từ 2.5-4.5 đ: Đáp ứng 1/2 yêu cầu đặt ra, diễn đạt yếu - Từ 2.0 trở xuống: Bài viết lan man, lạc đề, tối nghĩa
1.0
4.0
(3)
MA TRẬN ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II Môn :Ngữ văn lớp
Năm học: 2014 - 2015
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức Nhận biết Thông
hiểu
Vận dụng Thấp
Vận dụng ở mức cao hơn
Cộng
TL TL TL TL
Tiến g Việt
-Câu nghi vấn
-Câu phủ định
C1(10%)
Nêuđúng chức câu nghi
vấn Câu phủ định Có chức khẳng định C1(10%) Đặt câu nghi
vấn
2đ
Văn bản
-
Tức cảnh Pác Bó
C2(10%) -Chép ,chính
xác thơ
-Nêuđược nộidung, nghệ thuật
2đ
Tập
l mà
văn
Nghị luận C2(60%)
Yêu cầu: - Đúng thể loại
văn nghị luận (Giải thích, chứng minh) - Bố cục phần cân đối, rõ ràng - Bài viết
sáng, dùng từ đặt câu chuẩn xác, dùng dấu câu để ngắt câu
tách đoạn phù hợp -Bài viết có sáng tạo
mức
(4)-Trình bày đẹp, sai tả mức độ
định
Tổng số câu 1(a,b) 1(a,b) 1 3
Tổng số điểm 2 1 1 6 10