Tu nhien xa hoi An uong sach se

TRẢ LỜI CÂU HỎI SAU Câu : Hằng ngày em ăn bữa ? Đó bữa ? Hằng ngày em ăn ba bữa Đó bữa sáng , trưa , chiều tối Câu : Ngoài ăn đủ ba bữa em ăn , uống thêm ?  Ăn trái uống đủ nước Câu : Trước ăn em cần làm ?  Rửa tay ( rửa xà nước sạch) Bài •Ăn uống Quan sát tranh trả lời câu hỏi • Hình : • Rửa tay • Rửa tay hợp vệ sinh ?  Rửa xà phòng nước Hình : Hình vẽ bạn gái làm ? Rửa • Các em cho biết rửa ?  Rửa vòi nước chảy rửa nhiều lần với nước Hình : Hình vẽ bạn gái làm ? Gọt vỏ trái Kể tên số trước ăn cần gọt vỏ  Quả cam, bưởi, quýt Hình 4: Bạn gái hình vẽ làm ?   Đậy thức ăn lồng bàn • Tại bạn lại làm ?   Để cho ruồi, gián , không đậu vào làm bẩn thức ăn • Có phải cần đậy thức ăn nấu chín phải không ?   Không phải Kể thức ăn chưa nấu chín , cần phải đậy Hình : Chén , muỗng , đũa trước sau ăn ta phải làm ? Trước ăn: * Để nơi cao  Sau ăn : * Phải rửa nước với nước rửa chén để nơi khô thoáng mát Thảo luận : ( nhóm đôi ) • Để ăn , bạn phải làm ? • * Rửa tay trước ăn • * Rửa rau gọt vỏ trước ăn • * Thức ăn phải đậy cẩn thận , không để ruồi , gián đậu vào • * Chén đũa dụng cụ nhà bếp phải Hoạt động : Làm để uống • Bước : Thảo luận nhóm đôi • Từng nhóm trao đổi nêu đồ uống mà thường uống ngày đồ uống mà thích Làm việc lớp • Đại diện nhóm phát biểu ý kiến • Muốn uống , ta phải đun sôi nước để nguội Bước : Học sinh quan sát hình nêu bạn uống hợp vệ sinh , bạn uống chưa hợp vệ sinh Vì ? • Chưa hợp vệ sinh • Vì nước mía ép bẩn , có nhiều ruồi, nhặng Bước : Học sinh quan sát hình nêu bạn uống hợp vệ sinh , bạn uống chưa hợp vệ sinh Vì ? • Không hợp vệ sinh • Vì nước lu nước lã , có chứa nhiều vi trùng Bước : Học sinh quan sát hình nêu bạn uống hợp vệ sinh , bạn uống chưa hợp vệ sinh Vì ? • Hợp vệ sinh • Vì bạn uống nước đun sôi để nguội Hoạt động : Thảo luận ích lợi việc ăn uống Thảo luận nhóm • Nêu ích lợi việc ăn uống • Đại diện nhóm trình bày cách đối thoại Kết luận • Chúng ta phải thực ăn , uống để giữ gìn sức khoẻ • Không bị mắc số bệnh : đau bụng , tiêu chảy , giun sán …  Để học tập tốt Hoạt động : Thực hành Rửa tay Củng cố • Nêu lại cách thực ăn uống • Chúng ta phải thực ăn , uống để giữ gìn sức khoẻ, không bị mắc số bệnh : đau bụng, tiêu chảy, giun sán … để ta học tập tốt ... trái uống đủ nước Câu : Trước ăn em cần làm ?  Rửa tay ( rửa xà nước sạch) Bài •Ăn uống Quan sát tranh trả lời câu hỏi • Hình : • Rửa tay • Rửa tay hợp vệ sinh ?  Rửa xà phòng nước Hình :... nguội Bước : Học sinh quan sát hình nêu bạn uống hợp vệ sinh , bạn uống chưa hợp vệ sinh Vì ? • Chưa hợp vệ sinh • Vì nước mía ép bẩn , có nhiều ruồi, nhặng Bước : Học sinh quan sát hình nêu bạn... vệ sinh Vì ? • Không hợp vệ sinh • Vì nước lu nước lã , có chứa nhiều vi trùng Bước : Học sinh quan sát hình nêu bạn uống hợp vệ sinh , bạn uống chưa hợp vệ sinh Vì ? • Hợp vệ sinh • Vì bạn uống