+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát và nhận biết cách thực hiện thao tác lưu hình ảnh.. + GV: Nhận xét các bước thực hiện của các em?[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH 1: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT ĐỂ TRUY CẬP INTERNET
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Làm quen với trình duyệt Web
- Biết truy cập một số trang Web bằng trình duyệt Firefox để đọc thông tin và duyệt các trang web thông qua các liên kết
2 Kĩ năng: Lưu thông tin trên trang Web
3 Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức, tinh thần tự giác, có ý chí vượt qua khó khăn. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
9A1:……… 9A2:……… 2 Kiểm tra bài cũ: (7’)
Câu 1: Trình bày web là gì? Website là gì?
Câu 2: Các bước truy cập và tìm kiếm thông tin trên Internet? Tìm kiếm thông tin với từ khóa “các loài hoa”?
3 Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (34’) Tìm hiểu lưu thông tin. + GV: Cho HS tìm hiểu nội dung bài
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện: + GV: Muốn lưu hình ảnh trên trang web về mày làm như thế nào?
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác lưu hình ảnh từ trang web + GV: Yêu cầu một số HS thực hiện lại thao tác mẫu theo sự hướng dẫn + GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát và nhận biết cách thực hiện thao tác lưu hình ảnh
+ GV: Nhận xét các bước thực hiện của các em
+ GV: Lưu ý các lỗi các em mắc phải trong quá trình thực hiện
+ GV: Làm mẫu thao tác lại một lần nữa cho các em quan sát
+ GV: Nhận xét chốt nội dung lưu hình ảnh
+ GV: Yêu cầu HS tìm kiếm và lưu các hình ảnh liên quan đến từ khóa là các loài hoa
+ HS: Đọc và tìm hiểu thông tin + HS: Quan sát thao tác của GV + HS: Lưu hình ảnh trên trang web
- Nháy nút chuột phải vào hình ảnh muốn lưu xuất hiện menu - Chọn Save Image As , xuất hiện hộp thoại chọn vị trí lưu ảnh
- Đặt tên tệp ảnh - Nhấn và Save
+ HS: Tập trung, chú ý lắng nghe, thực hành trên máy
+ HS: Chú ý lắng nghe sưa các lỗi các em hay gặp phải
+ HS: Chú ý quan sát thao tác và ôn lại các bước thực hiện
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe, ghi nhớ bài
+ HS: Thực hành theo yêu cầu của GV đưa ra với các loài hoa cụ thể
3 L ưu thông tin. Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 4
(2)+ GV: Muốn lưu cả trang web thì phải thực hiện như thế nào?
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác lưu cả trang web theo từng bước để các em thực hiện theo được tốt
+ GV: Giúp đỡ các HS yếu thực hiện + GV: Yêu cầu HS lưu trang web của báo Tiền phong
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác thực hiện mà các em còn gặp khó khăn
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện
+ GV: Nếu muốn lưu một phần văn bản thì như thế nào?
+ GV: Làm mẫu thao tác cho HS quan sát thực hiện theo
+ GV: Yêu cầu các em lưu một bài thơ về máy tính từ Internet
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác mà các em còn gặp khó khăn + GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn + GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em trong quá trình thực hiện + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà các em thường gặp phải
+ GV: Hướng dẫn lại toàn bộ các thao tác các đã thực hiện
+ GV: Củng cố lại các nội dung các em đã được thực hiện
+ GV: Nhận xét chốt nội dung bài thực hành về sử dụng trình duyệt để truy cập internet
+ HS: Thực hiện:
- File/save page as hộp thoại Save page as được hiển thị. - Chọn vị trí lưu tệp và đặt tên trong hộp thoại Save page as và nháy save.
+ HS: Rèn luyện các kỹ năng + HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra với các bước + HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác và thực hiện theo sự hướng dẫn
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
+ HS: Ta chọn phần văn bản đó rồi nhấn Ctrl + C; tiếp theo mở Word và nhấn Ctrl + V để đưa văn bản vào Word rồi lưu lại + HS: Thực hiện các bước đã được GV hướng dẫn
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác và thực hiện theo + HS: Lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên + HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp + HS: Quan sát và ghi nhớ kiến thức các em đã thực hành
+ HS: Thực hiện lại các thao tác còn yếu, chưa thành thạo
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe, ghi nhớ các kiến thức đã được thực hành
4 Củng cố: (2’)
- Củng cố các thao tác sử dụng trình duyệt web 5 Dặn dò: (1’)
- Đọc và tìm hiểu trước nội dung bài tiếp theo. IV RÚT KINH NGHIỆM :
