Tải Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học trường THPT Thuận Thành số 2, Bắc Ninh (Lần 1) - Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học có đáp án

Tuy nhiên, khi nuôi các cá thể của hai loài này trong một bể cá có chiếu ánh sáng đơn sắc làm cho chúng có màu giống nhau thì chúng lại giao phối với nhau và sinh con.. Dạng cách li nào [r]

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ

(Đề tham khảo) Đề thi gồm trang

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2016 - 2017

Bài thi khoa học tự nhiên Môn: SINH HỌC Thời gian: 50 phút

(Không kể thời gian giao đề)

Câu 1: Trên hầu hết cành có bình thường cành có to Cắt 1

đoạn cành có to đem trồng người ta thu có tất to Giả thuyết sau giải thích tượng

A Cây to hình thành đột biến đa bội

B Cây to hình thành đột biến cấu trúc NST C Cây to hình thành đột biến lệch bội D Cây to hình thành đột biến gen

Câu 2: Cho kiện sau:

(1) phiên mã;

(2) gắn ribôxôm vào mARN; (3) cắt intron khỏi ARN; (4) gắn ARN pôlymeaza vào ADN; (5) chuỗi pôlipeptit cuộn xoắn lại;

(6) axit amin mêtiônin bị cắt khỏi chuỗi pơlypeptit

Trình tự q trình chuyển thông tin di truyền từ ADN thành prôtêin sinh vật nhân thực

A → → → → → 6. B → → → → → 2.

C → → → → → 5. D → → → → → 5.

Câu 3: Sự kiện bật địa chất, khí hậu sinh vật điển hình đại trung sinh là:

A Khí hậu khơ, đại lục chiếm ưu thế, hạt trần bị sát ngự trị B Khí hậu nóng ẩm, có mạch động vật di cư lên cạn

C Khí hậu khơ lạnh, có hoa ngự trị, phân hóa thú, chim, trùng D Khí hậu khơ lạnh, phát sinh nhóm linh trưởng xuất loài người

là:

A Diễn thứ sinh B Diễn nguyên sinh C Diễn phân hủy

D Diễn nguyên sinh thứ sinh

Câu 5: Hãy xếp trình tự để làm tiêu tạm thời nhiễm sắc thể (NST) tế bào tinh hoàn châu chấu đực (1) Dùng kéo cắt bỏ cánh, chân châu chấu đực

(2) Tay trái cần phần đầu ngực, tay phải kéo phần bụng (tách khỏi ngực) có số nội quan có tinh hoàn bung

(3) Đưa tinh hoàn lên phiến kính, nhỏ vào vài giọt nước cất

(4) Dùng kim mổ tách mỡ xung quanh tinh hoàn, gạt mỡ khỏi phiến kính

(5) Đậy kính, dùng ngón tay ấn nhẹ lên mặt kính cho tế bào dàn làm vỡ tế bào để NST bung (6) Nhỏ vài giọt oocxêin axêtic lên tinh hoàn để nhuộm thời gian 15 - 20 phút

(7) Đưa tiêu lên kính để quan sát: lúc đầu dùng bội giác nhỏ để xác định tế bào, sau dùng bội giác lớn

(8) Đếm số lượng qua sát hình thái NST

       A (1) ﾧ (2) ﾧ (4) ﾧ (3) ﾧ (5) ﾧ (6) ﾧ (7) ﾧ (8).

       B (1) ﾧ (2) ﾧ (3) ﾧ (4) ﾧ (6) ﾧ (5) ﾧ (7) ﾧ (8).

       C (1) ﾧ (2) ﾧ (3) ﾧ (4) ﾧ (5) ﾧ (6) ﾧ (7) ﾧ (8).

D        (1) ﾧ (2) ﾧ (4) ﾧ (5) ﾧ (3) ﾧ (6) ﾧ (7) ﾧ (8)

Câu 6: Bằng đường phân li tính trạng, chọn lọc người từ loài hoang dại

ban đầu dẫn tới tượng tạo thành trồng khác Một số giống cây trồng khơng xuất từ lồi mù tạc hoang dại là:

A Su hào B Súp lơ C Cải bắp D Cải cúc

Câu 7: Khi nói quan tương đồng, kết luận sau không đúng?

A Cơ quan tương đồng phản ánh nguồn gốc chung loài B Cơ quan tương đồng quan chức C Cơ quan tương đồng quan có kiểu cấu tạo D Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc

Câu 8: Cho đặc điểm sau:

(3): Kiểu gen đồng hợp tất gen (4) Mang nhiễm sắc thể hai loài bố mẹ

Có đặc điểm chung phương pháp tạo giống lai xa kèm đa bội hóa với phương pháp dung hợp tế bào trần?

A B C D

Câu 9: Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn :

A chưa hiểu rõ nhuyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị B đánh giá chưa đầy đủ vai trò chọn lọc q trình tiến hóa

C chưa sâu vào chế q trình hình thành lồi

D chưa giải thích thành cơng chế hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật

Câu 10: Một trồng có kiểu gen AaBb, nhà khoa học tạo dòng từ trồng ban

đầu phương pháp nuôi cấy hạt phấn chưa thụ tinh Các dịng có kiểu gen:

A AAbb, AB, aaBB, ab

B Aabb, AaBB, aaBB, aabb.

C AABB, Aabb, aaBB, Aabb.

D Ab, AABb, aB, aaBB

Câu 11: Cho số cấu trúc số chế di truyền sau:

ADN có cấu trúc mạch mARN

tARN ADN có cấu trúc hai mạch Prơtêin Phiên mã

Dịch mã Nhân đôi ADN Các cấu trúc chế di truyền có nguyên tắc bổ sung

A 3, 4, 6, 7, B 2, 3, 6, 7, C 1, 2, 3, 4, D 4, 5, 6, 7,

Câu 12: Các gen alen có kiểu tương tác nào?

1: Alen trội át hoàn toàn alen lặn

2: Alen trội át khơng hồn tồn alen lặn 3: tương tác bổ sung 4: Tương tác át chế

Câu trả lời là:

A 1, 2, 3, B 1, C 3, 4, D 1,2,3,4,5

Câu 13: Cho thông tin sau đây:

(1) mARN sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp protein

(2) riboxom tiếp xúc với mã kết thúc mARN q trình dịch mã hồn tất (3) nhờ enzim đặc hiệu, acid amin mở đầu cắt khỏi chuỗi polypeptit vừa tổng hợp

(4) mARN sau phiên mã cắt bỏ itron nối exon lại với thành mARN trưởng thành

Các thông tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực nhân sơ là: A (2) (4) B (2) (3) C (3) (4) D (1) (4)

Câu 14: Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư bị đột biến chuyển

thành gen ung thư Khi bị đột biến, gen hoạt động mạnh tạo nhiều sản phẩm làm tăng tốc độ phân bào dẫn đến khối u tăng sinh mức mà thể khơng kiểm sốt gen ung thư loại thường

A Gen trội di truyền chúng xuất tế bào sinh dục B Gen lặn di truyền chúng xuất tế bào sinh dục

C Gen lặn khơng di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng D Gen trội khơng di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng

Câu 15: Nguyên nhân làm cho ổ sinh thái loài bị thu hẹp là:

A Cạnh tranh loài

B Cạnh tranh mùa sinh sản C Cạnh tranh khác loài

D Cạnh tranh tìm nguồn sống

Câu 16: Một đặc điểm khu sinh học rừng rộng rụng theo mùa là:

A khí hậu lạnh quanh năm, kim chiếm ưu

B kiểu rừng tập trung nhiều vùng xích đạo, nơi có nhiệt độ cao, lượng mưa nhiều

D nhóm thực vật chiếm ưu rêu, cỏ

Câu 17: Xét phát biểu sau đâu:

(1) Ưu lai biểu đời F1 sau trì ổn định đời

(2) Khi lai khác dịng lai khác lồi, lai ln có biểu ưu lai

(3) Trong tổ hợp lai, phép lai thuận khơng cho ưu lai phép lai nghịch cho ưu lai ngược lại

(4) Ở dịng chủng, q trình tự thụ phấn khơng gây thối hóa giống (5) Ở giống động vật, q trình giao phối cận huyết ln gây thối hóa giống Trong phát biểu nói có phát biểu ?

A B C D

Câu 18: Cho quần xã sinh vật sau:

(1) Rừng thưa gỗ nhỏ ưa sáng (2) Cây bụi cỏ chiếm ưu (3) Cây gỗ nhỏvà bụi

(4) Rừng lim nguyên sinh (5) Trảng cỏ

Sơ đồ trình diễn thứ sinh dẫn đến quần xã bị suy thoái rừng lim Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn

A (5) → (3) → (1) → (2) → (4) B (2) → (3) → (1) → (5) → (4) C (4) → (1) → (3) → (2) → (5) D (4) → (5) → (1) → (3) → (2)

Câu 19 : Trong hồ châu Phi, người ta thấy có hai loài cá giống đặc

điểm hình thái khác màu sắc, loài màu đỏ loài màu xám Mặc dù sống hồ chúng không giao phối với Tuy nhiên, nuôi cá thể hai lồi bể cá có chiếu ánh sáng đơn sắc làm cho chúng có màu giống chúng lại giao phối với sinh Dạng cách li sau làm cho hai lồi khơng giao phối với điều kiện tự nhiên?

A Cách li sinh thái B Cách li địa lí C Cách li học D Cách li tập tính

Câu 20 : Đặc điểm thể đa bội là

B tốc độ sinh trưởng phát triển chậm. C quan sinh dưỡng to.

D dễ bị thối hóa giống.

Câu 21: Trong q trình tiến hóa tiền sinh học, thứ tự xuất chất là:

A ADN - protein -> Lipit - > Enzim -> Cơ chế tự chép ADN

B ADN - protein -> Lớp màng lipit - > Enzim -> Cơ chế tự chép ADN C ADN - protein -> Lớp màng lipit - > Cơ chế tự chép ADN -> Enzim D ADN - protein -> Enzim - > Lớp màng lipit -> Cơ chế tự chép ADN

Câu 22: Trong mơ hình cấu trúc Operon Lac , trình tự cấu trúc sau ?

A Gen điều hòa vùng khởi động vùng vận hành cụm gen cấu trúc B Gen điều hòa vùng vận hành vùng khởi động cụm gen cấu trúc C Vùng khởi động vùng vận hành gen điều hòa cụm gen cấu trúc D Vùng khởi động gen điều hòa vùng vận hànhà cụm gen cấu trúc

Câu 23: Theo số liệu thống kê tổng nhiệt hữu hiệu ( độ/ ngày ) cho giai đoạn sống sâu Sòi hại thực vật; Trứng 117,7; Sâu 512,7; Nhộng 262,5; Bướm 27 Biết ngưỡng nhiệt phát triển sâu Sịi 80C, nhiệt độ trung bình ngày 23,60C Sâu Sịi

hóa nhộng nhủ đơng từ ngày 1/11 đến 1/3 dương lịch Số hệ sâu Sòi sau năm là: A hệ B Thế hệ C hệ D hệ

Câu 24: Trong chọn giống gồm công đoạn :

(1) Chọn lọc tổ hợp gen mong muốn

(2) Tạo dịng chủng có kiểu gen khác (3) Lai dòng chủng với

(4) Tạo dịng chủng có kiểu gen mong muốn Thứ tự bước thực

A 2à3à1à4 B 2à3à4à1 C 1à2à3à4 D 4à1à2à3

Câu 25: Tính trạng chiều cao cặp gen (Aa,Bb.Dd) phân ly độc lập

được F2 Có nhận xét sau phù hợp

1 F2 khơng có 130 cm

2 F2 cao 125 cm chiếm 35%

3 Cây cao F2 có chiều cao 145 cm F có kiểu hình

5 F2 có 50% cao 125 cm

A.5 B.2 C.3 D.4

Câu 26: Giả sử lai thứ cà chua t/c’ khác cặp tính trạng tương phản

nói F1, cho F1 giao phối với cá thể khác F2 thu kết quả: 54% cao-tròn, 21% thấp - tròn, 21% cao- bầu dục, 4% thấp- bầu dục Cho biết q trình GF tạo nỗn tạo phân diễn giống nhau, xác định KG F1 tần số trao đổi chéo f gen ?

Ab aB

AB

aB A , f= 40% B , f = 20%

AB ab

AB

ab C , f = 20 D , f = 40%

Câu 27: Nuôi vi khuẩn (mỗi vi khuẩn chứa AND AND cấu tạo từ các

nucleotit có N15) vào mơi trường N14 Biết sau thời gian nuôi cấy người ta thu vi khuẩn chứa N15 12,5% Tổng số vi khuẩn thu là:

ab

ab

Câu 28: Cho biết tính trạng gen quy định tính trạng trội trội hồn tồn.

Trong phép lai: Dd x dd, xảy hoán vị gen giới với tần số 20% kiểu hình aaB-D- đời chiếm tỷ lệ

A 12 % B % C 4,5% D %

Câu 29: Ở ngô, giả thiết hạt phấn (n+1) khơng có khả thụ tinh, nỗn (n+1) thụ

tinh bình thường Gọi gen R quy định hạt đỏ, trội hoàn toàn so với gen r quy định hạt trắng Lai P: ♂ RRr (2n+1) x ♀ Rrr (2n+1), tỉ lệ kiểu hình F1

A 17 đỏ: trắng B đỏ: trắng C 35 đỏ: trắng D 11 đỏ: trắng

Câu 30: Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định một

tính trạng gen trội trội hồn tồn Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh x AaBbDdHh cho kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời chiếm tỉ lệ

36 256

9 256

27 256

54

256 A B C D

Câu 31: Lai hai cà chua chủng (P) khác cặp tính trạng

tương phản F1 thu 100% thân cao, hoa đỏ, tròn Cho F1 lai với

cây khác, tỉ lệ phân li kiểu hình F2 thân cao, hoa đỏ, dài :

cây thân cao, hoa vàng, tròn : thân thấp, hoa đỏ, dài; thân thấp, hoa vàng, tròn : thân cao, hoa đỏ, tròn : thân cao, hoa vàng, dài : thân thấp, hoa đỏ, tròn : thân thấp, hoa vàng, dài Biết gen quy định tính trạng, trình sinh học diễn bình thường Các nhận xét sau đúng?

(1) Khi cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa vàng, dài

đời 0,0025

(2) Cặp tính trạng chiều cao thân di truyền liên kết với cặp tính trạng màu sắc hoa

(3) Khi cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa đỏ, dài F2

(4) Hai cặp gen quy định màu sắc hoa hình dạng di truyền liên kết có xảy hốn vị gen

(5) Cặp gen quy định tính trạng chiều cao di truyền đọc lập với hai cặp gen quy định màu sắc hình dạng

(6) Tần số hốn vị gen 20%

A (1), (4), (5), (6) B (3), (4), (5), (6) C (2), (3), (4), (6) D (1), (2), (5), (6)

Câu 32: Lai hai thứ bí trịn có tính di truyền ổn định,thu F1 đồng

loạt bí dẹt.Cho giao phấn cấy F1 người ta thu F2 : 148 tròn; 24 dài; 215 dẹt Cho giao phấn bí dẹt F2 với nhau.Về mặt lí thuyết xác suất để có dài F3:

4 81

3 16

1 16

1

81 A B C D

Câu 33: Cặp gen Bb tồn NST thường gen có chiều dài

4080A0, alen B có tỉ lệ A/G = 9/7, alen b có tỉ lệ A/G = 13/ Cơ thể mang cặp

gen Bb giảm phân rối loạn phân bào I tạo giao tử có alen cặp Số nu loại gen giao tử

A A = T = 975, G = X = 225 B A = T = 675, G = X = 525 C A = T = 1650, G = X = 750 D A = T = 2325, G = X = 1275

Câu 34: Cho biết người gen A quy định tính trạng phân biệt mùi vị.

Alen a quy định không phân biệt mùi vị nằm NST thường Nếu cộng đồng người cân di truyền, tần số alen a = 0,4 xác suất cặp vợ chồng có kiểu hình phân biệt mùi vị sinh trai phân biệt mùi vị gái không phân biệt mùi vị là?

A 1,97% B 2,58% C 1,7% D 52%

hình thành giao tử đực, số tế bào cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I; giảm phân II diễn bình thường Quá trình giảm phân hình thành giao tử cái, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Dd không phân li giảm phân II; giảm phân I diễn bình thường Theo lí thuyết, phép lai tạo F1 có tối đa bao

nhiêu loại kiểu gen?

A 42 B 56 C 128 D 105

Câu 36: Xét dạng đột biến chuyển đoạn hai nhiễm sắc thể, trong

đó đoạn cặp nhiễm sắc thể thuộc loại cặp số II chuyển sang nhiễm sắc thể V ngược lại Nếu xét đến cặp nhiễm sắc thể thể mang đột biến nhiễm sắc thể giảm phân cho số loại giao tử tối da tỉ lệ loại giao tử mang nhiễm sắc thể bị đột biến chuyển đoạn là:

A - 50% B - 50% C - 75% D - 75%

Câu 37: Trong lần nhân đôi phân tử AND có phân tử

5-BU tác động, hỏi sau lần nhân đôi liên tiếp, số phân tử AND mang đột biến bao nhiêu? Biết 5-BU thay đổi trạng thái liên tục qua lần nhân đôi

A 15 B 31 C D

Câu 38: Ở lồi thực vật tính trạng màu hoa hai cặp gen A,a B, b

nằm cặp NST thường tương tác với theo kiểu; có mặt gen trội cho kiểu hình thân cao, cịn có mặt loại gen trội khơng có mặt gen trội cho kiểu hình thân thấp Tính trạng hình dạng cặp gen D, d quy định Xét phép lai AaBbDd x AaBbDd, số loại kiểu gen ,kiểu hình tối đa thu là:

A 27 kiểu gen, 15 kiểu hình B 27 kiểu gen, kiểu hình C 27 kiểu gen, kiểu hình D 27 kiểu gen, kiểu hình

AB ab

AB ab

AB

một tính trạng, q trình giảm phân xảy hốn vị gen hai giới với tần số 20% Phép lai P: ♀x ♂ XDY Số cá thể mang alen trội gen

trên chiếm tỉ lệ %?

A 49,5% B 17% C 8.5% D 52,5%

Câu 40: Dưới hình vẽ minh họa tế bào loài động vật giai đoạn

khác trình nguyên phân

Trình tự phản ánh thứ tự diễn nguyên phân?

A 4, 2, 1, 3. B 1,

3, 2,

C 1, 2, 3, 4. D 2, 4, 1, 3.

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40