Đang tải... (xem toàn văn)
Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng đặt con xuống, vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con, rồi nó hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng con.. Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng, đặt con xuống, vơ vội nắm bùi [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC 2014 - 2015 - LỚP 3 Môn Tiếng Việt - Thời gian làm bài: 60 phút Phần I: TRẮC NGHIỆM (6 điểm)
Học sinh làm cách điền chữ A, B, C tương ứng với đáp án vào bảng trả lời câu hỏi làm giao lưu học sinh giỏi
Câu 1: Câu văn đặt dấu phẩy vị trí:
A Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng đặt xuống, vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con, hái to, vắt sữa vào đặt lên miệng
B Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng, đặt xuống, vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con, hái to, vắt sữa vào đặt lên miệng
C Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng, đặt xuống, vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con, hái to, vắt sữa vào, đặt lên miệng
Câu 2: Cho câu: “Những voi chạy đến đích trước tiên ghìm đà, huơ vòi chào những khán giả cổ vũ, khen ngợi chúng.” Em hiểu cổ vũ là:
A Bắt buộc voi đua hăng hái
B Khuyến khích, động viên voi đua hăng hái C Yêu cầu voi đua hăng hái
Câu 3: Câu văn sử dụng biện pháp nhân hóa? A Mùa hè, hoa phượng nở đỏ rực sân trường
B Mùa hè, hoa phượng nhảy múa đỏ rực sân trường
C Mùa hè, hoa phượng đỏ rực trải thảm đỏ sân trường
Câu 4: Câu: ”Các nghệ nhân thêu nên tranh tinh xảo đôi bàn tay khéo léo mình.” có phận câu trả lời cho câu hỏi:
A Như nào? B Để làm gì? C Bằng gì?
Câu 5: Câu thành ngữ nói đến tinh thơng, hiểu biết rộng người: A Học thày không tày học bạn
B Học biết mười
C Học không hay, cày Câu 6: Câu văn viết tả?
A Chúng em thi đua giữ gìn vệ sinh lớp học B Chúng em thi đua dìn vệ sinh lớp học C Chúng em thi đua giữ gìn vệ xinh lớp học Phần II: TỰ LUẬN ( 12 điểm)
Câu 1: Điền vào chỗ trống từ tả:
a) rµo hay dµo: hµng , dåi , ma , dạt b) rẻo hay dẻo: bánh , múa , dai, cao c) rang hay dang: lạc, tay, rảnh , Mỏng d) hay da: cặp , diết, vào, chơi
Câu 2: Bài thơ: Đồng hồ báo thức (SGK - Tiếng Việt lớp - tập trang 44) có viết:
Bác kim thận trọng Bé kim giây tinh nghịch Nhích li, li Chạy vút lên trước hàng
Anh kim phút lầm lì Ba kim tới đích
Đi bước, bước Rung hồi chuông vang.
(2)Câu 3: Hãy viết đoạn văn – 10 câu kể lại buổi em học
(Dành điểm cho viết chữ đẹp)
PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN ĐÁP ÁN GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC 2014 - 2015 - LỚP 3 Môn Tiếng Việt
Phần I: TRẮC NGHIỆM (6 điểm)
Học sinh làm cách điền chữ A, B, C tương ứng với đáp án vào bảng trả lời câu hỏi làm giao lưu học sinh giỏi
- Mỗi đáp án điểm
Câu 1: A Câu 2: B Câu 3: B
Câu 4: C Câu 5: B Câu 6: A
Phần II: TỰ LUẬN ( 12 điểm)
Câu 1: (4 điểm) Điền vào chỗ trống ỳng mi dũng cho điểm a) rµo hay dµo: hµng rào, dåi do, ma ro, dạt b) rẻo hay dẻo: bánh dẻo, móa rẻo, dẻo dai, rẻo cao c) rang hay dang: rang lạc, dang tay, rảnh rang, dang mỏng d) hay da: cặp da, da diết, vào,ra chơi
Câu 2: (4 điểm) Bài thơ: Đồng hồ báo thức (SGK - Tiếng Việt lớp - tập trang 44) có viết:
Bác kim thận trọng Bé kim giây tinh nghịch Nhích li, li Chạy vút lên trước hàng
Anh kim phút lầm lì Ba kim tới đích
Đi bước, bước Rung hồi chuông vang.
Học sinh biết chọn hình ảnh thơ cho điểm Nêu lý thích hình ảnh - câu văn, tùy theo cách diễn đạt GV cho - 1,5 - - 0,5 điểm
(3)