- Cơ cấu: Các mặt ghép với nhau bằng những khớp động, trong đó có giá (đứng yên) các chi tiết còn lại chuyển động quanh giá theo một qui luật nhất định.. II.[r]
(1)Tuần: 12 Ngày soạn: 05-11-2017 Tiết : 23 Ngày dạy : 07-11-2017
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Hiểu mối ghép động, biết cấu tạo, đặc điểm, ứng dụng mối ghép động. 2 Kĩ năng: Tìm, biết mối ghép động sống.
3 Thái độ: Làm việc nghiêm túc. II Chuẩn bị:
1 GV: Các mối ghép động. 2 HS: Chuẩn bị trước nhà. III Tổ chức hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp: (1 phút) 8A1:………. 8A2:……… 2 Kiểm tra cũ: (5 phút)
- Yêu cầu HS nêu cấu tạo đặc điểm mối ghép ren?
- Yêu cầu HS nêu cấu tạo đặc điểm mối ghép then chốt?
3 Đặt vấn đề: (1 phút) - GV cho HS quan sát số mối ghép cho HS dự đốn từ GV đề xuất vấn đề vào
4 Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1: Tìm hiểu mối ghép động: (13 phút) - Có nhiều chi tiết ghép lại với
- Các chi tiết chuyển động tương đối
- Trả lời câu hỏi ghi câu trả lời hoàn chỉnh
- Theo dõi ghi
- Cho HS xem hình vẽ trả lời câu hỏi
+ Cấu tạo ghế xếp? (chú ý vị trí mối ghép) ?
+ Vị trí chi tiết?
- Chỉ mối ghép động? + Mối ghép động gì? - Giới thiệu cấu
Hoạt động 2: Tìm hiểu loại khớp động: (20 phút) - Cả bề mặt Pittông xilanh
- Được dùng nhiều kĩ thuật đời sống (Bộ trược máy tuốc lúa)
- Học sinh tìm hiểu nêu ứng dụng thực tế
- Bề mặt Pít tơng - xilanh
- Khi chuyển động trược chúng gây tượng ma sát
- Ứng dụng mối ghép tịnh tiến - Giới thiệu hình vẽ khớp quay - Mặt tiếp xúc khớp quay - Ứng dụng khớp quay
Hoạt động 3: Củng cố, hướng dẫn nhà: (5 phút) - HS làm theo hướng dẫn GV
- HS đọc ghi nhớ SGK?
- Y/c HS trả lời câu hỏi SGK? - Cho HS đọc ghi nhớ SGK? Bài 27:
(2)- Yêu cầu HS nhà tìm hiểu lắp ghép khác chi tiết mà em biết?
- Học bài, học ghi nhớ SGK
- Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành Ghi bảng:
I Mối ghép động:
- Mối ghép động mối ghép mà chi tiết chuyển động tương đối
- Cơ cấu: Các mặt ghép với khớp động, có giá (đứng yên) chi tiết lại chuyển động quanh giá theo qui luật định
II Các loại khớp động: 1 Khớp tịnh tiến :
a Cấu tạo: Các chi tiết ghép chuyển động tiếp xúc nhau.
b Đặc điểm: Mọi điểm vật tịnh tiến chuyển động nhau.
- Khi khớp làm việc gây lực ma sát làm mài mòn chi tiết Nên phải làm giảm lực ma sát cách bơi trơn cho chi tiết
c Ứng dụng: Biến chuyển động tịnh tiến thành chuyển động quay ngược lại. 2 Khớp quay:
a Cấu tạo: Mỗi chi tiết quay quanh trục cố định so với chi tiết kia. b Ứng dụng: Dùng chi tiết lề, xe đạp, xe máy
IV Rút kinh nghiệm :
