Đang tải... (xem toàn văn)
- Từ thế kỷ 18, con người đã biết sử dụng điện để sản xuất và phục vụ đời sống (nguồn điện từ pin, ắc quy, máy phát điện) và năng lượng của dòng điện được gọi là điện năng.. - Để tạ[r]
(1)Tuần: 14 Ngày soạn: Tiết : 27 Ngày dạy :
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Nắm khái niệm điện năng, trình sản xuất truyền tải điện năng. 2 Kĩ năng: Nhận biết qui trình sản xuất truyền tải điện năng.
3 Thái độ: Sử dụng tiết kiệm điện năng, u thích mơ học. II Chuẩn bị:
1 GV: Tranh vẽ sản xuất truyền tải điện năng. 2 HS: Chuẩn bị trước học nhà.
III Tổ chức hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp: (1’)
8A1:………. 8A2:………. 2 Kiểm tra cũ: (7’)
- Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc ứng dụng cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến?
- Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc ứng dụng cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển động lắc?
3 Đặt vấn đề: (1’)
- Như biết, điện đóng vai trị quan trọng Nhờ có điện năng, thiết bị điện, điện tử dân dụng tủ lạnh, máy giặt, thiết bị điện tử nghe nhìn … hoạt động Nhờ điện năng cao suất lao động, cải thiện đời sống, góp phần thúc đẩy cách mạng khoa học kỹ thuật phát triển Vậy điện có phải nguồn lượng thiết yếu sản xuất đời sống? Để hiểu rõ điểu hơm tìm hiểu bài: “Vai trị điện sản xuất đời sống”
4 Tiến trình:
Hoạt động HS Trợ giúp GV
Hoạt động 1: Tìm hiểu điện năng: (20’) - HS ý lắng nghe
- Nhiệt năng, thủy năng, lượng nguyên tử
- Biến lượng thành điện - VD: Nhà máy nhiệt điện Phả Lại, biến lượng than khí đốt thành điện
- Từ kỷ 18, người biết sử dụng điện để sản xuất phục vụ đời sống (nguồn điện từ pin, ắc quy, máy phát điện) lượng dòng điện gọi điện
- Để tạo điện ta dùng dạng lượng nào?
- Con người sử dụng dạng lượng cho hoạt động ntn? Ví dụ?
(2)- Nhà máy thủy điện Trị An, biến lượng dòng nước thành điện
- HS tiến hành thảo luận nhóm trả lời câu hỏi GV
- Cho HS thảo luận nhóm: Chức thiết bị nhà máy điện (lò hơi, lò phản ứng hạt nhân, đập nước, tua bin, máy phát điện) gì?
Hoạt động 2: Tìm hiểu trình truyền tải điện năng: (8’) - HS quan sát hình vẽ
- HS thảo luận nhóm trình bày
- HS ý ghi vào
- GV đưa tranh vẽ loại đường dây truyền tải điện giải thích cấu tạo đường dây: Dây dẫn điện, cột điện, sứ cách điện
- Điện truyền tải từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ ntn? Ví dụ: Từ nhà máy điện đến trường học
GV: Từ nhà máy điện đến khu công nghiệp người ta dùng đường dây truyền tải điện áp cao (cao áp) VD: đường dây 500Kv, 200Kv
+ Để đưa điện đến khu dân cư, trường học, … người ta dùng đường dây truyền tải điện áp thấp (hạ áp) VD: đường dây 220V, 380V Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trị điện năng: (7’)
- HS thảo luận nhóm điền vào chổ trống SGK
- HS trả lời câu hỏi theo hướng dẫn GV: + Công nghiệp: Máy khí (tiện, phay, bào, …) máy hàn, máy nâng (thang máy, …
+ Nông nghiệp: Máy bơm, máy phục vụ cho lò sấy thức ăn, máy ấp trứng, …
+ Giao thông: Đèn điều khiển giao thông, … + Y tế, giáo dục: Máy siêu âm, máy chụp X quang, … trang thiết bị nghe nhìn dạy học, …
+ Văn hóa, thể thao: Phục vụ công tác tuyên truyền thông tin, ánh sáng, sân bãi, …
+ Trong gia đình: Đèn, quạt, tivi, tủ lạnh, …
- Cho HS nêu ví dụ sử dụng điện
- Điện có vai trị sx đời sống?
(3)- HS làm theo hướng dẫn GV - HS đọc ghi nhớ SGK
- HS đọc làm tập SGK
- Y/c HS trả lời câu hỏi SGK? - Cho HS đọc ghi nhớ SGK?
- Yêu cầu HS nhà làm tập SGK? - Học bài, học ghi nhớ SGK
- Chuẩn bị 5 Ghi bảng:
I Điện năng:
1 Định nghĩa:
- Năng lượng dòng điện sinh gọi điện
2 Sản xuất điện năng:
- Điện sản xuất từ nhà máy điện
a) Nhà máy nhiệt điện : lấy lượng sinh từ việc đốt cháy nhiên liệu (than đá, dầu mỏ ) làm
nóng
b) Nhà máy thuỷ điện : Lấy lượng nguồn nước làm quay tuabin máy phát điện Nước
tạo sinh công làm quay tuabi máy phát điện
c) Nhà máy điện nguyên tử: Thực chất nhà máy nhiệt điện: lượng hạt nhân sinh trong
phản ứng hạt nhân làm nóng nước sinh cơng làm quay tuabin máy phát điện
3 Truyền tải điện năng:
- Để truyền tải điện từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ phải qua hệ thống truyền tải điện + Cao thế: U > 1000V
+ Trung
+ Hạ thế: U<1000V II Vai trò điện năng:
- Điện nguồn động lực, nguồn lượng cho máy móc, thiết bị đời sống sản xuất
- Nhờ có điện q trình sản xuất tự động hố sống người văn minh hơn, đại
IV Rút kinh nghiệm :
Hơi
nước Tua bin
Làm quay Máy phát điện Phát Điện năng Nhiệt
của than, khí đốt Làm quay Đun nóng nước Tua bin Làm quay Máy phát điện Phaùt Điện năng Thủy
dịng nước
Làm quay
Hơi
nước Tua bin
Làm quay Máy phát điện Phát Điện năng NL ngtử
(4)
