Việc làm các bài tập sẽ làm cho các em tư duy, kỹ năng sử dụng Tiếng Việt. 2.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 1: CHÍNH TẢ
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I Mục tiêu:
1 Nghe – viết xác, đẹp đoạn văn từ: “Một hơm khóc” Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
2 Viết đúng, đẹp tên riêng: Dế Mèn, Nhà Trò.
3 Làm tập tả phân biệt l / n an / ang tìm tên vật chứa tiếng bắt đầu l / n có vần an / ang.
II Đồ dùng dạy học:
1 Bảng lớp viết lần tập a b
III Hoạt động lớp:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Giới thiệu:
Ở lớp 4, tuần em học tiết tả Mỗi tả có độ dài 80 đến 90 tiếng trích từ tập đọc văn khác để em vừa luyện tả, vừa có thêm hiểu biết sống, người Việc làm tập làm cho em tư duy, kỹ sử dụng Tiếng Việt
2 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Bài tập đọc em vừa học có tên gọi ?
- Tiết tả em nghe cô đọc để viết lại đoạn “Dế Mèn
(2)bênh vực kẻ yếu ”và làm tập chính tả
b) Hướng dẫn nghe – viết tả * Trao đổi nội dung đoạn trích
- Gọi HS đọc đoạn từ: hơm …vẫn khóc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. - Đoạn trích cho em biết điều ?
* Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS nêu từ khó, dễ lẫn viết tả
- Yêu cầu HS đọc, viết từ vừa tìm
* Viết tả
- Đọc cho HS viết với tốc độ vừa phải
(khoảng 90 chữ / 15 phút ) Mỗi câu cụm từ đọc đến lần: đọc lượt đầu chậm rãi cho HS nghe, đọc nhắc lại lần cho HS kịp viết với tốc độ quy định
* Soát lỗi chấm
- Đọc tồn cho HS sốt lỗi
- Thu chấm
- Nhận xét viết HS
- HS lắng nghe
- HS đọc trước lớp, HS lớp lắng nghe
- Hồn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trị ; Hình dáng đáng thương, yếu ớt Nhà Trị
- PB: Cỏ xước xanh dài, tỉ tê, chùn chùn,
- PN: Cỏ xước, tỉ tê, chỗ chấm điểm vàng, khỏe,
- HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp
- Nghe GV đọc viết
- Dùng bút chì, đổi cho để sốt
(3)c) Hướng dẫn làm tập tả Bài
- GV cho Hs làm
a) - Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm SGK.
- Gọi HS nhận xét, chữa
- Nhận xét, chốt lại lời giải
Bài
a) - Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự giải câu đố viết vào nháp, giơ tay báo hiệu xong để GV chấm
- Gọi HS đọc câu đố lời giải
- Nhận xét lời giải
- GV giới thiệu qua la bàn
3 Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà viết lại tập 2b vào HS viết xấu, sai lỗi tả trở lên phải viết lại chuẩn bị sau
- HS đọc
- HS lên bảng làm
- Nhận xét, chữa bảng bạn
- Chữa vào SGK
- Lời giải: lẫn – nở nang – béo lẳn, chắc nịch, lơng mày, xịa, làm cho
- HS đọc yêu cầu SGK
- Lời giải: la bàn
Tham khảo soạn lớp 4
-
