Đang tải... (xem toàn văn)
Nếu không nhớ hoặc không biết chính xác thời gian bắt đầu học kì II, kết thúc học kì II, tháng được nghỉ hè thì chỉ cần nói khoảng nào diễn ra các việc ấy cũng được.. - Yêu cầu HS[r]
(1)GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NHÂN HĨA ƠN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?
I MỤC TIÊU
Nhận biết tượng nhân hóa, cách nhân hóa
Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Khi nào?
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
GV: Bài tập 1, viết sẵn bảng phụ băng giấy
Bảng lớp viết sẵn câu văn BT3
HS: VBT Tiếng Việt 3, tập hai
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)
- Nhận xét cho điểm HS
2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
Hoạt động dạy Hoạt động học
Giới thiệu (1’)
GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm tập (30’)
Mục tiêu:
- Nhận biết tượng nhân hóa, cách nhân hóa
- Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Khi nào?
Cách tiến hành:
(2)Bài tập (7’)
- Gọi HS đọc yêu cầu tập
- HS tự làm
- Cả lớp GV nhận xét, chốt lại lời giải
Lời giải :
- HS đọc trước lớp
- HS tự làm bài, HS làm phiếu dán lên bảng lớp, trình bày kết
- Cả lớp làm vào theo lời giải
Con đom đóm
được gọi
Tính nết
của đom đóm
Hoạt động
Đom đóm
anh chuyên cần Lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngủ
Bài tập (7’)
- Gọi HS đọc yêu cầu củabài
- HS đọc thành tiếng Anh Đom Đóm
- HS suy nghĩ tự làm
- HS phát biểu ý kiến
- Cả lớp GV nhận xét chóat lại lời giải
- Gọi HS đọc yêu cầu củabài
- Một HS đọc thành tiếng Anh Đom Đóm
- HS tự làm
- Một số HS phát biểu ý kiến
- Cả lớp làm vào theo lời giải
Tên vật Các vật
gọi
Các vật tả
như tả người
Cò bợ chị Ru con: Ru ! Ru hời !Hỡi bé ! Ngủ cho ngon giấc
(3)Bài tập (8’)
- Gọi HS đọc yêu cầu tập
- GV nhắc em đọc kĩ câu văn, xác định đúng phận câu trả lời cho câu hỏi Khi
nào?
- Yêu cầu HS tự làm
- Cả lớp GV nhận xét GV chốt lại lời giải
Bài tập (8’)
- Gọi HS đọc yêu cầu tập
- GV nhắc em: BT ôn cách đặt trả lời câu hỏi nào? Các em cần trả lời vào điều hỏi Nếu không nhớ xác thời gian bắt đầu học kì II, kết thúc học kì II, tháng nghỉ hè cần nói khoảng diễn việc
- Yêu cầu HS nhẩm câu trả lời
- Cả lớp GV nhận xét GV chốt lại lời giải
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (4’)
- HS nhắc lại điều học nhân hóa
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS ý tượng nhân hóa vật, vật đọc thơ, văn, xem lại BT3
- HS đọc yêu cầu
- Nghe GV hướng dẫn
- HS lên bảng gạch gạch phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào?, HS cả lớp làm vào vào
- HS theo dõi tự chữa theo lời giải
- HS đọc yêu cầu
- Nghe GV hướng dẫn
- HS nhẩm câu trả lời, phát biểu ý kiến
- HS theo dõi viết vào
- Một, hai HS trả lời
(4)