Không nhất thiết phải là Bác Hồ với thiếu nhi mà có thể đặt câu nói về các mối quan hệ khác.. - Tuyên dương HS đặt câu hay.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: LUYỆN TỪ
Tiết: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ.
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Mở rộng hệ thống hóa vốn kiến thức Bác Hồ
2 Kỹ năng: Củng cố kĩ đặt câu.
3 Thái độ: Ham thích mơn học.
II Chuẩn bị
- GV: Tranh minh họa SGK (phóng to, có thể) Bút tờ giấy to
- HS: SGK Vở
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Từ ngữ cối Đặt TLCH: Để làm gì?
- Gọi HS lên viết từ phận từ dùng để tả phận
- Hát
- Ví dụ:
- HS 1: Thân cây: khẳng khiu, sần sùi,…
- HS 2: Lá cây: xanh mướt,…
(2)- Gọi HS lớp thực hỏi đáp có cụm từ “Để làm gì?”
- Nhận xét, cho điểm HS
3 Bài Giới thiệu: (1’)
- Từ ngữ Bác Hồ
Phát triển hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài
Bài
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Chia lớp thành nhóm phát cho nhóm nhận tờ giấy bút yêu cầu:
+ Nhóm 1, tìm từ theo yêu cầu a
+ Nhóm 3, tìm từ theo u cầu b
- Sau phút thảo luận, gọi nhóm lên trình bày kết hoạt động
- Nhận xét, chốt lại từ Tun dương nhóm tìm nhiều từ đúng, hay
sắc,…
- HS 1: Cậu đến trường để làm gì?
- HS 2: Tớ đến trường để học tập vui chơi bạn bè
- HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK
- Nhận đồ dùng hoạt động nhóm
- Đại diện nhóm lên dán giấy bảng, sau đọc to từ tìm Ví dụ:
(3)Bài
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi HS đặt câu dựa vào từ bảng Không thiết phải Bác Hồ với thiếu nhi mà đặt câu nói mối quan hệ khác
- Tuyên dương HS đặt câu hay
Bài
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS quan sát tự đặt câu
- Gọi HS trình bày làm GV ghi bảng câu hay
chút, chăm lo,…
b) kính yêu, kính trọng, tơn kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương,…
- Đặt câu với từ em tìm tập
- HS nối tiếp đọc câu (Khoảng 20 HS) Ví dụ:
- Em yêu thương em nhỏ
- Bà em săn sóc chúng em chu đáo
- Bác Hồ vị lãnh tụ muôn văn kính yêu dân tộc ta…
- Đọc yêu cầu SGK
- HS làm cá nhân
- Tranh 1: Các cháu thiếu nhi vào lăng viếng Bác./ Các bạn thiếu nhi thăm lăng Bác
(4)- Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt
4 Củng cố – Dặn dị (3’)
- Cho HS tự viết lên cảm xúc Bác phút
- Gọi số HS xung phong đọc
- Nhận xét, cho điểm HS
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà viết lại đoạn văn
- Chuẩn bị sau: Từ ngữ Bác Hồ Dấu chấm, dấu phẩy
- Tranh 3: Các bạn thiếu nhi trồng nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi tham gia Tết trồng
- HS tự viết lên cảm xúc Bác
- HS xung phong đọc