Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi có thể không hỏi hết những câu hỏi này, nhưng học sinh cần thường xuyên làm bài luyện tập, để nắm rõ ý chính được hỏi của mỗi dạng câu hỏi và có phán đoán về cách tìm câu trả lời [r]
(1)9 DẠNG CÂU HỎI THƯỜNG GẶP TRONG BÀI ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH
Dựa vào đề thi minh họa, thử nghiệm, tham khảo mà Bộ Giáo dục Đào tạo cơng bố, đọc hiểu thường có dạng câu hỏi sau:
1 Main idea (câu hỏi ý chính)
Câu hỏi thường gặp thi với dạng như:
- What is the topic of this passage? - Chủ đề viết gì?
- What is the main idea expressed in this passage? - Ý thể gì?
- Which title best reflects the main idea of the passage? - Nhan đề phù hợp cho ý chính của gì?
Với loại câu hỏi này, trước hết thí sinh cần quan sát tiêu đề (nếu có) tập trung tìm ý đoạn mở đầu hay đoạn kết Đây thường phần giới thiệu tổng kết ý
Ý phải thể nội dung tồn đoạn nhỏ Đây bẫy mà học sinh cần tránh Nếu gặp khó khăn, thí sinh nên để câu sau xử lý câu hỏi khác bài, hiểu nội dung chuẩn xác
2 Factual Questions (câu hỏi lấy thông tin)
- According to the passage, why/ what/ how…? - Theo đoạn viết, sao? Cái gì? Thế nào?
- According to the information in paragraph 1, what…? - Theo thông tin đoạn 1, cái gì…?
(2)Điểm khó dạng câu hỏi đôi lúc đề dùng từ đồng nghĩa với khơng phải từ khóa có câu hỏi đưa
3 Negative factual Questions (câu hỏi lấy thông tin phủ định- đối lập)
Dạng này, thí sinh cần đọc cẩn thận câu hỏi ý đến từ phủ định thường in hoa sau:
- EXCEPT… ( ngoại trừ), NOT mention… (không nhắc đến), LEAST likely… (ít có khả năng xảy ra…)
Thơng tin không nhắc đến thông tin sai câu trả lời chọn
4 Vocabulary Questions (câu hỏi từ vựng)
- The expression " - " in line " - " could best replaced by…
- The word " - " in line " - " is closest meaning to…
Từ / cụm từ " - " dòng " - " thay bởi/ gần nghĩa với từ nào?
Lý tưởng làm câu hỏi thí sinh biết nghĩa từ in đậm phương án lựa chọn Tuy nhiên, đề thi hỏi từ khó từ học sinh khơng biết nghĩa Do đó, học sinh nên sử dụng câu ngữ cảnh có chứa từ cần hỏi nghĩa, sử dụng logic để phán đoán nghĩa chọn Cách khác, thí sinh dùng phương pháp thay lựa chọn với từ cần tìm nghĩa, xem phương án hợp lý
5 Reference Questions (câu hỏi liên hệ đến từ vựng)
- It/ They , Them, Those… in line " - " refers to " - "
Từ It/ They, Them, Those… dòng… để ám chỉ…
(3)6 Inference Questions (câu hỏi suy diễn)
- It is probable that… Có thể là…
- It can be inferred from the passage that… Có thể suy từ đoạn là…
- In the paragraph 2, the author implies/ suggests that… Trong đoạn 2, tác giả ngầm ám chỉ/ gợi ý rằng…
Dạng câu tương đối khó đáp án không xuất đề Học sinh cần nắm nội dung để đưa đáp án xác cho câu hỏi suy luận Chú ý tính logic manh mối, tính chất nối tiếp…
7 Questions on author’s purpose (câu hỏi mục đích tác giả)
- Why does the author mention ? Tại tác giả đề cập đến…?
- The author's main purpose in paragraph is to… Mục đích tác giả đoạn là để…
Câu hỏi mục đích tác giả viết vấn đề đoạn đó, đáp án nằm sau chữ "to" (để…) ta phải tự lập luận đáp án
8 Questions on author's attitude (câu hỏi thái độ tác giả)
- What is the author's opinion / attitude of ? - Ý kiến/ thái độ tác giả thể trong bài gì?
- Which of the following most accurately reflects the author's opinion of ? - Điều dưới đây phản ánh xác ý kiến/ thái độ tác giả?
Một số đáp án đưa ra: Positive (tích cực); Negative (tiêu cực); Neutral (trung lập); Supportive (ủng hộ); Skeptical (nghi ngờ)…
(4)9 The origin of the passage (nguồn gốc viết)
- Where is this passage most likely seen/ found? Bài viết nhìn thấy/ tìm thấy đâu?
Dựa vào nội dung đề cập, thí sinh chọn phương án phù hợp Đó tạp chí khoa học, tạp chí thời trang, mẩu quảng cáo báo, ấn phẩm tạp chí y học, ôtô