Nghệ thuật có kỉ luật sắt của nó, nhưng đó không thể là những trói buộc, lề lối định sẵn bên ngoài, những luật lệ bản thân, những luật lệ từ bên trong mà ra, chỉ càng quan trọng hơn.. Đọ[r]
(1)Bộ đề thi học kì I năm 2020 môn Văn 12 Đề thi học kì I mơn Văn 12 (Đề 1)
I Đọc hiểu văn (3đ):
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
Mùa thu năm 1940, phát xít Nhật đến xâm lăng Đơng Dương để mở thêm cứ đánh Đồng minh, bọn thực dân Pháp quỳ gối đầu hàng, mở cửa nước ta rước Nhật Từ dân ta chịu hai tầng xiềng xích: Pháp Nhật Từ dân ta cực khổ, nghèo nàn Kết cuối năm ngoái sang đầu năm nay, từ Quảng Trị đến Bắc Kì, hai triệu đồng bào ta chết đói.
Câu (0,5đ): Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? Câu (1đ): Nỗi khổ người dân thể nào?
Câu (1,5đ): Qua đoạn trích, em hiểu thêm nỗi khổ mà người dân ta phải chịu?
II Làm văn (7đ):
Câu (2đ): Nghị luận tượng lười học học sinh.
Câu (5đ): Phân tích hình tượng người lính thơ Tây Tiến Quang Dũng
Đáp án đề thi học kì số 1: Đáp án Đề thi học kì I năm 2020 mơn Văn 12 (Đề 1)
Đề thi học kì I mơn Văn 12 (Đề 2)
I Đọc hiểu văn (3đ):
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
(2)lệ thơ câu chuyện kỉ luật cách mạng Kỉ luật tổ chức cách mạng chưa dựa trừng phạt đe dọa mà tồn được, kỉ luật phải tự giác bền vững Nghệ thuật có kỉ luật sắt nó, đó khơng thể trói buộc, lề lối định sẵn bên ngồi, luật lệ thân, những luật lệ từ bên mà ra, quan trọng Đạp đổ tường giam trước mặt rồi, giới hạn sức xa mình.
(Mấy ý thơ - Nguyễn Đình Thi) Câu (0,5đ): Nêu phương thức biểu đạt đoạn trích.
Câu (1đ): Nêu nội dung đoạn trích.
Câu (1,5đ): Dựa vào hiểu biết em, nêu tầm quan trọng thơ trong sống người
II Làm văn (7đ):
Câu 1(2đ): Suy nghĩ em câu tục ngữ "Một điều nhịn chín điều lành". Câu (5đ): Phân tích tranh tứ bình thơ Việt Bắc Tố Hữu.
Đáp án đề thi học kì số 2: Đáp án Đề thi học kì I năm 2020 môn Văn 12 (Đề 2)
Đề thi học kì I mơn Văn 12 (Đề 3)
I Đọc hiểu văn (3đ):
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
(3)(Chuẩn bị hành trang vào kỉ – Vũ Khoan) Câu (0,5đ): Nêu phương thức biểu đạt đoạn trích.
Câu (1đ): Nêu nội dung đoạn trích.
Câu (1,5đ): Đoạn văn giúp anh/chị nhận học gì?
II Làm văn (7đ):
Câu (2đ): Giải thích chứng minh câu nói: “Người khơng học ngọc khơng mài”
Câu (5đ): Phân tích khổ thơ đầu thơ Tây Tiến (14 câu thơ đầu).
Đáp án đề thi học kì số 3: Đáp án Đề thi học kì I năm 2020 mơn Văn 12 (Đề 3)
Đề thi học kì I mơn Văn 12 (Đề 4)
I Đọc hiểu văn (3đ):
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
“Nhớ sương giăng, nhớ đèo mây phủ Nơi qua, lòng lại chẳng yêu thương? Khi ta ở, nơi đất ở
Khi ta đi, đất hóa tâm hồn!
Anh nhớ em đơng nhớ rét Tình u ta cánh kiến hoa vàng, Như xuân đến chim rừng lông trở biếc Tình u làm đất lạ hóa q hương”
(Tiếng hát tàu - Chế Lan Viên) Câu (0,5đ): Nêu phương thức biểu đạt thể thơ mà tác giải sử dụng trong đoạn trích
(4)Câu (1,5đ): Từ triết lí đoạn thơ trên, anh/chị rút học cho thân? II Làm văn (7đ):
Câu (2đ): Suy nghĩ bạn câu nói: Thử thách lớn người lúc thành công rực rỡ
Câu (5đ): Phân tích câu đầu Việt Bắc.
Đáp án đề thi học kì số 4: Đáp án Đề thi học kì I năm 2020 môn Văn 12 (Đề 4)
Đề thi học kì I mơn Văn 12 (Đề 5)
I Đọc hiểu văn (3đ):
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
Cô bé nhà bên - (có ngờ!) Cũng vào du kích
Hơm gặp tơi cười khúc khích
Mắt đen trịn (thương thương q thơi!) Giữa hành qn khơng nói lời Đơn vị qua, tơi ngối đầu nhìn lại…
Mưa đầy trời lịng tơi ấm mãi…”
(Trích “Q hương” - Giang Nam) Câu (0,5đ): Nêu chủ đề - ý nghĩa đoạn thơ trên.
Câu (1đ): Xác định biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn trích nêu tác dụng
Câu (1,5đ): Qua đoạn thơ, anh/chị rút học tinh thần chiến đấu chống giặc ngoại xâm dân tộc ta?
II Làm văn (7đ):
(5)Câu (5đ): Phân tích vẻ đẹp bi tráng người lính Tây Tiến qua khổ thơ thứ 3. Đáp án đề thi học kì số 5: Đáp án Đề thi học kì I năm 2020 mơn Văn 12 (Đề 5)
-Mời bạn tham khảo thêm viết chúng tôi:
Soạn văn 12 ngắn gọn
Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 12
Phân tích tác phẩm lớp 12