Đang tải... (xem toàn văn)
Cần chuẩn bị những cái cần thiết trong hành trang mang vào thế kỷ mới, trong khi chúng ta đã chứng kiến sự phát triển như huyền thoại của khoa học và và công nghệ, làm cho tỷ trọng trí t[r]
(1)Đề bài: Dàn ý nghị luận xã hội hành trang vào đời Ngữ văn 11 Bài làm
1 – Mở
Giới thiệu: Chuẩn bị hành trang vào kỉ
2 – Thân
a Chuẩn bị hành trang vào kỉ nghĩa nào?
- Giải thích:
Hành trang gì? Hành trang đồ dùng mang theo thứ trang bị xa Ở đây, dùng với nghĩa hành trang tinh thần tri thức, kỹ năng, thói quen …
Thế kỉ mới? cụm từ kỉ XXI, kỷ khoa học giới mạng
Thế kỉ (thế kỉ XXI) thời kỳ đất nước, ta vào cơng nghiệp hóa, đại hóa, “hội nhập ngày sâu vào kinh tế giới”
b Tại phải chuẩn bị hành trang vào kỉ mới?
Tại phải chuẩn bị hành trang vào kỉ mới?
Vì muốn định hướng chuẩn bị cho tương lai trước hết phải bắt tay vào chuẩn bị thiện lại thân
Cái mạnh người Việt Nam thông minh nhạy bén với
Cái yếu người Việt Nam gì? Cái yếu người Việt Nam lỗ hổng kiến thức …
c Chuẩn bị hành trang vào kỉ cách nào?
Chúng ta phải làm để chuẩn bị bước vào kỉ mới?
Chúng ta phải lắp đầy túi hành trang điểm mạnh từ bỏ điểm yếu
(2)Đánh giá chung: chuẩn bị hàng trang vào kỉ
Bài làm
“Thế giới ngày mai thuộc người có tầm nhìn hơm nay”
Vũ Khoan Phó Thủ tướng Chính phủ nước ta Ơng viết “Chuẩn bị hành trang vào kỉ mới” để khuyên lớp trẻ Việt Nam bước vào thể kỉ cần nhận điểm mạnh, từ bỏ điểm yếu Trong viết có lời nhắc nhở chân tình sau đây: “Cái mạnh người Việt Nam thông minh nhạy bén với bên cạnh mạnh tồn khơng yếu Ấy lỗ hổng kiến thức thiên hướng chạy theo môn học “thời thượng”, khả thực hành sáng tạo bị hạn chế lối họ chay, học vẹt nặng nề …”
Vậy hành trang gì? Hành trang đồ dùng mang theo thứ trang bị xa Ở dùng với nghĩa hành trang tinh thần tri thức, kĩ năng, thói quen để bước vào thời kì Thế kỉ mới? Đây cụm từ kỉ XXI, kỉ khoa học, giới mạng Thế kỉ (thế kỉ XXI) thời kỳ đất nước ta vào cơng nghiệp hóa, điện đại hóa, “hội nhập sâu vào kinh tế giới”
Tại phải chuẩn bị hành trang vào kỉ mới? muốn định hướng cho tương lại trước hết phải bắt tay vào chuẩn bị cải thiện lại thân Đây khâu quan trọng mở đầu cho khâu Nó mở hướng việc chuẩn bị hành trang Dù thời kì đồ đá hay đồ đồng, kể thời đại, dù nước Mỹ hay Việt Nam thân người trung tâm phát triển Vì từ cổ chí kim, người động lực phát triển lịch sử Trong kỉ tới, kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ, vai trò người trội Muốn chuẩn bị cho thân phải nhận xái mạnh yếu
(3)Quốc phải nể phục GS Ngô Bảo Châu làm rạng danh đất nước với giải Fields Toán học
Cái yếu người Việt Nam gì? Cái yếu người Việt Nam lỗ hổng kiến thức thiên hướng chạy theo môn học “thời thượng”, khả thực hành sáng tạo bị hạn chế lối học chay, học vẹt nặng nề Vậy học vẹt gì? Học vẹt học mà khơng hiểu bải, không nắm rõ kiến thức mà cố học thuộc lòng câu chữ cách máy móc Học vẹt thuộc làu làu khái niệm, định nghĩa, kiến thức không hiểu kiến thức, định nghĩa, khái niệm Biểu lý thuyết thuộc khơng biết áp dụng kiến thức vào thực hành Học sinh cố học thuộc để lấy điểm miệng hay kiểm tra chẳng hiểu vấn đề Còn bào học tủ? “Học tủ” chọn phần kiến thức kiến thức để học nghĩ kiến thức có kỳ thi Học tủ cách học cầu may, đoán đề học phần đốn đề Cách học mang tính chất may rủi cao gây hậu nghiêm trọng, bạn học sinh đoán sai đề thi – kiểm tra mà khơng trúng “tủ” nhận điểm Trong Luận văn thị phạm, Nghiêm Toản viết:
“Sự học mà hạ xuống “học tủ” thù chúng tơi khơng cịn cần làm việc bạn nữa”
Vậy phải làm để chuẩn bị bước vào kỉ mới? phải lấp đầy túi hành trang điểm mạnh vứt bỏ điểm yếu Chúng ta sống, sinh hoạt, học tập đất nước Việt Nam; thừa hưởng, thông minh, nhạy bén cha ông Và đây, phải biến mạnh thành kho tàng riêng cách sức học tập để bồi dưỡng cho kho tàng ngập tràn kiến thức Bởi lẽ “kiến thức sức mạnh”, có kiến thức, tuổi trẻ có sức mạnh xây dựng đất nước phát triển Nhưng để làm điều phải học gì, học sao? Có lẽ khơng phải học vẹt, học tủ Mà phải thay đổi phương pháp học tập, “học đôi với hành”
“Học kiến thức phải giỏi suy nghĩ, suy nghĩ, lại suy nghĩ Chín nhờ cách tơi trở thành nhà khoa học” (Einstein)
(4)đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đồng thời phải tiếp cận với kinh tế tri thức Để hoàn thành nghiệp người Việt Nam phải hiểu rõ điểm mạnh điểm yếu Bước chân vào kỉ mới, đất nước Việt Nam, người Việt Nam có nhiều hội; hịa nhập, mở rộng giao lưu kinh tế, văn hóa, khoa học, cơng nghệ đứng trước khơng khó khăn, thử thách Vấn đề tận dụng hội, ứng phó với thách thức tiến trình hội nhập đem lại vấn đề to lớn, mối quan tâm tất người
Tóm lại, bước vào kỉ mới, muốn “sánh vai với cường quốc năm châu”, người yếu tố đóng vai trị quan trọng định thành bại nghiệp xây dựng phát triển đất nước Con người phải chuẩn bị hành trang cần thiết để bước vào kỉ XXI cách trang bị tri thức khoa học cơng nghệ, có nhận thức thân, xã hội, thời đại, có tâm hồn sáng, lành mạnh, giàu tính nhân văn, có lí tưởng, có niềm tin Cịn học sinh cần phải tập trung ý chí xác định thật đắn mục đích học tập mình, mục đích học tập tổ chức Uneco đề xướng:
“Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”
Bài làm 2
“Lớp trẻ Việt Nam cần nhận mạnh, yếu người Việt Nam để rèn thói quen tốt bước vào kinh tế mới” Phó Thủ Tướng Vũ Khoan nhấn mạnh viết “Chuẩn bị hành trang vào kỉ mới” Lần đầu giới thiệu báo Tia sáng năm 2001
Trong hành trang ấy, có lẽ chuẩn bị thân người quan trọng Từ cổ chí kim người động lực phát triển lịch sử Trong kỷ tới mà ai thừa nhận kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ vai trị người lại trội
(5)Trong giới vậy, nước ta lại phải lúc giải ba nhiệm vụ: khỏi tình trạng nghèo nàn lạc hậu kinh tế nông nghiệp, đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đồng thời lại phải tiếp cận với kinh tế tri thức Làm nên nghiệp đương nhiên người Việt Nam với điểm mạnh điểm yếu
Cái mạnh người Việt Nam không nhận biết mà giới thừa nhận thông minh, nhạy bén với Bản chất trời phú có ích xã hội ngày mai mà sáng tạo yêu cầu hàng đầu Nhưng bên cạnh mạnh cịn tồn khơng yếu Ấy lỗ hổng kiến thức thiên hướng chạy theo môn học “thời thượng”, khả thực hành sáng tạo bị hạn chế lối học chay, học vẹt nặng nề Không nhanh chóng lấp lỗ hổng thật khó bề phát huy trí thơng minh vốn có khơng thể thích ứng với kinh tế chứa đựng đầy tri thức biến đổi không ngừng
Cái mạnh người Việt Nam ta cần cù, sáng tạo Điều thật hữu ích kinh tế đòi hỏi tinh thần kỷ luật cao thái độ nghiêm túc cơng cụ quy trình lao động với máy móc, thiết bị tinh vi Tiếc mặt mạnh lại ẩn chứa khuyết tật không tương tác chút với kinh tế cơng nghiệp hố chưa nói tới kinh tế tri thức Người Việt nam ta cần cù cần cù thật lại thiếu đức tính tỉ mỉ Khác với người Nhật vốn tiếng cần cù lại thường cẩn trọng khâu chuẩn bị cơng việc, làm tính tốn chi ly từ đầu, người Việt Nam ta thường dựa vào tính tháo vát mình, hành động theo phương châm “nước đến chân nhảy”, “liệu cơm gắp mắm” Do chịu ảnh hưởng nặng nề phương thức sản xuất nhỏ cách sống nơi thôn dã vốn thoải mái thản nên người Việt Nam chưa có thói quen tơn trọng quy định nghiêm ngặt công việc cường độ khẩn trương Ngay tính “sáng tạo’ phần có mặt trái chỗ ta hay loay hoay “cải tiến”, làm tắt, khơng coi trọng nghiêm ngặt quy trình cơng nghệ Trong xã hội công nghiệp “hậu công nghiệp” khuyết tật vật cản ghê gớm
(6)nhau theo phương châm “nhiễu điều phủ lấy giá gương” Bản sắc thể mạnh mẽ cảnh đất nước lâm nguy, ngoại bang đe dọa Nhưng tiếc phẩm chất cao quý thường lại không đậm nét việc làm ăn, ảnh hưởng phương thức sản xuất nhỏ, tính đố kỵ vốn có lối sống theo thứ bậc theo lực lối nghĩ “trâu buộc ghét trâu ăn” người làng q thời phong kiến Ta quan sát thấy điều việc nhỏ nhặt: ví dụ vào thăm bảo tàng người Nhật túm tụm vào với ch chăm nghe thuyết minh, người Việt Nam ta lại tản xem thứ thích; người Hoa nước thường cưu mang nhau, song người Việt lại thường đố kỵ nhau…
Bước vào kỷ mới, nước ta hội nhập ngày sâu vào kinh tế giới Bản tính thích ứng nhanh giúp dân ta tận dụng hội, ứng phó với thách thức tiến trình hội nhập đem lại Nhưng thái độ kỳ thị kinh doanh, thói quen ảnh hưởng bao cấp, nếp nghĩ sùng ngoại ngoại mức cản trở phát triển đất nước Thói quen khơng người thích tỏ “khơn vặt”,”bóc ngắn cắn dài”, khơng coi trọng chữ “tín” gây tác hại khơn lường trình kinh doanh hội nhập
Bước vào kỷ mới, muốn “sánh vai cường quốc năm châu” phải lấp đầy hành trang điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu Muốn khâu đầu tiên, có ý nghĩa định làm cho lớp trẻ – người chủ thực đất nước kỉ tới – nhận điều đó, quen dần với thói quen tốt đẹp từ việc nhỏ
Bài làm 3
Đứng trước thách thức hội việc giao lưu, mở rộng quan hệ ngoại giao nước khu vực giới, niên Việt Nam niên nước ngồi cần trau dồi tích lũy đức tính chăm chỉ, sáng tạo đồn kết để phát huy tinh hoa văn hóa dân tộc giá trị thâm sâu văn hóa nước
(7)hành trang vững thông minh để bước vào kỉ
Thanh niên người trẻ tuổi, trẻ lịng hết họ cần biết cồng hiến hi sinh để đóng góp sức lực xây dựng đất nước, xã hội văn minh tiến Nhưng người khơng hồn hảo, thân người trẻ cần trau dồi phát huy điểm mạnh thân hạn chế điểm yếu Trước cần có thái độ tinh thần trách nhiệm cho cơng việc làm Chỉ có tinh thần trách nhiệm cao sản phẩm làm đạt suất hiệu quả, thu hút vốn đầu tư nước ngoài, khẳng định uy tín nước thị trường giới Tiếp phải có óc sáng tạo, tính tự lập lĩnh dám nghĩ dám làm Sự sáng tạo sống phát triển luôn đòi hỏi đời phát minh, cống hiến mưới phục vụ mục đích nhu cầu thiết yếu ngày cao người Cũng cần óc tác phong làm việc chuyên nghiệp để thể lĩnh phong cách người làm việc có tầm Đấy yếu tố mà thiết nghĩ hệ trẻ cần phát huy nâng cao
Bên cạnh đó, cần hạn chế điểm yếu Bản chất người vốn khơng hịan hảo từ trứng cả, người vật chõ biết tư cảm xúc Vậy nên tư để ta biết phân tích phán đốn mặt tích cực để phát huy, đào thải dần mặt hạn chế Như lịng ích kỉ, tinh thần đoàn kết chưa cao hay thái độ làm việc chưa nghiêm túc, cẩn thận Đó yếu tố mà người xã hội văn minh, đại cần trau dồi cho thân để đáp ứng nhu cầu thời đại Sở dĩ người Nhật tiếng giới thái độ tác phong làm việc cách hành sử nhân văn, lịch sử họ khiến giới phải ngả mũ bái phục
(8)Càng xu hướng phát triển vũ bão người, đặc biệt niên-thế hệ trẻ, nguồn lực cốt cán cho phát triển dân tộc nhân loại cần trau dồi để chuẩn bị hành trang vững chãi bước vào kỉ