KE HOACH NAM HOC

PHÒNG GIÁO DỤC PHÚ TÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TÂN HƯNG TÂY A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2007 – 2008 A/ CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH I/ CÁC CĂN CỨ -Căn cứ chỉ thò số 39/2007/ CT- BGD&ĐT ngày 31/7/2007 về biên chế năm học 2007 – 2008 của Bộ giáo dục – Đào tạo . - Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2007 – 2008 của sở giáo dục – Đào tạo , phòng giáo dục Phú Tân . II/ CÁC ĐIỀU KIỆN THỰC TẾ CỦA NHÀ TRƯỜNG : 1/ Cơ sở vật chất Phòng học : 20 phòng, trong đó BCB : 14 phòng ,phòng cơ bản 6 phòng . -Trường có hàng rào , sân chơi , nhà vệ sinh , đảm bảo đáp ứng đủ nhu cầu giảng dạy, học tập, sinh hoạt vui chơi của cán bộ giáo viên và học sinh trong toàn trưòng . 2/ Cơ cấu tổ chứchọc sinh . Tổng số lớp : 29 lớp với 807/397 học sinh . Trong đó : - Khối 1 : 7 lớp với 212/98 học sinh. - Khối 2 : 5 lớp với 161/84 học sinh. - Khối 3 : 6 lớp với 138/64 học sinh. - Khối 4 : 6 lớp với 139/73 học sinh. - Khối 5 : 5 lớp với 157/78 học sinh. 3/ Đội ngũ cán bộ giáo viên – nhân viên . Tổng số cán bộ giáo viên – nhân viên : 42/13 nữ . Cán bộ quản lí : 03 đồng chí . Nhân viên : 03 đồng chí . Giáo viên : 36 đồng chí . Trong đó : + Giáo viên trực tiếp giảng dạy : 33 đ/c . + Thể dục : 2 đ/c . + Mó thuật : 1 đ/c . + Âm nhạc : 1 đ/c . Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 07-08 (THTA) 1 + Giáo viên làm công tác khác :3 đ/c . Tổng số chi bộ đảng : 1 Chi bộ ghép có 5 đảng viên . Tổng số chi đoàn :1 chi đoàn với 16 đoàn viên . Tổng số liên đội : 1 liên đội Tổng số chi đội :11 chi đội với 168 đội viên . B/ NỘI DUNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ` 1/ Thuận lợi . Trường TH Tân Hưng Tây A nằm ở trên đòa bàn xã Tân Hưng Tây ,nơi đòa bàn dân cư tập trung đông . Nhiều năm qua nhà trường được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của cấp uỷ Đảng, chính quyền đòa phương ,ngành giáo dục hện Phú Tân. CSVC trường được đầu tư cho việc thực hiện chương trình thay sách giáo khoa mới 1,2,3,4,5 và chương trình dự án trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, phục vụ tốt cho công tác giảng dạy và học của nhà trường . Về đội ngũ cán bộ giáo viên ngày càng được tăng cường về số lượng và chất lượng . Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của chuyên môn phòng giáo dục nên chất lượng giảng dạy ngày càng được nâng cao , nhà trường có giáo viên giỏi cấp trường , cấp huyện . Trong năm qua nhà trường có 2 cán bộ , giáo viên đạt thành tích tốt được các cấp khen thưởng . Về học sinh ,phần lớn chăm ngoan, kính thầy yêu bạn,vâng lời cha mẹ, thầy cô giáo. Học sinh tham gia tốt các phong trào do nhà trường đề ra, chất lượng giáo dục đại trà cũng như chất lượng mũi nhọn không ngừng được nâng cao. Trong năm qua nhà trường có + Học sinh được khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi : 61 em . + Học sinh được khen thưởng danh hiệu học sinh tiên tiến:110 em . Được sự quan tâm nhiệt tình giúp đỡ của các ban, ngành xã, Đặc biệt là Hội cha mẹ học sinh đã giúp đỡ và tạo điều kiện cho nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy và học. 2/ Khó khăn Tuy đạt được những kếùt quả như vây, nhưng trong năm qua nhà trường vẫn tồn tại một số khó khăn, nhược điểm cần phấn đấu khắc phục đó là: Chất lượng giáo viên chưa đồng đều, đa số là giáo viên có trình độ THSP 9+3. Không ít giáo viên bản thân và gia đình gặp không ít khó khăn, ít nhiều ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy. Bên cạnh đó, học sinh ở xa trường, giao thông đi lại gặp không ít khó khăn, cho nên tâm lí ngại đi học dẫn tới tỷ lệ học sinh bỏ học cao. Vẫn còn một bộ phận học sinh lười học, không chòu rèn luyện. Một bộ phận không nhỏ phụ huynh chưa quan tâm đến Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 07-08 (THTA) 2 việc học tập của con em mình, phó mặc cho nhà trường, một số gia đình gặp khó khăn về kinh tế bắt buộc con em mình phải nghỉ học giúp gia đình làm kinh tế. II/ NHIỆM VỤ 1/ Nhiệm vụ chung Quán triệt và thực hiện các nhiệm vụ theo tinh thần nghò quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X về chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010. Đặc biệt hưởng ứng cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh không đạt chuẩn lên lớp” nhằm lập lại kỉ cương trong dạy học, khuyến khích mạnh mẽ sức sáng tạo của thầy giáo cô giáo và học sinh. Đảm baỏ trung thực chất lượng dạy và học, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục và đào tạo. Để thực hiện tốt và có hiệu quả tinh thần trên, nhà trường đã chuẩn bò đầy đủ về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, trang thiết bò đồ dùng dạy học, bảo quản và sử dụng có hiệu quả, thực hiện và phát huy tốt việc thay sách giáo khoa mới. Phát huy thành tích của năm học qua, đó là nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, công tác mũi nhọn, phát huy vai trò các tổ chức đoàn thể, thực hiện tốt dân chủ hoá trong nhà trường. Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, thực hiện công tác phổ cập giáo dục tiểu học CMC-PCGDTH-ĐĐT. 2/ Nhiệm vụ cụ thể, chỉ tiêu, biện pháp thực hiện: 2.1/ Thực hiện cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”. Tuyên truyền sâu rộng và tổ chức thực hiện có hiệu quả cuộc vận động trong đội ngũ cán bộ giáo viên- nhân viên trong nhà trường. Trong quần chúng nhân dân. 2.2/ Công tác tư tưởng, chính trò, đạo dức và hạnh kiểm: a/ Giáo viên: Sống và làm việc theo chủ chương, đường lốùi của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước. Có phẩm chất đạo đức tốt, nêu cao tinh thần đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; Có mối quan hệ tốt với cha mẹ học sinh, tôn trọng nhân cách và đối xử công bằng với học sinh… Tổ chức cho cán bộ giáo viên, công nhân viên trong toàn trường học tập, nghiên cứu nội dung Nghò quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X; Chương trình hành động của tỉnh uỷ Cà Mau về tiếp tục thực hiện nghò quyết TW2 (khoá VIII) và đònh hướng phát triển Giáo dục – khoa học công nghệ đến năm 2005 và 2010. Qua đó nâng cao nhận thức về lập trường, tư tưởng chính trò, tinh thần trách nhiệm, ý thức tự giác trong Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 07-08 (THTA) 3 công việc. Đồng thời giúp cho mỗi cán bộ giáo viên, công nhân viên trong nhà trường hiểu được những quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng. Tiếp tục tổ chức 100% cán bộ giáo viên, công nhân viên được nghiên cứu Điều lệ trường Tiểu học và các văn bản pháp quy khác của ngành. Phấn đấu có 100% CBGV-NV hoàn thành nhiệm vụ. Trong đó : Lao động tiên tiến: 20 đồng chí. Chiến só thi đua cấp cơ sở: 10 đồng chí. Không có giáo viên bò kỉ luật từ cảnh cáo trở lên. Chú trọng công tác xây dựng, bồi dưỡng đối tượng Đảng trong giáo viên, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng chăm bồi và kết nạp từ 3 đến 5 đồng chí. b/ Học sinh – Thực hiện tốt 4 nhiệm vụ của học sinh; chấp hành tốt nội qui của nhà trường. Hình thành cho học sinh những hành vi, chuẩn mực, thói quen đạo đức phù hợp với lứa tuổi HS. Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc, biết ơn và giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt só, bà mẹ Việt Nam anh hùng, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn… Tăng cường công tác giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các giờ học ngoại khoá, chính khoá các phong trào thi đua theo từng chủ điểm, các chương trình lồng ghép… Đẩy mạnh các hoạt đôïng Đội- Sao. Qua đó giúp học sinh hiểu được nhiệm vụ của mình để có ý thức phấn đấu học tập và rèn luyện. Phấn đấu đến cuối năm học kết nạp được từ 85% số học sinh trong độ tuổi vào Đội thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh, thành lập các sao nhi đồng ở tất cả các lớp 1,2,3; Tỷ lệ đạt danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ”: 70%/Tổng số Đội viên. XẾP LOẠI HẠNH KIỂM T T XẾP LOẠI KHỐI 1 KHỐI 2 KHỐI 3 KHỐI 4 KHỐI 5 CỘNG SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 1 Thực hiện đầy đủ 181 86 144 90 124 90 126 90 145 92 720 90 2 Thực hiện chưa đầy đủù 31 14 17 10 14 10 13 10 12 8 87 10 2.3/ Nâng cao chất lượng dạy và học: a/ Giáo viên: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của người giáo viên. Vận dụng linh hoạt và có hiệu quả các phương pháp dạy học mới nhằm đảm bảo hiệu quả, chất lượng dạy và học. Thực hiện đúng qui đònh về soạn-chấm-giảng. Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém. Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, hội thảo, sinh hoạt chuyên đề… Xây dựng nề nếp lớp học. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 07-08 (THTA) 4 Tăng cường công tác kiểm tra, dự giờ thăm lớp 1 tiết/ tháng/1 giáo viên. Thường xuyên mở các chuyên đề về phương pháp giảng dạy các môn học như:Chính tả; Luyện từ và câu; Lòch sử … Chỉ đạo cho giáo viên lập kế hoạch giảng dạy cho phù hợp với đặc điểm đối tượng HS, qua đó đánh giá đúng khả năng học tập của từng học sinh và phân loại học sinh: giỏi, khá, trung bình, yếu. Từ đó đề ra các biện pháp giảng dạy phù hợp (kể cả chính khoá và ngoại khoá). Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém. Củng cố, xây dựng đội ngũ giáo viên giỏi vòng trường. Tổ chức thi giáo viên giỏi vòng trường năm học 2007-2008 nhằm tạo nguồn giáo viên giỏi tham gia dự thi vòng huyện, tỉnh. Quản lí tốt việc dạy thêm học thêm theo qui đònh. Phấn đấu nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, trong đó đặc biệt chú trọng công tác giáo dục mũi nhọn. Vận dụng, phối hợp các phương pháp dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh. Sử dụng các thiết bò hỗ trợ hoạt động dạy và học một cách thường xuyên. Tạo điều kiện thuận lợi cho CBGV-NV học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Phấn đấu đến cuối năm có 100% giáo viên thực hiện tốt quy chế chuyên môn, ngày công, giờ công, thực hiện có hiệu quả nội dung, chương trình sách giáo khoa và phương pháp giảng dạy mới. Kiểm tra, dự giờ, sinh hoạt tổ chuyên môn, chuên đề thao giảng, xây dựng nề nếp lớp học. Chất lượng giờ dạy giỏi đạt: 22% Chất lượng giờ dạy khá đạt: 40% Không có giờ dạy chưa đạt. Sử dụng tốt các phương tiện và đồ dùng dạy học, phát động phong trào thi đua 100% giáo viên tự làm và sử dụng có hiệu quả đồ dùng, thiết bò dạy học, đáp ứng được nhu cầu công tác giảng dạy và học tập của học sinh. Tổ chức hội thi giáo viên làm và sử dụng đồ dùng dạy học. b/ Học sinh: Nắm được những nội dung, kiến thức của chương trình theo yêu cầu, biết vận dụng những kó năng này vào luyện tập, thực hành và bước đầu biết vận dụng vào cuộc sống. Hạn chế dần học sinh lưu ban, nâng cao tỉ lệ học sinh khá giỏi. Chú trọng các tiết luyện tập thực hành một cách đúng mức nhằm giúp học sinh hình thành các kó năng kó xảo…. Phối hợp hoạt động với Tổng phụ trách Đội xây dựng các kế hoạch thi đua học tập,rèn luyện. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 07-08 (THTA) 5 Tham mưu với Hội khuyến học, Hội cha mẹ học sinh động viên khen thưởng kòp thời những học sinh có thành tích cao trong học tập; hỗ trợ, giúp đỡ nhà trường thực hiện công tác bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu kém. Phấn đấu đến cuối năm đạt: PHÂN MÔN ĐÁNH GIÁ BẰNG ĐIỂM SỐ: K H Ố I TS HỌC SIN H XẾP LOẠI MÔN TOÁN(%) XẾP LOẠI MÔN T.VIỆT(%) GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 1 212 25 11.79 50 23.58 117 55.18 20 9.43 23 10.80 45 21.22 122 57.54 22 15.09 2 161 24 14.90 33 20.49 89 55.27 15 9.31 24 14.90 33 20.49 89 55.27 15 9.31 3 138 23 16.66 41 29.71 64 46.37 10 7.24 24 17.39 35 25.36 68 49.27 11 7.97 4 139 28 20.14 35 25.17 67 28.20 9 6.47 25 17.98 35 25.17 69 49.64 10 7.19 5 157 25 15.92 30 19.10 94 59.87 8 5.09 25 15.92 30 19.10 93 59.23 9 5.73 TỔNG 807 125 15.48 189 23.42 431 53.40 62 7.68 121 14.99 178 22.05 441 54.64 67 8.3 PHÂN MÔN ĐÁNH GIÁ BẰNG ĐIỂM SỐ: K H Ố I TS - HỌC SINH XẾP LOẠI MÔN KHOA HỌC(%) XẾP LOẠI MÔN LS-ĐL(%) GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 4 139 29 20.86 38 27.33 62 44.60 10 7.19 26 18.70 35 25.17 70 50.35 8 5.75 5 157 24 15.28 30 19.10 91 59.87 9 5.73 24 15.28 30 19.10 94 59.87 9 5.73 TỔN G 296 53 17.90 68 22.97 156 52.70 19 6.44 50 16.89 65 21.95 164 55.40 17 5.74 PHÂN MÔN ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT: K H Ố I TS - HỌC SIN H XẾP LOẠI CHIA RA CÁC PHÂN MÔN Đ.ĐỨC TN-XH A.ÂN M.T TC-KT TD SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 1 212 HTT 140 66.03 125 58.96 115 54.24 110 51.88 139 65.56 17 0 80.18 HT 72 33.96 87 41.03 97 45.75 102 48.11 73 34.43 42 19.81 CHT 2 161 HTT 80 49.68 74 45.96 78 48.44 82 50.93 87 54.63 89 55.27 HT 81 50.31 87 54.03 83 51.55 79 49.06 74 45.96 72 44.72 CHT Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 07-08 (THTA) 6 3 138 HTT 77 55.79 75 54.34 65 47.1 92 66.66 79 57.24 90 65.21 HT 61 44.2 63 45.65 73 52.89 46 33.33 59 42.75 48 34.78 CHT 4 139 HTT 97 69.78 85 61.15 70 50.35 85 61.15 114 82.04 HT 42 30.21 54 38.84 69 49.64 54 38.84 25 17.98 CHT 5 157 HTT 105 66.87 90 57.32 100 63.69 98 62.42 129 82.16 HT 52 33.12 67 42.67 57 36.3 59 37.57 28 17.83 CHT VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP: K H Ố I SỐ HS HỌC KÌ 1 HỌC KÌ 2 CẢ NĂM A B C A B C A B C SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 1 212 69 32.84 115 54.24 28 13.20 73 34.43 114 53.77 25 11.79 73 34.43 114 53.77 25 11.79 2 161 80 49.68 50 31.05 31 19.25 72 44.72 54 33.54 35 21.73 72 44.72 54 33.54 35 21.73 3 138 60 43.34 56 40.57 22 15.94 65 47.10 44 31.88 29 21.01 65 47.10 44 31.88 29 21.01 4 139 65 46.76 42 30.21 32 23.02 60 43.16 48 34.53 31 22.31 60 43.16 48 34.53 31 22.31 5 157 76 48.40 49 31.21 32 20.38 81 51.59 44 28.02 32 20.38 81 51.59 44 28.02 32 20.38 T C 807 350 43.37 312 38.66 145 17.96 351 43.49 304 37.67 152 18.83 351 43.49 304 37.67 152 18.83 Tỷ lệ học sinh lên lớp đạt 95% trở lên.  Tỉ lệ bỏ học không quá 2%.  Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học 98% trở lên.  Học sinh giỏi: 65 em.  Học sinh tiên tiến: 125 em.  Học sinh giỏi vòng Tỉnh :2 em.  Học sinh viết chữ đẹp vòng huyện, tỉnh: 5 em. 2.4/ Công tác lao động: Thực hiện tốt công tác giáo dục “Học đi đôi với hành” nhà trường tổ chức các buổi lao động vệ sinh môi trường phù hợp với lứa tuổi học sinh. Tổ chức cho 100% các em tham gia và thực hiện tốt các phong trào “Xanh-sạch-đẹp” tạo cảnh quan môi trường trong sạch, lành mạnh. Hưởng ứng, tham gia các buổi lao động do các cấp, các đoàn thể phát động theo sức của mình: đạt 100%. 2.5 Công-Tác-Văn-Thể-Mỹ: Nhà trường xây dựng đội bóng đá, bóng chuyền, đội văn nghệ phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường tổ chức các phong trào văn nghệ, thể thao … theo các chủ điểm và các ngày lễ lớn trong năm. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 07-08 (THTA) 7 Tham gia 100% các phong trào do nhà trường và các cấp tổ chức. 2.6/ Giáo dục ngoài giờ lên lớp: Thực hiện tốt các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, đảm bảo có 100% học sinh tham gia. Thông qua các buổi sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt cuối tuần để tuyên truyền trực tiếp đến học sinh giúp các em hiểu nhiệm vụ của người học sinh, tuyên truyền về việc phòng chống các tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường, ý thức chấp hành luật lệ giao thông …Bước đầu biết tổ chức, biết tự quản trong các hoạt động tập thể. 2.7/ Công tác xây dựng đoàn thể, quản lí thi đua: Củng cố kiện toàn lại các tổ chức Công đoàn, Đoàn, Đội, Hội cha mẹ học sinh đi vào hoạt động có nề nếp và có hiệu quả. + Công đoàn: Quan tâm đến đời sống các công đoàn viên, kể cả vật chất lẫn tinh thần. Đảm bảo các quyền và lợi ích hợp pháp của công đoàn viên, phổ biến kòp thời các thông tư, quyết đònh về chế độ chính sách của người lao động đến từng công đoàn viên. Thường xuyên tuyên truyền giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho công đoàn viên thông qua các lần sinh hoạt, hội họp. Kết hợp với TTND,BGH giải quyết dứt điểm các vụ khiếu nại tố cáo. Phấn đấu đạt Công đoàn cơ sở vững mạnh. + Chi đoàn: Duy trì nề nếp sinh hoạt Đoàn, tổ chức cho đoàn viên thanh niên có những hoạt động thiết thực như đoàn kết, vượt khó để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, gương mẫu đi đầu trong các hoạt động phong trào. + Đội: Củng cố duy trì các hoạt động Sao nhi đồng, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. Phấn đấu kết nạp được 85% học sinh trong độ tuổi vào Đội, 70% Đội viên đạt danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ”. + Hội cha mẹ học sinh: Duy trì và phát huy hơn nữa vai trò của Hội trong công tác vận động toàn dân thực hiện tốt cuộc vận động “ Xã hội hoá giáo dục” để đóng góp giúp nhà trường tạo được cảnh quan môi trường sạch đẹp,góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Công tác thi đua: Khen thưởng và kỉ luật là đòn bẩy để thúc đẩy sự phát triển đồng thời cũng là giữ nghiêm kỉ cương của nhà trường. Vì vậy phải phối hợp chặt chẽ các tổ chức trong nhà trường phát động các phong trào thi đua theo chủ điểm; thực hiện sơ tổng kết, bình xét Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 07-08 (THTA) 8 cá nhân – tập thể đề nghò các cấp khen thưởng đúng qui đònh. Theo dõi xử lí sai phạm kòp thời đảm bảo tính nghiêm minh, công bằng. 2.8/ Công tác xây dựng cơ sở vật chất: Thực hiện kế hoạch tu sửa trường lớp, bàn ghế ngay từ đầu năm học, đảm bảo tiếp nhận học sinh vào học đạt theo kế hoạch đề ra. Trang trí phòng học, phòng làm việc sạch đẹp theo khả năng hiện có của nhà thường. Sử dụng và bảo quản tốt cở sở vật chất, trang thiết bò hiện có. Trồng cây gây bóng mát và tạo cảnh quan môi trường “ xanh-sạch-đẹp”. Phân công cán bộ làm công tác thiết bò ngay từ đầu năm học phải kiểm kê, thống kê các đồ dùng, thiết bò từng khối lớp; Có kế hoạch cấp phát , theo dõi việc sử dụng của giáo viên – học sinh một cách chặt chẽ. 2.9/ Công tác PC GDTH CMC- GDTH ĐĐT: Đây là nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường , phối hợp chặt chẽ với chính quyền đòa phương, các ban ngành… tuyên truyền vận động đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, hạn chế mức thấp nhất tỷ lệ bỏ học(không quá 2%), huy động từ 98% số trẻ trong độ tuổi đến trường. Vận động 98% học sinh bỏ học trở lại trường. Nhà trường phân công cán bộ có năng lực, kinh nghiệm phụ trách công tác này. Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm thường xuyên điều tra cập nhật số liệu, hoàn thành các biểu thống kê, báo cáo để cấp trên công nhận công tác PC GDTH ĐĐT. C/ CÁC CHỈ TIÊU CÓ TÍNH CHẤT TỔNG HP VÀ DANH HIỆU THI ĐUA 1/ Đối với tập thể: + Trường đạt danh hiệu: Tiên tiến. + Công đoàn đạt: công đoàn cơ sở vững mạnh. 2/ Đối với cá nhân: a/ Giáo viên: - Lao động giỏi: 20 đồng chí. - Chiến só thi đua cấp cơ sở: 10 đồng chí. - Giáo viên dạy giỏi vòng trường: 6 đồng chí. - Giáo viên viết chữ đẹp vòng huyện: 1 đồng chí. b/ Học sinh: - Tỉ lệ học sinh bỏ học: Không quá 2%. - Tỉ lệ học sinh lên lớp: 95% trở lên. Hoàn thành chương trình Tiểu học 98%. - Học sinh giỏi vòng Tỉnh: 2 em. - Học sinh viết chữ đẹp vòng huyện: 6 em. D/ NHỮNG ĐIỀU KIỆN ĐỂ HỖ TR THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 07-08 (THTA) 9 - Cơ sở vật chất trường lớp, bàn ghế giáo viên và học sinh phải được đầu tư đầy đủ đặc biệt là phòng học và các phòng chức năng. - Về chế độ chính sách cần thực hiện đúng theo qui đònh. Bên cạnh đó, Lãnh đạo ngành, Lãnh đạo đòa phương, Hội cha mẹ học sinh cần quan tâm hơn nữa cả về cơ sở vật chất cũng như tinh thần, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho CB GV an tâm công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ. - Tham mưu với Phòng Giáo dục tạo điều kiện cho CB GV được tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ để đạt chuẩn và trên chuẩn, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. E/ TỔ CHỨC THỰ HIỆN Kế hoạch năm học 2007 – 2008 Trường TH Tân Hưng Tây A thông qua phòng giáo dục xét duyệt; được triển khai, quán triệt trước hội nghò CB CC và được cụ thể hoá theo từng học kì, tháng và tuần học để thực hiện. Trong quá trình thực hiện, thường xuyên theo dõi, kiểm tra đôn đốc từng CBGV- NV thực hiện nhiệm vụ được giao; có sơ tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm và điều chỉnh kòp thời. Tân Hưng Tây, ngày 15 tháng 10 năm 2007 TM.CBGV-NV Duyệt của PGD TM.HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM Chủ tòch CĐCS Hiệu trưởng Hoàng Anh Vỹ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 07-08 (THTA) 10 . PHÒNG GIÁO DỤC PHÚ TÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TÂN HƯNG TÂY A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH THỰC HIỆN. hào dân tộc, biết ơn và giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt só, bà mẹ Việt Nam anh hùng, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn… Tăng cường công tác