Cuộc sống này có quá nhiều điều bất ngờ nhưng cái quan trọng nhất thực sự tồn tại là tình yêu thương.. Sống không chỉ là nhận mà còn phải biết cho đi.[r]
(1)SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2
-KỲ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2018 - 2019 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN; KHỐI: 10
Thời gian làm bài: 120 phút, khơng kể thời gian giao đề. Đề thi có: 01 trang
——————— I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm).
Hãy đọc văn sau trả lời câu hỏi:
“Trong dịng đời vội vã có nhiều người dường quên tình nghĩa người với người Nhưng đời đâu phải trải đầy hoa hồng, đâu phải sinh ra cũng có sống giàu sang, có gia đình hạnh phúc tồn diện mà cịn nhiều mảnh đời đau thương, bất hạnh cần sẻ chia, giúp đỡ Chúng ta đâu sống riêng cho mình, mà phải biết quan tâm tới người khác (Đó “cho” và “nhận” đời này).
“Cho” “nhận” hai khái niệm tưởng chừng đơn giản số người có thể cân lại đếm đầu ngón tay Ai nói “Những biết yêu thương sống tốt đẹp hơn” hay “Đúng thế, cho hạnh phúc nhận về” Nhưng tự thân mình, ta làm ngồi lời nói? Cho nên, nói làm lại là hai chuyện hoàn toàn khác Hạnh phúc mà bạn nhận cho thật đến khi bạn cho mà khơng nghĩ ngợi đến lợi ích thân Đâu phải cũng qn người khác Nhưng xin đừng trọng đến tơi thân mình Xin sống người để sống khơng đơn điệu để trái tim cỏ nhịp đập yêu thương.
Cuộc sống có nhiều điều bất ngờ quan trọng thực tồn tại là tình u thương Sống khơng nhận mà cịn phải biết cho Chính lúc ta cho đi nhiều lại lúc ta nhận lại nhiều nhất”.
(Trích “Lời khuyên sống…”) 1 Nêu nội dung văn trên?
2 Xác định phương thức biểu đạt văn bản?
3 Theo tác giả, sống có nhiều điều bất ngờ quan trọng thực tồn gì?
4 Tại lại nói: “Chính lúc ta cho nhiều lại lúc ta nhận lại nhiều nhất” II LÀM VĂN (7,0 điểm).
Câu (2,0 điểm).
Từ nội dung văn trên, anh/chị viết đoạn văn suy nghĩ “cho” “nhận” sống
Câu (5,0 điểm).
Anh/chị phân tích nhân vật An Dương Vương Truyện An Dương Vương Mị Châu - Trọng Thủy Từ bi kịch nhân vật An Dương Vương, anh/chị rút học cho
(2)TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2
-HƯỚNG DẪN CHẤM: NGỮ VĂN; KHỐI: 10 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.
Hướng dẫn có: 02 trang ——————— I Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm
- Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có tư khoa học, lập luận sắc sảo, có khả cảm thụ văn học tính sáng tạo cao
- Sau chấm xong, điểm tồn làm trịn đến 0,25 điểm II Đáp án thang điểm
PHẦN Ý Nội dung Điểm
I. 1 Nội dung văn bản: Bàn cho nhận sống 1,0
2 Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận 0,5
3 Theo tác giả, sống có nhiều điều bất ngờ quan trọng thực tồn là: tình yêu thương 0,5 4. Chính lúc ta cho nhiều lại lúc ta nhận lại nhiều
vì: cho biểu hành động đẹp, việc làm tốt, việc có ích Vì thế, cho đi, ta nhận niềm vui, thản tâm hồn
1,0
II. 1. Suy nghĩ cho nhận sống:
- Cho ban tặng, chia sẻ điều tốt mà có cho người khác
- Nhận giữ lại điều tốt đẹp mà người khác ban tặng, chia sẻ cho
- Cho nhận lại hai mặt sống Con người thường sẻ chia với người khó khăn có lúc nhận lại sẻ chia người khác
- Trong xã hơi, có nhiều người vị tha, bao dung, họ thường cho đi, sẻ chia với mảnh đời bất hạnh Tuy nhiên, có nhiều người ích kỉ, biết nhận khơng biết cho
- Là học sinh ngồi ghế nhà trường, cần phải học cách cho nhận để hoàn thiện nhân cách
2,0
2. * Giới thiệu truyền thuyết nhân vật An Dương Vương 0,5 * Phân tích nhân vật An Dương Vương:
- An Dương Vương vị vua anh minh, có tầm nhìn xa trơng rộng: xây thành, chế nỏ để bảo vệ đất nước
- An Dương Vương chủ quan, lơ là, cảnh giác ngủ quên chiến thắng: chấp nhận cầu hòa câu hôn kẻ thù; ỉ lại vào sức mạnh nỏ thần; giặc đến chân thành ung dung uống rượu, đánh cờ…
- An Dương Vương người công tư phân minh, giải thấu đáo mối 1,0 1,0
(3)quan hệ riêng – chung, mối quan hệ cá nhân với quốc gia, dân tộc: ADV chém chết Mị Châu…
- Nghệ thuật: yêu tố lịch sử kết hợp với hư cấu 0,5 * Rút học cho mình:
- Luôn cảnh giác trước âm mưu kẻ thù, không chủ quan, ỉ lại ngủ quên chiên thắng
- Tỉnh táo nhận kẻ thù phân minh việc giải mối quan hệ riêng – chung
0,5 0,5
Lưu ý:
- Thí sinh trình bày theo nhiều cách phải nêu đủ ý trên, đạt yêu cầu kĩ kiến thức, diễn đạt rõ ràng mới được điểm tối đa.