Qua hội nghị trên, em hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của mỗi nước và của [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT KIẾN THỦY TRƯỜNG THCS HỮU BẰNG
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN: GDCD – LỚP
Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: 1,5 điểm
Hội nghị cấp cao Á Âu lần thứ (ASEM 5) khai mạc vào thời gian nào? Ở đâu?
Qua hội nghị trên, em hiểu tình hữu nghị dân tộc giới? Tình hữu nghị dân tộc giới có ý nghĩa phát triển nước tồn nhân loại? Chính sách đối ngoại Nhà nước ta nay?
Câu 2: 2,0 điểm
Giải thích câu ca dao sau:
Trống chùa vỗ thùng Của chung khéo vẫy vùng nên riêng
Câu ca dao phê phán điều gì? Khuyên điều gì? Em làm để rèn luyện phẩm chất đạo đức đó?
Câu 3: 2,0 điểm
a) Mơi trường gì? Nêu chủ đề môi trường giới năm 2016?
b) Hiện tượng xâm nhập mặn vào đầu mùa khô năm 2016 vừa qua gây tổn thất lớn đến sản xuất nông nghiệp, nuôi trồng thủy sản vùng Đồng sông Cửu Long, theo em nguyên nhân dẫn đến việc xâm nhập măn nêu trên?
Câu 4: 2,5 điểm
Hiện nước ta tích cực học tập làm theo cương đạo đức Hồ Chí Minh Em hiểu phẩm chất đạo đức “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư”? Câu 5: 2,0 điểm
a) Theo em, cần phải làm để có tình bạn sáng lành mạnh?
(2)Đáp án đề thi học sinh giỏi môn GDCD lớp 9
Câu Nội dung Điểm
1
- Hội nghị cấp cao Á Âu lần thứ khai mạc ngày 8/10/2004 hội trường Ba Đình – thủ Hà Nội (0,25 điểm)
- Tình hữu nghị dân tộc giới mối quan hệ bạn bè thân thiện nước với nước khác (0,25 điểm)
- Quan hệ hữu nghị tạo hội điều kiện để nước, dân tộc hợp tác, phát triển nhiều mặt: kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế, khoa học, kĩ thuật…tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy chiến tranh (0,5 điểm)
- Chính sách Đảng Nhà nước ln thự sách đối ngoại hồ bình, hữu nghị với dân tộc, quốc gia khác khu vực giới Chính quan hệ hữu nghị làm cho giới hiểu rõ đất nước người Việt Nam Từ ta tranh thủ đồng tình, ủng hộ hợp tác ngày rộng rãi giới Việt Nam (0,5 điểm)
1,5
2
- Câu ca dao phê phán có tính tham lam, tư hữu, vụ lợi Thấy chung tập thể muốn biến thành riêng cách (0,25 điểm)
- Câu ca dao khuyên phải sống chí cơng vơ tư (0,25 điểm) - Nêu cách rèn luyện: (1,5 điểm) + Phải điều chỉnh hành vi, thái độ theo yêu cầu nếp sống văn hố, bình tĩnh, ơn hồ, lễ độ
+ Hạn chế đòi hỏi, mong muốn, hưởng thụ cá nhân xa lánh cám dỗ để tránh việc làm xấu
+ Suy nghĩ trước sau hành động, xem lại việc làm hay sai, rút kinh nghiệm sửa chữa
2,0
(3)* Khái niệm
Môi trường toàn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động đến đời sống, tồn tại, phát triển người thiên nhiên Những điều kiện có sẵn tự nhiên người tạo (0,5 điểm)
* Chủ đề
Chủ đề môi trường giới năm 2016 “Tiếng gọi thiên nhiên hành động chúng ta” (0,5 điểm)
3 b Các nguyên nhân sau: (1,0 điểm)
- Do ảnh hưởng biến đổi khí hậu, mực nước biển ngày dâng cao nên mực nước triều trung bình vùng ven biển có xu tăng,dịng chảy kiệt từ thượng nguồn sông Mekong
- Khả trữ nước cuối mùa mưa lũ vùng Đồng sông Cửu Long ngày giảm (đặc biệt vùng Đồng Tháp Mười vùng Tứ giác Long Xuyên)
- Việc sử dụng nước sản xuất nông nghiệp nuôi trồng thủy sản đầu mùa mưa nhiều làm giảm lượng nước sơng làm cho nước mặn có điều kiện xâm nhập vào đất liền
- Các cửa sông không bồi đắp (do lũ thấp nên lượng phù sa bồi đắp ít, lại bị xói mịn) tạo điều kiện cho nước mặn lên cao
- Hệ thống rừng ngập mặn bị tàn phá nặng nề, không ngăn tốc độ dịng chảy + gió mùa làm cho nước mặn theo dòng chảy sâu vào đất liền
2,0
Chủ tịch Hồ Chí Minh ln gương sáng đạo đức, Bác trọng phẩm chất đạo đức người cách mạng “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”
(4)4
của nhà nước, thân mình; tiết kiệm từ to đến nhỏ; khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi; khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan chè chén lu bù
- Liêm: Tức ln tơn trọng giữ gìn công dân; phải trong sạch, không tham lam, khơng hám danh hám lợi, phải quang minh đại; khơng hủ hóa, khơng nhỏ nhen kỉ
- Chính: Nghĩa khơng tà, nghĩa thẳng thắn, đứng đắn; khơng tự cao tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở
- Chí cơng vơ tư: Là cơng bằng, khơng thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân Cần, kiệm, liêm, dẫn đến chí cơng vơ tư ngược lại
2,0
5
* Để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh, học sinh cần phải:
- Đối với bạn bè lớp, trường cộng đồng ln thể tình cảm, thái độ, lời nói, cách cư xử việc làm phù hợp với tình bạn sáng, khơng mục đích khác
- Tơn trọng, tự hào có ý thức giữ gìn tình bạn sáng lành mạnh có
- Khơng phân biệt giới tính, dân tộc; khơng phân biệt giàu nghèo
- Thể lòng mong muốn xây dựng tình bạn sáng lành mạnh; biết quý trọng người có ý muốn
2,0 * Để ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường cần phải:
- Mỗi học sinh cần phải xây dựng cho ý thức lập trường vững chắc, tự làm chủ suy nghĩ hành động; không để bạn bè, người xấu lôi kéo vào hoạt động, mối quan hệ thiếu lành mạnh
(5)- Đối với nhà trường: Thường xuyên theo dõi, GD tính cách, hành động, hướng em biết ứng xử tốt, biết cảm ơn, biết xin lỗi; có biện pháp ngăn ngừa hóa giải mâu thuẩn nhằm tránh xảy bạo lực