Đang tải... (xem toàn văn)
Từ nội dung đoạn trích, em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) về ý kiến: Dù mặc đẹp đến đâu, sang đến đâu mà không phù hợp thì cũng chỉ làm trò cười cho thiên hạ, làm mìn[r]
(1)UBND QUẬN THANH XUÂN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 9 NĂM HỌC 2019-2020
Môn kiểm tra: NGỮ VĂN Ngày kiểm tra 29/5/2020 Thời gian làm 120 phút
Phần I (3,0 điểm) Trăng nguồn cảm hứng bất tận thi ca Nhà thơ Nguyễn Duy viết
"Trăng tròn vành vạnh
kể chi người vơ tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật ".
(Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
1 Đoạn thơ trích tác phẩm nào? Nêu hồn cảnh đời tác phẩm
2 Chỉ phân tích tác dụng biện pháp nghệ thuật sử dụng câu thơ "ánh trăng im phăng phắc" Tại suốt thơ, tác giả dùng hình ảnh "vâng trăng" "trăng" đến hai dịng thơ cuối, tác giả lại “ánh trăng"?
3 Bằng đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp nêu cảm nhận em phút “giật mình" nhân vật “ta” khổ thơ trên, có sử dụng phép để liên kết câu ghép (gạch từ ngữ dùng làm phép thể câu ghép)
4 Em chép lại câu thơ có hình ảnh “trăng" tác phẩm học thuộc chương trình Ngữ văn (ghi rõ tên tác giả)
Phần II (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới:
Người xưa dạy: “Y phục xứng kì đức” Ăn mặc phải phù hợp với hoàn cảnh riêng hồn cảnh chung nơi cơng cộng hay toàn xã hội Dù mặc đẹp đến đâu, sang đến đâu mà khơng phù hợp làm trị cười cho thiên hạ, làm tự xấu mà ( )
(2)(Băng Sơn, Trang phục, Ngữ văn 9, tập hai,
NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
1 Xét từ loại, từ “ăn mặc” câu "Ăn mặc phải phù hợp với hồn cảnh riêng hồn cảnh chung nơi cơng cộng hay tồn xã hội." từ loại gì?
2 Theo tác giả, “trang phục đẹp"?
3 Từ nội dung đoạn trích, em trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) ý kiến: Dù mặc đẹp đến đâu, sang đến đâu mà khơng phù hợp làm trị cười cho thiên hạ, làm tự xấu mà