Đang tải... (xem toàn văn)
Suy nghĩ sau đó: Câu chuyện đã để lại cho em những nhận thức sâu sắc trong tình cảm, tâm hồn, trong suy nghĩ: Tấm lòng, vai trò to lớn của thầy (cô), lòng biết ơn, kính trọng, yêu mến củ[r]
(1)Soạn Văn: Viết tập làm văn số - Văn tự sự
Đề 1: Kể lần em trót xem nhật kí bạn.
Mở bài:
- Trong sống, mắc sai lầm
- Với tơi, lần trót xem trộm nhật kí bạn
Thân bài:
- Một hôm đến nhà bạn học nhóm, tơi vơ tình nhìn thấy nhật kí bạn
- Tôi cầm lên tay, đấu tranh nội tâm nên xem hay không?
- Cuối tò mò chiến thắng, định cầm nhật kí mở xem - Kể lại số nội dung ghi nhật kí: Hồn cảnh khó khăn gia đình bạn? Suy nghĩ bạn tình bạn, tình thầy trị?
- Kể lại tâm trạng: Tôi hiểu bạn, vỡ lẽ nhiều điều, tự trách thân mình, ân hận hành động vội vàng, thiếu văn hóa mình, thấy xấu hổ, thầm xin lỗi bạn (kể đan xen với bộc lộ nội tâm qua ngôn ngữ độc thoại)
Kết bài:
- Tình cảm với người bạn sau việc
- Rút học ứng xử cho thân
Đề 2: Hãy tưởng tượng gặp gỡ trị chuyện với người lính lái xe tác phẩm “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật Viết văn kể lại gặp gỡ trị chuyện
Mở bài:
- Giới thiệu gặp gỡ
- Cuộc gặp gỡ trò chuyện tác động nhiều đến suy nghĩ tình cảm
Thân bài:
- Kể lại tình gặp gỡ, trị chuyện với người lính lái xe (Nhà trường tổ chức cho lớp thăm nghĩa trang Trường Sơn ngày 27-7 Ở đó, tơi biết người quản trang người lính Trường Sơn năm xưa )
(2)- Kể lại diễn biến gặp gỡ trò chuyện:
+ Những năm tháng chống Mỹ bác lái xe tuyến đường Trường Sơn
+ Những gian khổ mà bác đồng đội phải chịu đựng: Sự khốc liệt chiến tranh, bom đạn kẻ thù xe bị vỡ kính, đèn, không mui
+ Tinh thần dũng cảm, tư hiên ngang, niềm lạc quan sôi tuổi trẻ trước bom đạn kẻ thù, trước khó khăn, gian khổ
- Những suy nghĩ thân
Kết bài:
- Chia tay người lính lái xe
- Suy nghĩ gặp gỡ, trò chuyện
Đề 3: Nhân ngày 20-11, kể cho bạn nghe kỉ niệm đáng nhớ thầy, cơ giáo cũ
Mở bài:
- Giới thiệu khơng khí tưng bừng đón chào ngày 20 - 11 trường lớp
- Bản thân mình: Nghĩ thầy giáo bồi hồi nhớ lại kỉ niệm vui buồn thầy cơ, có kỉ niệm khơng thể quên
Thân bài:
- Giới thiệu kỉ niệm
+ Đó kỉ niệm gì, buồn hay vui, xảy hoàn cảnh nào, thời gian nào?
+ Kể lại hồn cảnh, tình diễn câu chuyện (kết hợp nghị luận miêu tả nội tâm)
+ Kỉ niệm liên quan đến thầy (cơ) giáo nào? Đó người thầy (cơ) nào?
+ Diện mạo, tính tình, cơng việc ngày thầy (cơ)
+ Tình cảm, thái độ học sinh thầy cô
- Diễn biến câu chuyện:
+ Câu chuyện khởi đầu diễn biến nào? Đâu đỉnh điểm câu chuyện?
(3)- Câu chuyện kết thúc sao? Suy nghĩ sau đó: Câu chuyện để lại cho em nhận thức sâu sắc tình cảm, tâm hồn, suy nghĩ: Tấm lịng, vai trị to lớn thầy (cơ), lịng biết ơn, kính trọng, yêu mến thân thầy (cô)
Kết bài:
Câu chuyện kỉ niệm, học đẹp đáng nhớ hành trang vào đời tuổi học trò
Đề 4: Kể gặp gỡ với anh đội nhân Ngày thành lập Quân đọi nhân dân Việt Nam (22 – 12) Trong buổi gặp đó, em thay mặt bạn phát biểu suy nghĩ hệ hệ cha anh chiến đấu, hi sinh để bảo vệ Tổ quốc
Mở bài:
- Giới thiệu gặp gỡ
- Em thay mặt bạn phát biểu ý kiến
Thân bài:
- Địa điểm gặp gỡ? Cuộc gặp gỡ diễn nào?
- Tại buổi gặp đó, em phát biểu suy nghĩ gì?
+ Về gian khổ, khó khăn, vất vả hệ cha anh
+ Về tinh thần dũng cảm, kiên cường, bất khuất hệ cha anh
+ Niềm tự hào hệ cha anh
+ Trách nhiệm thân với đất nước
Kết bài:
- Cảm nhận gặp gỡ