Đang tải... (xem toàn văn)
Nêu những chính sách kinh tế, văn hóa giáo dục của thực dân Pháp ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX và những ảnh hưởng của nó tới tình hình xã hội Việt Nam?.?. Đáp án: Câu 1: 2 đi[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ YÊN BÁI TRƯỜNG THCS TÂN THỊNH
ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2014 - 2015
Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: điểm
Trình bày nội dung hiệp ước Nhâm Tuất (1862)? Câu 2: điểm
1 Trình bày diễn biến khởi nghĩa Hương Khê?
2 Cho biết nói khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương?
Câu 3: điểm
(2)Đáp án: Câu 1: điểm
Nội dung hiệp ước Nhâm Tuất (1862):
- Triều đình Huế thừa nhận quyền cai quản TDP ba tỉnh miền Đông Nam kỳ đảo Côn Lôn
- Mở cửa biển cho Pháp vào buôn bán
- Cho người Pháp người Tây Ban Nha tự truyền bá đạo - Bồi thường phí chiến tranh cho Pháp
Câu 2: điểm
1 Diễn biến khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895) - Lãnh đạo Phan Đình Phùng Cao Thắng
+ Giai đoạn 1: 1885 - 1888
- Xây dựng chuẩn bị lực lượng rèn đúc vũ khí + Giai đoạn 2: 1888 - 1895
- Nghĩa quân dựa vào rừng núi hiểm trở tiến công địch đẩy lùi nhiều càn quét địch
- Thực dân Pháp tập trung binh lực bao vây, cô lập nghĩa quân công vào Ngàn Trươi
- Ngày 28/12/1895 Phan Đình Phùng hi sinh, nghĩa quân tan rã
(3)Câu 3: điểm
Những sách kinh tế, văn hóa giáo dục thực dân Pháp Việt Nam cuối kỷ XIX:
* Chính sách kinh tế:
- Nông nghiệp: cướp đạt ruộng đất
- Công nghiệp: khai thác mỏ, xuất kiếm lời
- Thương nghiệp: độc chiếm thị trường mua bán hàng hóa, nguyên liệu, thu thuế * Chính sách văn hóa giáo dục:
- Thông qua giáo dục phong kiến, TDP muốn tạo lớp người biết phục tùng - Triệt để sử dụng phong kiến Nam triều, dùng người Việt, trị người Việt
- Kìm hãm nhân dân ta vòng ngu dốt để dễ bề cai trị
* Ảnh hưởng sách tới tình hình xã hội Việt Nam: - Tài nguyên thiên nhiên bị bóc lột kiệt