Đang tải... (xem toàn văn)
Làm nổi bật sự đối lập gay gắt giữa sinh mạng của người dân và cuộc sống của bọn quan lại.. Làm nổi bật cuộc sống xa hoa của tên quan phủB[r]
(1)Đề thi học kì lớp môn Ngữ văn - Đề 2 Đề bài
I TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1: Mục đích sử dụng phép tương phản Phạm Duy Tốn truyện ngắn "Sống chết mặc bay”
A Làm bật đối lập gay gắt sinh mạng người dân sống bọn quan lại
B Làm bật sống xa hoa tên quan phủ
C Làm bật số phận người dân bị thiên tai
D Làm bật đối lập sức người sức nước
Câu 2: Giá trị thực tác phẩm “Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn là:
A Thể niềm thương cảm tác giả trước nỗi khổ người dân
B Tố cáo bọn quan lại xấu xa, nhân tính
C Phê phán vô trách nhiệm bọn cầm quyền
D Phản ánh đối lập hoàn toàn sống bọn quan lại với tính mạng bị đe doạ người dân
Câu 3: “Va-ren Phan Bội Châu hai nhân vật có tính cách đại diện cho hai lực lượng xã hội hoàn toàn đối lập nhau” Đúng hay sai?
A Đúng B Sai
Câu 4: Dịng nói nội dung mà văn “Ca Huế sông Hương” muốn đề cập đến
A Vẻ đẹp cảnh ca Huế trăng thơ mộng
B Nguồn gốc số điệu ca Huế
C Sự phong phú đa dạng điệu ca Huế
(2)Câu 5: Câu văn "Thể điệu ca Huế có sơi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khng, có tiếc thương, ốn” dùng phép liệt kê gì?
A Liệt kê tăng tiến
B Liệt kê không tăng tiến,
C Liệt kê theo cặp
D Liệt kê không theo cặp
Câu 6: Khi phải làm văn bảo cáo?
A Khi cần trình bày việc kết làm cá nhân hay tập thể
B Khi muốn truyền đạt nội dung yêu cầu từ cấp xuống
C Khi xuất nhu cầu quyền lợi đáng
D Khi muốn xin giải việc
II TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu Đặt câu chủ động biến đổi thành câu bị động (1 điểm). Câu 2: Đặt câu có cụm từ chủ - vị làm thành phần vị ngữ (1 điểm). Câu 3: Tập làm văn (5 điểm)
Tục ngữ có câu “Thương người thể thương thân”
Em hiểu câu tục ngữ nào? Hãy giải thích
Lời giải chi tiết I TRẮC NGHIỆM
1
A D A D C A
(3)Con mèo bắt chuột: Câu chủ động
Con chuột bị mèo bắt: Câu bị động
Câu 2.
Câu 3. a/ Mở
- Giới thiệu vấn đề cần giải thích
- Định hướng cho giải thích
b/ Thân
- Giải thích nội dung, ý nghĩa: Đây lời khun chí tình nhắc nhở cháu phải biết yêu thương, giúp đỡ người khác u thương thân
- Tại yêu thương người yêu thương thân mình?
- Điều biểu nào?
c/ Kết
- Câu tục ngữ học đạo lí làm người
- Chúng ta phải phát huy truyền thống tốt đẹp