Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên là sống gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, tôn trọng và bảo vệ thiên nhiên, không làm những điều có hại cho thiên nhiên.. - Vì thiên nhiên có vai trò [r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP KT HỌC KÌ I GDCD 6 NĂM HỌC 2016 - 2017
I/ KIẾN THỨC
Bài 1: Tiết kiệm Thế tiết kiệm? Ý nghĩa
Trả lời: Tiết kiệm biết sử dụng cách hợp lí, mức cải vật chất, thời gian, sức lực người khác
Ý nghĩa: Thể quý trọng kết lao động xã hội, quý trọng mồ hôi, công sức người Giúp tích luỹ vốn để phát triền kinh tế gia đình đất nước Thể lối sống có văn hố
Bài 2: Lễ độ Thế lễ độ? Nêu ý nghĩa Để người có phẩm chất lễ độ, em cần phải ứng xử với người giao tiếp? Tìm câu ca dao tục ngữ nói lễ độ
Trả lời:
- Lễ độ cách cư xử đứng mực người giao tiếp với người khác
-Ý nghĩa: Tôn trọng, quan tâm đến người; Tự trọng, có văn hóa; Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp người với người
- Khi giao tiếp với người khác em cần có thái độ, cử chỉ, lời nói, phù hợp với yêu cầu tính lễ độ Ví dụ như: lời nói nhẹ nhàng, thưa gửi lúc, đối tượng, biết cám ơn, biết xin lỗi, biết nhường bước trường hợp cần thiết, có thái độ mực, khiêm tốn nơi công cộng
- Đi thưa, trình
- Kính trên, nhường Bài 3: Tôn trọng kỉ luật
Câu 1: Thế tôn trọng kỉ luật? Ý nghĩa? Các biểu tôn trọng kỷ luật trong trường học
Trả lời:
- Là tự giác chấp hành quy định chung tập thể tổ chức xã hội lúc, nơi
(2)- Ý nghĩa
+ Cuộc sống gia đình, nhà trường, xã hội có nề nếp, kỉ cương + Mang lại lợi ích cho thân người, xã hội tiến - Biểu
+ Tự giác chấp hành nội quy trường, lớp
+ Chấp hành tốt quy định chung trường, lớp + Chấp hành phân công trường, lớp
+ Có thái độ tơn trọng
Câu 2: Nêu biểu tôn trọng kỉ luật biểu vơ kỉ luật? Em có đánh giá biểu đó?
Bài 4: Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên
Thế u sống hịa hợp với thiên nhiên? Vì phải yêu sống hòa hợp với thiên nhiên?
Trả lời:
- Yêu sống hòa hợp với thiên nhiên sống gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, tôn trọng bảo vệ thiên nhiên, không làm điều có hại cho thiên nhiên
- Vì thiên nhiên có vai trị quan trọng đời sống người như:
+ Cung cấp cho người thứ cần thiết cho sống, đáp ứng nhu cầu tinh thần người
+ Là mơi trường sống người, khơng có thiên nhiên người tồn
+ Thiên nhiên bị tàn phá, môi trường bị ô nhiễm làm cân sinh thái, gây hậu nặng nề mà người phải gánh chịu
Bài 5: Sống chan hoà với người
a/ Thế sống chan hòa với người? Ý nghĩa? Cho ví dụ thân b/ Để sống chan hòa với bạn bè em cần phải nào?
Trả lời:
(3)buồn, giúp đỡ sống - Ý nghĩa:
+ Sống chan hoà người quý mến, giúp đỡ + Góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp b/ - Có thái độ vui vẻ, cởi mỡ
- Cùng học, chơi với bạn, không phân biệt nam, nữ, học giỏi hay học kém, - Biết chia sẻ vui buồn bạn bè người xung quanh…
Bài 6: Lịch sự, tế nhị Thế lịch sự, tế nhị? Nêu ý nghĩa
Trả lời: Thể lời nói, thái độ, hành vi giao tiếp Sự hiểu biết phép tắc, những quy định chung xã hội quan hệ người với người Thể tôn trọng người giao tiếp người xung quanh
Bài 7: Mục đích học tập học sinh
a/ Thế mục đích học tập đắn học sinh? Nêu ý nghĩa
b/Mục đích học tập em ? Em cần làm để thực mục đích Trả lời:
a/ Học giỏi, cố gắng rèn luyện để trở thành ngoan trị giỏi - Phát triển tồn diện
- Góp phần xây dựng gia đình xãhơi ̣ hạnh phúc, tiến
- Ý nghĩa: Giúp người biết cố gắng, có nghị lực vượt qua khó khăn gian khổ, vươn lên học tập đạt kết tốt, thành công đời
b/ HS tự làm
II/ BÀI TẬP VẬN DỤNG:
Câu 1: Tình huống: Một lần đến nhà Hải chơi, Hạnh thấy nước chảy tràn bể liền nhắc bạn khóa vịi nước Hải bảo: “Nước rẻ lắm, chẳng đáng bao nhiêu, kệ cho chảy, tớ xem phim hay tuyệt”
(4)Câu 3: Tình huống: Trong lần chới cơng viên, Lan nói với Nga rằng: “Tớ yêu thiên nhiên, bọn vào bồn hoa hái cắm để đưa thiên nhiên vào nhà cho đẹp đi”
Hỏi: Em có nhận xét việc làm bạn Lan? Nếu Lan tình trên, em khuyên bạn gì?