Mắt cậu cứ nhìn dán vào cái lỗ thủng trên vỉa hè như để nghĩ ra cách gì đóC. Đến lúc ấy, tôi không thể không lên tiếng:.[r]
(1)Thứ…… ngày… tháng năm 2018
KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC Năm học: 2017 – 2018 Môn: Tiếng Việt (đọc thầm)
Thời gian: 20 phút
ĐỀ A Đọc thầm bài
Chuyện nhỏ hè phố.
Trưa ấy, gửi xe đạp bên cạnh Nhà hát Lớn thành phố Hải Phòng Khu vực gửi xe quy định sẵn, người coi xe muốn chiếm chỗ rộng đóng cọc sắt xuống mặt vỉa hè phẳng phiu để thêm dây Giá khơng có tiếng nói cậu bé, có lẽ tơi bỏ qua chuyện vặt Nhưng phải ý Một cậu bé khuôn mặt sáng sủa, vai đeo cặp, dừng lại nói với người coi xe:
- Sao anh lại đóng cọc hè phố, làm hỏng vỉa hè ?
Người coi xe phớt lờ câu nói cậu bé, tiếp tục nện búa chan chát Mặt hè nhẵn nhụi, bị lỗ thủng to miệng bát ăn cơm Từ lỗ thủng đó, mà biết
sau phá to đến đâu
Cậu bé tiếp tục, giọng ôn tồn:
- Anh khơng nên đóng cọc vỉa hè ! Người coi xe trừng mắt nhìn cậu bé : - Việc đến ?
Một bà nhóm coi xe tiến lại, trịnh trọng:
- Chúng coi xe đây, phép làm
- Không phép làm ! - Cậu bé dõng dạc, - Nhóc con, đi ! - Gã niên quát
Mấy người lớn qua, vào lấy xe gửi xe, có người biết chuyện khơng nói Tuy vậy, cậu bé khơng chịu Mắt cậu nhìn dán vào lỗ thủng vỉa hè để nghĩ cách Đến lúc ấy, tơi khơng thể khơng lên tiếng:
- Cậu bé nói phải Anh không nên làm
Người coi xe vẻ cáu kỉnh, nhìn xung quanh lượt, nhổ cọc, vứt “xoảng” lên vỉa hè
Thái độ kiên cậu bé ngăn hành vi có hại
Theo Đào Ngọc Đệ
Hãy khoanh vào chữ trước câu trả lời làm tập sau: 1 Vì người coi xe đóng cọc sắt xuống vỉa hè ? (0,5 điểm)
A.Vì muốn dây, chiếm chỗ giữ xe rộng
B.Vì muốn dây
C.Vì muốn sửa cho mặt vỉa hẻ phẳng phiu
D.Vì ngăn người vào nhà hát Trường Tiểu học Nhuận Phú Tân Lớp:
Họ tên:………
Điểm ĐTT: Điểm đọc thành tiếng:
Điểm ĐT: Nhận xét giáo viên:
Điểm chung TV đọc:
Bằng số: …
Bằng chữ: …
(2)2 Hậu việc đóng cọc ? (0,5 điểm) A Mặt vỉa hè vỡ tan
B Mặt vỉa hè bị phá, rộng hẳn C Mặt vỉa hè bị thủng lỗ
D Mặt vỉa hè bị thủng lỗ to miệng bát ăn cơm
3 Thấy anh coi xe đóng cọc làm hỏng vỉa hè, cậu bé nói ? (0,5 điểm) A Anh chuyển bãi giữ xe khỏi chỗ khác
B Sao anh lại đóng cọc hè phố, làm hỏng vỉa hè ?
C Ai cho phép anh đóng cọc vỉa hè
D Anh đóng cọc đẹp thật
4 Khi anh coi xe nện búa, phớt lờ lời cậu bé, cậu làm ? (0,5 điểm) A Tiếp tục khun, ơn tồn: Anh khơng nên đóng cọc vỉa hè!
B Cậu bé bỏ
C Kiên quyết: Anh không phá hoại vỉa hè!
D Nhẹ nhàng: Anh làm vỡ vỉa hè bị phạt
5 Khi bị dọa bà coi xe nói họ phép đóng cọc hè phố, thái độ cậu bé thế ? (0,5 điểm)
A Cậu sợ chạy
B Cậu không sợ đứng im không đáp lại
C Cậu dõng dạc, quyết: Không phép làm vậy! D Cậu không sợ đứng nhìn người
6 Ai lên tiếng ủng hộ cậu bé ngăn chặn hành vi người coi xe ? (0,5 điểm) A Chỉ có bà coi xe ủng hộ cậu bé
B Chỉ có người đàn ông gửi xe ủng hộ cậu bé
C Tất người ủng hộ cậu bé
D khơng có ủng hộ cậu bé
7 Nhờ hành động cậu bé, câu chuyện kết thúc ? (1 điểm) ………
8 Em viết tác dụng dấu phẩy câu “Chúng coi xe đây, phép
làm thế.” (1 điểm)
………
9.Tìm từ nghĩa từ đồng nghĩa với từ : “phẳng phiu” (1 điểm)
………
10 Dấu hai chấm câu “Người coi xe trừng mắt nhìn cậu bé : -Việc đến mầy?” có tác dụng ? (1 điểm)
Trường Tiểu học Nhuận Phú Tân 2Thứ…… ngày… tháng năm 2018 Lớp:
(3)KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC Năm học: 2017 – 2018 Môn: Tiếng Việt (đọc thầm)
Thời gian: 20 phút ĐỀ B Đọc thầm bài
Chuyện nhỏ hè phố.
Trưa ấy, gửi xe đạp bên cạnh Nhà hát Lớn thành phố Hải Phòng Khu vực gửi xe quy định sẵn, người coi xe muốn chiếm chỗ rộng đóng cọc sắt xuống mặt vỉa hè phẳng phiu để thêm dây Giá khơng có tiếng nói cậu bé, có lẽ tơi bỏ qua chuyện vặt Nhưng phải ý Một cậu bé khuôn mặt sáng sủa, vai đeo cặp, dừng lại nói với người coi xe:
- Sao anh lại đóng cọc hè phố, làm hỏng vỉa hè ?
Người coi xe phớt lờ câu nói cậu bé, tiếp tục nện búa chan chát Mặt hè nhẵn nhụi, bị lỗ thủng to miệng bát ăn cơm Từ lỗ thủng đó, mà biết sau phá to đến đâu
Cậu bé tiếp tục, giọng ôn tồn:
- Anh không nên đóng cọc vỉa hè ! Người coi xe trừng mắt nhìn cậu bé : - Việc đến ?
Một bà nhóm coi xe tiến lại, trịnh trọng:
- Chúng coi xe đây, phép làm
- Không phép làm ! - Cậu bé dõng dạc, - Nhóc con, đi ! - Gã niên quát
Mấy người lớn qua, vào lấy xe gửi xe, có người biết chuyện khơng nói Tuy vậy, cậu bé khơng chịu Mắt cậu nhìn dán vào lỗ thủng vỉa hè để nghĩ cách Đến lúc ấy, tơi khơng thể khơng lên tiếng:
- Cậu bé nói phải Anh không nên làm
Người coi xe vẻ cáu kỉnh, nhìn xung quanh lượt, nhổ cọc, vứt “xoảng” lên vỉa hè
Thái độ kiên cậu bé ngăn hành vi có hại
Theo Đào Ngọc Đệ
Hãy khoanh vào chữ trước câu trả lời làm tập sau: 1.Hậu việc đóng cọc ? (0,5 điểm)
A Mặt vỉa hè vỡ tan
B Mặt vỉa hè bị phá, rộng hẳn C Mặt vỉa hè bị thủng lỗ
D Mặt vỉa hè bị thủng lỗ to miệng bát ăn cơm 2.Vì người coi xe đóng cọc xuống vỉa hè ? (0,5 điểm)
A.Vì muốn dây, chiếm chỗ giữ xe rộng
B.Vì muốn dây
C.Vì muốn sửa cho mặt vỉa hẻ phẳng phiu
D.Vì ngăn người vào nhà hát
3.Thấy anh coi xe đóng cọc làm hỏng vỉa hè, cậu bé nói ? (0,5 điểm) A Anh chuyển bãi giữ xe khỏi chỗ khác
B Sao anh lại đóng cọc hè phố, làm hỏng vỉa hè ?
Điểm ĐTT: Điểm đọc thành tiếng:
Điểm ĐT: Nhận xét giáo viên:
Điểm chung TV đọc:
Bằng số: …
Bằng chữ: …
…
…
(4)C Ai cho phép anh đóng cọc vỉa hè
D Anh đóng cọc đẹp thật
4.Ai lên tiếng ủng hộ cậu bé ngăn chặn hành vi người coi xe ? (0,5 điểm) A Chỉ có bà coi xe ủng hộ cậu bé
B Chỉ có người đàn ơng gửi xe ủng hộ cậu bé
C Tất người ủng hộ cậu bé
D khơng có ủng hộ cậu bé
5.Khi anh coi xe nện búa, phớt lờ lời cậu bé, cậu làm ? (0,5 điểm) A Tiếp tục khuyên, ôn tồn: Anh không nên đóng cọc vỉa hè!
B Cậu bé bỏ
C Kiên quyết: Anh không phá hoại vỉa hè!
D Nhẹ nhàng: Anh làm vỡ vỉa hè bị phạt
6.Khi bị dọa bà coi xe nói họ phép đóng cọc hè phố, thái độ cậu bé thế nào ? (0,5 điểm)
A Cậu sợ chạy
B Cậu không sợ đứng im không đáp lại
C Cậu dõng dạc, quyết: Không phép làm vậy! D Cậu không sợ đứng nhìn người
7 Tìm từ nghĩa từ đồng nghĩa với từ : “phẳng phiu” (1 điểm)
………
8.Nhờ hành động cậu bé, câu chuyện kết thúc ? (1 điểm) ………
9 Dấu hai chấm câu “Người coi xe trừng mắt nhìn cậu bé : -Việc đến ?” có tác dụng ?Viết vào chỗ chấm (1 điểm)
10 Em viết tác dụng dấu phẩy câu “Chúng coi xe đây,
phép làm thế.” (1 điểm)
………
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 2 TỔ KHỐI 5
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC 2017 – 2018
MÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỌC THẦM) lớp 5
Tên nội dung, chủ đề, mạch kiến thức
Các mức độ nhận thức TỔNG
Mức Nhận biết
Mức Thông hiểu
Mức Vận dụng
(5)TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Đọc, hiểu văn
Số câu 6 1
Số điểm 3
Câu số 1,2,3,4
,5,6
Kiến thức Tiếng Việt
Dấu phẩy,đấu hai chấm Từ nghĩa, (đồng nghĩa)
Số câu 2 3
Số điểm
Câu số 8,10
Tổng số câu Tổng số điểm
Số câu 6 1 1 2 6 4
Số điểm 1
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 2 TỔ KHỐI 5
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC Năm học: 2017 – 2018
Môn: Tiếng việt (viết)
Thời gian: 55 phút
A/ Chính tả ( nghe- viết) 15 phút
Công việc đầu tiên
Độ tám giờ, nhân dân xì xào ầm lên: “Cộng sản rải giấy nhiều !” Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm
Về đến nhà, khoe kết với anh Ba Anh khen: - Út lắm, làm quen, em !
Lần sau, anh lại giao rải truyền đơn chợ Mỹ Lồng Tơi hồn thành Làm vài việc, bắt đầu ham hoạt động Tôi tâm với anh Ba:
(6)Theo hồi kí bà Nguyễn Thị Định
B/Tập làm văn ( 40 phút)
Đề bài: Tả người bạn thân học lớp với em
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 2 TỔ KHỐI 5
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 5
NĂM HỌC 2017-2018
Đề A
Câu số
Đáp án A D B A C B
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Câu : (1điểm)Người coi xe vẻ cáu kỉnh, nhìn xung quanh lượt, nhổ
cọc, vứt “xoảng” lên vỉa hè
Hay: Anh ta nhổ cọc, vứt “xoảng” lên vỉa hè Câu 8: Ngăn cách vế câu câu ghép (1điểm)
Câu 9: nhẵn nhụi(1điểm)
Câu 10: dẫn lời nói trực tiếp nhân vật (1điểm) B kiểm tra viết (10 điểm)
Hướng dẫn chấm điểm chi tiết : – Chính tả
- Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểm chữ, cỡ chữ;
(7)- Viết tả (khơng mắc lỗi) : 1điểm Tập làm văn (8 điểm) (35 phút)
a/ Mở (1 điểm) Giới thiệu người bạn học lớp em
b/ Thân (4 điểm)
-Nội dung (1,5 điểm) Tả hình dáng: tuổi, màu da, mắt, tai, tay, khng mặt, tóc, thân hình, dáng
Tả hoạt động: học bài, đọc bài, vui chơi … Tính tình: vui vẻ, giúp bạn…
- Kĩ (1,5 điểm) Thể loại, câu văn, dùng từ ngữ so sánh,từ màu sắc, từ láy…
- Bài viết thể cảm xúc (1 điểm)
c/ Kết (1 điểm).Nêu cảm nghĩ em người bạn
d/ Chữ viết, tả ( 0,5 điểm)
đ/ Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm)
e/ Sáng tạo (1 điểm)
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 2 TỔ KHỐI 5
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC THÀNH TIẾNG)
NĂM HỌC 2017-2018
……… 1/ Bài: Một vụ đắm tàu Đọc đoạn “Trên tàu thủy….băng cho bạn”
Trả lời câu hỏi: Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ơ bạn bị thương? (trang108) ……… 2/Bài: Con gái Đọc đoạn “Mẹ phải nghỉ nhà….Thật hú vía” (trang112)
Trả lời câu hỏi: Những chi tiết chứng tỏ Mơ khơng thua bạn trai?
……… 3/Bài: Tà áo dài Việt Nam Đọc đoạn “ Áo dài phụ nữ….hiện đại trẻ trung” (trang 122) Trả lời câu hỏi:Chiếc áo dài tân thời có khác so với áo dài cổ truyền?
……… 4/ Bài: Công việc Đọc đoạn “ Tôi rảo bước…hẳn nghe anh” (trang 127)
Trả lời câu hỏi:Vì chị Út muốn li?
……… 5/Bài:Bầm Đọc bài” (trang 130)
Trả lời câu hỏi: Tìm hình ảnh so sánh thể tình cảm mẹ thắm thiết sâu nặng? ……… 6/Bài:Út vịnh Đọc đoạn “ Nhà Út Vịnh… chơi dại nữa” (trang 136)
(8)7/ Bài: Những cánh buồm Đọc đoạn “ Hai cha con….để đi” (Trang 140) Trả lời câu hỏi: Những câu hỏi ngây thơ cho thấy có ước mơ gì?
……… 8/ Bài: Sang năm lên bảy Đọc bài” (trang149)
Trả lời câu hỏi: Thế giới tuổi thơ thay đổi ta lớn lên?
……… 9/Bài:Lớp học đường Đọc đoạn “Cụ Vi-ta-li… thầy đọc lên” (Trang 153) Trả lời câu hỏi: Lớp học Rê-mi có ngộ nghĩnh?
……… 10/ Bài: Nếu trái đất thiếu trẻ Đọc đoạn “Tôi anh …những-đứa–trẻ-lớn-hơn”(trang 68) Trả lời câu hỏi: Nhân vật nhân vật anh ai?