Những giờ giải lao thì càng thú vị hơn nữa ,chúng tôi được thoải mái nói lên những suy nghĩ của mình về vấn đề đoàn kết trong lớp và cả những giờ dạy của thầy nữa. Những buổi chiều thầy [r]
(1)Lập dàn ý tả thầy giáo lớp 5
Dàn ý Tả thầy giáo Mẫu 1
1 Mở
Dẫn dắt giới thiệu thầy giáo
Như người gieo nắng âm thầm bền bỉ, thầy mang đến cho chúng em hạt sáng tri thức, đốt lên em lửa đam mê khát vọng Cảm ơn thầy, người thầy mà em yêu quý, thầy Thanh
2 Thân
a) Giới thiệu chung
Thầy Thanh người dạy em môn Văn năm lớp lớp
Năm thầy bốn mươi tuổi song thầy trẻ tràn đầy lòng nhiệt huyết với nghề
b) Ngoại hình
Dáng người thầy dong dong cao, dáng nhẹ nhàng khoan thai người thầy, chẳng thể lẫn với
Gương mặt hình chữ điền, song xuất nếp nhăn Phải đem ngồi soạn bài, lo toan sống, băn khoăn với học sinh in hằn lên gương mặt
Em yêu quý nụ cười thầy Một nụ cười nở, ấm áp hiền hậu, gần gũi thân thương biết
Đơi mât thầy, đơi mât ngày yếu đi, nhìn học sinh khơng cịn tinh tường ngày song ẩn chưa biển trời yêu thương, bao dung, che chở cho đứa học trò nhỏ bé thơ ngây
(2)b) Cách thầy dạy
Có lẽ, bây giờ, thầy người truyền cảm hứng văn chương cho em nhiều
Thầy ln mang đến khơng khí riêng cho lớp học với câu chuyện từ đời, dạy chúng em học quý giá
Môn Văn trở nên gần gũi hêtd qua lời giảng thầy, trầm, lúc bổng, trang văn sống định mực đen tờ giấy trắng
3 Kết
Nêu cảm nghĩ thân
Thầy Thanh, người thầy giáo hết lịng học trị Cảm ơn thầy tất cả!
Dàn ý Tả thầy giáo Mẫu 2
1 Mở bài:
Thầy Văn Chi người để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc thầy cô giáo dạy em
Thầy dạy em năm học lớp bốn
2 Thân bài:
a) Tả ngoại hình:
– Ngoài bốn mươi tuổi
– Dáng người cao
– Nước da ngăm đen
– Mái tóc bạc nhiều
– Thường mặc âu phục sẫm màu
(3)– Đôi mắt sâu, hiền từ
– Miệng hay tươi cười; hàm trắng, đặn
– Bàn tay xương xương có đường gân rắn rỏi
b) Tả tính tình:
– Quan tâm đến học sinh
– Quan tâm đến tất người
– Giúp đỡ đồng nghiệp
– Yêu nghề dạy học
– Tận tụy với công việc
– Mong học trị khơn lớn, nên người
– Dìu dắt, mong nhiều học trò thành đạt tương lai
3 Kết bài:
– Em nhớ thầy
– Xem thầy người cha thứ hai
– Em sức học tập để không phụ lòng thầy
Dàn ý Tả thầy giáo Mẫu 3
1 Mở
Giới thiệu vài nét thầy giáo mà em dự định tả
Kể lại vài ấn tượng em người thầy giáo mà em yêu mến
2 Thân
(4)Kể kỉ niệm sâu sắc em thầy giáo
3 Kết
Cảm nghĩ em thầy giáo đó, nêu kính trọng khơng cịn học với thầy giáo cũ
Nêu lên tâm phấn đấu học tập để khơng phụ lịng thầy giáo
Bài văn Tả thầy giáo
Trong đời học sinh người hẳn có thầy giáo giống người cha người mẹ bồi dưỡng tâm hồn ta ni dưỡng trí tuệ ta để ta có thành ngày hơm Tơi tơi có người thầy giáo người cô giáo mà đến suốt đời quên họ Họ dậy cách làm người dậy học để chập chững bước vào đời Nhưng có lẽ người để lại nhiều ấn tượng tơi có lẽ thầy Tuấn thầy giáo chủ nhiệm tôi học lớp
(5)Thầy giáo viên gia trường, nghe nói thầy giữ lại dậy thành phố thầy định nơi nông thôn để dạy chữ cho Biết quý thầy thương thầy Thầy dạy văn hay truyền cảm Chẳng mà đứa ghét văn đến tận xương tủy tơi nghe thầy giáng từ đầu đến cuối không lọt chữ Những giải lao thú vị ,chúng tơi thoải mái nói lên suy nghĩ vấn đề đồn kết lớp dạy thầy Những buổi chiều thầy thường xuyên đến nhà bạn không học hay nhà bạn có hồn cảnh khó khăn để dậy thêm để an ủi bạn chịu khó đến lớp Thế nên tình hình học tập lớp đứa tốt ,chúng quý thầy mong thầy mãi thầy giáo chủ nhiệm Thế thầy tơi khơng có kỉ niệm tốt đẹp chuyện không xảy Đó lần thi kì mơn văn tơi học tủ kết học tủ hẳn bạn biết ,tôi bị điểm thật không may cho thầy giáo bảo tất người phải đem cho bố mẹ kí vào Tơi sợ tái mặt khơng dám mang cho bố mẹ tơi hứa với bố lần định điểm cao Tơi nghĩ đủ cách để nạn bảo thầy bố mẹ khơng có nhà cuối chọn giải pháp tự kí Tơi nộp cho thầy giáo chữ kí giả
(6)quả lớn mà đạt Tôi thầm cảm ơn thầy thầy tơi chắn khơng có thành tích ngày hơm
Thầy tơi đơi người thầy người bạn lại người cha nâng niu bước chân Thầy mở cánh cửa lớn tâm hồn không kiến thức mà cong đạo đức Thầy không tha thứ cho lỗi lầm mà gây mà thầy khiến phải chuộc lại lỗi lầm Cả đời có lẽ tơi khơng quên thầy quên người dìu dắt bước chân tơi