Bước 3: Cấp điệncho mạch và đo các thông số c- Phân chia dụng cụ vật liệu cho từng nhóm hs... - Quan sát hình dạng của các linh kiện - Số lượng của các linh kiện.[r]
Trang 1Bài 10 - THỰC HÀNH MẠCH NGUỒN CẤP ĐIỆN MỘT CHIỀU
I MỤC TIÊU
1- Kiến thức:
- Nhận dạng được các linh kiện và vẽ sơ đồ nguyên lí từ mạch nguồn thực tế
2- Kĩ năng:
- Phân tích được nguyên lí làm việc của mạch điện
3- Thái độ:
- Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định về an toàn
II CHUẨN BỊ
1- Chuẩn bị nội dung:
- GV nghiên cứu bài 7,9,10 sgk
- Làm thử bài thực hành, điền các số liệu vào báo cáo mẫu
- HS đọc trước nội dung bài 10 và chuẩn bị báo cáo mẫu sgk
2- Chuẩn bị dụng cụ:
- Dụng cụ vật liệu cho mỗi nhóm HS:
+ 1 đồng hồ vạn năng
+ 1 mạch nguồn cấp điện 1 chiều đã lắp sẳn trên bảng mạch
III TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH
1- n nh l p:Ổ đị ớ
2- Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Trình bày các khối chức năng của mạch nguồn một chiều trong thực tế và nhiệm vụ của từng khối?
3- Nội dung thức hành:
HĐ1: Hướng dẫn ban đầu:
a- GV giới thiệu mục tiêu của tiết học.
b- GV giới thiệu nội dung và qui trình thực hành.
Bước 1: Quan sát tìm hiểu các linh kiện trên mạch thực tế.
Bước 2: Vẽ sơ đồ ng/lí của mạch điện trên.
Bước 3: Cấp điệncho mạch và đo các thông số
c- Phân chia dụng cụ vật liệu cho từng nhóm hs.
HĐ2: Thực hành
1- Quan sát tìm hiểu các linh kiện trên
mạch thực tế: - Hướng dẫn hs quan sát tìm hiểu các linh kiện
Trang 2- Quan sát hình dạng của các linh kiện
- Số lượng của các linh kiện
- Cách nối giữa các linh kiện với nhau
2- Vẽ sơ đồ ng/lí:
Vẽ sơ đồ ng/lí trên cơ sở đã qua sát mạch thực
tế
3- Cấp điện cho mạch:
Dùng đồng hồ vạn năng đo và ghi kết quả các
điện áp ở những vị trí vào mẫu báo cáo thực
hành
- Điện áp ở hai đầu cuộn sơ cấp của BA nguồn
U1 (xoay chiều)
- Điện áp hai đầu cuộn thứ cấp U2 ~
- Điện áp ở hai đầu ra sau mach lọc U3
Điện áp ở hai đầu ra sau ổn áp U4
-trên mạch thực tế
- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ nguyên lí
- Hướng dẫn HS cách sử dụng đồng hồ vạn năng đo điện áp xoay chiều, một chiều và cách đọc trị số theo các thang đo
- Quan sát quá trình thức hành của HS và hướng dẫn HS ghi kết quả vào mẫu thực hành
* Chú ý: Nhắc nhở HS về an toàn điện.
IV TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ
* GV: - Yêu cầu đại diện từng nhóm HS lên trình bày kết quả thực hành của nhóm
- Thu báo cáo các nhóm và nhận xét chung
+ Tinh thần, thái độ học tập của lớp
+ Kĩ năng thực hành của HS
+ Đánh giá và cho điểm vào các bản báo cáo của HS
- HS thu dọn dụng cụ, vật liệu và vệ sinh lớp học
V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
* GV: Dặn dò HS chuẩn bị dụng cụ, các linh kiện và đọc trước nội dung bài 12