- Viết các PTHH của phản ứng tổng hợp ra một số polime dùng làm chất dẻo, cao su và tơ tổng hợp.. - Giải các bài tập polime3[r]
(1)Tiết 21, 22 Bài 14
VẬT LIỆU POLIME I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: Biết được:
- Khái niệm số vật liệu: Chất dẻo, su, tơ - Thành phần, tính chất ứng dụng chúng
2 Kỹ năng:
- So sánh loại vật liệu
- Viết PTHH phản ứng tổng hợp số polime dùng làm chất dẻo, cao su tơ tổng hợp
- Giải tập polime
Trọng tâm:
Viết PTHH phản ứng tổng hợp số polime dùng làm chất dẻo, cao su tơ tổng hợp
Tư tưởng: HS thấy ưu điểm tầm quan trọng vật liệu
polime đời sống sản xuất
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên:
- Các mẫu polime, cao su, tơ, keo dán,…
- Các tranh ảnh, hình vẽ, tư liệu liên quan đến giảng
Học sinh:
Đọc trước đến lớp
III PHƯƠNG PHÁP
Kết hợp khéo léo đàm thoại, nêu vấn đề hoạt động nhóm
IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Tiết 21.
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra cũ: Phân biệt trùng hợp trùng ngưng mặt: phản
ứng, monome phân tử khối polime so với monome Lấy thí dụ minh hoạ
Bài mới:
Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1:
- GV nêu vấn đề: Hiện tác dụng
mơi trường xung quanh (khơng khí, nước, khí thải,…) kim loại hợp kim bị ăn mòn nhiều, khống sản nagỳ cạn kiệt Vì việc tìm nguyên liệu cần thiết Một gải pháp điều chế vật liệu polime
HS: Nghe TT
I – CHẤT DẺO
(2)- GV: yêu cầu HS đọc SGK cho biết
định nghĩa chất dẻo, vật liệu compozit Thế tính dẻo? Cho thí dụ nghiên cứu SGK
HS:
Thành phần vật liệu compozit gồm chất (polime) chất phụ gia khác Các chất nhựa nhiệt dẻo hay nhựa nhiệt rắn Chất độn sợi (bơng, đay, poliamit, amiăng,…) bột (silicat, bột nhe (CaCO3), bột tan (3MgO.4SiO2.2H2O),
…
- Vật liệu compozit vật liệu hỗn hợp gồm
nhất hai thành phần phân tán vào không tan vào nhau.
* Hoạt động 2: (Có thể cho HS Thảo luận)
- GV: yêu cầu HS viết PTHH phản ứng
trùng hợp PE
HS: nêu tính chất lí hố đặc trưng,
ứng dụng PE, đặc điểm PE
- GV: yêu cầu HS viết PTHH phản ứng
trùng hợp PVC
HS: nêu tính chất lí hoá đặc trưng,
ứng dụng PVC, đặc điểm PVC
- GV: yêu cầu HS viết PTHH phản ứng
trùng hợp PMM
HS: nêu tính chất lí hố đặc trưng,
ứng dụng PMM, đặc điểm PMM
- GV: yêu cầu HS viết PTHH phản ứng
trùng hợp PPF
HS: nêu tính chất lí hố đặc trưng,
ứng dụng PPF, đặc điểm PPF
- GV: (Nhựa rezol rezit: giảm tải,
không học)
HS: Nghe TT
2 Một số polime dùng làm chất dẻo
PE chất dẻo mềm, nóng chảy nhiệt độ 1100C, có tính “trơ tương đối” ankan mạch
không phân nhánh, dùng làm màng mỏng, vật liệu điện, bình chứa,…
PVC chất rắn vơ định hình, cách điện tốt, bền với axit, dùng làm vật liệu cách điện, ống dẫn nước, vải che mưa
a) Polietilen (PE): CH2 CH2 n
b) Poli (vinyl clorua) (PVC): CH2 CH
n
Cl
c) Poli (metyl metacylat) : CH2 C
COOCH3
CH3
(3)Là chất rắn suốt cho ánh sáng truyền qua tốt (gần 90%) nên dùng chế tạo thuỷ tinh hữu plexiglat
Có dạng: Nhựa novolac, nhựa rezol nhựa rezit
- Sơ đồ điều chế nhựa novolac:
(Nhựa rezol rezit: giảm tải, không học)
* Hoạt động 3:
- GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK cho biết
định nghĩa tơ, đặc điểm tơ
HS: Trả lời
II – TƠ 1 Khái niệm
- Tơ polime hình sợi dài mảnh với
độ bền định.
- Trong tơ, phân tử polime có mạch khơng phân nhánh, xếp song song với
* Hoạt động 4:
- GV: yêu cầu HS nghiên cứu SGK cho
biết loại tơ đặc điểm
HS: Trả lời
2 Phân loại
a) Tơ thiên nhiên (sẵn có thiên nhiên)
bơng, len, tơ tằm
b) Tơ hố học (chế tạo phương pháp hoá
học)
- Tơ tổng hợp (chế tạo từ polime tổng hợp): tơ
poliamit (nilon, capron), tơ vinylic (vinilon, nitron,…)
- Tơ bán tổng hợp hay tơ nhân tạo (xuất phát từ
polime thiên nhiên chế biến thêm đường hoá học): tơ visco, tơ xenlulozơ axetat,…
Củng cố giảng:
Câu Tơ nilon-6,6 thuộc loại
d) Poli (phenol fomanñehit) (PPF)
OH
+nCH2O
OH
CH2OH H+, 750C -nH2O
OH
CH2
n n
n
(4)A tơ nhân tạo B tơ bán tổng hợp C tơ thiên nhiên D tơ tổng hợp
Câu Tơ visco khơng thuộc loại
A tơ hố học B tơ tổng hợp C tơ bán tổng hợp D tơ nhân tạo
Câu Nhựa phenol-fomanđehit điều chế cách đun nóng phenol với
dung dịch
A CH3COOH môi trường axit B CH3CHO môi trường
axit
C HCOOH môi trường axit. D HCHO môi trường
axit
Câu Khi clo hố PVC, tính trung bình k mắt xích mạch PVC phản
ứng với phân tử clo Sau clo hoá, thu polime chứa 63,96% clo khối lượng Giá trị k
A 3 B 4 C 5 D
5 Bài tập nhà:
* Bài tập nhà: 2, trang 72 SGK
(5)Tiết 22.
Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ:
Viết ptpư điều chế chất dẻo thường gặp học tiết 21
Bài mới:
Hoạt động Giáo viên Học sinh
Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1:
- GV: yêu cầu HS đọc SGK, sau
viết PTHH phản ứng tổng hợp tơ nilon-6,6 nêu đặc điểm loại tơ
HS: viết PTHH phản ứng tổng
hợp tơ nilon-6,6 nêu đặc điểm loại tơ
- GV: yêu cầu SGK, sau viết
PTHH phản ứng tổng hợp tơ nitron nêu đặc điểm loại tơ
HS: viết PTHH phản ứng tổng
hợp tơ nitron nêu đặc điểm loại tơ
3 Một số loại tơ tổng hợp thường gặp a) Tơ nilon-6,6
- Tính chất: Tơ nilon-6,6 dai, bền, mềm mại, óng mượt, thấm nước, giặt mau khô bền với nhiệt, với axit kiềm
- Ứng dụng: Dệt vải may mặc, vải lót săm lốp xe, dệt bít tất, bện làm dây cáp, dây dù, đan lưới, …
b) Tơ nitron (hay olon)
- Tính chất: Dai, bền với nhiệt giữ nhiệt tốt. - Ứng dụng: Dệt vải, may quần áo ấm, bện len
đan áo rét
* Hoạt động 2:
- GV: Cho HS quan sát mẫu cao su
hỏi: Cao su gì? Có loại cao su?
III – CAO SU
1 Khái niệm: Cao su vật liệu có tính đàn hồi.
H2N CH2]6 NH2 + nHOOC-[CH2]4-COOH
n t0
NH [CH2]6 NHCO [CH2]4 CO n + 2nH2O
poli(hexametylen añipamit) hay nilon-6,6
CH2 CH CN
RCOOR', t0
CH2 CH
CN n
n
(6)HS: đọc SGK quan sát sợi dây
su làm mẫu GV, cho biết định nghĩa cao su, phân loại cao su
- GV: yêu cầu HS nghiên cứu SGK
cho biết cấu trúc phân tử su thiên nhiên
HS: nghiên cứu SGK cho biết tính
chất cao su thiên nhiên tính chất
- GV: liên hệ nước ta điều kiện đất
đai khí hậu thuận tiện cho việc trồng su, cơng nghiệp có giá trị cao
HS: Nghe TT
2 Phân loại: Có hai loại cao su: Cao su thiên
nhiên cao su tổng hợp
a) Cao su thiên nhiên
Cấu tạo:
Cao su thiên nhiên polime isopren:
Tính chất ứng dụng
- Cao su thiên nhiên có tính đàn hồi, khơng dẫn điện nhiệt, khơng thấm khí nước, khơng tan nước, etanol, axeton,…nhưng tan xăng, benzen
- Cao su thiên nhiên tham gia phản ứng cộng (H2, HCl, Cl2,…) phân tử có chứa
liên kết đôi Tác dụng với lưu huỳnh cho cao su lưu hố có tính đàn hồi, chịu nhiệt, lâu mịn, khó hồ tan dung mơi so với cao su thường
- Bản chất trình lưu hố cao su (đun nóng 1500C hỗn hợp cao su lưu huỳnh với tỉ
lệ khoảng 97:3 khối lượng) tạo cầu nối −S−S− mạch cao su tạo thành mạng lưới
Cao su thieân nhieân 250-3000C isopren
CH2 C
CH3
CH CH2 n ~~1.500 - 15.000
(7)(8)* Hoạt động 3: (GV cho HS TL)
- GV: Cao su tổng hợp gì?
HS: nghiên cứu SGK cho biết định
nghĩa cao su tổng hợp
- GV: Hãy viết ptpư điều chế cho
biết tính chất cao su buna, buna-S, buna-N
HS: nghiên cứu SGK, sau viết
PTHH phản ứng tổng hợp cao su buna, buna-S, buna-N cho biết đặc điểm loại cao su
b) Cao su tổng hợp: Là loại vật liệu polime
tương tự cao su thiên nhiên, thường điều
chế từ ankađien phản ứng trùng hợp Cao su buna
Cao su buna có tính đàn hồi độ bền cao su thiên nhiên
Cao su buna-S buna-N
Củng cố giảng:
Câu Kết luận sau khơng hồn tồn đúng? A Cao su polime có tính đàn hồi.
B Vật liệu compozit có thành phần polime. C Nilon-6,6 thuộc loại tơ tổng hợp.
D Tơ tằm thuộc loại tơ thiên nhiên. Câu Tơ tằm nilon-6,6 đều
A có phân tử khối B thuộc loại tơ tổng hợp.
C thuộc loại tơ thiện nhiên D chứa loại nguyên tố giống nhau
trong phân tử
Câu Phân tử khối trung bình poli(hexametylen ađipamit) 30.000,
của su tự nhiên 105.000
nCH2 CH CH CH2 Na
t0, xt CH2 CH CH CH2 n
buta-1,3-ñien polibuta-1,3-ñien
CH2 CH CH CH2 + CH CH2 C6H5 n
n CH2 CH CH CH2 CH
C6H5 CH2
t0 xt
n
buta-1,3-ñien stiren cao su buna-S
CH2 CH CH CH2 + n
n t0xt,p CH2 CH CH CH2 CH
buta-1,3-ñien acrilonitrin cao su buna-N
CH2 CH
CN CN
CH2
(9)Hãy tính số mắt xích (trị số n) gần CTPT loại polime
Bài tập nhà:
* Bài tập nhà: 1, 3, 5, trang 72-73 (SGK).