1.Thế nào là hệ sinh thái: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã (sinh cảnh), trong đó các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố[r]
(1)HỆ SINH THÁI I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Trình bày hệ sinh thái, lấy ví dụ minh họa kiểu hệ sinh thái, chuỗi lưới thức ăn
- Giải thích ỹ nghĩa biện pháp nông nghiệp nâng cao suất trồng sử dụng rộng rãi
2/ Kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát tranh hình nhận biết kiến thức - Kĩ khái quát tổng hợp
- Vận dụng học giải thích tượng thực tế
3/ Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, ý thức xây dựng mô hình sản xuất
II/ Chuẩn bị: 1/ Giáo viên:
- Tranh hình hệ sinh thái: Rừng nhiệt đới, Savan, rừng ngập mặn - Tranh số động vật cắt rời: Con thỏ, hổ, sư tử, chuột, dê, trâu
2/ Học sinh: -Đọc trước
- Sưu tầm tranh số động vật III/Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra cũ:
- Thế quần xã sinh vật? Quần xã sinh vật khác với quần thể sinh vật nào?
- Hãy nêu đặc điểm số lượng thành phần loài quần xã sinh vật?
3/ Bài
Hoạt động 1: Thế hệ sinh thái
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Cho HS đọc thông tin mục I SGK trả
lời câu hỏi mục SGK/150
- Cho thảo luận toàn lớp
- HS quan sát hình 50 hình sưu tầm Đọc thơng tin, thảo luận theo nhóm thống ý kiến trả lời câu hỏi
+ Thành phần vô sinh: đất, nước, nhiệt độ
+ Thành phần hữu sinh: động vật, thực vật
+ Lá mục: thức ăn vi khuẩn, nấm
(2)- GV đánh giá kết thảo luận
GV đặt câu hỏi: Một hệ sinh thái rừng nhiệt đới (hình 50.1) có đặc điểm gì? Thế hệ sinh thái?
- GV giúp HS hoàn thành khái niệm Em kể tên hệ sinh thái mà em biết (Mơ hình nông, lâm, ngư nghiệp )
- Hệ sinh thái hoàn chỉnh gồm thành phần chủ yếu nào?
động vật
+ Động vật ăn thực vật, thụ phấn bón phân cho thực vật
+ Rừng cháy: nguồn thức ăn, nơi ở, nước, khí hậu thay đổi Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung
- HS khái quát kiến thức vừa khai thác hình thành kiến thức: Hệ sinh thái rừng nhiệt đới có đặc điểm:
+ Có nhân tố vơ sinh hữu sinh + Có nguồn cung cấp thức ăn thực vật
+ Giữa sinh vật có mối quan hệ dinh dưỡng
+ Tạo thành vịng khép kín vật chất
KL
1.Thế hệ sinh thái: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã (sinh cảnh), sinh vật tác động lẫn tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trường tạo thành hệ thống hoàn chỉnh tương đối ổn định
- Các thành phần chủ yếu hệ sinh thái: + Nhân tố vô sinh
+ Sinh vật sản xuất thực vật
+ Sinh vật tiêu thụ gồm động vật ăn thực vật động vật ăn động vật + Sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm Hoạt động 2: Chuỗi thức ăn lưới thức ăn
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thế chuỗi thức ăn?
- GV gợi ý: Nhìn theo chiều mũi tên: Sinh vật đứng trước thức ăn cho sinh vật đứng sau mũi tên
- Cho HS làm tập mục SGK/152 - GV gọi nhiều HS viết chuỗi thức ăn em viết giấy
- GV chữa yêu cầu HS nắm nguyên tắc viết chuỗi thức ăn
- GV giới thiệu chuỗi thức ăn điển hình: Cây sâu ăn cầy đại bàng sinh vật phân hủy
1 Thế chuỗi thức ăn? - HS quan sát hình 50.2/151 SGK - Kể tên vài chuỗi thức ăn đơn giản
- HS dựa vào hình 50.2 tìm mũi tên vào chuột thức ăn chủa chuột mũi tên từ chuột vật ăn thịt chuột
- Yêu cầu:
(3)- Em có nhận xét mối quan hệ mắt xích với mắt xích đứng trước mắt xích đứng sau chuỗi thức ăn?
GV yêu cầu HS làm tập điền từ vào chỗ trống ( ) /152
- GV đánh giá kết HS thông báo đáp án
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi lúc đầu nêu: Thế chuỗi thức ăn? - GV: Trong tự nhiên lồi sinh vật khơng phải tham gia vào chuỗi thức ăn mà tham gia nhiều chuỗi thức ăn Các chuỗi có mắt xích chung tạo thành lưới thức ăn
+ Sâu ăn tham gia vào chuỗi thức ăn nào?
+ Một chuỗi thức ăn gồm thành phần sinh vật nào?
Lưới thức ăn gì?
- HS trả lời:
+ Sinh vật đứng trước thức ăn sinh vật đứng sau
+ Con vật ăn thịt mồi + Quan hệ thức ăn
- HS dựa vào chuỗi thức ăn tìm từ điền HS khác bổ sung
- HS dựa vào tập vừa làm phát biểu thành nội dung chuỗi thức ăn
2/ Thế lưới thức ăn?
- HS quan sát lại hình 50.2/152 SGK chuỗi thức ăn có mặt sâu ăn (ít chuỗi) Chuỗi thức ăn gồm đến thành phần sinh vật
- HS trình bày ý kiến HS khác bổ sung:
- Cây gỗ Sâu ăn bọ ngựa - Cây gỗ Sâu ăn chuột - Cây gỗ Sâu ăn cầy - Cây cỏ Sâu ăn bọ ngựa - Cây cỏ Sâu ăn chuột - Cây cỏ Sâu ăn cầy
- HS dựa vào kiến thức trả lời
KL:
1.Chuỗi thức ăn:Chuỗi thức ăn dãy nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với Mỗi lồi mắt xích, vừa sinh vật tiêu thụ mắt xích đứng trước, vừa sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ
2.Lưới thức ăn:
Lưới thức ăn bao gồm chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung Lưới thức ăn gồm sinh vật:
+ Sinh vật sản xuất + Sinh vật tiêu thụ + Sinh vật phân hủy 4/ Củng cố:
- HS đọc phần kết luận cuối
- Làm tập trắc nghiệm Hãy đánh đấu X vầo đầu câu trả lời câu sau:
(4)a Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã (sinh cảnh)
b Trong hệ sinh thái sinh vật luôn tác động lẫn tác động qua lại với nhân tố không sống môi trường tạo thành hệ thống hoàn chỉnh tương đối ổn định
c Hệ sinh thái bao gồm toàn quần thể điều kiện sống quần thể
d Cả a b
Đáp án: d
2 Các thành phần chủ yếu hệ sinh thái gì? a Các thành phần vơ sinh (đất, nước, thảm mục ) b Sinh vật sản xuất (thực vật)
c Sinh vật tiêu thụ (động vật ăn thực vật, động ăn thịt) d Sinh vật phân giải (vi khuẩn nấm)
e Cả a, b, c d
Đáp án: e 5/ Dặn dò:
- Học bài
-Trả lời câu hỏi 1, SGK/153 -Đọc mục: “Em có biết”