Khai báo kích thước của trường, tạo liên kết giữa các bảng và chỉ định kiểu dữ liệu cho mỗi trườngA. Khai báo kích thước của trường, đặt tên các trường và chỉ định kiểu dữ liệu cho mỗi [r]
(1)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT VĨNH BÌNH BẮC
(Kiểm tra 45 phút tin 12 HK 2)
KIỂM TRA 45 PHÚT TIN 12 HK - NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN TIN HỌC – 12
Thời gian làm bài: 45 Phút
Họ tên: Số báo danh:
ĐIỂM commnet
Câu 1: Thao tác liệu là:
A Xố ghi B Thêm ghi
C Sửa ghi D Tất đáp án
Câu 2: Trước tạo mẫu hỏi để giải tốn liên quan tới nhiều bảng, thì ta phải thực thao tác nào?
A Thực gộp nhóm B Liên kết bảng
C Chọn trường muốn thị hàng Show D Nhập điều kiện vào lưới QBE
Câu 3: Mơ hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:
A Mơ hình sỡ quan hệ B Mơ hình hướng đối tượng C Mơ hình phân cấp D Mơ hình liệu quan hệ
Câu 4: Trong trình tạo cấu trúc bảng, tạo trường, việc sau đây không thiết phải thực hiện?
A Đặt kích thước B Mơ tả nội dung
C Đặt tên, tên trường cần phân biệt D Chọn kiểu liệu
Câu 5: Thao tác khai báo cấu trúc bảng bao gồm:
A Khai báo kích thước trường, tạo liên kết bảng định kiểu liệu cho trường
B Khai báo kích thước trường, đặt tên trường định kiểu liệu cho trường C đặt tên trường định kiểu liệu cho trường
D Tạo liên kết bảng định kiểu liệu cho trường
Câu 6: Thuật ngữ “quan hệ” dùng hệ CSDL quan hệ để đối tượng:
A Hàng B Cột
C Bảng D Kiểu liệu thuộc tính Câu 7: Mẫu hỏi thường sử dụng để:
A Chọn ghi thỏa mãn điều kiện cho trước
B Sắp xếp ghi, chọn trường để hiển thị, thực tính tốn C Tổng hợp hiển thị thơng tin từ nhiều bảng mẫu hỏi khác D Tất câu cịn lại
Câu 8: Mơ hình liệu quan hệ E F Codd đề xuất năm nào?
A 1995 B 1970 C 2000 D 1975
(2)Câu 9: Cho thao tác sau:
B1: Tạo bảng B2: Đặt tên lưu cấu trúc B3: Chọn khóa cho bảng B4: Tạo liên kết
Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước sau: A B1-B3-B4-B2 B B2-B1-B2-B4 C B1-B2-B3-B4 D B1-B3-B2-B4
Câu 10: Trong mơ hình quan hệ, mặt cấu trúc liệu thể các: A Hàng (Record) B Bảng (Table) C Báo cáo (Report) D Cột (Field) Câu 11: Chỉnh sửa liệu là:
A Xố số thuộc tính
B Xố giá trị vài thuộc tính bộ C Xoá số quan hệ
D Thay đổi giá trị vài thuộc tính bộ Câu 12: Để tạo báo cáo, cần trả lời câu hỏi gì?
A Báo cáo tạo để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ bảng, mẫu hỏi đưa vào báo cáo? Dữ liệu nhóm nào? Tạo báo cáo cách nào?
B Báo cáo tạo để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ bảng, mẫu hỏi đưa vào báo cáo? Dữ liệu nhóm nào?
C Báo cáo tạo để kết xuất thơng tin gì? Dữ liệu từ bảng, mẫu hỏi đưa vào báo cáo?
D Báo cáo tạo để kết xuất thơng tin gì? Dữ liệu từ bảng, mẫu hỏi đưa vào báo cáo? Dữ liệu nhóm nào? Hình thức báo cáo nào?
Câu 13: Để làm việc với báo cáo, chọn đối tượng bảng chọn đối tượng?
A Forms B Reports C Tables D Queries
Câu 14: Đối tượng sau cập nhật liệu?
A Bảng B Báo cáo C Mẫu hỏi, báo cáo D Bảng, biểu mẫu
Câu 15: Để hiển thị số ghi sở liệu, thống kê liệu, ta dùng:
A Trả lời B Mẫu hỏi C Liệt kê D Câu hỏi Câu 16: Truy vấn liệu có nghĩa là:
A In liệu B Xóa liệu khơng cần đến nữa C Cập nhật liệu D Tìm kiếm hiển thị liệu
Câu 17: Thao tác sau thao tác cập nhật liệu? A Sao chép CSDL thành dự phòng
B Nhập liệu ban đầu C Sửa liệu chưa phù hợp D Thêm ghi
Câu 18: Để tạo nhanh báo cáo, thường chọn cách cách đây: A Dùng thuật sĩ tạo báo cáo sau sửa đổi thiết kế báo cáo tạo bước trên B Dùng thuật sĩ tạo báo cáo
C Người dùng tự thiết kế D Tất sai Câu 19: Xoá ghi là:
A Xoá sở liệu B Xoá quan hệ C Xoá bảng
D Xố thuộc tính bảng Câu 20: Sau tạo cấu trúc cho bảng thì:
(3)C Khi tạo cấu trúc cho bảng xong phải cập nhật liệu cấu trúc bảng khơng thể sửa đổi
D Có thể lưu lại cấu trúc nhập liệu sau
Câu 21: Các khái niệm dùng để mô tả yếu tố tạo thành mơ hình liệu quan hệ?
A Các thao tác, phép toán liệu B Các ràng buộc liệu
C Cấu trúc liệu D Tất câu
Câu 22: Nếu toán mà câu hỏi liên quan tới bảng, ta có thể: A Thực thao tác tìm kiếm lọc bảng biểu mẫu
B Sử dụng mẫu hỏi C A B đúng D A B sai
Câu 23: Các chế độ làm việc với mẫu hỏi là:
A Trang liệu mẫu hỏi B Mẫu hỏi
C Trang liệu thiết kế D Mẫu hỏi thiết kế Câu 24: Kết thực mẫu hỏi đóng vai trò như:
A Một biểu mẫu B Một báo cáo C Một mẫu hỏi D Một bảng Câu 25: Khi cần in liệu theo mẫu cho trước, cần sử dụng đối tượng:
A Báo cáo B Bảng C Mẫu hỏi D Biểu mẫu
Câu 26: Thao tác sau không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ? A Nhập liệu ban đầu
B Tạo cấu trúc bảng C Chọn khố chính
D Ðặt tên bảng lưu cấu trúc bảng
Câu 27: Việc để tạo lập CSDL quan hệ là:
A Tạo hay nhiều bảng B Tạo hay nhiều mẫu hỏi C Tạo hay nhiều báo cáo D Tạo hay nhiều biểu mẫu Câu 28: Khi muốn sửa đổi thiết kế báo cáo, ta chọn báo cáo nháy nút:
A B
C D
Câu 29: Giả sử bảng HOCSINH gồm có trường MAHS, HOTEN, DIEM LOP. Muốn hiển thị thông tin điểm cao lớp để sử dụng lâu dài, Access ta sử dụng đối tượng đối tượng sau?
A Queries B Forms C Reports D Tables Câu 30: Phát biểu hệ QTCSDL quan hệ đúng?
A Phần mềm Microsoft Access
B Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật khai thác CSDL quan hệ C Phần mềm dùng để xây dựng CSDL quan hệ
D Phần mềm để giải tốn quản lí có chứa quan hệ liệt Câu 31: Thuật ngữ “bộ” dùng hệ CSDL quan hệ để đối tượng:
A Cột B Kiểu liệu thuộc tính
C Bảng D Hàng
Câu 32: Nếu toán phức tạp, liên quan tới nhiều bảng, ta sủ dụng: A Báo cáo B Mẫu hỏi C Biểu mẫu D Bảng
SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT VĨNH BÌNH BẮC
(Kiểm tra 45 phút tin 12 HK 2)
KIỂM TRA 45 PHÚT TIN 12 HK - ĐÁP ÁN NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN TIN HỌC – 12
(4)Phần đáp án câu trắc nghiệm:
672 673 671 670
1 A D D D
2 D C BD B
3 A A A D
4 A D C AB
5 D D B B
6 D A D C
7 A D B D
8 AB D A B
9 C CD D D
10 B A D B
11 C C D D
12 D A D B
13 D D C B
14 C A D C
15 A A D B
16 A D B D
17 C B C A
18 B D A A
19 C C A C
20 C A B D
21 D D B D
22 D B D A
23 B C B C
24 B C A D
25 A D A A
26 B A A A
27 C C B A
28 B C D B
29 A D D B
30 B C B B
31 A A B D