Sản xuất của cải vật chất là sự tác động của con người vào tự nhiên, biến đổi các yếu tố của tự nhiên để tạo ra các sản phẩm phù hợp với nhu cầu của mình.. Muốn tồn tại, con người phải c[r]
(1)TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU MÃ ĐỀ: 120
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 11 LẦN 1 NĂM HỌC 2018-2019 – MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Thời gian làm bài: 50 phút (Đề gồm 10 câu)
(Thí sinh làm vào tờ giấy thi)
Câu (1,0 điểm): Thế sản xuất cải vật chất? Muốn tồn tại, người phải có thức ăn, đồ mặc nhiều thứ cần thiết khác Điều thể vai trò sản xuất cải vật chất?
Câu (1,0 điểm): Nêu yếu tố trình sản xuất? Theo em, kết cấu hạ tầng thuộc yếu tố trình sản xuất?
Câu (1,0 điểm): Thế phát triển kinh tế? Phát triển kinh tế có ý nghĩa mỗi cá nhân?
Câu (1,0 điểm): Nêu chất tiền tệ Vì vàng có vai trị tiền tệ?
Câu (1,0 điểm): Nêu chức tiền tệ? Bà A bán gà lấy tiền, dùng tiền mua quần áo Vậy tiền bà A thực chức tiền tệ?
Câu (1,0 điểm): Nêu chức thị trường?
Câu (1,0 điểm): Thị trường cung cấp cho chủ thể tham gia thị trường về quy mô cung – cầu, giá cả, chất lượng, cấu, chủng loại…Điều thể chức thị trường?
Câu (1,0 điểm): Hàng hóa gì? Bác B ni 20 gà Bác B để ăn con, cho gái con Số lại bác mang bán Hỏi số gà bác B có gà hàng hóa?
Câu (1,0 điểm): Có ý kiến cho rằng: “Con bò kéo cày đồng ruộng coi tư liệu lao động người nơng dân, bị bị đưa vào lị mổ trở thành đối tượng lao động người làm nghề giết mổ gia súc” Em có đồng ý với ý kiến hay không? Tại sao?
Câu 10 (1,0 điểm): “Trên đường học về, Hùng Thành trông thấy đàn ong xây tổ trên Hùng nói với Thành: Những ong lao động chăm quá!
- Thành lắc đầu: Đúng ong làm tổ hành vi xây tổ bầy ong kia không phải hoạt động lao động.
- Hùng quyết: Rõ ràng ong lao động chăm chỉ, cậu lại khẳng định không phải?”
(2)- HẾT
-Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm.
Nội dung trình bày Điểm
Câu Thế sản xuất cải vật chất? Muốn tồn tại, người phải có thức ăn, đồ
mặc nhiều thứ cần thiết khác Điều thể vai trò sản xuất cải vật chất?
1,0
1 Thế sản xuất cải vật chất?
Sản xuất cải vật chất tác động người vào tự nhiên, biến đổi các yếu tố tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với nhu cầu mình.
2 Muốn tồn tại, người phải có thức ăn, đồ mặc nhiều thứ cần thiết khác Điều thể vai sản xuất cải vật chất sở tồn xã hội
0,5
0,5
Câu Nêu yếu tố trình sản xuất? Theo em, kết cấu hạ tầng
thuộc yếu tố trình sản xuất? 1,0
1 Nêu yếu tố trình sản xuất?
- Sức lao động. - Đối tượng lao động. - Tư liệu lao động
2 Kết cấu hạ tầng thuộc yếu tố trình sản xuất?
Tư liệu lao động
0,5
0,5
Câu 3 Thế phát triển kinh tế? Phát triển kinh tế có ý nghĩa đối
với cá nhân? 1,0
1 Thế phát triển kinh tế?
Phát triển kinh tế tăng trưởng kinh tế gắn liền với cấu kinh tế hợp lí, tiến bộ cơng xã hội
2 Phát triển kinh tế có ý nghĩa cá nhân?
- Tạo điều kiện cho người có việc làm thu nhập ổn định, sống ấm no. - Có điều kiện chăm sóc sức khỏe, nâng cao tuổi thọ
- Đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày phong phú.
- Có điều kiện học tập, tham gia hoạt động xã hội, phát triển người toàn diện…
0,5
0,5
Câu 4 Nêu chất tiền tệ Vì vàng có vai trị tiền tệ? 1,0 1 Nêu chất tiền tệ: Tiền tệ hàng hóa đặc biệt tách làm vật
ngang giá chung cho tất hàng hóa, thể chung giá trị, đồng thời, tiền tệ biểu mối quan hệ sản xuất người sản xuất hàng hóa.
2 Vì vàng có vai trò tiền tệ?
- Vàng hàng hóa, có giá trị sử dụng giá trị, đóng vai trò vật ngang giá chung
- Vàng kim loại hiếm, khối lượng nhỏ, giá trị lớn. - Thuần nhất, không hư hỏng, dễ chia nhỏ…
0.5
0.5
Câu Nêu chức tiền tệ? Bà A bán gà lấy tiền, dùng tiền đó mua quần áo Vậy tiền bà A thực chức tiền tệ? 1,0 1 Nêu chức tiền tệ?
- Thước đo giá trị. - Phương tiện lưu thông. - Phương tiện cất trữ. - Phương tiện toán. - Tiền tệ giới.
2 Tiền bà A thực chức tiền tệ?
Phương tiện lưu thông
0,5
0,5 TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU
MÃ ĐỀ: 120 NĂM HỌC 2018-2019 – MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂNHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCL LỚP 11 LẦN 1
(3)Nội dung trình bày Điểm
Câu 6 Nêu chức thị trường? 1,0
- Thừa nhận giá trị giá trị sử dụng hàng hóa. - Thơng tin.
- Điều tiết, kích thích hạn chế sản xuất tiêu dùng.
1,0
Câu 7 Thị trường cung cấp cho chủ thể tham gia thị trường quy mô cung – cầu, giá cả, chất lượng, cấu, chủng loại…Điều thể chức của thị trường?
1,0
Chức thơng tin 1,0
Câu 8 Hàng hóa gì? Bác B nuôi 20 gà Bác B để ăn con, cho gái con Số lại bác mang bán Hỏi số gà bác B có gà hàng hóa?
1,0
1 Hàng hóa gì?
Hàng hóa sản phẩm lao động thỏa mãn nhu cầu người thơng qua trao đổi – mua bán
2 Số gà bác B có 15 hàng hóa
0,5
0,5
Câu Có ý kiến cho rằng: “Con bị kéo cày đồng ruộng coi tư liệu lao động người nơng dân, bị bị đưa vào lị mổ nó trở thành đối tượng lao động người làm nghề giết mổ gia súc” Em có đồng ý với ý kiến hay không? Tại sao?
1,0
- Em đồng ý với ý kiến trên, vật tư liệu lao động hay đối tượng lao động tuỳ thuộc vào mục đích sử dụng gắn với chức mà đảm nhận trong q trình sản xuất
- Trong trường hợp trên, bò giúp người nơng dân kéo cày là tư liệu lao động, bị bị đưa vào lị mổ để giết thịt rõ ràng nó đã trở thành đối tượng lao động người giết mổ gia súc
0,5
0,5
Câu 10 Tình huống: “Trên đường học về, Hùng Thành trông thấy đàn ong
đang xây tổ Hùng nói với Thành: Những ong lao động chăm quá!
Thành lắc đầu: Đúng ong làm tổ hành vi xây tổ của bầy ong hoạt động lao động.
Hùng quyết: Rõ ràng ong lao động chăm chỉ, sao cậu lại khẳng định không phải?”
Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến bạn nào? Tại sao? Em hiểu lao
động?
1,0
- Em đồng ý với ý kiến Thành.
- Vì ong có động tác giống động tác con người khơng phải hoạt động lao động mà hoạt động bản năng, hoạt động khơng có ý thức loài vật.
- Lao động hoạt động có mục đích, có ý thức người làm biến đổi những yếu tố tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu người.
- Lao động hoạt động chất người, tiêu chuẩn để phân biệt con người với loài vật Hoạt động tự giác, có ý thức, có mục đích, biết chế tạo công cụ lao động phẩm chất đặc biệt người.
0,25
0,25
0,25
0,25