- Đánh giá mức độ nắm kiến thức của học sinh về các chủ đề: Tích vô hướng của 2 vec tơ, hệ thức lượng trong tam giác, PT đường thẳng, PT đường tròn và PP toạ độ trong mp2. Về kỹ năng:.[r]
(1)TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP TỔ TOÁN – TIN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN NĂM HỌC 2019- 2020
TIẾT 51 - KIỂM TRA CHƯƠNG VÀ ĐẦU CHƯƠNG 3-HÌNH HỌC 10 (Hình thức: Tự luận – Thời gian: 45 phút)
I MỤC TIÊU Về kiến thức:
- Đánh giá mức độ nắm kiến thức học sinh chủ đề: Tích vơ hướng vec tơ, hệ thức lượng tam giác, PT đường thẳng, PT đường tròn PP toạ độ mp
2 Về kỹ năng:
- Thực phép tốn tích vơ hướng, hệ thức lượng tam giác
- Viết PT đường thẳng, PT đường trịn
- Xác định góc khoảng cách
- Giải toán toạ độ phẳng
3 Về tư thái độ:
- Tư vấn đề toán học cách logic có hệ thống
- Tự giác tích cực học tập, cẩn thận, xác giải toán
4 Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực tính tốn;
- Năng lực sử dụng MTBT
- Năng lực giải vấn đề
II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN 1 Ma trận nhận thức
Tỷ lệ % cho mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng thấp, Vận dụng cao 30%, 30%, 30%, 10%
Tổn g số tiết
1 4 2 3 4 1+2 3+4
Giá trị lượ ng giá c
3 0.9 0.9 0.9 0.3 3.6 3.6 3.6 1.2 0.9 0.9 0.9 0.3 0.7 0.5
Tíc
(2)h vô hướ ng ứng dụn g Hệ thứ c lượ ng tron g tam giá c
5 1.5 1.5 1.5 0.5 6.0 6.0 6.0 2.0 1.5 1.5 1.5 0.5 1.2 0.8
Phư ơng trìn h đườ ng thẳ ng
8 2.4 2.4 2.4 0.8 9.6 9.6 9.6 3.2 2.4 2.4 2.4 0.8 1.9 1.3
Phư ơng trìn h đườ ng trịn
4 1.2 1.2 1.2 0.4 4.8 4.8 4.8 1.6 1.2 1.2 1.2 0.4 1.0 0.6
Tổn
g 25 7.5 7.5 7.5 2.5
Từ bảng ta làm trịn số câu cho hợp lí
Ch ủ đề
Tổn g
Số câu
Số
câu Điểm số
số
tiết 2 3 4 1 2 3 4 1+2 3+4
Giá trị lượ ng giá c
3 0.9 0.9 0.9 0.3 1 0.8 0.4
Tíc h vơ hướ ng
(3)ứng dụn g Hệ thứ c lượ ng tron g tam giá c
5 1.5 1.5 1.5 0.5 1 1.2 0.8
Phư ơng trìn h đườ ng thẳ ng
8 2.4 2.4 2.4 0.8 2.0 1.2
Phư ơng trìn h đườ ng tròn
4 1.2 1.2 1.2 0.4 1 0.8 0.8
Tổn
g 25 7.5 7.5 7.5 2.5
Bảng chuyển câu tự luận (TL)
Ch ủ đề
Tổn
g câuSố câuSố Điểm số
số
tiết 2 3 4 1 2 3 4 1+2 3+4
Giá trị lượ ng giá c
3 1 2đ1 0
Tíc h vơ hướ ng ứng dụn g
5 1 0
1đ 0
Hệ thứ
5 1
2đ
(4)c lượ ng tron g tam giá c Phư ơng trìn h đườ ng thẳ ng
8 2đ1 1đ1
Phư ơng trìn h đườ ng tròn
4 1 0
2đ 0
Tổn
g 25
1T L 2T L 2T L 1T
L
3 Ma trận đề
Chủ đề Chuẩn KTKN
Cấp độ tư duy
Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Gía trị lượng giác
Câu1a Biến đổi
gtlg Năng lực tái
hiện, tính tốn.
1TL 20%
Tích vơ hướng ứng dụng
Câu1b Ứng dụng TVH
để giải tốn Năng lực tính tốn, giải quyết
vấn đề
1TL 10%
Hệ thức lượng trong tam giác.
Câu 2 Biết hệ thức lượng tam giác
Năng lực tái hiện, tính tốn
1TL 20%
Phương trình
đường thẳng Lập PT đườngCâu 3a
thẳng Năng lực tái
Câu 3b Các toán lq Pt đường thẳng
phức tạp Năng lực tính
(5)hiện, tính tốn, sử dụng
máy tính
tốn, giải quyết vấn đề, mơ hình hóa
Phương trình đường trịn
Câu 4 PT đường tròn
các Bt liên quan Năng lực tính tốn,giải quyết
vấn đề
1TL 20%
Tổng 1TL
20%
2TL 40%
2TL 30%
1TL 10%
6TL 100% III BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT NỘI DUNG CÂU HỎI
CHỦ ĐỀ CÂU MƠ TẢ
Gía trị lượng giác
1a
2đ
Nhận biết:
- Biết GTLG góc, tìm GTLG cịn lại
- Nhận biết giá trị biểu thức lượng giác
Tích vơ hướng và ứng dụng
1b
1đ
Vận dụng thấp:
- Tính tích vơ hướng vectơ
- Xác định góc vectơ
- Điều kiện véctơ vng góc
Hệ thức lượng trong tam giác.
2
2đ
Thông hiểu:
- Biết độ dài cạnh biết 2cạnh, góc góc , 1cạnh
- Tìm đk để tam giác ABC vng biêt tọa độ đỉnh( chứa tham số)
- Tính diện tích tam giác
- Xác định góc tam giác biết tam giác thỏa mãn hệ thức cho trước
Phương trình đường thẳng
3a
2đ
Thông hiểu:
- Viết pt đường thẳng qua điểm, vng góc với đường thẳng cho trước
- Viết pt đường cao, đường trung tuyến, tam giác biết tọa độ đỉnh
3b
1đ
Vận dụng cao:
-Các Bt lq đến Pt đường thẳng
(6)Phương trình đường trịn
3a
1đ
Vận dụng thấp:
- Viết pt đường tròn biết tọa độ tâm tiếp xúc với với đường thẳng cho trước
- Viết PT đường tròn qua điểm
- Các Bt liên quan đến PTTT đường tròn
Tổ trưởng
Nguyễn Trung Thành