Đang tải... (xem toàn văn)
Cho biết những việc làm sau đây là thể hiện quyền hay nghĩa vụ học tập?. Việc làm Quyền Nghĩa vụA[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II MÔN: GDCD 6
NĂM HỌC: 2018 - 2019
A TRẮC NGHIỆM
I Chọn từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống
Câu Biển báo cấm hình trịn, ……… , viền đỏ, hình vẽ màu đen thể hiện …………
Câu Không ……… vào chỗ người khác khơng người đó đồng ý, trừ trường hợp ………
Câu Người phải ………, ………; khơng có lề sát ………
II Khoanh tròn chữ đầu câu em chọn
Câu 1. Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em đời vào năm nào? A 1988 C 1989
B 1990 D 1991
Câu 2. Việc làm sau vi phạm trật tự an tồn giao thơng? A Đội mũ bảo hiểm ngồi xe gắn máy
B Mang giấy phép lái xe
C Đi xe đạp vào phần đường dành cho người D Không xe dàng hàng hai, hàng ba
Câu 3. Nhặt thư bạn em làm gì? A Mở xem
B Mang giấu, nhà mở xem C Đem bỏ vào thùng rác
D Trả lại cho bạn
Câu 4. Việc làm sau vi phạm quyền trẻ em? A Tổ chức sân chơi lành mạnh cho trẻ em
B Lôi kéo, dụ dỗ trẻ em uống rượu, hút thuốc C Tạo điều kiện cho trẻ em học
D Cho tham gia hoạt động tập thể trường tổ chức Câu 5. Biển hiệu lệnh có dấu hiệu nào?
A Hình trịn, màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo hiệu điều phải thi hành B Hình trịn, màu vàng, hình vẽ màu trắng nhằm báo hiệu điều phải thi hành C Hình trịn, màu xanh lam, hình vẽ màu đen nhằm báo hiệu điều phải thi hành D Hình trịn, màu xanh trắng, hình vẽ màu đen nhằm báo hiệu điều phải thi hành Câu 6. Trẻ em độ tuổi bắt buộc phải hoàn thành bậc giáo dục tiểu học? A Từ – 16 tuổi C Từ – 14 tuổi
B Từ – 14 tuổi D Từ – 18 tuổi
III Đánh dấu x vào ô trông tương ứng. (Mỗi ý 0,25đ)
Câu Cho biết việc làm sau xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm người khác?
Việc làm Tính mạng Thân thể, sức
khỏe
(2)A Dùng điện bẩy chuột gây chết người
B Chưởi mắng, nhục mạ bạn trước đám đơng C Đánh bạn gây thương tích
D Trêu chọc, nói xấu bạn với người khác
Câu Cho biết việc làm sau thể quyền hay nghĩa vụ học tập?
Việc làm Quyền Nghĩa vụ
A Học với hình thức B Chăm học tập
C Học suốt đời
D Chủ động, tự lập, tự giác học tập, không bỏ học chừng
Câu Cho biết việc làm sau việc làm thực quyền trẻ em, việc làm vi phạm quyền trẻ em?
Việc làm Thực
quyền trẻ em Vi phạmquyền trẻ em A Cho trẻ em học đến tuổi
B Bắt trẻ em làm việc nặng nhọc, nguy hiểm
C Quan tâm dạy dỗ, giáo dục không cho trẻ tham gia trị chơi khơng lành mạnh
D Không cho bày tỏ ý kiến
IV Nối ý Câu
Nối hai vế câu cho với quy định thực trật tự an tồn giao thơng A B
1 Tránh a Về phái tay trái Vượt b Về phía tay phải Người c Đi sát mép đường Người xe đạp d Không buông hai tay Trả lời: 1……; 2…….; 3…… ; 4………
Câu
Nối hai vế câu cho với quyền nghĩa vụ công dân
A B
1 Cơng dân có quyền khơng bị xâm phạm
về thân thể a Quyền nghĩa vụ học tập
2 Không tự ý vào chỗ người khác, trử trường hợp pháp luật cho phép
b Quyền bảo đảm an tồn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín
3 Khơng nghe trộm điện thoại người
khác c Quyền bất khả xâm phạm chỗ
4 Chăm học tập, không bỏ học chừng
d Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm
(3)Nối hai vế câu cho với quy định thực trật tự an tồn giao thơng (Mỗi ý đúng được 0,25đ)
A B
1 Người xe gắn máy a Về phái tay trái Vượt b Đội mũ bảo hiểm
3 Người c Đi hè phố, lề đường
4 Người xe đạp d Đi vào phần đường dành cho người xe đạp Trả lời: 1……; 2…….; 3…… ; 4………
B TỰ LUẬN I NHẬN BIẾT: Câu 1.
Cho biết nguyên nhân phổ biến tai nạn GT? Trong ngun nhân là chính? (2 đ)
=>
- Do ý thức người tham gia GT chưa tốt, - Không hiểu biết pháp luật.
- Đường xấu hẹp,
- Người tham gia GT đông,
- Phương tiện GT khơng đảm bảo an tồn…
* Ngun nhân ý thức người tham gia giao thông chưa tốt
Câu 2.
Gia đình Nhà nước có trách nhiệm, vai trị quyền nghĩa vụ học tập của công dân? (2đ)
=>
a Trách nhiệm gia đình:
- Tạo điều kiện cho em HT, rèn luyện, tham gia hoạt động nhà trường. - Người lớn có trách nhiệm giáo dục, làm gương
b Vai trò Nhà nước:
=>
- Thực công giáo dục, tạo đk để học hành.
- Giúp đỡ người nghèo, em dân tộc thiểu số, người tàn tật, khuyết tật … hưởng 9 sách ưu đãi
Câu Cơng dân gì? Căn vào đâu để xác định công dân nước? (1đ)
=> Công dân người dân nước Quốc tịch để xác định công dân một
nước.
Câu Cho biết biển báo cấm có đặc điểm gì? (1 đ)
=> Hình trịn, màu trắng, viền đỏ, hình vẽ màu đen thể điều cấm.
Câu Cho biết pháp luật quy định người bộ? (1 đ) =>
- Phải hè phố, lề đường; khơng có lề đường sát mép đường
(4)Câu Cho biết theo công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em, quy định trẻ em có mấy nhóm quyền? Kể tên? Ở địa phương em có hoạt động góp phần bảo vệ các quyền trẻ em?
=> nhóm quyền:
+ Nhóm quyền sống cịn, + Nhóm quyền bảo vệ, + Nhóm quyền phát triển, + Nhóm quyền tham gia.
Ở địa phương em có hoạt động góp phần bảo vệ quyền trẻ em:
- Xây dựng trường học,
- Tiêm ngừa, khám sức khỏe cho trẻ em, - Trẻ em đến tuổi học học,
- Khuyến khích, giúp dỡ, tạo điều kiện cho trẻ em đến trường, - Mở khu vui chơi lành mạnh cho trẻ em …
II THƠNG HIỂU Câu
Việc học tập có ý nghĩa thân, gia đình? Trong học sinh hiên có nhiều tượng học sinh bỏ học, trốn tiết chơi; lười không chịu học … Em có suy nghĩ tượng này?
=>
a ĐV thân: Giúp người có kiến thức, có hiểu biết, phát triển toàn diện,
trở thành người có ích cho gia đình xã hội.
b ĐV gia đình: Góp phần quan trọng việc xd gia đình no ấm, hạnh phúc. * Suy nghĩ em:
Đây tượng sai trái Vi phạm quyền nghĩa vụ học tập Ảnh hưởng xấu đến tương lai: khơng có kiến thức, khơng có việc làm ổn định dẫn đến nghèo đói, tạo gánh nặng cho gia đình xã hội …
Câu
Tại người phải thực trật tự ATGT => Vì để:
- Bảo đảm ATGT cho, cho người khác, tránh tai nạn đáng tiếc xảy ra, gây hậu quả đau lòng cho thân người.
- Bảo đảm cho GT thông suốt, tránh ùn tắc, gây khó khăn GT, ảnh hưởng đến mọi hoạt động xã hội.
Câu
Ý nghĩa công ước LHQ quyền trẻ em? Nêu việc làm thực quyền trẻ em theo quy định công ước LHQ?
=>
- Đối với trẻ em : Trẻ em sống hạnh phúc, yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ, do đó phát triển đầy đủ.
- Đối với giới :
(5)* Hai việc là
……… ……… ………
III VẬN DỤNG
Câu
Tình huống: Tuấn Hải cạnh nhà Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Tuấn chửi Hải rủ anh trai đánh Hải.
Hỏi: Theo em Tuấn vi phạm điều gì? Trong trường hợp đó, Hải có cách ứng xử nào? Cách ứng xử tốt nhất?
=>
* Xúc phạm đến danh dự bạn, xâm phạm thân thể, súc khỏe bạn ; * Hải có thể: - Chống cự lại ;
- Bình tĩnh giải thích cho Tuấn hiểu ; - Nói cho người lớn biết để giải ;
* Cách ứng xử tốt là: Bình tĩnh giải thích cho Tuấn hiểu ; Nói cho người lớn biết để giải quyết ;
Câu
Em làm trường hợp sau:
- Bố mẹ vắng, em nhà mình, học có người gõ cửa muốn vào nhà để kiểm tra đồng hồ điện.
- Nhìn thấy bạn xem trộm thư nghe điện thoại người khác. =>
* Em tuyệt đối không cho họ vào nhà, nói với người đợi cha mẹ trở lại ; Gọi điện báo cho cha mẹ người thân biết ;
* Ngăn cản, giải thích cho bạn hiểu việc làm sai, xâm phạm vào quyền bí mật riêng tư của người khác, Không làm vậy.
Câu
Tình huống: Nam học sinh chăm ngoan Nhà em nghèo lắm, sau Nam cịn có 2 em Đang học lớp mẹ mất, cịn bố đau ốm ln Nam phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố ni em.
H: Nếu Nam, hồn cảnh đó, em giải khó khăn nào? Vì sao?
=> Nếu Nam, hồn cảnh đó, em giải khó khăn cách: + Tuyệt đối không bỏ học mà cố gắng học tiếp;
+ Một buổi học, buổi nhà phụ giúp gia đình;
+ Tìm giúp đỡ thầy cô, nhà trường, địa phương …
(6)