Đang tải... (xem toàn văn)
Kể từ hôm đó, mỗi khi gặp phải tình huống quá khó khăn tưởng như không thể làm được, tôi lại nghĩ đến “người chạy cuối cùng”?. Liền sau đó mọi việc trở nên nhẹ nhàng đối với tôi.[r]
(1)MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT CUỐI NĂM HỌC 2019 - 2020
LỚP 5
TT Chủđề
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4
Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Đọc hiểu vănbản
Số
câu 1 6
Câu
số 1–3 4 5 6
2
Kiến thức tiếng
Việt
Số
câu 1 1 4
Câu
số 7 9 10
Tổng số câu 4 1 2 2 10
Equation Chapter Section 1TRƯỜNG TIỂU HỌC ……
Họ tên HS: ……… Lớp 5…
BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC 2019 – 2020
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5
Thời gian làm bài: 35 phút
PHẦN GHI ĐIỂM CHUNG VÀ NHẬN XÉT, KÍ CỦA GIÁO VIÊN Điểm Nhận xét giáo viên chấm (nếu có)
……… ……… ………
Giáo viên coi kí, ghi rõ họ tên
……… ……… ………
Giáo viên chấm kí, ghi rõ họ tên
……… ……… ……… A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm)
1 Đọc thành tiếng: ( điểm)
- Giáo viên cho học sinh bốc thăm để đọc trả lời câu hỏi 2 Đọc thầm làm tập: ( điểm)
Đọc thầm đoạn văn sau, trả lời câu hỏi làm tập:
NGƯỜI CHẠY CUỐI CÙNG
Cuộc thi chạy hàng năm thành phố thường diễn vào mùa hè.
(2)diện “người chạy cuối cùng” Bàn chân chị chụm vào mà đầu gối đưa Đôi chân tật nguyền chị tưởng chừng bước được, đừng nói chạy Nhìn chị chật vật đặt bàn chân lên trước bàn chân mà lịng tơi tự dưng thở dùm cho chị , reo hò cổ động cho chị tiến lên Người phụ nữ kiên trì tiến tới, vượt qua mét đường cuối cùng.Vạch đích ra, tiếng người la ó ầm ĩ hai bên đường Chị chầm chậm tiến tới, băng qua, giật đứt hai đầu sợi dây cho bay phấp phới sau lưng tựa đơi cánh
Kể từ hơm đó, gặp phải tình q khó khăn tưởng khơng thể làm được, lại nghĩ đến “người chạy cuối cùng” Liền sau việc trở nên nhẹ nhàng
Theo John Ruskin
Khoanh vào chữ trước ý trả lời cho câu từ câu đến câu trả lời các câu lại.
Câu Cuộc thi chạy hàng năm thành phố tác giả thường tổ chức vào mùa nào? A Mùa xuân B Mùa hè C Mùa thu D Mùa đông Câu : Nhiệm vụ nhân vật “tôi” là:
A Đi thi chạy B Đi diễu hành
C Đi cổ vũ D Chăm sóc y tế cho vận động viên Câu : “Người chạy cuối cùng” đua có đặc điểm gì?
A Là em bé B Là cụ già
C Là người phụ nữ có đơi chân tật nguyền D Là người đàn ông mập mạp
Câu 4: Nội dung câu chuyện là:
A Ca ngợi người phụ nữ vượt qua khó khăn, vất vả giành chiến thắng thi
B Ca ngợi người phụ nữ có đơi chân tật nguyền có nghị lực ý chí giành chiến thắng thi chạy
C Ca ngợi tinh thần chịu thương, chịu khó người phụ nữ D Ca ngợi khéo léo người phụ nữ
Câu 5: Mỗi gặp phải tình q khó khăn tưởng làm được, tác giả lại nghĩ đến ai?
Trả lời: ………. ……… ………… Câu 6: Em rút học đọc xong văn ?
(3)………
……… …………
Câu 7: Khoanh vào chữ trước từ đồng nghĩa với từ “kiên trì”? A nhẫn nại B chán nản
C dũng cảm D hậu đậu
Câu 8: Dấu phẩy câu văn : “Vạch đích ra, tiếng người la ó ầm ĩ hai bên
đường.” có tác dụng gì?
Trả lời: ……… ……… ……… Câu 9: Viết từ láy có văn trên
……… Câu 10: Cho câu văn:
Kể từ hơm đó, gặp phải tình q khó khăn tưởng làm được,
lại nghĩ đến “người chạy cuối cùng”
Phân tích cấu tạo câu văn cho biết câu đơn hay câu ghép
……… ……… ………
-Hết -ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5 ( PHẦN ĐỌC THÀNH TIẾNG)
Giáo viên cho học sinh bốc thăm đề sau để đọc trả lời câu hỏi:
Đề 1: Một vụ đắm tàu (TV5 - tập - trang 108).
Đọc đoạn: " Trên tàu thủy….băng cho bạn "
Câu hỏi: Giu - li- ét - ta chăm sóc bạn bạn bị thương?
(4)Đọc đoạn: " Mẹ sinh em bé… Tức ghê ! "
Câu hỏi: Những chi tiết cho thấy làng quê Mơ tư tưởng xem thường gái?
Đề 3: Tà áo dài Việt Nam ( TV5 - tập - trang 122).
Đọc đoạn: " Từ Phụ nữ Việt Nam… gấp đôi vạt phải "
Câu hỏi: Chiếc áo dài có vai trò trong trang phục người phụ nữ Việt Nam xưa?
Đề 4: Công việc ( TV5 - tập - trang 126). Đọc đoạn: " Một hơm….khơng biết giấy gì"
Câu hỏi: Công việc anh Ba giao cho chị Út gì?
Đề 5: Một vụ đắm tàu (TV5 - tập - trang 108).
Đọc đoạn: " Chiếc xuồng cuối cùng….Vĩnh biệt Ma-ri-ô "
Câu hỏi: Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn Ma- ri –ơ nói lên điều cậu bé?
Đề 6: Con gái (TV5 - tập - trang 112 ).
Đọc đoạn: " Mẹ phải nghỉ nhà… Thật hú vía ! "
Câu hỏi: Những chi tiết chứng tỏ Mơ khơng thua bạn trai?
Đề 7: Tà áo dài Việt Nam ( TV5 - tập - trang 122).
Đọc đoạn: “Áo dài phụ nữ có hai loại… "
Câu hỏi: Vì áo dài coi biểu tượng cho y phục truyền thống Việt Nam ?
Đề 8: Công việc ( TV5 - tập - trang 126).
Đọc đoạn: " Nhận công việc vinh dự ….chạy rầm rầm " Câu hỏi: Chị Út nghĩ cách để rải hết truyền đơn?
Đề 9: Út Vịnh ( TV5 - tập - trang 136 ).
Đọc đoạn: " Nhà Út Vịnh bên …không chơi dại "
(5)Đề 10: Lớp học đường ( TV5 - tập - trang 153).
Đọc đoạn: " Cụ Vi - ta - li nhặt đường …mà thầy đọc lên" Câu hỏi: Lớp học Rê- mi có ngỗ nghĩnh?
B PHẦN VIẾT: ( 10 điểm)
1 Chính tả: Nghe viết ( 20 phút) ( điểm)
Đêm tháng sáu
Đêm tháng sáu thật ngắn Mây che đặc bầu trời, khơng nhìn thấy đâu
Đất bốc hương ngàn đời bốc hương trước mưa tháng sáu Đây, mùi hương trẻ trung, mùi mật kiều mạch toả từ hoa đầu tiên, mùi cỏ khô thơm lừng tươi mát, tươi mát biết chừng nào! Và hương thơm nhẹ nhàng êm rau thơm, đến hoa toả hương riêng Tất hương lúc quyện lẫn khơng trung, lúc từng toả
2 Tập làm văn: (35 phút ) ( điểm) Chọn hai đề sau:
Đề Tả cảnh đẹp quê hương em Đề Tả lại người thân em
(6)-Hết -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT A- Phần kiểm tra đọc: ( 10 điểm)
1- Đọc thành tiếng: ( điểm)
– Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm – Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm
– Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm Đề 1: Một vụ đắm tàu (TV5 - tập - trang 108).
Đọc đoạn: " Trên tàu thủy….băng cho bạn "
Câu hỏi: Giu - li- ét - ta chăm sóc bạn bạn bị thương?
Trả lời: Giu - li- ét – ta hoảng hốt chạy lại Cô quỳ xuống bên Ma – ri – ô lau máu trán bạn dịu dàng gỡ khăn đỏ mái tóc băng cho bạn
Đề 2: Con gái (TV5 - tập - trang 112 ).
Đọc đoạn: " Mẹ sinh em bé… Tức ghê ! "
Câu hỏi: Những chi tiết cho thấy làng quê Mơ tư tưởng xem thường gái?
Trả lời: Thấy mẹ sinh em gái, dì Hạnh bảo: “ Lại vịt trời nữa” bố mẹ buồn buồn
Đề 3: Tà áo dài Việt Nam ( TV5 - tập - trang 122).
Đọc đoạn: " Từ Phụ nữ Việt Nam… gấp đôi vạt phải "
Câu hỏi: Chiếc áo dài có vai trị trong trang phục người phụ nữ Việt Nam xưa?
Trả lời: Chiếc áo dài giúp cho người phụ nữ Việt Nam xưa tế nhị, kín đáo
(7)Đọc đoạn: " Một hơm….khơng biết giấy gì"
Câu hỏi: Công việc anh Ba giao cho chị Út gì? Trả lời: Cơng việc anh Ba giao cho chị Út rải truyền đơn
Đề 5: Một vụ đắm tàu (TV5 - tập - trang 108).
Đọc đoạn: " Chiếc xuồng cuối cùng….Vĩnh biệt Ma-ri-ô "
Câu hỏi: Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn Ma- ri –ô nói lên điều cậu bé?
Trả lời: Cậu bé người cao thượng, dũng cảm hi sinh bạn
Đề 6: Con gái (TV5 - tập - trang 112 ).
Đọc đoạn: " Mẹ phải nghỉ nhà… Thật hú vía ! "
Câu hỏi: Những chi tiết chứng tỏ Mơ khơng thua bạn trai?
Trả lời: - Tan học, bạn trai mải đá bóng mơ cặm cụi tưới rau chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ Mẹ phải nghỉ nhà, bố công tác xa, Mơ làm hết việc nhà giúp mẹ
- Mơ cứu thàng Hoan lớp 3C khỏi chết đuối
Đề 7: Tà áo dài Việt Nam ( TV5 - tập - trang 122).
Đọc đoạn: “Áo dài phụ nữ có hai loại… "
Câu hỏi: Vì áo dài coi biểu tượng cho y phục truyền thống Việt Nam ? Trả lời: Vì mặc áo dài, người phụ nữ Việt Nam trở nên đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại thoát
Đề 8: Công việc ( TV5 - tập - trang 126).
Đọc đoạn: " Nhận công việc vinh dự ….chạy rầm rầm " Câu hỏi: Chị Út nghĩ cách để rải hết truyền đơn?
Trả lời: Chị giả bán cá hơm Tay bê rổ cá cịn bó truyền đơn giắt lưng quần Chị rảo bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất
Đề 9: Út Vịnh ( TV5 - tập - trang 136 ).
Đọc đoạn: " Nhà Út Vịnh bên …không chơi dại "
Câu hỏi: Út Vịnh làm để thực nhiệm vụ giữ gìn an tồn đường sắt?
Trả lời: Vịnh tham gia phong trào Em yêu đường sắt quê em nhà trường phát động tích cực Vịnh cịn nhận cơng việc khó thuyết phục Sơn – bạn nghịch hay chạy đường tàu thả diều thuyết phục Sơn
Đề 10: Lớp học đường ( TV5 - tập - trang 153).
(8)Trả lời: Lớp học đường Học sinh Rê- mi chó Ca-pi Đồ dùng học tập mảnh gỗ nhỏ
2- Phần đọc thầm làm tập: ( điểm) Các câu 1,2,3,4,7 câu 0,5 điểm
Câu : B Câu : D Câu : C Câu : B Câu 7: A
Câu : ( điểm) Tác giả nghĩ đến người phụ nữ có đơi chân tật nguyền chiến thắng
cuộc thi ( Trả lời khác ý cho điểm tối đa)
Câu 6: ( điểm) Bài học rút cần phải tâm vượt qua khó khăn để chiến
thắng thân, có công việc đạt kết tốt đẹp ( Trả lời khác ý cho điểm tối đa)
Câu : (0,5 điểm) Dấu phẩy câu có tác dụng ngăn cách vế câu ghép.
Câu 9: ( điểm) Tìm từ sau: chật vật, quyết, ầm ĩ, chầm chậm, phấp
phới, nhẹ nhàng
Câu 10: ( điểm : Phân tích đúng: 0,5 điểm trả lời 0,5 điểm)
Kể từ hơm đó, gặp phải tình q khó khăn tưởng TN
khơng thể làm được, / lại nghĩ đến “người chạy cuối cùng” CN VN
Đây câu đơn
B- Phần kiểm tra viết: 10 điểm. 1- Chính tả : điểm
– Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểủ chữ, cỡ chữ; trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: điểm.
– Viết tả (khơng mắc lỗi): điểm 2- Tập làm văn : điểm
1 Mở (1 điểm) Thân (4 điểm) - Nội dung (1,5 điểm)
- Kĩ (1,5 điểm) - Cảm xúc (1 điểm) Kết (1 điểm)
Chữ viết, tả (0,5 điểm) Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm) Sáng tạo (1 điểm)