chị về bức tranh phố huyện lúc đêm tối trong truyện ngắn ''Hai đứa trẻ'' của Thạch Lam - Bài văn mẫu lớp 11

6 99 1
chị về bức tranh phố huyện lúc đêm tối trong truyện ngắn ''Hai đứa trẻ'' của Thạch Lam - Bài văn mẫu lớp 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

+ Cảnh bức tranh phố huyện nghèo, tiêu điều, xơ xác, đó là những hiện thực xã hội, mang ý nghĩa phản ánh cuộc sống của toàn bộ xã hội lúc bấy giờ, làm cho không gian chứa chan những cảm [r]

(1)

Đề bài: Dàn ý cảm nhận anh/chị tranh phố huyện lúc đêm tối trong truyện ngắn ''Hai đứa trẻ'' Thạch Lam Ngữ văn 11

Bài làm Mở bài:

Hai Đứa Trẻ tác phẩm tiếng Thạch Lam, tranh thiên nhiên nơi phố huyện nghèo lên làm bật thêm chủ đề, nội dung tác phẩm

Thân bài:

+ Khung cảnh tranh thiên nhiên phố huyện mang vẻ đẹp mộc mạc, chứa chan nhiều giá trị sống Trước khung cảnh đẹp, cảnh vật trở nên gần gũi, mang nhiều ý nghĩa, giá trị cho toàn tác phẩm

+ Khung cảnh nơi phố huyện chứa tran nhiều xúc cảm khơng gian đời thực, khơng gian nhẹ nhàng, cảnh sắc mang giá trị phản ánh thực sâu sắc

+ Cảnh tranh phố huyện nghèo, tiêu điều, xơ xác, thực xã hội, mang ý nghĩa phản ánh sống toàn xã hội lúc giờ, làm cho không gian chứa chan cảm xúc, tình cảm nói lên không gian sống người

+ Trước khung cảnh sống, người nơi đây, không gian mở hình ảnh xa xăm trước khung gian sống, gia đình tấp nập trước cảnh huyên náo, xa xăm khung cảnh thiên nhiên, nơi phố huyện nhỏ, xa xăm, tiêu điều

+ Thời gian toàn khung cảnh vào buổi chiều tàn, vào lúc tiếng ve kêu ngồi đồng, với tiếng ếch thu không, chuẩn bị mở khơng gian mênh mơng, người hịa với đêm tĩnh mịch không gian

(2)

+ Bức tranh thiên nhiên không gian cảnh phố huyện nghèo, tiêu điều, xơ xác, mang cảm xúc buồn, chơi vơi trước khung cảnh thiên nhiên sống nơi vùng quê nghèo

+ Bức tranh thiên nhiên bao gồm hình ảnh người, người lom khom, tiêu điều khung cảnh, thiên nhiên, nhẹ nhàng sống, người nơi

+ Bức tranh thiên nhiên gợi lại cho người đọc nhiều cảm xúc sâu sắc, tình cảm mong ước có sống

Kết Luận:

+ Bức tranh thiên nhiên lên với hình ảnh quen thuộc, với không gian rộng lớn thiên nhiên, đất nước, cảnh vật trở nên gần gũi, quen thuộc với sống người dân nghèo khổ

Bài làm 2 Mở bài

Thạch Lam tượng đặc biệt văn học lãng mạn 1930-1945 Ông sở trường truyện ngắn Văn phong Thạch Lam trẻo, nhẹ nhàng, gợi cảm Và đằng sau trang văn tinh tế đầy cảm xúc lòng trắc ẩn kiếp người nghèo khổ xã hội cũ

Hai đứa trẻ truyện ngắn xuất sắc Thạch Lam Thiên truyện in tập truyện ngắn Nắng vườn (1938) Truyện khơng có cốt truyện mà giới tâm hồn hai đứa trẻ Liên An thay mẹ trông coi gian hàng xén, thức đợi chuyến tàu từ Hà Nội

Hiện thực đời buồn tẻ, vô vọng phố huyện nhỏ thể qua tranh cảnh vật tranh nhân

Thân bài

- Bức tranh cảnh vật lúc chiều tối

(3)

không u vang tiếng để gọi buổi chiều, gợi lên từ màu sắc: Phương Tây đồ rực lửa cháy đám mây ánh hồng hịn than tàn

Đó cảnh vật phố huyện nghèo nàn, xơ xác tiêu điều: tiếng muỗi vo ve, tiếng ếch nhái kêu ra, cảnh chợ tàn, đất rác rưởi, miền đất lụi tàn quên lãng

- Bức tranh nhân

Trong cảnh xơ xác, tiêu điều ngập đầy dần bóng tối đời đầy bóng tối: Những đứa trẻ nghèo vờ vật buổi chiều tàn Mẹ chị Tí ngày mò cua bắt tép, tối lại đội chõng tre tàn sân ga bày bán với hi vọng còm cõi chõng hàng chị Bà cụ Thi xuất bóng tối trở lần vào bóng tối Thấp thống sau họ bà cụ mosm phải cho thuê bớt gian hàng ọp ẹp, người cha việc Bao quanh họ đồ vật tàn: phên nứa dán nhật trình, cáo chõng gãy

Tất người sống đơn điệu từ ngày qua ngày khác Nhịp sống lặp không thay đổi nói lên mịn mỏi, vơ nghĩa kiếp người xã hội cũ Con người không chịu đựng sống nghèo mà phải chịu đựng sống uể oải, nhàm chán

Nhưng nhân vật Thạch Lam dường mong đợi tươi sáng cho sống nghèo khổ họ Họ chờ đợi khơng rõ, thấy nỗi lịng thương xót nhà văn

- Nổi bật tranh phố huyện mù tối hai đứa trẻ, đặc biệt cô bé Liên

Nhân vật Liên thời khắc chiều tối gây ấn tượng cho người đọc nhạy cảm chiều sâu tâm hồn: cảnh thiên nhiên ánh nắng chiều lặng trầm u uất làm Liên buồn man mác trước thời khắc ngày tàn Liên thương đứa trẻ nhặt rác bãi chợ

Nhà văn hóa thân vào nhân vật để day dứt kiếp sống vô nghĩa, lụi tàn

- Những nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả tác gỉa

(4)

Chất thơ tỏa từ cảnh vật quê hương: không gian chiều khơng gian quen thuộc, cảnh bình dị giàu sức gợi Mùi vị quê hương lên chân thực thú vị

Chất thơ tỏa từ tranh đời sống u buồn, hiu hắt

Chất thơ tỏa cách tác giả miêu tả hồn người, tác giả tinh tế việc nắm bắt rung cảm mơ hồ tâm hồn nhân vật

Hệ thống lời văn, hình ảnh góp phần làm ngôn ngữ miêu tả tác phẩm đầy chất thơ

Kết bài

Đằng sau tranh phố huyện, đằng sau kiếp người mòn mỏi tư tưởng nhân đạo tác giả Đó lòng yêu nhân ái, nỗi day dứt trước đời đơn điệu, nặng nề Là tâm hồn tinh tế, đồng cảm với nỗi khổ khao khát ánh sáng họ

Nghệ thuật miêu tả đặc sắc tác giả góp phần thành cơng cho thiên truyện

Bài làm 3 I Mở bài:

Dẫn dắt giới thiệu vấn đề:

"Hai đứa trẻ" nhà văn Thạch Lam truyện ngắn nhiều người đọc biết đến yêu thích Trong truyện ngắn này, tranh cảnh phố huyện yếu tố gây ấn tượng sâu sắc với bạn đọc, khiến họ lần nhắc đến tác phẩm lại nhớ tranh

II Thân bài:

1 Cảnh phố huyện lúc chiều tàn:

Buổi chiều phố huyện: buồn hiu hắt, vắng lặng, êm ả với hình ảnh, đường nét, âm quen thuộc có sức gợi khơng nhỏ Một họa đồng quê quen thuộc, gần gũi gợi cảm phác họa nên chân thực sống động

(5)

Không gian: yên tĩnh, êm đềm buổi chiều chuyển dần vào đêm "Màu sắc" nhịe đi, "bóng tối" hãi hùng bắt đầu hoạt động, bắt đầu thâm nhập vào vật: "dãy tre làng đen lại", "cửa hàng tối, muỗi bắt đầu vo ve"

Ánh sáng: có xuất ỏi, "hột sáng" khơng đủ sức xua bóng tối làm cho không gian trở nên mênh mông, chập chờn, mờ ảo, vừa hữu hình vừa vơ hình

Âm thanh: cố thu nhỏ lại: "tiếng trống thu không tiếng vang xa" -thưa thớt, chậm rãi, buồn bã, "văng vẳng tiếng ếch nhái, tiếng côn trùng kêu ran" - âm rộn rã, náo động vẳng lại từ xa gợi heo hút vắng lặng, "tiếng muỗi vo ve" - âm gần gợi tăm tối tù đọng, tiếng "chõng nan cót két" gợi tàn tạ Những âm không sôi động mà nhấn sâu vào trống vắng, buồn tẻ, tàn lụi sống nơi đây, vơ tình gieo vào lòng người nỗi buồn trống vắng, man mác

Như buổi chiều phố huyện mang không khí tàn, buồn đậm đặc cho đoạn mở đầu tác phẩm Khơng khí đượm vào câu chữ, nhịp văn

Chỉ đoạn ngắn mà tác giả dùng tới từ "chiều", từ "tối", từ "tàn", từ "buồn" Mỗi câu văn lại mở cảnh, cảnh câu trước gợi dậy cảnh câu sau: tiếng trống gọi buổi chiều => phương Tây đỏ rực => dãy tre làng đen lại

Nhạc văn chậm rãi ngân ru hồn người vào chiều xưa qua bao trang thơ cổ: "Trời chiều bảng lảng bóng hồng hơn/ Tiếng ốc xa đưa vắng trống dồn" (Bà Huyện Thanh Quan)

Những câu văn có sức gợi mênh mang thơ miền mênh mông, mơ hồ, man mác đặc trưng cho hồn quê xứ sở Việt Nam năm đầu kỉ trước

2 Cảnh phố huyện đêm khuya:

Dưới ánh mắt Liên, cảnh phố huyện đêm trở nên buồn tẻ

(6)

huyện thu nhỏ, biểu tượng cho kiếp người nhỏ nhoi, le lói đêm đen tối

Đối lập với bóng tối ánh sáng ỏi: quầng sáng, hột sáng, khe sáng, vầng sáng Thứ ánh sáng thuộc thề giới khác: người giàu Vậy là, giới tẻ nhạt có hai giới không tiệm cận: giới kiếp nghèo khó giới người giàu Đồng thời, đối lập ánh sáng bóng tối gợi lên "cuộc sống tối tăm nơi phố huyện chôn vùi kiếp người nhỏ bé" Phố huyện miền đời bị lãng quên, ánh sáng yếu ớt khơng đủ sức xua bóng tối thắp lên niềm hi vọng mong manh

Nhịp sống người dân lặp lặp lại cách tẻ nhạt: động tác quan thuộc: chị Tí dọn hàng, bác phở Siêu thổi lửa, gia đình bác xẩm với thau trước mặt, suy nghĩ mong đợi ngày Họ nuôi ước mơ tươi sáng mơ hồ

III Kết bài:

Khẳng định lại vấn đề:

Ám ảnh, thực cảm giác mà người đọc cảm nhận đọc tưởng tượng tranh phố huyện qua trang văn Thạch Lam Chân thực, gần gũi mà đầy tinh tế, cách nhìn, cách tả nhà văn có lẽ lưu lại dấu ấn đậm sâu trái tim nhiều bạn đọc, đặc biệt người yêu say mê khám phá văn chương Việt Nam đại

Ngày đăng: 25/12/2020, 09:28

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan