VAT LY 9.2010

Thông tin tài liệu

I/ Mơc tiªu: -Nªu ®ỵc sù phơ thc cđa chiỊu dßng ®iƯn c¶m øng vµo sù biÕn ®ỉi cđa sè ®êng søc tõ qua tiÕt diƯn S cđa cn d©y . -Ph¸t biĨu ®ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu lµ dßng ®iƯn c¶m øng cã chiỊu lu©n phiªn thay ®ỉi . -Bè trÝ ®ỵc thÝ nghiƯm t¹o ra dßng xoay chiỊu trong cn d©y dÉn kÝn theo 2 çch cho nam ch©m quay hc cn d©y quay . -Rót ra ®iỊu kiƯn xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng xoay chiỊu . -RÌn kü n¨ng quan s¸t vµ m« t¶ chÝnh x¸c hiƯn tỵng x¶y ra . -RÌn tÝnh cÈn thËn yªu thÝch m«n häc . II/ Chn bÞ: 1Tài liệu: SGK, SGV , SBT 2.Phương pháp:Trực quan,hỏi đáp 3.ĐDDH: Mçi nhãm : 1 cn d©y dÉn kÝn cã 2 bãng ®Ìn LEDm¾c song song vµ ngỵc chiỊu vµo m¹ch ®iƯn . 1 nam ch©m vÜnh vưu cã thĨ quay quanh mét trơc th¼ng ®øng .vÏ s½n b¶ng 1 III.Hoạt động dạy và học: 1.Ổn đònh: KTSS………………………………………………………………………………………………………………………. 2.Bài cũ: ? Nªu ®iỊu kiƯn xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng ? 3. Bài mới: Trên máy thu thanh có 2 chỗ đưa điện vào kí hiệu: DC 6V, AC 220V.Các kí hiệu đó có ý nghóa gì? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * H Đ 1: ChiỊu cđa dßng ®iƯn c¶m øng: Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm thÝ nghiƯm h×nh 33.1 theo nhãm quan s¸t bãng ®Ìn vµ tr¶ lêi C1. Khi ®a nam ch©m vµo trong lßng cn d©y sè ®êng søc tõ xuyªn qua cn d©y nh thÕ nµo ? Khi kÐo nam ch©m ra th× sè ®êng søc tõ nh thÕ nµo? Khi ®a nam ch©m vµo th× ®Ìn nµo s¸ng ? Khi kÐo nam ch©m ra th× ®Ìn nµo s¸ng ? Cã nhËn xÐt g× vỊ chiỊu dßng ®iƯn trong hai trêng hỵp trªn? Rót ra kÕt ln qua thÝ nghiƯm ? I/ ChiỊu cđa dßng ®iƯn c¶m øng: 1. ThÝ nghiƯm: Häc sinh tiÕn hµnh thÝ nghiƯm 33.1 Khi ®a nam ch©m vµo trong lßng cn d©y sè ®êng søc tõ xuyªn qua cn d©y t¨ng lªn . Khi kÐo nam ch©m ra sè ®êng søc tõ gi¶m ®i Khi ®a nam ch©m vµo th× ®Ìn ®á s¸ng vµ khi kÐo nam ch©m ra th× ®Ìn vµng s¸ng . ChiỊu dßng ®iƯn trong 2 trêng hỵp trªn ngỵc nhau. 2. KÕt ln: Khi sè ®êng søc tõ trong cn d©y t¨ng th× chiỊu dßng ®iƯn ngỵc víi chiỊu dßng 1 Tuần : 20 Tiết : 39 NS : ND : Gọi 1 em đọc mục 3 sgk Thế nào là dòng điện xoay chiều? Giáo viên chỉ cho học sinh biết dòng điện sinh hoạt đang sử dụng là dòng xoay chiều? *Hẹ 2: Cách tạo ra dòng điện xoay chiều Nêu cách tạo ra dòng điện xoay chiều Gọi học sinh đọc C2 , nêu dự đoán về chiều dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây kín Học sinh làm thí nghiệm theo nhóm để kiểm tra dự đoán Gọi học sinh nêu dự đoán về chiều dòng điện cảm ứng có giải thích . Giáo viên làm thí nghiệm kiểm tra yêu cầu học sinh quan sát trả lời câu C3 Yêu cầu học sinh nêu kết luận chung cho hai trờng hợp . Yêu cầu học sinh nhắc lại điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín . * H ẹ 3: Vận dụng: Hớng dẫn học sinh trả lời C4 điện khi số đờng sức từ trong cuộn dây giảm . 3. Dòng điện xoay chiều . Dòng điện luân phiên đổi chiều gọi là dòng xoay chiều . Cho nam châm quay trợc cuộn dây kín . Cho cuộn dây kín quay trớc nam châm . II/ Cách tạo ra dòng điện xoay chiều : 1. Cho nam châm quay tr ớc cuộn dây dẫn kín. Cá nhân học sinh nghiên cứu câu C2 nêu dự đoán về chiều dòng điện cảm ứng Tham gia làm thí nghiệm kiểm tra theo nhóm . Thảo luận kết quả trả lời C2 . C2. khi cực N của nam châm lại gần cuộn dây thì số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S của xuộn dây tăng .Khi cực N ra xa cuộn dây thì số đờng sức từ qua cuộn dây giảm . Khi nam châm quay liên tục thì số đờng sức từ xuyên qua S luân phiên tăng giảm . Vởy dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây là dòng xoay chiều . 2. Cho cuộn dây quay trong từ tr ờng . Học sinh nghiên cứu C3 , nêu dự đoán . Học sinh quan sát giáo viên làm thí nghiệm học theo dõi so sánh với dự đoán rút ra kết luận câu C3 . Khi cuộn dây quay từ vị trí 1 sang vị trí 2 thì số đờng sức từ xuyên qua tiết diện Scủa cuộn dây tăng .Khi cuộn dây từ vị trí 2 quay tiếp thì số đờng sức từ giảm . Cuộn dây quay liên tục thì số đờng sức từ luân phiên tăng giảm . Vậy dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây là dòng xoay chiều. 3. Kết luận : Khi cho cuộn dây dẫn kín quay trong từ trờng của nam châm hay cho nam châm quay trớc cuộn dây dẫn thì trong cuộn dây có thể xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều . III/ Vận dụng: 2 em học sinh nhắc lại điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều . 2 Ç nh©n hoµn thµnh C4 C4. khi khung d©y quay nưa vßng trßn th× sè ®êng søc tõ qua khung d©y t¨ng . Trªn nưa vßng trßn sau ,sè ®êng søc tõ gi¶m nªn dßng ®iƯn ®ỉi chiỊu , ®Ìn thø 2 s¸ng . Häc sinh ®äc phÇn cã thĨ em cha biÕt 4.Củng cố-Dặn dò: * Củng cố:GV nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài Gọi 2 hs đọc ghi nhớ SGK, 2 hs đọc phần có thể em chưa biết ThÕ nµo lµ dßng ®iƯn xoay chiỊu?Nªu çch t¹o ra dßng ®iƯn xoay chiỊu? * Dặn dò:VN học bài, Làm BT/SGK 5.Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 3 Tuần : 20 Tiết : 40 NS : ND : I/ Mơc tiªu: -NhËn biÕt hai bé phËn chÝnh cđa mét m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu ,chØ ra ®ỵc r«to vµ stato cđa mçi lo¹i m¸y .-Tr×nh bµy ®ỵc nguyªn t¾c ho¹t ®éng cđa m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu .-Nªu ®ỵc çch lµm cho m¸y ph¸t ®iƯn liªn tơc . -RÌn kü n¨ng quan s¸t , m« t¶ trªn h×nh vÏ , htu nhËn th«ng tin tõ SGK. -thÊy râ vai trß cđa vËt lÝ häc yªu thÝch m«n häc . II/ Chn bÞ: 1Tài liệu: SGK, SGV , SBT 2.Phương pháp:Trực quan,hỏi đáp 3.ĐDDH: Gi¸o viªn vÏ to h×nh 34.1 vµ 34.2 M« h×nh m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu . III.Hoạt động dạy và học: 1.Ổn đònh: KTSS………………………………………………………………………………………………………………………. 2.Bài cũ: ? Nªu çch t¹o ra dßng ®iƯn xoay chiỊu ?Nªu ho¹t ®éng cđa ®inam« xe ®¹p tõ ®ã cho biÕt m¸y ®ã th¾p s¸ng ®ỵc lo¹i ®Ìn nµo? 3. Bài mới: Cái Đinamô ở xe đạp nhỏ xíu và nhà máy thủy điện Hòa Bình khổng lồ đều tạo ra dòng điện xoay chiều? Vậy cấu tạo và chuyển vận của chúng có gì giống nhau và khác nhau ? Hoạt động của Gi¸o viªn Hoạt động của Häc sinh I/ CÊu t¹o vµ ho¹t ®éng cđa m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu. Gi¸o viªn th«ng b¸o : dùa trªn çch t¹o ra dßng ®iƯn xoay chiỊu ngêi ta chÕ t¹o ra 2 lo¹i m¸y ph¸t ®iƠn xoay chiỊu cã cÊu t¹o nh h×nh vÏ 34.1 vµ 34.2 -Gi¸o viªn treo h×nh vÏ 34.1vµ 34.2 len b¶ng.Y/c hs quan s¸t tr¶ lêi c©u C1 ,C2 Híng dÉn häc sinh th¶o ln 2 c©u hái trªn ?Lo¹i m¸y ph¸t ®iƯn nµo cÇn cã bé gãp ®iƯn ? Bé gãp ®iƯn cã t¸c dơng g× ? V× sao kh«ng coi bé gãp ®iƯn lµ bé phan chÝnh ? ?V× sao çc cn d©y cđa m¸y ph¸t ®iƯn l¹i ®ỵc cn quanh lâi s¾t ? ?Hai lo¹i m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu cã cÊu I/ CÊu t¹o vµ ho¹t ®éng cđa m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu. 1. Quan s¸t Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ vµ m« h×nh ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái C1, C2 *C1:-Hai bé phËn chÝnh lµ cn d©y vµ nam ch©m . -Kh¸c nhau:M¸y ë h×nh 34.1 : cn d©y quay, nam ch©m đứng yênCã thªm bé phËn gãp ®iƯn gåm :Vµnh khuyªn vµ thanh qt. M¸y ë h×nh 34.2: cn d©y đứng yên ,nam ch©m quay, *C2.Nguyên tắc hoạt động: Khi nam ch©m hc cn d©y quay th× sè ®êng søc tõ qua tiÕt diƯn S cđa cn d©y lu©n phiªn t¨ng gi¶m lµm xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m xoay chiỊu trong çc m¸y .khi nèi hai cùc cđa m¸y víi çc dơng cơ tiªu thơ ®iƯn . + Lo¹i m¸y cã cn d©y dÉn quay cÇn cã thªm bé gãp ®iƯn .Bé gãp ®iƯn chØ gióp lÊy dßng ®iƯn ra ngoµi dƠ dµng h¬n + Çc cn d©y cđa m¸y ph¸t ®iƯn ®ỵc 4 t¹o kh¸c nhau nhng nguyªn t¾c ho¹t ®éng cã kh¸c nhau kh«ng ? Nh v¹y 2 lo¹i m¸y ph¸t ®iƯn ta võa xÐt ë trªn cã çc bé phËn chÝnh nµo ? -Y/c hs đọc KL /SGK *HĐ 2: .M¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu trong kÜ tht . Yªu cÇu häc sinh tù nghiªn cøu phÇn II sau ®ã gäi häc sinh nªu nh÷ng ®Ỉc ®iĨm kÜ tht cđa m¸y ®iƯn xoay chiỊu trong kÜ tht nh : +Cêng ®é dßng ®iƯn +HiƯu ®iƯn thÕ +TÇn sè +KÝch thíc +Çch lµm quay r« to cđa m¸y ph¸t ®iƯn * HĐ 3: VËn dơng : Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u 3 cn quanh lâi s¾t ®Ĩ tõ trêng m¹nh h¬n . + Hai lo¹i m¸y ph¸t ®iƯn trªn tuy cÊu t¹o cã kh¸c nhau nhng nguyªn t¾c ho¹t ®éng ®Ịu dùa vµo hiƯn tỵng c¶m øng ®iƯn tõ . 2.KÕt ln : Çc m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu ®Ịu cã 2 bé phËn chÝnh lµ nam ch©m vµ cn day dÉn . +Bộ phận đứng yên gọi là Stato + Bộ phận quay gọi là Rôto II.M¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu trong kÜ tht . +Cêng ®é dßng ®iƯn ®Õn 2000A +HiƯu ®iƯn thÕ xoay chiỊu ®Õn 25000V +TÇn sè 50 Hz +Çch lµm quay m¸y ph¸t ®iƯn :dïng ®éng c¬ nỉ ,dïng tuabin níc , dïng çch qu¹t giã . III. VËn dơng : Häc sinh tù tr¶ lêi c©u 3 -CÊu t¹o vµ nguyªn t¾c ho¹t ®éng gièng nhau . -Kh¸c :®inam« nhá h¬n →P bÐ h¬n 4.Củng cố-Dặn dò: * Củng cố: Nªu bé phËn chÝnh cđa m¸y ph¸t xoay chiỊu. Ho¹t ®éng cđa m¸y ph¸t xoay chiỊu ? * Dặn dò:VN học bài, Làm BT/SGK 5.Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI 35: 5 Tuần : 21 Tiết : 41 NS : ND : CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHIỀU I/ Mơc tiªu: -NhËn biÕt ®ỵc çc t¸c dơng nhiƯt, quang tõ cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu . -Bè trÝ ®ỵc thÝ nghiƯm chøng tá lùc tõ ®ỉi chiỊu khi dßng ®iƯn ®ỉi chiỊu . -NhËn biÕt ®ỵc ký hiƯu cđa am pe kÕ vµ v«n kÕ xoay chiỊu , sư dơng ®ỵc chóng ®Ĩ ®o c- êng ®é dßng ®iƯn vµ hiƯu ®iƯn thÕ xoay chiỊu . -Sư dơng ®ỵc çc dơng cơ ®o ®iƯn , m¾c m¹ch ®iƯn theo s¬ ®å h×nh vÏ . -trung thùc cÈn thËn , ghi nhí sư dơng ®iƯn an toµn .-hỵp t¸c trong nhãm ho¹t ®éng . II/ Chn bÞ: 1Tài liệu: SGK, SGV , SBT 2.Phương pháp:Trực quan,hỏi đáp 3.ĐDDH: + Mçi nhãm :-1 nam ch©m ®iƯn , 1 nam ch©m vÜnh cưu (200g-300g) -1 ngn ®iƯn 1 chiỊu 3V- 6V; 1 ngn ®iƯn xoay chiỊu 3V- 6V +gi¸o viªn:-1 am pe kÕ xoay chiỊu ; 1 v«n kÕ xoay chiỊu .-1 bót thư ®iƯn . -1 bãng ®Ìn 3V cã ®ui ; 1 c«ng t¾c -8 sỵi d©y nèi .-1 ngn ®iƯn xoay chiỊu 3V- 6V ; 1 ngn ®iƯn 1 chiỊu 3V- 6Vhc 1 m¸y chØnh lu h¹ thÕ . III.Hoạt động dạy và học: 1.Ổn đònh: KTSS………………………………………………………………………………………………………………………. 2.Bài cũ: Nêu cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều? 3. Bài mới: . Dòng điện xoay chiều có điểm gì giống và khác so với dòng điện 1 chiều?Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều như thế nào? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I/ T¸c dơng cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu Gi¸o viªn lµm 3 thÝ nghiƯm nh h×nh 35.1 Yªu cÇu häc sinh theo dâi thÝ nghiƯm Nªu râ ë mçi thÝ nghiƯm dßng ®iƯn xoay chiỊu cã t¸c dơng g×? + TN 1:cho dßng ®iƯn xoay chiỊu ®i qua bßng ®Ìn d©y tãc lµm bãng ®Ìn nãng lªn + TN2: dßng ®iƯn xoay chiỊu lµm bãng ®Ìn cđa bót thư ®iƯn s¸ng lªn +TN3: dßng ®iƯn xoay chiỊu qua nam ch©m ®iƯn ,nam ch©m ®iƯn hót ®inh s¾t Ngoµi 3 t¸c dơng trªn dßng ®iƯn xoay chiỊu cßn cã t¸c dơng g× ? * HĐ 2:T ¸c dơng tõ cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu. Yªu cÇu häc sinh nªu dù ®o¸n vỊ t¸c dơng tõ cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu gièng hƯt t¸c dơng tõ cđa dßng ®iƯn mét chiỊu kh«ng? Em h·y thư dù ®o¸n . I/ T¸c dơng cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm 3 thÝ nghiƯm -TN 1:vËy dßng ®iƯn cã t¸c dơng nhiƯt. -TN 2:vËy dßng ®iƯn xoay chiỊu cã t¸c dơng quang (phát sáng) -TN3:vËy dßng ®iƯn cã t¸c dơng tõ . Häc sinh so s¸nh víi t¸c dơng cđa dßng ®iƯn 1 chiỊu Dßng ®iƯn xoay chiỊu cßn cã t¸c dơng sinh lý v× dßng ®iƯn xoay chiỊu cã thĨ g©y ®iƯn giËt chÕt ngêi II/ T¸c dơng tõ cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu. 1. ThÝ nghiƯm . Häc sinh tiÕn hµnh thÝ nghiƯm theo nhãm quan s¸t kü ®Ĩ m« t¶ hiƯn tỵng x¶y ra , tr¶ lêi C2 . 6 Nªu çch bè trÝ thÝ nghiƯm kiĨm tra dù ®o¸n ? Yªu cÇu häc sinh bè trÝ thÝ nghiƯm nh h×nh vÏ 35.2 vµ 35.3 cho çc nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiƯm tr¶ lêi c©u C2 VËy t¸c dơng tõ cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu cã g× kh¸c dßng ®iƯn 1 chiỊu ? * H Đ 3: §o c êng ®é dßng ®iƯn vµ hiƯu®iƯn thÕ cđa m¹ch ®iƯn xoay chiỊu . Dïng am pe kÕ vµ v«n kÕ mét chiỊu ®Ĩ ®o I vµ U xoay chiỊu ®ỵc kh«ng ,khi ®ã kim cđa am pe kÕ vµ v«n kÕ sÏ nh thÕ nµo ? -Gi¸o viªn gi¶i thÝch cho häc sinh hiĨu râ : Kim cđa dơng cơ ®o ®øng yªn v× lùc tõ t¸c dơng vµo kim lu©n phiªn ®ỉi chiỊu theo sù ®ỉi chiỊu cđa dßng ®iƯn . v× kim cã qu¸n tÝnh cho nªn kh«ng kÞp ®ỉi chiỊu quay vµ ®øng yªn. Gi¸o viªn gíi thiƯu : ®Ĩ ®o I vµ U cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu dïng am pe kÕ vµ v«n kÕ xoay chiỊu kÝ hiƯu lµ AC * H Đ 4: Vận dụng Yªu cÇu ç nh©n häc sinh tù lµm C3 ?C4 cho häc sinh th¶o ln nhãm . Tõ trêng cđa èng d©y cã dßng ®iƯn xoay chiỊu ch¹y qua cã ®Ỉc ®iĨm g× ? *C2. Trêng hỵp sư dơng dßng ®iƯn kh«ng ®ỉi ,nÕu lóc ®Çu cùc N cđa thanh nam ch©m bÞ hót th× ®ỉi chiỊu dßng ®iƯn nã sÏ bÞ ®Èy vµ ngỵc l¹i . Khi dong ®iƯn xoay chiỊu ch¹y qua èng d©y th× cùc b¾c cđa thanh nam ch©m lÇn lỵt bÞ hót ,®Èy .nguyªn nh©n lµ do dßng ®iƯn lu©n phiªn ®ỉi chiỊu . 2. KÕt ln . Häc sinh nªu kÕt ln : Khi dßng ®iƯn ch¹y qua èng d©y ®ỉi chiỊu th× lùc tõ cđa èng d©y cã dßng ®iƯn t¸c dơng lªn nam ch©m còng ®ỉi chiỊu III/ §o c êng ®é dßng ®iƯn vµ hiƯu ®iƯn thÕ cđa m¹ch ®iƯn xoay chiỊu . -Häc sinh nªu dù ®o¸n Khi dßng ®iƯn ®ỉi chiỊu th× kim cđa dơng cơ ®o còng ®ỉi chiỊu . -Häc sinh quan s¸t thÊy kim cđa dơng cơ ®o ®øng yªn . Häc sinh theo dâi th«ng b¸o , ghi nhí çch nhËn biÕt am pe kÕ vµ v«n kÕ xoay chiỊu , çch m¾c vµo m¹ch ®iƯn . 2.KÕt ln : +§o cêng ®é dßng ®iƯn vµ hiƯu ®iƯn thÕ xoay chiỊu b»ngam pe kÕ vµ v«n kÕ xoay chiỊu cã kÝ hiƯu lµ AC (~ ) +KÕt qu¶ ®o kh«ng thay ®ỉi khi ta ®ỉi chç cđa hai chèt c¾m c¶u phÝch vµo ỉ lÊy ®iƯn . IV/ VËn dơng: C3. Sáng như nhau. Vì U của dòng điện xoay chiều tương đương với U của dòng điện 1 chiều có cùng giá trò C4. häc sinh th¶o ln nhãm . -Đóng công tắc K, trong cuộn day dẫn B xuất hiện dòng điện cảm ứng.Vì dòng điện xoay chiều chạy vào cuộn day của nam châm điện và 7 tạo ra 1 từ trường biến đổi.các ĐST của từ trường trên xuyên qu7a tiết diện S của cuộn day B biến đổi -> trong B xuất hiện DĐCƯ 4.Củng cố-Dặn dò: * Củng cố: Dßng ®iƯn xoay chiỊu cã nh÷ng t¸c dơng g× ? trong çc t¸c dơng ®ã t¸c dơng nµo phơ thc vµo chiỊu dßng ®iƯn? V«n kÕ vµ am pe kÕ xoay chiỊu cã kÝ hiƯu nh thÕ nµo ,m¾c vµo m¹ch ®iƯn nh thÕ nµo * Dặn dò:VN học bài, Làm BT/SGK 5.Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 8 I/ Mơc tiªu: -LËp ®ỵc c«ng thøc tÝnh n¨ng lỵng hao phÝ do táa nhiĐt trªn ®êng d©y t¶i ®iƯn . -Nªu ®ỵc hai çch lµm gi¶m hao phÝ ®iƯn n¨ng trªn ®êng d©y t¶i ®iƯn vµ lý do v× sao chän çch t¨ng hiƯu ®iƯn thÕ ë hai ®Çu ®êng d©y . -RÌn kü n¨ng tỉng hỵp kiÕn thøc ®· häc ®Ĩ ®i ®Ĩn kiÕn thøc míi . II/ Chn bÞ: 1Tài liệu: SGK, SGV , SBT 2.Phương pháp: hỏi đáp 3.ĐDDH . III.Hoạt động dạy và học: 1.Ổn đònh: KTSS………………………………………………………………………………………………………………………. 2.Bài cũ: ?. viÕt çc c«ng thøc tÝnh c«ng vµ c«ng st cđa dßng ®iƯn ? 3. Bài mới: Tại sao lại phải xây dựng đường dây cao thế vừa tốn kém ,vừa nguy hiểm? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1:/ Sù hao phÝ ®iƯn n¨ng trªn ® êng d©y t¶i ®iƯn Gi¸o viªn th«ng b¸o : trun t¶i ®iƯn n¨ng tõ n¬i s¶n xt ®Õn n¬i tiªu thơ b»ng ®êng d©y trun t¶i . dïng d©y dÉn cã nhiỊu thn lỵi so víi çc d¹ng n¨ng lỵng kh¸c . VËy t¶i ®iƯn b»ng ®êng d©y t¶i cã hao hơt g× däc ®êng kh«ng ? Gäi häc sinh ®äc mơc 1 sgk,trao ®ỉi nhãm t×m c«ng thøc liªn hƯ gi÷a c«ng st hao phÝ P,U,R Gäi ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy çch lËp ln cđa nhãm m×nh .Gi¸o viªn híng dÉn th¶o ln chung ®Ĩ ®i ®Õn c«ng thøc tÝnh : P hp = RP 2 / U 2 Yªu cÇu çc nhãm th¶o ln tr¶ lêi C1,C2,C3. Gäi ®¹i diƯn çc nhãm tr¶ lêi, gi¸o viªn h- I/ Sù hao phÝ ®iƯn n¨ng trªn ® êng d©y t¶i ®iƯn . Häc sinh nghe th«ng b¸o cđa gi¸o viªn 1.TÝnh ®iƯn n¨ng hao phÝ trªn ® êng d©y t¶i ®iƯn . Häc sinh ®äc mơc 1 ,th¶o ln nhãm t×m c«ng thøc tÝnh hao phÝ theo çc bíc : + C«ng st cđa dßng ®iƯn : P = U.I →I=P/ U (1) + C«ng st táa nhiƯt ( hao phÝ ): P hp =I 2 .R (2) + Tõ (1) vµ (2) ta cã c«ng st hao phÝ do táa nhiƯt lµ : P hp = R .P 2 / U 2 2. Çch lµm gi¶m hao phÝ : Häc sinh th¶o ln nhãm tr¶ lêi c©u hái C1,C2,C3 C1: Cã hai çh lµm gi¶m hao phÝ trªn ®- 9 Tuần : 21 Tiết : 42 NS : ND : íng dÉn tr¶ lêi chung c¶ líp . NÕu chän ®©y dÉn b»ng b¹c cã ®iƯn trë st lµ 1,6 . 10 -8 Ω m kh«ng cã nỊn kinh tÕ nµo chÞu nỉi . Trong 2 çch gi¶m hao phÝ trªn ®êng d©y çch nµo thùc hiƯn ®ỵc ? GV liên hệ KTGDMT:Việc truyền tải điện năng đi xa bằng hệ thống các đường day cao áp là 1 giải páp tối ưu đề giảm hao phí điện năng và đáp ứng yêu cầu truyền đi 1 lượng điện năng lớn. Ngoài ưu điểm trên,việc có quá nhiều đường day cao áp cũng làm phá vỡ cảnh quan môi trường,cản trở giao thông và gay nguy hiểm cho người khi chạm phải day điện. Gi¸o viªn th«ng b¸o thªm : ®Ĩ thay ®ỉi hiƯu ®iƯn thÕ ta dïng m¸y biÕn thÕ . HĐ2: / VËn dơng : Yªu cµu ç nh©n tù hoµn thµnh C4 C5 vµ cho th¶o ln trªn líp thèng nhÊt kÕt qu¶ . êng d©y trun t¶i ®iƯn lµ: _ Lµm gi¶m R _ T¨ng U . C2. BiÕt R = Þ .l /S chÊt lµm d©y dÉn ®· chän tríc ,chiỊu dµi ®êng d©y kh«ng ®ỉi ,vËy ph¶i t¨ng S th× khèi lỵng d©y lín ®¾t tiỊn ,nỈng dÏ g·y hao phÝ cßn lín h¬n hao phÝ ®iƯn n¨ng trªn ®êng d©y . C3 :T¨ng U c«ng st hao phÝ sÏ gi¶m rÊt nhiỊu v× Q tØ lƯ nghÞch víi U 2 . VËy mn gi¶m hao phÝ trªn ®êng d©y t¶i ®iƯn th× ta ph¶i dïng m¸y biÕn thÕ ®Ĩ t¨ng hiƯu ®iƯn thÕ n¬i s¶n xt ®Ĩ trun t¶i ®Õn n¬i tiªu thơ vµ l¹i dïng m¸y h¹ thÕ KÕt ln:Mn gi¶m hao phÝ trªn ®êng d©y t¶i ®iƯn çch ®¬n gi¶n nhÊt lµ t¨ng hiƯu ®iƯn thÕ đặt vào 2 đầu đường dây(n¬i s¶n xt vµ gi¶m hiƯu ®iƯn thÕ n¬i tiªu thơ .) II/ VËn dơng : Ç nh©n hshoµn thµnh c©u C4, C5 C4. v× c«ng st hao phÝ tØ lƯ nghÞch víi b×nh ph¬ng hiƯu ®iƯn thÕ nªn hiƯu ®iƯn thÕ t¨ng 5 lÇn th× c«ng st hao phÝ gi¶m 25lÇn . C5: b¾t bc ph¶i dïng m¸y biÕn thÕ ®Ĩ gi¶m c«ng st hao phÝ ,tiÕt kiƯm bít khã kh¨n v× nÕu kh«ng d©y dÉn sÏ qu¸ to vµ nỈng . 4.Củng cố-Dặn dò: * Củng cố: 1. v× sao ph¶i gi¶m hao phÝ trªn ®êng d©y t¶i ®iƯn ? 2. Gi¶m hao phÝ b»ng çch nµo t¹i sao? * Dặn dò:VN học bài, Làm BT/SGK 5.Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 10 Tuần : 22 Tiết : 43 NS : ND : . phương pháp tư duy, II/ Chuẩn Bò . 1. Tài liệu tham khảo : SGK VL 9, SGV VL 9, TKBG VL 9, SBT VL 9. 2. Phương pháp dạy học : thực hành , thảo luận nhóm 3. Đồ. léo,hợp tác với bạn. II/ Chuẩn Bò . 1.Tài liệu tham khảo : SGK VL 9, SBT VL 9, STKBG VL 9, SBT VL 9. 2.Phương pháp dạy học : thực hành , thảo luận nhóm 3.Đồ dùng

Ngày đăng: 25/10/2013, 17:11

Xem thêm: VAT LY 9.2010