GAL4,T15,TICH HOP(CKT,KNS)

TRNG TIU HC S 2 VINH THANH Thngythỏng.nm Th hai ngy thỏng nm 20 TON: Chia hai s tn cựng l ch s 0 I. MC TIấU: Giỳp HS: Kin thc: Bit cỏch thc hin phộp chia hai s cú tn cựng l cỏc ch s 0 K nng:Thc hin tớnh nhm nhanh. Thỏi : Rốn tớnh cn thn, nhanh trớ. II. CC HOT NG DY- HC CH YU Hot ng Giỏo viờn Hot ng Hc sinh 1. Chia nhẩm cho 10; 100; 1000 320 : 10 = 32 ; 3200 : 100 = 32 32000 : 1000 = 32 - Nhắc lại cách chia nhẩm cho 10; 100; 1000? - Quy tắc chia một số cho một tích, tr- ờng hợp chia hết và chia không hết 60 : (10 x 2) = 60 : 10 : 2 = 6 : 2 = 3 2. Tr ờng hợp số chia và số bị chia đều có chữ số 0 tận cùng . Ví dụ: 320 : 40 = 8 32 : 4 = 8 - Vậy chia cho số có 2 chữ số tận cùng có các chữ số 0 ta làm nh thế nào? - Nêu cách tính nhẩm 320 : (4 x 10) 320 : 4 : 10 = 80 : 10 = 8 - Xoá đi 2 chữ số 0 tận cùng rồi chia nh thờng. 5. Thực hành Bài 1: - Y/ cu hs lm vo v. Nêu cách làm bài 1 ; 420 : 60 = 7 85000 : 500 = 850 : 5 = 170 Bài 2(a): Học sinh nhắc lại cách tìm một thừa số cha biết? - Tích chia cho thừa số đã biết. - 2 hs lờn bng, c lp lm v. Bài 3 ( a): - Nhn xột, ghi im. - Đọc và nêu yêu cầu bài 3 - Giải vào vở a) Nếu mỗi toa chở 20 tấn hàng thì cần số toa xe là: 180 : 20 = 9 (toa) - Nhn xột. C. Củng cố dặn dò. - Qua bài này cho em biết điều gì ? - Chia cho số có 2 chữ số có các chữ số tận cùng là chữ số 0. TP C : GIO VIấN: Vế I TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 VINH THANH Thứ……ngày……tháng…….năm……… Cánh diều tuổi thơ I/ MỤCTIÊU: - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài. - Hiểu nội dung bài : Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ. - Bồi dưỡng tình cảm, khác vọng cao đẹp. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc . III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS tiếp nối nhau đọc bài chú đất nung. - Nêu ý nghĩa của bài. - GV nhận xét ghi điểm. B/ Bài mới : 1. Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểubài a) Luyện đọc - Luyện đọc đoạn - Cho HS rút từ khó .GV ghi bảng hướng dẫn HS phát âm. - Luyện đọc theo nhóm đôi - HS đọc cả bài - GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi ở SGK c)Luyện đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc và hướng dẫn HS luyện đọc 1 đoạn. C/ Dặn dò: - GV nhận xét tiết học . - Học bài và đọc trước bài : Tuổi ngựa. - Mang một đồ chơi mà mình mang đến lớp. - 2 HS lên bảng đọc bài. - HS đọc nối tiếp nhau đọc các đoạn . - HS rút ra từ khó . -HS đọc theo nhóm đôi -2HS đọc cả bài -Lắng nghe - Trả lời . - Luyện đọc theo nhóm đôi vàthi đọc diễn cảm - HS nghe . GIÁO VIÊN: VÕ ỔI TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 VINH THANH Thứ……ngày……tháng…….năm……… ĐẠO ĐỨC: Biết ơn thầy cô giáo (t2) I/ MỤC TIÊU : - Biết được công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với HS. - Nêu được những việc cần làm thể hiện sư biết ơn đối với thầy cô giáo. * Đối với hs giỏi: Nhắc nhỡ các bạn thực hiện kính trọng, biết ơn đối với các thầy cô giáo đa và đang dạy mình. - Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo . Có ý thức vâng lời, giúp đỡ thầy cô giáo những việc phù hợp. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK Đạo đức 4. - Tranh vẽ các tình huống bài tập 1 - Bảng phụ ghi các tình huống hoạt động 3 - Giấy màu ,băng dính bút viết. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TIẾT 2 Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Liên hệ bài cũ : B/ Bài mới : Ho ạ t độ ng 1: BÁO CÁO KẾT QUẢ SƯU TẦM - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm . + Phát cho mối nhóm HS 3 tờ giấy và bút . - Tổ chức làm việc cả lớp . + Yêu cầu các nhóm dán lên bảng các kết quả theo 3 nhóm . + Kêt luận Ho ạ t độ ng 2: THI KỂ CHUYỆN - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm : - Tổ chức làm việc cả lớp : + Yêu cầu lần lượt từng nhóm lên kể chuyện .Cử 5 HS làm ban giám khảo phát cho mỗi thành viên ban giám khảo 3 miếng giấy màu :đỏ , cam ,vàng để đánh giá . + Hỏi HS : Em thích nhất câu chuyện nào ? vì sao ? + Kết luận Ho ạ t độ ng 3: SẮM VAI XỬ LÍ TÌNH HUỐNG - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm . + Đưa ra 3 tình huống : + Yêu cầu 1/2 số nhóm thảo luận giải quyết tình huống 1,2 ;1/2 số nhóm còn lại thảo luận giải quyết - HS trả lời. - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày. - Lớp nhận xét. - HS kể cho bạn của nhóm - Các nhóm chọn 1 câu chuyện hay để thi kể chuyện . - Từng nhóm lên kể chuyện. - HS trả lời . - HS làm việc theo nhóm - Các nhóm giải quyết tình huống. - Đại diện nhóm trình bày. GIÁO VIÊN: VÕ ỔI TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 VINH THANH Thứ……ngày……tháng…….năm……… tình huống 3 và sắm vai thể hiện cách giải quyết . - Yêu cầu HS làm việc cả lớp : + Kết luận : C / Củng cố , dặn dò : - Lớp nhận xét. - HS trả lời . LỊCH SỬ: Nhà Trần và việc đắp đê I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS biết: - Đắp đê để giúp cho nông nghiệp phát triển và là cơ sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc. - Nêu được một vài sự kiện về sự quan tâm của nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp: Nhà Trần rất quan tâm tới việc đắp đê phòng lụt ; khi có lụt mọi người phải cùng nha tham gia đắp đê. - Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình minh hoạ trong SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A. Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 2 HS lên bảng, - GV nhận xét chi điểm. B. Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng. 1. Hoạt động 1 - 2 HS lên bảng trả lời. - HS nhắc tựa. GIÁO VIÊN: VÕ ỔI TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 VINH THANH Thứ……ngày……tháng…….năm……… - GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi ở SGK. - GV chỉ trên bản đồ và giới thiệu cho HS thấy sự chằng chịt sông ngòi của nước ta. 2. Hoạt động 2: NHÀ TRẦN TỔ CHỨC ĐẮP ĐÊ CHỐNG LỤT - GV yêu cầu HS đọc SGK , thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi ở SGK 3. Hoạt động 3. KẾT QUẢ CÔNG CUỘC ĐẮP ĐÊ CỦA NHÀ TRẦN - Gọi HS đọc SGK trả lời các câu hỏi ở SGK. - GV kết luận. 4. Củng cố: - Muốn hạn chế lũ lụt xảy ra chúng ta phải làm gì? - Gọi HS đọc ghi nhớ. C. Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học . - Về học bài và chuẩn bị bài 14. - HS đọc SGK và trả lời các hỏi. - HS trả lời. - HS theo dõi. - HS đọc SGK , thảo luận nhóm. - Đại diện trình bày,lớp nhận xét. - HS đọc SGK. - HS trả lời. - HS tr ả lời - HS đọc ghi nhớ. - HS nghe . Thứ ba ngày tháng năm 20…. TOÁN : Chia cho số có hai chữ số I. MỤC TIÊU:Giúp HS: Kiến thức: Biết cách thực hiện phép chia cho số có hai chữ số ( chia hết, chia có dư). Kĩ năng: Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số để giải toán. Thái độ: Bồi dưỡng tính cẩn thận, sáng tạo. II. CAC HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A. KIỂM TRA BÀI CŨ: B. DẠY – HỌC BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. Nội dung Hoạt động 1:Hướng dẫn thực hiện phép chia cho số có hai chữ số. Phép chia 672: 21 - HS trả lời . - Lắng nghe. - HS quan sát. - HS tính theo gợi ý của GV. GIÁO VIÊN: VÕ ỔI TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 VINH THANH Thứ……ngày……tháng…….năm……… - GV giới thiệu cách tính mới . - GV hỏi: phép chia 672 : 21 là phép chia có dư hay phép chia hết? Vì sao? Phép chia 779 : 18 - GV viết lên bảng phép chia trên và yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. - GV: Khi thực hiện các phép chia cho số có 2 chữ số, để tính toán nhanh, chúng ta cần biết cách ước lượng thương. + GV viết lên bảng các phép chia sau: 75 : 23 ; 89 : 22 ; 68 : 21 ;…… - GV nhận xét: Hoạt động 2:Luyện tập – thực hành Bài 1 : GV gọi 1 HS đọc đề,nêu Y/c đề . - GV yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. - GV yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn. - GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 2 : GV gọi 1 HS đọc đề,nêu Y/c đề . - GV yêu cầu HS tự tóm tắt đề bài và làm bài. - GV nhận xét và ghi điểm cho HS. C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhắc lại cách thực hiện chia cho số có 2 chữ số. - GV tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà học bài - Đây là phép chia hết. - HS đặt tính . - Lắng nghe. - HS đọc đề,nêu Y/c đề . - HS tự đặt tính rồi tính. a. 288 : 24 ; 740 : 45 b. 469 : 67 ; 397 : 56 - HS đọc đề.1 HS lên bảng Bài giải: Số bộ bàng ghế trong mỗt phòng là: 240 : 15 = 16 ( bộ) Đáp số: 16 bộ - Lớp nhận xét bài bạn trên bảng . - HS nhắc lại . CHÍNH TẢ: Cánh diều tuổi thơ I. MỤC TIÊU - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài: “Cánh diều tuổu thơ.” - Làm đúng bài tập 2 a/b. - Rèn thính cẩn thận, tính thẩm mĩ. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một vài đồ chơi phục vụ cho BT2. - Một vài tờ phiếu kẻ bảng( xem mẫu ở dưới) để HS các nhóm thi làm BT2 - Một tờ giấy khổ to viết lời giải BT2a hoặc 2b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh GIÁO VIÊN: VÕ ỔI TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 VINH THANH Thứ……ngày……tháng…….năm……… A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới. 1. Hướng dẫn chính tả - GV đọc toàn bài chính tả “Cánh diều tuổi thơ” - Cánh diều đẹp như thế nào? - GV đọc – HS viết. GV đưa bảng mẫu. HS phân tích tiếng khó b/ GV cho hs viết chính tả - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt. HS soát lại bài. HS tự sửa lỗi viết sai. c/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5 đến 7 bài. - GV nhận xét chung về bài viết của HS. Hoạt động 4: HD HS làm bài tập: BT2 : a/ Tìm tên các đồ chơi hoặc trò chơi (chọn a/b) a/ Tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch: - HS cử đại diện các dãy 6 em lên thi đua tiếp sức. - GV nêu luật chơi. - Các đội bắt đầu thi đua, HS cổ vũ. - Cả lớp và Gv nhận xét , kết luận nhóm thắng cuộc C. Củng cố,dặn dò: - Chuẩn bị chính tả tuần 16 - GV nhận xét tiết học. - Lắng nghe - Luyện viết từ khó. - Viết vào vở. - Soát lỗi. - Nộp vở. - Lắng nghe, sửa sai. - Đọc yêu cầu bài tập. - Thi đua giữa các nhóm. LUYỆN TỪ & CÂU : Mở rộng vốn từ : Đồ chơi – trò chơi I. Mục đích - yêu cầu: - HS biết tên một số đồ chơi, trò chơi ( BT1, 2) ; phân biệt đượcnhững đồ chơi có lợi,những đồ chơi có hại( BT3); Nêu được một vài từ ngữ mêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trò chơi( BT4). - Biết các từ miêu tả tình cảm,thái độ của con người khi tham gia các trò chơi. II. Đồ dùng Dạy –Học : -Tranh vẽ các trò chơi,đồ chơi trong SGK. -Tờ giấy khổ to viết tên các trò chơi,đồ chơi. -Ba , bốn tờ phiếu viết Y/c của BT3,4(để trống) III. Các hoạt đông Dạy – Học: GIÁO VIÊN: VÕ ỔI TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 VINH THANH Thứ……ngày……tháng…….năm……… Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A. Kiểm tra bài cũ:GV nêu câu hỏi. - GV nhận xét,ghi điểm . B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. HD HS làm bài tập. Bài tập 1: Gọi HS đọc đề,nêu Y/c đề . - GV mời 1,2 HS lên bảng ,chỉ tranh minh hoạ,nói tên các đồ chơiứng với các trò chơi . - GV cùng cả lớp nhận xét,bổ sung: - GV yêu cầu HS tự tóm tắt đề bài và làm bài. Bài tập 2: Gọi HS đọc đề,nêu Y/c đề . - GV nhắc các em chú ýkể tên các trò chơi dân gian,hiện đại.Có thể nói lại tên các đồ chơi,trò chơi đã biết qua tiết chính tả trước. Bài tập 3: Gọi HS đọc đề,nêu Y/c đề . - GV nhắc HS trả lời đầy đủ từng ý của BT. - GV nhắc HS trả lời đầy đủ từng ý của BT,nói rõ các đồ chơi có ích,có hại thế nào? . - Cả lớp và GV nhận xét,chốt lại: (SGV). Bài tập 4: Gọi HS đọc đề,nêu Y/c đề . - GV Y/c mỗi HS đặt 1 câu với 1 trong các từ trên C. Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học.Nhắc HS ghi nhớ những từ ngữ về trò chơi vừa học. - Về nhà viết vào vở 1,2 câu văn vừa đặt với các từ ngữ tìm được ở BT4. - HS trả lời. - HS nhắc l ại. - HS đọc đề,nêu Y/c đề . - HS lên chỉ. - Lớp nhận xét. - HS tự tóm tắt bài. - HS đọc đề,nêu Y/c đề . - HS kể . - HS đọc đề,nêu Y/c đề . - HS trả lời . - HS đọc đề,nêu Y/c đề . - Mỗi HS đặt 1 câu với 1 trong các từ trên. - Nhắc HS ghi nhớ. - HS nghe . THỂ DỤC Bài 29 I. MỤC TIÊU - Thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi “đua ngựa”. Yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình và tham gia chơi một cách chủ động . - Rèn tính nhanh nhẹn, hợp tác. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN • Địa điểm : Trên sân trương, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. GIÁO VIÊN: VÕ ỔI TRNG TIU HC S 2 VINH THANH Thngythỏng.nm Phng tin : Chun b mt cũi, phn vit k sõn phc v trũ chi. III. NI DUNG V PHNG PHP LấN LP Hot ng Giỏo viờn Hot ng Hc sinh A. Phn m u: - GV nhn lp, kim tra s s ph bin ni dung, yờu cu gi hc :. - Khi ng : GV cho HS chy vũng trũn, sau ú ng ti ch xoay cỏc khp tay chõn ri hỏt v tay:. V i hỡnh vũng trũn hoùc 4 hng ngang. - Trũ chi:Chim v t 5 B. Phn c bn : a/.Bi th dc phỏt trin chung : - ễn c bi TD phỏt trin chung-Ln 1: GV va hụ nhp va quan sỏt va sa cha cho HS . - Ln 2: GV cỏn s vahụ nhp va tp cựng vi c lp . - Ln 3:Cỏn s lm mu v hụ nhp cho c lp tp. - Chia t tp luyn . - Ln 4: Cỏn s hụ khụng lm mu . Biu din thi ua gia cỏc t bi TD phỏt trin chung Ln lt tng t lờn biu din bi TD phỏt trin chung 1 ln cỏc em khỏc quan sỏt nhn xột. b)Trũ chi vn ng: - Trũ chi Th nhy.GV nhc li cỏch chi,sau ú iu khin cho HS chi.Sau mi ln chi, GV cú nhn xột v cụng b kt qu . cú phõn thng thua v a ra hỡnh thc thng pht. C. Phn kt thỳc: - GV chy nh nhng cựng HS trờn sõn trng. ng ti ch thc hin cỏc ng tỏc th lng ton thõn :. - V tay hỏt : -GV cựng HS h thng bi. Nhc li th t ng tỏc ca bi :. - GV nhc nh HS v nh ụn bi th dc phỏt trin chung : - GV nhn xột, ỏnh giỏ kt qu gi hc. - Tp hp lp,im s bỏo cỏo s s, Khi ng. - Chi trũ chi. - ễn c bi TD phỏt trin chung. - Cỏn s iu khin, lp tp . - Tp theo cỏn s . - Tp theo t . - Cỏc t thi ua biu din . - Lp nhn xột . - Chi trũ chi theo HD ca GV. - Chy nh trờn sõn trng. ng ti ch thc hin cỏc ng tỏc th lng ton thõn. - HS nghe . K THUT: Cừt ,khỏu thóu saớn phỏứm tổỷ choỹn Tun 15, 16, 17, 18 I. Muỷc tióu : - aùnh giaù kióỳn thổùc , kộ nng khỏu , thóu qua mổùc õọỹ hoaỡn thaỡnh sp tổỷ choỹn cuớa hs. GIO VIấN: Vế I TRNG TIU HC S 2 VINH THANH Thngythỏng.nm - S dng c mt s dng c vt liu ct, khõu, thờu to thnh sn phm n gin. Cú th vn dng hai trong ba k nng ct, khõu, thờu ó hc. * i vi hs khỏ gii: Vn dng kin thc, k nng ct, khõu, thờu lm c dng c n gin phự hp vi hs. - Rốn tớnh kiờn trỡ, thm m. II. D D H: - Tranh quy trỗnh caùc baỡi trong chổồng - Mỏựu khau thóu õaợ hoỹc III. Caùc hoaỷt õọỹng daỷy hoỹc: TIT 1: n tỏỷp cừt , khỏu , thóu Hot ng Giỏo viờn Hot ng Hc sinh A. Liờn h bi c. B. Bi mi. Ho t õ ng 1: Tọứ chổùc ọn tỏỷp caùc baỡi õaợ hoỹc trong chổồng 1 - ỷt cỏu hoới vaỡ goỹi 1 sọỳ hs nhcs laỷi quy trỗnh vaỡ caùch cừt vaới theo õổồng vaỷch dỏỳu - Khỏu thổồỡng - Khỏu gheùp hai meùp vaới bũng muợi khỏu thổồỡng - Khỏu õọỹt thổa - Khỏu õọỹt mau - Khỏu õổồỡng gỏỳp meùp vaới bũng muợi khỏu õọỹt - Thóu lổồùt vỷn - Thóu moùc xờch - Nhỏỷn xeùt vaỡ sổớ duỷng tranh qui trỗnh õóứ cuớng cọỳ nhổợng kióỳn thổùc cồ baớn vóử cừt , khỏu thóu õaợ hoỹc Ho t ng 2: Hs thổỷc haỡnh: - Nóu yóu cỏửu thổỷc haỡnh vaỡ hd lổỷa chon sp - Gv quan saùt ,hd. Tit: 2 3 - 4: Cừt , khỏu , thóu saớn phỏứm tổỷ choỹn(tt) Họm trổồùc caùc em thổỷc haỡnh cừt, khỏu sp tổỷ choỹn, tióỳt naỡy - Nhừc laỷi caùc loaỷi muợi khỏu thóu õaợ hoỹc ( khỏu thổồỡng , khỏu õọỹt thổa, khỏu õọỹt mau , thóu lổồùt vỷn , thóu moùc xờch ) - Tổỡng hoỹc sinh traớ lồỡi - Lồùp nhỏỷn xeùt vaỡ bọứ sung kióỳn thổùc - Hs tổỷ choỹn sp vaỡ thổỷc haỡnh cừt ,khỏu GIO VIấN: Vế I