SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH LONG AN TRƯỜNG NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT TỈNH LONG AN GIÁO ÁN AN TỒN GIAO THƠNG LỚP: 1A Giáo viên: NĂM HỌC: 2019-2020 Thứ sáu, ngày tháng năm 2019 Mơn: AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 01) Bài: An tồn nguy hiểm I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh biết hành động, tình nguy hiểm hay an toàn - Rèn kỹ nhận biết an toàn hay nguy hiểm - Giáo dục cho học sinh chơi trị chơi an tồn cho thân cho người khác II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh ATGT lớp - Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định: 2/ Bài học: * Giới thiệu bài: * Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận thức - Giáo viên giới thiệu tranh ATGT - Học sinh quan sát nhận diện tranh minh họa cho tình nguy hiểm, an toàn - Giáo viên chốt ý cho tranh - Học sinh phân biệt tình nguy hiểm hay an toàn Hoạt động 2: Luyện tập - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm (nói theo tranh) - Học sinh nêu hành động an toàn- hành động nguy hiểm - Học sinh nêu kết luận nên hay không nên tham gia hoạt động - Giáo viên chốt lại nhận xét nhóm Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh học thuộc lòng ghi nhớ - Học sinh lên trước lớp đọc lại - Học sinh thực theo nhóm, cá nhân, lớp - Nhận xét 3/ Nhận xét: - Dặn dò giáo dục học sinh… - Tuyên dương học sinh Thứ sáu, ngày tháng năm 2019 Môn: AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 02) Bài: Tìm hiểu đường phố (Tiết 1) I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh phân biệt lòng đường vỉa hè - Rèn kỹ nhận biết an toàn hay nguy hiểm - Giáo dục cho học sinh ý thức tham gia giao thông II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh ATGT lớp 1, sách ATGT - Hình thức tổ chức: Lớp, cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - Học sinh quan sát tranh nêu việc nên hay không nên tham gia hoạt động nguy hiểm - Nhận xét: 2/ Bài học: * Giới thiệu bài: * Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận thức - Giáo viên giới thiệu tranh ATGT nói đường phố - Học sinh quan sát nhận diện tranh - Giáo viên chốt ý cho tranh - Học sinh nói theo Hoạt động 2: Luyện tập - Hướng dẫn học sinh học thơ “Đi vỉa hè” - Học sinh trả lời câu hỏi theo nội dung tranh “nên hay không nên” - Giáo viên chốt lại nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh học thuộc lòng câu ghi nhớ - Học sinh lên trước lớp đọc lại - Học sinh thực theo nhóm, cá nhân, lớp - Nhận xét 3/ Nhận xét: - Dặn dò giáo dục học sinh… - Tuyên dương học sinh Thứ sáu, ngày tháng năm 2019 Môn: AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 03) Bài: Đèn tín hiệu giao thơng (Tiết 1) I/ Mục đích u cầu: - Giúp học sinh biết ý nghĩa tín hiệu đèn giao thông - Rèn kỹ phản ứng với tín hiệu đèn giao thơng - Giáo dục cho học sinh với tín hiệu đèn giao thơng đảm bảo an toàn cho thân người khác II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh ATGT lớp 1, sách ATGT - Hình thức tổ chức: Lớp, cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - Học sinh quan sát trả lời câu hỏi tranh đường phố - Nhận xét: 2/ Bài học: * Giới thiệu bài: * Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận thức - Giáo viên giới thiệu tín hiệu đèn (đỏ-vàng- xanh) hiệu lệnh đèn - Học sinh quan sát nhận diện Hoạt động 2: Luyện tập - Hướng dẫn học sinh thực hành hiệu lệnh qua trò chơi “đèn đỏ- đèn xanh” - Học sinh thực hiện, giáo viên nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh vẽ lại tín hiệu đèn giao thông - Thu nhận xét 3/ Nhận xét: - Dặn dò giáo dục học sinh… - Tuyên dương học sinh **********************8 Thứ sáu, ngày tháng năm 2019 Môn: AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 04) Bài: Đi an tồn đường (Tiết 1) I/ Mục đích u cầu: - Giúp học sinh biết quy định an toàn đường phố - Rèn kỹ phân biệt đường bên phải, bên trái - Giáo dục cho học sinh chấp hành quy định an toàn II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh ATGT lớp 1, sách ATGT - Hình thức tổ chức: Lớp, cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - Học sinh quan sát trả lời câu hỏi “nơi có đèn xanh- đỏ” - Nhận xét: 2/ Bài học: * Giới thiệu bài: * Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận thức - Giáo viên giới thiệu tranh 1,2,3 trang 15, nêu nội dung - Học sinh quan sát nhận diện Hoạt động 2: Luyện tập - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi theo nội dung tranh - Giáo viên chốt lại ghi lên bảng, học sinh đọc theo - Học thuộc ghi nhớ “Đi an toàn đường” Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nói lại nơi an tồn nơi khơng an tồn - Nhận xét 3/ Nhận xét: - Dặn dò giáo dục học sinh… - Tuyên dương học sinh ****************** Thứ sáu, ngày tháng năm 2019 Môn: AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 05) Bài: Đi an tồn đường (Tiết 2) I/ Mục đích u cầu: Tiếp tục - Giúp học sinh nhận biết quy định an toàn đường phố - Rèn kỹ phân biệt đường bên phải, bên trái - Giáo dục cho học sinh chấp hành quy định an toàn II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh ATGT lớp 1, sách ATGT - Hình thức tổ chức: Lớp, cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - Học sinh tìm đường hình - Nhận xét: 2/ Bài học: * Giới thiệu bài: * Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận thức, Luyện tập - Giáo viên giới thiệu tranh 1,2,3 trang 15, nêu nội dung - Học sinh quan sát nhận diện Gv cho hs nhận diện bên phải, bên trái.nhằm - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi theo nội dung tranh - Giáo viên chốt lại ghi lên bảng, học sinh đọc theo ghi nhớ “Đi an toàn đường, bên phải, vĩa hè” Hoạt động 2: Củng cố - Học sinh nói lại nơi an tồn nơi khơng an tồn - Nhận xét 3/ Nhận xét: - Dặn dò giáo dục học sinh… - Tuyên dương học sinh ******************* Thứ sáu, ngày tháng năm 2019 Mơn: AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 06) Bài: Đi sang đường an tồn (Tiết 1) I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh biết vạnh trắng ngang đường lối dành cho người qua đường, phân biệt tiếng động tiếng cịi xe ơtơ, xe máy - Rèn kỹ phân biệt quan sát qua đường - Giáo dục cho học sinh chấp hành quy định an toàn qua đường II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh ATGT lớp 1, sách ATGT - Hình thức tổ chức: Lớp, cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - Học sinh việc nên hay không nên vỉa hè - Nhận xét: 2/ Bài học: * Giới thiệu bài: * Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận thức - Giáo viên giới thiệu tranh 1,2 trang 16,17, nêu nội dung - Học sinh quan sát nhận diện Hoạt động 2: Luyện tập - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi theo nội dung tranh - Giáo viên chốt lại ghi lên bảng, học sinh đọc theo Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nói lại nên hay không nên qua đường - Nhận xét 3/ Nhận xét: - Dặn dò giáo dục học sinh… - Tuyên dương học sinh Thứ sáu, ngày tháng năm 2019 Mơn: AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 07) Bài: Đi sang đường an toàn (Tiết 2) I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh học thuộc ghi nhớ “Đi sang đường an toàn” - Rèn kỹ tham gia qua đường - Giáo dục cho học sinh ý thức tham gia II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh ATGT lớp 1, ghi nhớ - Hình thức tổ chức: Lớp, cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - Học sinh nêu nên hay không nên qua đường - Nhận xét: 2/ Bài học: * Giới thiệu bài: * Các hoạt động: Hoạt động 1: Ghi nhớ - Giáo viên ghi ghi nhớ lên bảng * Đường phố….mép đường - Học sinh quan sát nhận diện Hoạt động 2: Luyện tập - Hướng dẫn học sinh học thuộc ghi nhớ - Học sinh thực hiện, giáo viên nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nêu việc nên hay không nên qua đường… - Nhận xét 3/ Nhận xét: - Dặn dò giáo dục học sinh… - Tuyên dương học sinh Thứ sáu, ngày tháng năm 2019 Mơn: AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 08) Bài: Ngồi an toàn xe đạp-xe máy (Tiết 1) I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh biết đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông, tư ngồi xe máy - Rèn kỹ đội mũ bảo hiểm, kỹ ngồi sau xe máy - Giáo dục cho học sinh thói quen đội mũ bảo hiểm II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh ATGT lớp 1, sách ATGT - Hình thức tổ chức: Lớp, cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - Học sinh việc nên hay không nên qua đường - Nhận xét: 2/ Bài học: * Giới thiệu bài: * Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận thức - Giáo viên giới thiệu tranh 1,2,3,4 trang 18,19, nêu nội dung - Học sinh quan sát nhận diện Hoạt động 2: Luyện tập - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi theo nội dung tranh - Giáo viên chốt lại ghi lên bảng, học sinh đọc theo Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nói lại nên hay khơng nên đội mũ bảo hiểm đường - Nhận xét 3/ Nhận xét: - Dặn dò giáo dục học sinh… - Tuyên dương học sinh ********************8 Thứ sáu, ngày tháng năm 2019 Mơn: AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 09) Bài: Ngồi an toàn xe đạp-xe máy (Tiết 2) I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh học thuộc ghi nhớ “Ngồi an toàn xe đạp-xe máy” - Rèn kỹ ngồi xe máy, đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông - Giáo dục cho học sinh đội mũ bảo hiểm xe máy II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh ATGT lớp 1, ghi nhớ - Hình thức tổ chức: Lớp, cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - Học sinh nêu nên hay không nên đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy - Nhận xét: 2/ Bài học: * Giới thiệu bài: * Các hoạt động: Hoạt động 1: Ghi nhớ - Giáo viên ghi ghi nhớ lên bảng * Khi ngồi xe máy……xuống xe - Học sinh quan sát nhận diện Hoạt động 2: Luyện tập - Hướng dẫn học sinh học thuộc ghi nhớ - Học sinh thực hiện, giáo viên nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nêu việc nên hay không nên đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy… - Nhận xét 3/ Nhận xét: - Dặn dò giáo dục học sinh… - Tuyên dương học sinh *************************** Thứ sáu, ngày tháng năm 2019 Mơn: AN TỒN GIAO THƠNG (Tiết 10) Bài: Ơn tập I/ Nội dung ơn tập: - Hướng dẫn cho học sinh trả lời câu hỏi trắc nghiệm: Về an toàn nguy hiểm Đặc điểm riêng đường phố Tín hiệu giao thơng Đi an tồn đường Ngồi an toàn xe đạp, xe máy - Vẽ lại tranh “tín hiệu đèn giao thơng” II/ Nhận xét: - Học sinh thực tốt yêu cầu - Giáo dục, nhắc nhở dăn dị học sinh tham gia giao thông… TRƯỜNG NDT KHUYẾT TẬT TỈNH LONG AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc LỚP: 1A – TT Long An, ngày tháng năm 2019 BÁO CÁO KẾT QUẢ GIÁO DỤC AN TỒN GIAO THƠNG NĂM HỌC 2019-2020 I Số liệu: - Số học sinh tham gia học: Có học sinh II Các hoạt động giáo dục triển khai: - Trắc nghiệm - Hỏi đáp - Vẽ tranh III Tài liệu đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa giáo viên học sinh: ATGT lớp IV Đánh giá mặt làm được, hạn chế, học kinh nghiệm, đề nghị (nếu có): - Những mặt làm được: * Học sinh biết Quan sát hiệu lệnh, tín hiệu đường giao thơng, người điều khiển giao thông nào? Quan sát đường nông thôn nào? Phương tiện công cộng an tồn đường sắt Qua sơng an tồn nào? Đi xe đạp an toàn nào? Những việc nên không nên làm tham gia giao thơng Ơn tập - Những mặt hạn chế: Chưa tổ chức cho học sinh tham gia, tham quan thực tế Học sinh thực hành thực tế điều kiện khả học sinh V Kết học tập: - Số học sinh đạt yêu cầu: tỉ lệ % - Số học sinh không đạt yêu cầu: tỉ lệ % Người báo cáo GVCN Lê Hương Hà Huyền 10 ... ý thức tham gia giao thông II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh ATGT lớp 1, sách ATGT - Hình thức tổ chức: Lớp, cá nhân III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - Học sinh quan sát tranh nêu việc... động 1: Nhận thức - Giáo viên giới thiệu tranh 1, 2,3 trang 15 , nêu nội dung - Học sinh quan sát nhận diện Hoạt động 2: Luyện tập - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi theo nội dung tranh -... KHUYẾT TẬT TỈNH LONG AN CỘNG H? ?A XÃ HỘI CHỦ NGH? ?A VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc LỚP: 1A – TT Long An, ngày tháng năm 2 019 BÁO CÁO KẾT QUẢ GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG NĂM HỌC 2 019 -2020 I Số liệu: