Sự không phân li của một cặp hoặc một số cặp NST tương đồng trong quá trình phân bào là một trong những nguyên nhân hình thành thể lệch bội.. 3 đúng.[r]
(1)TRƯỜNG THPT LAI VUNG 3
BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC Môn: Sinh học
Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ TK LB18
Câu 1: Thuyết tiến hóa đại phát triển quan niệm chọn lọc tự nhiên Đacuyn điểm sau đây?
1 Chọn lọc tự nhiên không tác động riêng lẽ gen mà toàn vốn gen, gen tương tác thống
2 Chọn lọc tự nhiên không tác động tới cá thể riêng lẽ mà tác động quần thể, cá thể quan hệ ràng buộc với
3 Chọn lọc tự nhiên dựa sở tính biến dị di truyền sinh vật
4 Làm rõ vai trò chọn lọc tự nhiên theo khía cạnh nhân tố định hướng cho q trình tiến hóa
A. 2, 3, B. 2, C. 1, 2, 3, D 1, 2, Câu 2: Cho phát biểu sau hình ảnh bên:
(1) Q trình nhân đơi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung bán bảo tồn
(2) Q trình nhân đơi ADN diễn đồng thời với trình phiên mã
(3) Trên hai mạch khuôn, ADN polymeraza di chuyển theo chiều 5 đến 3 để tổng hợp mạch theo chiều 3 5
(4) Trong phân tử ADN tạo thành mạch tổng hợp, mạch ADN ban đầu
(5) Trong q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực,
enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ
Trong phát biểu trên, có phát biểu khơng đúng?
A. B. C. D.
Câu 3: Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn khơng có đột biến xảy Ở phép lai AB Abx
ab aB hoán vị gen xảy hai bên với tần số 30% Cho phát biểu sau đời phép lai trên:
(1) Kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ 39,5% (2) Kiểu hình khác bố mẹ chiếm tỉ lệ nhỏ 45%
(3) Kiểu gen AB
ab chiếm tỉ lệ lớn 10% (4) Có tối đa kiểu gen tạo đời Số phát biểu là:
A. B. C. D.
Câu 4: Kĩ thuật chuyển gen gồm bước:
(2)(2) Sử dụng enzim nối để gắn gen tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp (3) Cắt ADN tế bào cho ADN thể truyền loại enzim cắt (4) Tách thể truyền gen cần chuyển khỏi tế bào
(5) Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Thứ tự bước là:
A.
3
2
4
5
1 B.
4
3
2
5
1 C.
3
2
4
1
5 D.
1
4
3
5
2Câu 5: Trong quần thể ruồi giấm xét cặp nhiễm sắc thể: cặp số I có hai locut (locut có alen, locut có alen), cặp số II có locut với alen Trên nhiễm sắc thể X vùng khơng tương đồng có locut, locut có alen Biết gen liên kết khơng hồn tồn Tính số kiểu gen tối đa tạo thành quần thể liên quan đến locut
A. 3890 B. 4410 C. 3560 D. 4340
Câu 6: Sự biểu triệu chứng thiếu phôtpho là:
A. Lá màu vàng nhạt, mép màu đỏ có nhiều chấm đỏ mặt
B. Lá nhỏ có màu lục đậm, màu thân khơng bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm C. Lá có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm
D. Sinh trưởng bị còi cọc, có màu vàng
Câu 7: Phương pháp để xác định nguyên tắc nhân đôi ADN là: A. Khuếch đại gen ống nghiệm theo dõi kết nhân đôi ADN B. Đếm số lượng đoạn Okazaki q trình nhân đơi ADN
C. Chiếu xạ Rơn gen theo dõi kết nhân đơi ADN
D. Đánh dấu phóng xạ nucleotit theo dõi kết nhân đôi ADN Câu 8: Các phát biểu sau nói đột biến số lượng NST:
Sự kết hợp loại giao tử thứ n+1 với giao tử thứ n 1 dẫn đến hợp tử bình thường
Sự không phân li cặp số cặp NST tương đồng trình phân bào nguyên nhân hình thành thể lệch bội
Trong chọn giống sử dụng thể lệch bội để xác định vị trí gen NST Thể đa bội chẵn thường có khả sinh sản thể bình thường
Cơ thể có NST gấp nhiều lần đơn bội lồi tế bào to, quan sinh dưỡng lớn
Các thể đa bội lẻ thường khơng có khả sinh sản nên ứng dụng tạo ăn không hạt dưa hấu, nho, bắp
Có phát biểu khơng xác?
A. B. C. D.
Câu 9: Ở loài thực vật, tiến hành tự thụ phấn P dị hợp locus, đời sau thu 198 hoa đỏ, chín sớm: 102 hoa trắng, chín sớm: 27 hoa đỏ, chín muộn: 73 hoa trắng, chín muộn Biết tính trạng thời gian chín locus alen chi phối, hoán vị xảy giới
(1) Có locus tham gia chi phối tính trạng nói trên, có tượng tương tác 9:6:1 (2) Cơ thể đem lai dị hợp tử với tần số hoán vị 10%
(3)(4) Trong trình giảm phân hình thành giao tử P, có 40% số tế bào sinh giao tử có hốn vị
Trong số nhận định trên, số lượng nhận định phép lai nói là:
A. B. C. D.
Câu 10: Khi nhà nghiên đặt chân đến đảo đại dương, họ thống kê tần số kiểu gen quần thể lồi động vật có vú sau: 0,36AA:0,48Aa:0,16aa (thế hệ P) Sau thời gian, nhà khoa học quay trở lại đảo, họ tiếp tục nghiên cứu loài động vật lúc này, thống kê họ thấy hệ F ,1 tần số kiểu gen
0, 45AA:0,475Aa:0,075aa Biết A trội hoàn toàn so với a Nguyên nhân biến động tần số kiểu gen loài động vật là:
A. Do trình đột biến diễn mạnh B. Do phiêu bạt di truyền
C. Do dòng gen D. Do áp lực lớn chọn lọc tự nhiên Câu 11: Giả sử lưới thức ăn đơn giản gồm sinh vật mô tả sau: cào cào, thỏ nai ăn thực vật; chim sâu ăn cào cào; báo ăn thỏ nai; mèo rừng ăn thỏ chim sâu Trong lưới thức ăn này, sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp là:
A. Chim sâu, thỏ, mèo rừng B. Cào cào, chim sâu, báo C. Chim sâu, mèo rừng, báo D. Cào cào, thỏ, nai
Câu 12: Ở loài thực vật, chiều cao gen trội không alen tương tác cộng gộp với quy định Cho lai cao với thấp thu F Cho
1
F tự thụ phấn, F2 có kiểu hình Trong kiểu hình F ,2 kiểu hình thấp cao 70cm;
kiểu hình cao 110cm chiếm tỉ lệ nhiều Xác suất để chọn cao 110cm F2
mà cho tự thụ phấn hệ sau cao 110cm bao nhiêu?
A. 2,34% B. 8,57% C.1,43% D. 27,34%
Câu 13: Khác biệt khối u lành tính khối u ác tính là:
A. Khối u lành tính hình thành người tiếp xúc với hóa chất tia phóng xạ, cịn khối u ác tính hình thành người bị nhiễm virut
B. Khối u lành tính khơng gây chèn ép lên quan thể cịn khối u ác tính có C. Khối u lành tính hình thành đột biến gen cịn khối u ác tính đột biến NST D. Các tế bào khối u lành tính khơng có khả di chuyển vào máu đến nơi khác thể tế bào khối u ác tính có
Câu 14: Khi nói phân tầng quần xã, xét kết luận sau:
(1) Vùng có khí hậu nhiệt đới, tất quần xã có cấu trúc phân tầng số lượng tầng giống
(2) Sự phân tầng làm giảm cạnh tranh tăng khả khai thác nguồn sống môi trường
(3) Ở tất khu hệ sinh học, quần xã có cấu trúc phân tầng phân tầng tương tự
(4) Sự phân tầng gắn liền với thu hẹp ổ sinh thái lồi quần xã Có kết luận đúng?
A. B. C. D.
(4)(1) Có thể làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể (2) Có thể làm biến đổi mạnh tần số alen quần thể (3) Có thể tác động liên tục qua nhiều hệ
(4) Có thể làm biến đổi vô hướng tần số alen quần thể (5) Có thể loại bỏ hồn tồn alen có lợi khỏi quần thể
A. B. C. D.
Câu 16: Bảng sau cho biết số thông tin sinh vật qua đại địa chất?
Cột A Cột B
1 Kỉ Jura a Dương xỉ xuất mạnh Thực vật có hạt xuất hiện, lưỡng cư ngự trị, phát sinh bị sát
2 Kỉ Cacbon b Cây có mạch động vật cạn
3 Kỉ Silua c Phát sinh thực vật, tảo biển ngự trị, tuyệt diệt nhiều sinh vật Kỉ Pecmi d Phân hóa bị sát, phân hóa trùng, tuyệt diệt nhiều sinh vật biển Kỉ Ocđôvic e Cây hạt trần ngự trị, bị sát cổ ngự trị, phân hóa chim
Trong tổ hợp ghép đôi phương án đây, phương án là: A. 1-e, 2-a, 3-b, 4-d, 5-c B. 1-d, 2-a, 3-e, 4-c, 5-b C. 1-b, 2-e, 3-c, 4-a, 5-d D. 1-a, 2-c, 3-d, 4-b, 5-e Câu 17: Quá trình quang hợp diễn ở:
A. Thực vật số vi khuẩn B. Thực vật, tảo số vi khuẩn C. Tảo số vi khuẩn D. Thực vật, tảo
Câu 18: Xơ nang bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường gây ra, bệnh phát sinh có trở ngại việc vận chuyển ion tế bào ngoại bào Bệnh thường gây chết người hầu hết người bị chết độ tuổi trẻ Một đứa trẻ chuẩn đoán mắc bệnh, cha mẹ hồn tồn khỏe mạnh Tuyên bố đúng?
A. Bố mẹ đồng hợp tử gen gây bệnh xơ nang
B. Những đứa sau cặp vợ chồng bị bệnh với xác suất 1/4 C. Các dị hợp tử gen gây bệnh xơ nang
D. Con trai dễ mắc bệnh xơ nang (so với gái)
Câu 19: Sơ đồ phả hệ sau mô tả di truyền bệnh người:
Biết bệnh hai alen gen quy định không phát sinh đột biến tất người phả hệ Trong phát biểu sau, có phát biểu khơng đúng?
(1) Có người phả hệ khơng xác định xác kiểu gen (2) Tất người bị bệnh phả hệ có kiểu gen đồng hợp (3) Có tối đa người phả hệ có kiểu gen đồng hợp trội
(5)(5) Cặp vợ chồng I.3 – I.4 không mang alen gây bệnh
A. B. C. D.
Câu 20: Một loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 12 Trên cặp nhiễm sắc thể, xét gen có hai alen Nếu đột biến lệch bội xảy ra, tính theo lí thuyết, thể thuộc lồi có tối đa loại kiểu gen gen xét?
A. 5832 B. 192 C. 24576 D. 2916
Câu 21: Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen qui định Cho lai hoa đỏ với hoa trắng F1 thu 100% hoa đỏ Cho hoa đỏ đời F1 lai với hoa
trắng P thu F a Cho Fa tạp giao với nhau, F2 thu tỉ lệ kiểu hình 56,25%
cây hoa trắng: 43,75% hoa đỏ Tính xác suất để chọn hoa đỏ F2 mà cho
các tự thụ phấn tỉ lệ hạt mọc thành hoa trắng chiếm 6,25%
A. 6/2401 B. 32/81 C. 24/2401 D. 8/81
Câu 22: Ở loài thực vật, dạng gen có alen trội lặn hồn tồn qui định: A quy định tròn, a quy định dài Màu hoa gen phân li độc lập qui định: B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa vàng; màu hoa biểu kiểu gen có alen trội D, kiểu gen khơng có D cho kiểu hình hoa trắng Cho có kiểu hình tròn, hoa đỏ (P) tự thụ phấn thu F1 có tỉ lệ loại kiểu sau: 37,5%
cây tròn, hoa đỏ: 25% tròn, hoa trắng: 18,75% dài, hoa đỏ: 12,5% tròn, hoa vàng: 6,25% dài, hoa vàng Cho biết không xảy đột biến cấu trúc NST hai giới không thay đổi giảm phân Kiểu gen P là:
A. ABDd
ab B.
Ad Bb
aD C.
Ab Dd
aB D.
AD Bb ad
Câu 23: Để sản xuất insulin quy mô công nghiệp người ta chuyển gen mã hóa insulin người vào vi khuẩn E coli cách phiên mã ngược mARN gen người thành ADN rồi mới tạo ADN tái tổ hợp chuyển vào E coli.
ADN người tồn nhân nên hoạt động tế bào vi khuẩn Gen người phiên mã tế bào vi khuẩn
Sẽ không tạo sản phẩm mong muốn chế di truyền cấp độ phân tử E.coli không phù hợp với ADN tái tổ hợp mang gen người.
Sẽ không tạo sản phẩm mong muốn chế di truyền cấp độ phân tử của E coli không phù hợp với hệ gen người.
Số đáp án giải thích sau vê sở khoa học việc làm là:
A. B. C. D.
Câu 24: Có biện pháp sau góp phần sử dụng bền vững tài nguyên rừng? (1) Thay dần rừng nguyên sinh rừng thứ sinh có suất sinh học cao (2) Tích cực trồng rừng để cung cấp đủ củi, gỗ cho sinh hoạt phát triển công nghiệp (3) Tránh đốt rừng làm nương rẫy
(4) Xây dựng hệ thống khu bảo vệ thiên nhiên
(5) Xây dựng nhà máy thủy điện rừng đầu nguồn quan trọng
A. B. C. D.
(6)B. Quá trình khử CO2
C. Quá trình quang phân li nước
D. Sự biến đổi trạng thái diệp lục (từ dạng bình thường sang dạng kích thích) Câu 26: Cho thông tin sau:
(1) Điều chỉnh số lượng cá thể quần thể
(2) Giảm bớt tính chất căng thẳng cạnh tranh (3) Tăng khả sử dụng nguồn sống từ mơi trường (4) Tìm nguồn sống phù hợp với cá thể
Những thơng tin nói ý nghĩa nhập cư di cư cá thể loài từ quần thể sang quần thể khác là:
A. (1),(2),(3) B. (1),(3),(4) C. (1),(2),(4) D. (2),(3),(4)
Câu 27: Theo phân chia hợp tử, giai đoạn người ta nhận thấy có tượng sau:
Hậu tượng này:
A. Thể khảm B. Thể không nhiễm C. Thể ba D. Thể tứ bội Câu 28: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Xét phép lai sau:
(1) AaBb x aabb (2) aaBb x AaBB (3) aaBb x aaBb (4) AABb x AaBb (5) AaBb x AaBB (6) AaBb x aaBb (7) AAbb x aaBb (8) Aabb x aaBb Theo lý thuyết, phép lai trên, có phép lai cho đời có loại kiểu hình?
A. B. C. D.
Câu 29: Cho mối quan hệ sinh thái sau: Nấm, vi khuẩn tảo đơn bào địa y Cây nắp ấm bắt chim sẻ
Trùng roi ruột mối
Hợp tác chim sáo trâu rừng Chim mỏ đỏ linh dương
Vi khuẩn lam cánh bèo dâu Cây tầm gửi thân gỗ
Có ví dụ ví dụ thuộc mối quan hệ cộng sinh?
A. B. C. D.
Câu 30: Một kiến chúa giao phối tìm thấy tổ khoảng đất tự Giả sử tổ không bị tác động thảm họa kiểu đường cong sau hợp lí để biểu thị sinh trưởng quần thể?
A. Đường thẳng nằm ngang
(7)C. Đường cong hình chữ S D. Đường cong hình chữ J
Câu 31: Giải phẫu mặt cắt ngang thân sinh trưởng sơ cấp theo thứ tự từ vào thân là:
A. Vỏ Biểu bì Mạch rây sơ cấp Tầng sinh mạch Gỗ sơ cấp Tuỷ. B. Biểu bì Vỏ Mạch rây sơ cấp Tầng sinh mạch Gỗ sơ cấp Tuỷ. C. Biểu bì Vỏ Gỗ sơ cấp Tầng sinh mạch Mạch rây sơ cấp Tuỷ. D. Biểu bì Vỏ Tầng sinh mạch Mạch rây sơ cấp Gỗ sơ cấp Tuỷ.
Câu 32: Ở người, bệnh điếc bẩm sinh alen a nằm NST thường quy định, alen A quy định tai nghe bình thường; bệnh mù màu gen alen m nằm vùng không tương đồng NST X quy định, alen M quy định nhìn màu bình thường Một cặp vợ chồng có kiểu hình bình thường Bên vợ có anh trai bị mù màu, em gái bị điếc bẩm sinh; bên chồng có mẹ bị điếc bẩm sinh Những người lại gia đình có kiểu hình bình thường Xác suất cặp vợ chồng sinh đầu lòng gái không mắc bệnh là:
A. 98% B. 25% C. 43,66% D. 41,7%
Câu 33: Cho số phát biểu sau gen operon Lac E Coli: (1) Mỗi gen mã hóa cho chuỗi pơlipeptit khác
(2) Mỗi gen có vùng điều hịa nằm đầu 3 mạch mã gốc (3) Các gen có số lần nhân đôi số lần phiên mã
(4) Sự nhân đôi, phiên mã dịch mã gen diễn tế bào chất (5) Mỗi gen tạo phân tử mARN riêng biệt
Số phát biểu là:
A. B. C. D.
Câu 34: Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa hai gen không alen A B tương tác với quy định Nếu kiểu gen có hai gen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ; có loại gen trội A B hay tồn gen lặn cho kiểu hình hoa trắng Tính trạng chiều cao gen gồm hai alen D d quy định, gen D quy định thân thấp trội hoàn toàn so với alen d quy định thân cao Cho phép lai ♂ AaBbDd x ♀ aabbDd, số những phát biểu sau đây, phát biểu đúng?
Đời có kiểu hình giống mẹ chiếm tỉ lệ 16 Đời có kiểu gen AabbDD chiếm tỉ lệ 16
Đời có kiểu hình hoa trắng, thân cao chiếm tỉ lệ 16 Đời có kiểu hình khác bố chiếm tỉ lệ 13
16
A. 1,2 B. 2,4 C. 3,4 D. 1,4
Câu 35: Giả sử gen B sinh vật nhân thực gồm 2400 nuclêôtit có số nuclêơtit loại ađênin (A) gấp lần số nuclêôtit loại guanin (G) Một đột biến điểm xảy làm cho gen B bị đột biến thành alen b Alen b có chiều dài khơng đổi giảm liên kết hiđrô so với gen B Cho phát biểu sau:
(8)Số lượng nuclêôtit loại gen b A=T=301; G=X=899 Tổng số liên kết hiđrô alen b 2699 liên kết
Dạng đột biết xảy cặp nuclêôtit G-X nên số lượng liên kết hidro alen b giảm so với gen B
Dạng đột biến xảy thay cặp G-X cặp A-T Đây dạng đột biến làm thay đổi trình tự axit amin protein làm thay đổi chức protein
Trong số phát biểu trên, có phát biểu đúng?
A. B. C. D.
Câu 36: Ở chuột, lai cặp bố mẹ chủng mang kiểu gen khác nhau, người ta thu F1 đồng loạt lông xoăn, tai dài Cho F1 giao phối với nhau, F2 xuất
kết sau:
Chuột cái: 108 lông xoăn, tai dài; 84 lông thẳng, tai dài
Chuột đực: 55 lông xoăn, tai dài; 53 lông xoăn, tai ngắn; 43 lông thẳng, tai ngắn; 41 lông thẳng, tai dài
Biết tính trạng kích thước tai cặp gen qui định Nếu cho chuột đực có kiểu hình lơng xoăn, tai ngắn chuột có kiểu hình lơng xoăn, tai dài F2 ngẫu phối tỉ lệ
chuột đồng hợp lặn tất cặp gen thu đời bao nhiêu? A. 1/1296 B. 1/2592 C. 1/648 D. 1/324
Câu 37: Một chuột có vấn đề phát triển, khả sinh sản, kiểm tra nhà di truyền học – người phát chuột có nhiễm sắc thể 21 Có bao nhiêu kết luận chắn dựa vào thông tin này?
Quả trứng thụ tinh để tạo chuột có hai nhiễm sắc thể 21 Tinh trùng thụ tinh để tạo chuột có hai nhiễm sắc thể 21
Giao tử tạo chuột có giao tử bình thường (một nhiễm sắc thể 21) giao tử bất thường (hai nhiễm sắc thể 21)
Chuột sinh chuột có nhiễm sắc thể 21
A. B. C. D.
Câu 38: Cho nhận xét sau:
Tỉ lệ giới tính quần thể đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu sinh sản quần thể điều kiện môi trường thay đổi
Tuổi sinh lí thời gian sống thực tế cá thể
Tuổi sinh thái thời gian sống đạt tới cá thể quần thể
Mật độ cá thể quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, năm tùy điều kiện môi trường sống
Quần thể tăng trưởng theo tiềm sinh học điều kiện mơi trường hồn tồn thuận lợi tiềm sinh học cá thể cao
Mức độ sinh sản quần thể sinh vật phụ thuộc vào thức ăn có môi trường Mức độ tử vong số lượng cá thể quần thể bị chết đơn vị thời gian Đường cong tăng trưởng thực tế có hình chữ J
Trong số phát biểu có phát biểu đúng?
A. B. C. D.
(9)(1) Quá trình tự thụ phấn thường làm tăng tần số kiểu gen đồng hợp, giảm tần số kiểu gen dị hợp đồng thời làm thay đổi tần số alen quần thể
(2) Quần thể ngẫu phối cung cấp nguồn biến dị di truyền phong phú cho q trình tiến hóa chọn giống
(3) Nếu điều kiện nghiệm định luật Hacđi – Vanbec, trình ngẫu phối qua số hệ thường làm cho quần thể đạt trạng thái cân di truyền thời gian sau quần thể lại cân di truyền
(4) Quá trình ngẫu phối cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa biến dị tổ hợp (5) Nếu quần thể xảy ngẫu phối mà không chịu ảnh hưởng nhân tố tiến hóa tần số alen thành phần kiểu gen không đổi qua hệ
(6) Khi quần thể cân di truyền, dựa vào số lượng cá thể kiểu hình suy tần số alen quần thể
Số phát biểu sai là:
A. B. C. D.
Câu 40: Trong đặc điểm sau, đặc điểm có quần thể sinh vật? (1) Quần thể bao gồm nhiều cá thể sinh vật
(2) Quần thể tập hợp cá thể loài
(3) Quần thể gồm nhiều cá thể loài phân bố nơi xa (4) Các cá thể quần thể có khả giao phối với (5) Các cá thể có kiểu gen giống
(6) Quần thể có khu phân bố rộng, giới hạn với chướng ngại thiên nhiên núi, sông, biển…
(7) Trong trình hình thành quần thể, tất cá thể lồi thích nghi với mơi trường mà chúng phát tán tới
(10)(11)CHÚ Ý
- Enzim ADN polimeraza bắt đầu tổng hợp nên mạch trình nhân đơi ADN đoạn mồi ARN hình thành có loại nucleotit A, U, G, X, A, T, G, X tham gia vào nhân đôi ADN
- Trong q trình nhân đơi, phễu tái mạch tổng hợp liên tục, mạch tổng hợp gián đoạn Nếu tính phân tử mạch tổng hợp gián đoạn (đầu gián đoạn, đầu liên tục)
- Q trình nhân đơi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tăc bán bảo tồn Do từ phân tử, sau k lần nhân đôi tạo
k
2 ADN, có hai phân tử chứa mạch ADN mẹ - Q trình nhân đơi ADN sở cho nhân đơi NST, từ dẫn đến phân chia tế bào sinh sản thể sinh vật
Đáp án
1.D 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.A 9.B 10.B
11.D 12.B 13.D 14.C 15.B 16.A 17.B 18.B 19.C 20.D 21.C 22.B 23.C 24.B 25.B 26.A 27.A 28.B 29.C 30.D 31.B 32.D 33.A 34.B 35.B 36.C 37.A 38.B 39.D 40.D
LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D
- Thuyết tiến hóa đại phát triển quan niệm chọn lọc tự nhiên Đacuyn điểm:
+ Chọn lọc tự nhiên không tác động riêng lẽ gen mà tồn vốn gen, gen tương tác thống
+ Chọn lọc tự nhiên không tác động tới cá thể riêng lẽ mà tác động quần thể, cá thể quan hệ ràng buộc với
+ Làm rõ vai trị chọn lọc tự nhiên theo khía cạnh nhân tố định hướng cho trình tiến hóa
- Đối với ý 3, chọn lọc tự nhiên dựa sở tính biến bị di truyền xuất học thuyết Đacuyn khơng phải thuyết tiến hóa đại mở rộng quan niệm Đauyn nên ta loại ý
Câu 2: Đáp án A
(1) Quá trình nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung A liên kết với T, G liên kết với X ngược lại Trong phân tử ADN tạo thành mạch tổng hợp mạch ADN ban đầu (nguyên tắc bán bảo tồn)
(2) sai q trình nhân đơi khơng diễn đồng thời q trình phiên mã Q trình nhân đơi giúp vật liệu di truyền ADN truyền lại cho đời sau Trong đó, thơng tin di truyền ADN biểu thành tính trạng thể thơng qua chế phiên mã dịch mã Phiên mã diễn phụ thuộc vào nhu cầu tế bào thể
(3) sai mạch khn, ADN polimeraza di chuyển theo chiều 5 tổng hợp mạch theo chiều
(4)
(5) sai enzim nối ligaza khơng nối đoạn Okazaki mạch ADN gián đoạn mà nối đoạn mạch tái với Do vậy, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tạo từ phân tử ADN mẹ ban đầu Vậy có phát biểu khơng
Câu 3: Đáp án B AB Ab P: x
ab aB
Hoán vị gen xảy hai bên f=30% Ta có: AB
ab cho giao tử: AB = ab = 35% Ab = aB = 15% AB
(12)Có kiểu hình aabb = 0,35 x 0,15 = 0,0525 = 5,25% Kiểu hình A-bb = aaB- = 25% - aabb = 19,75% Kiểu hình A-B- = 50% + aabb = 55,25% (1) A-bb + aaB- = 39,5%
Kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ 39,5% nên
(2) Kiểu hình bố mẹ A-B- = 55,25%
Kiểu hình khác bố mẹ A-bb = aaB- = aabb = 100% - 55,25% = 44,75% <45% nên
(3) Kiểu gen AB
ab chiếm tỉ lệ 0,35 x 0,15 + 0,15 x 0,35 = 10,5% nên (3)
(4) Có tối đa 10 kiểu gen tạo đời nên (4) sai Vì xảy hốn vị gen hai bên nên tạo 10 kiểu gen đời Nếu hoán vị gen bên tạo tối đa kiểu gen
Câu 4: Đáp án B * Tạo ADN tái tổ hợp:
- Tách chiết thể truyền gen cần chuyển khỏi tế bào
- Xử lí loại enzim giới hạn (restrictaza) để tạo loại đầu dính khới nối đoạn ADN lại với
- Dùng enzim nối để gắn chúng tạo ADN tái tổ hợp * Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận:
- Dùng muối CaCl2 xung điện cao áp làm dãn màng sinh chất tế
bào để ADN tái tổ hợp dễ dàng qua màng * Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp:
- Để nhận biết tế bào vi khuẩn nhận ADN tái tổ hợp nhà khoa học thường sử dụng thể truyền gen đánh dấu chuẩn gen đánh dấu nhờ ta dễ dàng nhận biết có mặt ADN tái tổ hợp tế bào
- Bằng kỹ thuật định nhận biết sản phẩm đánh dấu - Phân lập dòng tế bào chứa gen đánh dấu
Câu 5: Đáp án B
- Số kiểu gen tối đa tạo thành quần thể cặp NST thường số I là: 2x3(2x3+1)
21
2 kiểu gen
- Số kiểu gen tối đa tạo thành quần thể cặp NST thường số II là: 5(5 1)
15
kiểu gen
- Số kiểu gen tối đa tạo thành quần thể cặp NST giới tính là: 2.2(2.2 1)
2.2 14
(13)Triệu chứng thiếu photpho cây: Lá nhỏ có màu lục đậm, màu thân khơng bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm
Câu 7: Đáp án D
- Đánh dấu phóng xạ nucleotit giúp thấy rõ cách nucleotit liên kết với để hình thành nên ADN q trình nhân đơi ADN, từ xác định ngun tắc nhân đơi ADN
Ví dụ: có nhiều thí nghiệm chứng minh ngun tắc nhân đôi ADN (đặc biệt nguyên tắc bán bảo tồn) có thí nghiệm tiếng Meselson Stahl Hai ông dùng đồng vị phóng xạ N15 đánh dấu ADN, sau cho vi
khuẩn chứa ADN thực trình nhân đôi môi trường chứa N 14
Nhờ thực ly tâm phân tích kết thu được, họ chứng minh chế nhân đôi bán bảo toàn ADN
Câu 8: Đáp án A
1 sai giao tử n+1 giao tử n-1 thừa thiếu NST cặp tương đồng
2 Sự không phân li cặp số cặp NST tương đồng trình phân bào nguyên nhân hình thành thể lệch bội
3 Ngoài ra, đột biến lệch bội đột biến đoạn sử dụng để xác định vị trí gen NST
4 sai thể đa bội chẵn có khả tạo giao tử chế bình thường
6 Các thể tự đa bội lẻ khơng có khả sinh sản bình thường Những giống ăn khơng hạt nho, dưa hấu,… thường tự đa bội lẻ hạt Hiện tượng đa bội phổ biến thực vật động vật tương đối
Câu 9: Đáp án B Ta có: P dị hợp
1
F : 49,5% đỏ, sớm : 25,5% trắng, sớm : 6,75% đỏ, muộn : 18,25% trắng, muộn
Tỉ lệ đỏ : trắng = :7 P : AaBb x AaBb.
Tính trạng cặp gen phân li độc lập tương tác bổ sung :7 Quy ước: A-B- = đỏ
A-bb = aaB- = aabb = trắng
Tỉ lệ chín sớm : chín muộn = 75% : 25% Quy ước: D: chín sớm >>d: chín muộn Giả sử gen phân li độc lập
Tỉ lệ kiểu hình đời : (9 :7) x (3 :1) khác với đề gen nằm NST
(14) (A-D-) = 49,5% : 0,75 = 66% (aadd) = 66% - 50% = 16%
P cho giao tử ad 0,16 0, >0,25
Vậy ad giao tử liên kết, tần số hoán vị gen f = 20% Vậy sai P lai phân tích: ADBbxadbb
ad ad Gp: AD ad 0, 4 ad 1
Ad aD 0,1
a
F : (0,4AaDd : 0,4aadd : 0,1Aadd : 0,1aaDd) x (1Bb:1bb) TLKH: đỏ sớm : đỏ, muộn : trắng muộn : trắng sớm Vậy
Do tần số hoán vị gen f = 20% Có 40% số tế bào sinh giao tử có hốn vị gen
Vậy kết luận 3, Câu 10: Đáp án B
Nhận xét: sau hệ, ta có tỉ lệ: AA tăng mạnh: 0,36 0,45 Aa giảm nhẹ: 0,48 0,475 aa giảm mạnh: 0,16 0,075
Nhiều khả năng, nguyên nhân biến động do: yếu tố ngẫu nhiên (phiêu bạt di truyền) gây
Câu 11: Đáp án D
Lưới thức ăn có chuỗi thức ăn là:
+ Thực vật Cào cào Chim sâu Mèo rừng. + Thực vật Thỏ Báo.
+ Thực vật Thỏ Mèo rừng. + Thực vật Nai Báo.
Các sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp cào cào, thỏ nai (hay gọi sinh vật tiêu thụ bậc 1)
Câu 12: Đáp án B
1
F: dị hợp tất cặp gen
1
F tự thụ phấn
2
F có kiểu hình
Như có cặp gen tương tác cộng gộp qui định chiều cao
1
FxF1: AaBbDdEe x AaBbDdEe
Cây thấp cao 70cm
Cây chiếm tỉ lệ nhiều có alen trội kiểu gen – cao 110cm Như alen trội làm cao lên: 110 70 10cm
4
Xác suất cao 110cm F2
4 8
(15)Cây cao 110cm mà tự thụ phấn cho kiểu hình cao 110cm nghĩa có kiểu gen chủng
Ta có kiểu gen AABBddee hoán vị khác gồm aaBBDDee, aabbDDEE, AabbddEE, aaBBddEE, AabbDDee
Xác suất loại
4
1
.6
4 128
Vậy xác suất để số cao 110cm, chọn tự thụ phấn
cho đời 100% cao 110cm
3
128 8,57%. 35 35
128
Câu 13: Đáp án D
Khối u ác tính có khả di đến quan khác thể cịn khối u lành tính khơng
Nhắc lại kiến thức:
- U tượng số tế bào vượt ngồi kiểm sốt thể, tăng trưởng không cần thiết, tạo nên khối tế bào thừa, khơng có chức
- Đa số khối u khối u lành tính, có nghĩa sinh đâu nằm đó, nhìn chung vơ hại U lành tính bao gồm đa số nốt ruồi, hạt cơm nhiều u cục khác, có u sâu bên người, bạn không sờ thấy
- Khác hẳn u lành tính, u ác tính gồm tế bào thay đổi bất thường, có tính xâm lấn Chúng xâm lấn vào lãnh địa tế bào bình thường U ác tính phát triển quan làm hại đến hoạt động quan ấy, hủy hoại quan U ác tính ung thư Ban đầu, ung thư phát sinh số vị trí, sau tế bào ác tính di chuyển đến nơi khác thể, sinh sống, phát triển đó, tạo thành u ác tính mới, gọi di
Câu 14: Đáp án C
Các kết luận đúng: (2), (4)
Ở vùng nhiệt đới, quần xã thường phân thành 4-5 tầng: 2-3 tầng gỗ lớn, tầng bụi thấp, tầng cỏ dương xỉ
Ở khu hệ sinh học, phân tầng khác phụ thuộc vào nhiều yếu tố, mà trước hết yếu tố vật lý (nhiệt dộ, ánh sáng, oxy, nguồn thức ăn, ) Câu 15: Đáp án B
Các đặc điểm (1), (2) có yếu tố ngẫu nhiên CLTN Đặc điểm (3) có CLTN
Đặc điểm (4), (5) có yếu tố ngẫu nhiên Câu 16: Đáp án A
(16)A sai bố mẹ khỏe mạnh nên khơng thể có kiểu gen đồng hợp tử gen gây bệnh xơ nang (aa)
B để sinh bị bệnh (aa) bố mẹ khỏe mạnh phải mang kiểu gen dị hợp tử (Aa)
Ta có: Aa x Aa
4 aa Vậy xác suất đứa bị bệnh
C sai có đứa trẻ bị mắc bệnh nên đứa trẻ mang kiểu gen aa Do vậy, khơng phải tất có kiểu gen dị hợp tử (Aa)
D sai gen gây bệnh gen lặn NST thường nên tỉ lệ mắc bệnh trai gái hoàn toàn
Câu 19: Đáp án C Xét quy định bệnh:
Ta có I1, I2 bình thường sinh bệnh II6, nên gen gây bệnh gen lặn Gen bị bệnh biểu nam nữ nên gen gây bệnh gen lặn nằm NST thường
Quy ước: A: bình thường >> a: bị bệnh Xét kiểu gen có hệ ta có:
II6 bệnh có kiểu gen aa Kiểu gen I1, I2 dị hợp; tương tự với II9, II10 mang kiểu gen Aa
II8 III13 có kiểu gen aa; III13 nhận a II8 alen a II7 mà II7 có kiểu hình bình thường nên kiểu gen II7 Aa III15 bị bệnh nên mang kiểu gen aa
Các cá thể xác định xác kiểu gen với quy luật trên: I1, I2; II6, 7, 8, 9, 10; III13, 15 sai có người phả hệ khơng xác định chính xác kiểu gen
Người bị bệnh kiểu gen aa (đồng hợp) đúng.
I3 I4 có kiểu gen đồng hợp trội AA hai mang kiểu gen dị hợp Aa sinh II10 mang kiểu gen Aa
Số người có kiểu gen đồng hợp trội tối đa: II5, 11, 12, I3 I4 sai. II9, II10 mang kiểu gen Aa nên sinh II14 có khả mang thành phần kiểu gen
3 AA: 3Aa
Xác suất sinh bị bệnh cặp III.13 – III 14: (1
3 AA:
3 Aa) x aa aa =
2 1 x 3 Xác suất sinh trai bệnh: 1x
3 26 sai
Cặp vợ chồng I3, phải có người có alen gây bệnh sinh II10 mang kiểu Aa sai.
Câu 20: Đáp án D
Với 2n = 12 có cặp NST, đó:
(17)+ cặp NST bị đột biến thể một, chứa alen có kiểu gen chẳng hạn (a,A) + Số tế bào thể C16 = tế bào
Số loại KG có là: 3x3x3x3x3x2x6 = 2916 kiểu gen Câu 21: Đáp án C
Quy ước A: Đỏ > a: trắng P: AA x aa
1
F: Aa
Lấy F1 lai hoa trắng P
Ta có: Aa x aa
a
F :
2 Aa : 12 aa Cho Fa tạp giao ta có (
1 2Aa :
1
2aa) x ( 2Aa :
1 2aa) F :2
16 AA : 16Aa :
9 16aa Vậy tổng số hoa đỏ: AA=
7; Aa =
Để chọn hoa đỏ F2mà cho tự thụ phấn tỉ lệ hạt
mọc thành hoa trắng (6,25%) Ta có: 6,25% (aa) =1
4 x 4=
1
4Aa x Aa
Vậy theo đề ta phải chọn Aa AA Xác suất để chọn hoa đỏ thỏa yêu cầu đề là:
7x x
1
C = 24 2401 Câu 22: Đáp án B
Quy ước: B-D-: đỏ,
B-dd: trắng; bbD-: vàng; bbdd: trắng
Tỉ lệ xuất 16 tổ hợp cặp gen phân ly độc lập phải có 64 tổ hợp có liên kết Aa với Bb Dd
- Xét kiểu hình dài, đỏ (aa, B-D-) biểu diễn thành aBD
a aD
B
a nên F1 phải có kiểu gen dị hợp chéo
- Xét kiểu hình dài, vàng (aa, bbD-) biểu diến thành abD
ab aD
bb a
Vậy F1 phải có kiểu gen dị hợp chéo có giao tử aD thỏa mãn đề
(18)CHÚ Ý
- Nhập cư tượng số cá thể nằm quần thể chuyển tới sống quần thể
- Xuất cư tượng số cá thể rời bỏ quần thể sang nơi sống - Mức độ xuất cư tăng cao quần thể cạn kiệt nguồn sống, nơi chật chội, cạnh tranh gay gắt quần thể
LƯU Ý
Cơ thể khảm thể ngồi dịng tế bào 2n bình thường cịn có hay nhiều dịng tế bào khác bất thường số lượng cấu trúc
Câu 23: Đáp án C Chỉ có
Gen E.coli có cấu trúc khơng phân mảnh, cịn gen người có cấu trúc phân mảnh nên phải có chế hồn thiện mARN Tuy nhiên sinh vật nhân sơ khơng có chế hồn thiện mARN sinh vật nhân thực nên sử dụng trực tiếp ADN hệ gen người chuyển vào E.coli, mARN tạo khơng hồn thiện nên không tạo sản phẩm mong muốn
Câu 24: Đáp án B
Các biện pháp góp phần sử dụng tài nguyên rừng bền vững là: (2), (3), (4) (1) sai, hệ sinh thái rừng nguyên sinh hình thành trình lâu dài lịch sử, thay rừng nguyên sinh rừng thứ sinh có suất sinh học cao dễ gây cân hệ sinh thái
(5) sai, xây dựng nhà máy thủy điện rừng đầu nguồn quan trọng dẫn đến phải chặt bỏ rừng đầu nguồn, gây lũ lụt, xói mịn đất
Câu 25: Đáp án B
- Trong pha sáng, lượng ánh sáng sử dụng để thực trình quang phân li nước:
2
2H O 4H 4e O
+ Giải phóng Oxi
+ Bù lại điện tử electron cho diệp lục a
+ Các proton H đến khử NADP thành NADPH
- ATP NADPH pha sáng sử dụng pha tối để tổng hợp hợp chất hữu
Câu 26: Đáp án A Nhập cư di cư giúp:
- Điều chỉnh số lượng cá thể quần thể
- Giảm bớt tính chất căng thẳng cạnh tranh - Tăng khả sử dụng nguồn sống từ môi trường Câu 27: Đáp án A
Dựa vào hình ta mơ tả trình sau:
Sau lần nguyên phân hợp tử 2n, NST nhân đôi phân ly đồng cực tế bào tạo thành phơi bào bình thường Ở lần ngun phân thứ hai: phơi bào 2n ngun phân bình thường, phôi bào 2n nguyên phân bất thường: cromatit NST kép tách rời tâm không phân ly hai cực tế bào, tạo thành phôi bào 4n Phôi bào 2n phôi bào 4n sau phát triển thành thể khảm 2n/4n
Câu 28: Đáp án B
Để có loại kiểu hình bắt buộc phép lai kiểu gen phải có kiểu hình trội hồn tồn lặn hoàn toàn, dựa vào điều kiện ta chọn phép lai phù hợp 2, 3, 4, 5,
Câu 29: Đáp án C
Các mối quan hệ cộng sinh 1, 3,
(19)- Hợp tác chim sáo trâu rừng mối quan hệ hợp tác - Chim mỏ đỏ linh dương mối quan hệ hợp tác
- Cây tầm gửi thân gỗ mối quan hệ kí sinh Câu 30: Đáp án D
Kiểu đường cong hợp lí để biểu thị sinh trưởng quần thể đường cong hình chữ J
Do lồi kiến lồi có kích thước thể nhỏ, tuổi thọ thấp, tuổi sinh sản lần đầu đến sớm, sinh sản nhanh, sức sinh sản cao nên đường sinh trưởng quần thể kiến chữ J
Do môi trường mới, tự nên chưa có cạnh tranh môi trường tạm thời cung ứng đủ cho quần thể phát triển
Câu 31: Đáp án B Câu 32: Đáp án D Xét bệnh điếc:
Bên vợ: có người em gái bị điếc bẩm sinh (aa), bố mẹ vợ bình thường có kiểu gen Aa
Do đó, người vợ mang kiểu gen Aa AA Thành phần kiểu gen người vợ: 1AA: Aa2
3
tỉ lệ giao tử: 2a: A 3
Bên chồng: người mẹ bị điếc bẩm sinh (aa), người chồng bình thường nên suy người chồng mang kiểu gen Aa
P: (1AA: Aa2
3 ) x Aa (
a: A) 3 (
1 A: a) 2
Xác suất để hai vợ chồng sinh đứa không bị bệnh: 1 1x
Xét bệnh mù màu:
Bên vợ: người anh trai bị mù màu (XmY) người mẹ bình thường mang kiểu
gen XMXm (người anh trai nhận Xm từ mẹ)
Phép lai: XMXm x XMY
4 X
MXM : 1
4 X
MXm : 1
4 X
MY : 1
4 X
mY.
Người vợ có thành phần kiểu gen: X
MXM : 1
2 X
MXm.
Người chồng có kiểu gen XMY.
P: (1 X
MXM : 1
2 X
MXm)x XMY (3
4X
M : 1
4X
m)( 1
2 X
M : 1
2Y)
Xác suất cặp vợ chồng sinh đầu lịng gái khơng mắc bệnh là:
3 1 5
( x x )x 41,7%
4 2 12 Câu 33: Đáp án A
(20)(2) sai gen có chung vùng điều hịa, gồm vùng P vùng O
(3) gen phân tử ADN vùng nhân nên có số lần nhân đôi nhau, operon nên phiên mã đồng thời
(4) SV nhân sơ khơng có màng nhân nên hoạt động di truyền diễn tế bào chất
(5) sai gen phiên mã tạo phân tử mARN chung Câu 34: Đáp án B
Quy ước: A-B- : hoa đỏ
A-bb; aaB- aabb : hoa trắng P: ♂ AaBbDd x ♀ aabbDd
Hoa đỏ (A-B-) chiếm tỉ lệ: 1x
2 4 Hoa trắng chiếm tỉ lệ là:
1
4 Đời có kiểu hình giống mẹ có dạng hoa trắng, thân thấp chiếm tỉ lệ là: 3
x
4 16 Vậy sai
Đời có kiểu gen AabbDD chiếm tỉ lệ là: 1 1x x
2 16 Vậy Đời có kiểu hình hoa trắng, thân cao mang chiếm tỉ lệ là: 1x
4 16. Vậy sai
Đời có kiểu hình giống bố (A-B-D-) chiếm tỉ lệ 3x 4 16. Đời có kiểu hình khác bố chiếm tỉ lệ là: 13
16 16 Vậy
Các em lưu ý khác kiểu hình bố khác tính trạng khác hai tính trạng.
Câu 35: Đáp án B Gen B:
A + G = 1200 A = 3G
A = T = 900; G = X = 300.
Theo đề bài: Gen B bị đột biến thành alen b, alen b có chiều dài khơng đổi số lượng liên kết hidro giảm liên kết Từ đó, ta suy đột biến điểm xảy dạng đột biến thay cặp G-X cặp A-T Do đó, alen b có A = T = 901; G = X = 299
Tổng số liên kết hidro alen b = 2A+3G = 2.901 + 3.299 = 2699 liên kết Vậy 1, 2, sai; 3,
Câu 36: Đáp án C
Với dạng tốn em nên xét tính trạng trước để xác định quy luật di truyền tính trạng
(21)Xoăn : thẳng = 9:7 Vì tính trạng hình dạng lông gen không alen tương tác với theo tương tác bổ trợ, gen nằm NST thường F1
: AaBb x AaBb
Quy ước: A-B- : lông xoăn; A-bb; aaB-; aabb: lông thẳng Xét tính trạng hình dạng tai:
Ta có: Cái: 100% tai dài, đực 50% tai dài: 50% tai ngắn gen thuộc NST giới tính kiểu hình phân bố không đồng hai giới Vậy F1: XDXd x XDY
- Các chuột đực có kiểu hình lơng xoăn, tai ngắn có kiểu gen A-B-XdY x các
chuột có kiểu hình lơng xoăn, tai dài (1
2 A-B-X
DXD: 1
2A-B-X
DXd).
A-B- gồm:
9 AaBb :
9 AABb :
9 AaBB :
9AABB
Cái: A-B- x đực : A-B- để tạo chuột có kiểu gen aabb mẹ bố phải có kiểu gen AaBb
Ta có:
9 AaBb x
9 AaBb aabb =
4 1 x x x
9 4 81 (1
2X
DXD: 1
2 X
DXd) x XdY XdXd = 1
2X
d x 1
4 X
d = 1
8
Chuột đồng hợp lặn tất cặp gen (aabbXdXd) chiếm tỉ lệ:
1 1
x
81 8648 Câu 37: Đáp án A
Chuột có NST 21 giao tử bình thường kết hợp với giao tử có NST 21 nhận NST 21 từ trứng mẹ từ tinh trùng bố 1, sai Ý sai chuột sinh tạo 50% chuột có NST số 21 Vậy có kết luận chắn đúng: (3)
Câu 38: Đáp án B Ý
Ý sai tuổi sinh lí thời gian sống đạt tới cá thể quần thể
Ý sai tuổi sinh thái thời gian sống thực tế cá thể Ý
Ý
Ý sai mức độ sinh sản quần thể sinh vật phụ thuộc thức ăn có mơi trường mà cịn phụ thuộc vào số lượng trứng hay non lứa đẻ, số lứa đẻ cá thể đời… tỉ lệ đực/cái quần thể
Ý
Ý sai đường cong tăng trưởng thực tế có hình chữ S
Lưu ý: So sánh hai quần thể tăng trưởng theo tiềm sinh học thực tế Quần thể tăng trưởng theo tiềm
năng sinh học
(22)- Điều kiện môi trường không bị giới hạn, hoàn toàn thuận lợi
- Đường cong tăng trưởng hình chữ J
- Điều kiện mơi trường bị giới hạn, khơng hồn tồn thuận lợi
- Đường cong tăng trưởng hình chữ S Câu 39: Đáp án D
(1) sai q trình tự thụ khơng làm thay đổi tần số alen
(2) ngẫu phối cung cấp nguồn biến dị tổ hợp cho tiến hóa chọn giống
(3) sai điều kiện nghiệm định luật Hacđi – Vanbec, quần thể cân di truyền mãi
(4) sai trình ngẫu phối cung cấp nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa
(5) trình ngẫu phối tần số alen thành phần kiểu gen không đổi
(6) sai từ số lượng cá thể kiểu hình khơng thể suy tần số alen quần thể Ví dụ trường hợp gen đa alen (nhóm máu) phải yêu cầu phải biết số lượng cá thể kiểu hình, tính trội – lặn…
Câu 40: Đáp án D
Những đặc điểm có quần thể là: 2;
1 sai cá thể phải loài coi quần thể sinh vật
3 sai cá thể lồi phải phân bố khơng gian, có khả tạo hệ quần thể
5 sai cá thể có kiểu gen giống – giới nên khơng sinh sản
6 sai bị giới hạn chướng ngại địa lý gặp chúng khơng coi quần thể