Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 19: Để tuân thủ đúng các quy định của pháp luật và kỉ luật, chúng ta cần phải thực hiện tốt yêu cầu nào sau đây.. Nếu bản thân và bạn bè mắc khuyết điểm thì phải tìm cách bao che kh[r]
(1)TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT NHÓM GDCD
ĐỀ 1
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 8
Năm học 2020-2021 Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra: 5/11/2020 Phần I: Trắc nghiệm ( điểm)
Trả lời câu hỏi sau cách ghi lại chữ đứng trước phương án vào giấy kiểm tra.
Câu Người sống liêm khiết có đức tính sau đây:
A Kiêu ngạo, không cần để ý đến B Làm việc bất cần, qua loa C Ích kỉ, tính tốn cơng việc D Trung thực với người
Câu 2:Những biểu sau đúng với giữ chữ tín?
A Khơng có trách nhiệm lời nói C Giữ lời hứa
B Nói đằng làm nẻo D Làm việc không hẹn Câu 3: Đặc điểm pháp luật bao gồm?
A Tính quy phạm, tính xác định chặt chẽ, tính bắt buộc B Tính xác, tính bắt buộc, tính giáo dục
C Tính quy phạm, tính cưỡng chế, tính giáo dục D Tính giáo dục, tính bắt buộc, tính cưỡng chế Câu 4: Bản chất pháp luật:
A thể ý chí giai cấp cơng nhận B thể quyền làm chủ nhân dân
C bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp nhân dân
D thể ý chí giai cấp cơng nhân nhân dân lao động đặt lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam
Câu 5: Trường hợp sau hợp với lẽ phải?
A Chiếm đoạt, biến cơng thành riêng B Gió chiều che chiều
C Luôn phản đối ý kiến khơng giống D Ln biết ơn người giúp đỡ Câu 6: Biểu tôn trọng lẽ phải là?
A Ngắt hoa bẻ cành nơi công viên
B Bao che bênh vực bạn bè người thân cho dù họ có hành vi sai trái C Chấp hành nội quy, quy định nhà trường lớp học
(2)Câu 7: Câu tục ngữ ca dao sau thể tôn trọng lẽ phải?
A Ăn nhớ người trồng
B Phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn C Đói cho rách cho thơm
D Tốt gỗ tốt nước sơn
Câu 8: Việc tôn trọng thừa nhận lẽ phải mang lại cho lợi ích gì?
A Góp phần xây dựng nên mối quan hệ xã hội trở nên lành mạnh tốt đẹp
B Sợ bị nhiều người chê cười xa lánh
C Làm cho xã hội trở nên chậm phát triển không ổn định D Xây dựng môi trường xã hội không văn minh
Câu 9: Hành vi sau thể rõ tôn trọng lẽ phải?
A Thấy việc có lợi cho phải làm cho B Luôn bảo vệ ý kiến
C Lắng nghe ý kiến người để tìm điều hợp lý D Luôn tán thành làm theo số đông
Câu 10: Liêm khiết phẩm chất đạo đức người thể lối sống trong sạch:
A Hám danh, hám lợi
B Không hám danh, hám lợi
C Không quan tâm đến người khác D Bất cần
Câu 11: Trái với lối sống liêm khiết là?
A Tìm cách biến tài sản tập thể thành riêng B Nhặt rơi trả lại cho người bị đánh C Chỉ nhận cơng sức làm D Làm giàu tài lực
Câu 12: Nếu thấy người bạn thân lớp cóp bài, em chọn cách ứng xử thế nào
sau đây?
A Làm ngơ khơng thấy không muốn bạn bị điểm B Đưa tờ nháp cho bạn chép
C Nhắc nhở bạn không làm vậy, việc tiếp tục quay cóp báo cáo
với giáo
D Cùng bạn chép chung
Câu 13: Hành vi sau không tôn trọng người khác?
A Vào bệnh viện cười đùa ầm ĩ, nói to nơi đông người B Gặp người lớn tuổi mình, nên chào hỏi C Khơng chê bai cách ăn mặc người khác
D Sử dụng đồ đạc người khác nên xin phép
(3)A Làm việc để đạt mục đích
B Dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén để trục lợi cho C Sẵn sàng giúp đỡ người khác gặp khó khăn D Chỉ làm việc thấy có lợi
Câu 15: Hành vi sau thể phẩm chất liêm khiết?
A Nhân viên phục vụ nhặt ví tiền khách khơng trả lại
B Sắp có đợt tuyển người làm việc quan ông Lâm làm giám đốc Vì mang quà đến biếu ông nhận
C Cán kiểm lâm chặt số thân gỗ bán lấy tiền
D Anh Tuấn làm giàu tài sức lực
Câu 16: Để trở thành người giữ chữ tín, học sinh em cần rèn luyện nào?
A Không hẹn với người khác B Luôn học muộn
C Luôn hẹn, hứa với người xung quanh D Hứa trước quên sau
Câu 17: Câu ca dao tục ngữ thể phẩm chất giữ chữ tín?
A Đói cho rách cho thơm B Chết vinh hơn sống nhục C Một bất tín, vạn bất tin D Một ngựa đau tàu bỏ cỏ
Câu 18: Hành vi sau vi phạm kỉ luật?
A Đi học không B Sản xuất buôn bán hàng giả C Buôn bán phụ nữ trẻ em D Khai thác rừng đầu nguồn
Câu 19: Để tuân thủ quy định pháp luật kỉ luật, cần phải thực tốt yêu cầu sau đây?
A Nếu thân bạn bè mắc khuyết điểm phải tìm cách bao che không cho người khác biết
B Thường xuyên, tự giác thực quy định nhà trường, địa phương
Nhà nước
C Tuyên truyền cho người, nam niên cịn phải học, khơng cần thực
hiện nghĩa vụ quân
D Không nhắc nhở, tuyên truyền cho người thực pháp luật Câu 20: Cơ sở mối quan hệ người người trở nên tốt đẹp hơn?
(4)B Hiểu đồng cảm với
C Luôn giúp đỡ khó khăn D Quan tâm chân thành với
Phần II Tự luận (5 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Giữ chữ tín ? Giữ chữ tín có ý nghĩa cá nhân người?
Câu 2: (3 điểm) Cho tình :
Minh hứa với bố mẹ Quang cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ Quang tiến học tập Vì tập mà Quang khơng làm thì Minh làm đưa cho Quang chép
a Em có nhận xét việc làm Minh? b Nếu bạn Minh, em làm gì?
(5)TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT NHÓM GDCD
Đề
HƯỚNG DẪN CHẤM GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 Năm học 2020-2021
Thời gian: 45 phút Phần I: Trắc nghiệm (5 điểm)
Mỗi câu trả lời (0,25điểm)
Câu 1 2 3 4 5
Đáp án D C A D D
Câu 6 7 8 9 10
Đáp án C B A C B
Câu 11 12 13 14 15
Đáp án A C A C D
Câu 16 17 18 19 20
Đáp án C C A B A
Phần II Tự luận (5 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Học sinh nêu ý sau: - Khái niệm:
Giữ chữ tín coi trọng lịng tin người mình, biết trọng lời hứa biết tin tưởng ( điểm) - Giữ chữ tín có ý nghĩa cá nhân người: ( điểm) + Người biết giữ chữ tín nhận tin cậy người + Giúp người đoàn kết hợp tác với
Câu 2: (3 điểm) Bài tập tình huống: Học sinh trả lời cách diễn đạt
khác nhau, phải đảm bảo ý:
a Nhận xét:
- Việc làm Minh sai trái ( ý 0,5 điểm )
- Minh người không giữ chữ tín Vì việc làm Minh khơng làm trịn trách nhiệm
đã hứa với bố mẹ Quang cô giáo Minh làm không giúp bạn hại bạn
b Nếu bạn Minh em sẽ:
- Phân tích cho bạn hiểu hành động khơng (0,5đ)
- Cần nhờ trợ giúp thầy cô bố mẹ để bạn tiến học tập (0,5 đ)
(6)(0,5 đ)
- Động viên bạn cần cố gắng học tập rút học cho thân (0,5đ)
* Ghi chú: Căn vào làm học sinh, dựa vào thang điểm trên, giáo viên cho mức điểm lại.
Người đề Tổ trưởng CM Ban giám hiệu duyệt