Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 20: Trong lúc học bài: ”Sống giản dị” Bạn Thanh nêu ý kiến với cô giáo và cả lớp rằng: Đức tính giản dị chỉ thực sự cần thiết khi dân ta còn nghèo khó, cuộc sống còn vất vả thiếu t[r]
(1)TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Nhóm GDCD 7
ĐỀ 2
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 7
Năm học: 2020-2021 Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra: 28/12/2020 Phần I Trắc nghiệm (5 điểm):
Trả lời câu hỏi sau cách ghi lại chữ đứng trước phương án vào giấy kiểm tra.
Câu 1: Tự tin lĩnh gì?
A Tin tưởng vào khả thân; hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm B Tin tưởng vào khả thân không dám thể
C Không tự định việc D Ln dao động trước ý kiến trái chiều
Câu 2: Luôn tôn trọng, thông cảm biết tha thứ cho người khác họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm thể đức tính gì?
A Khoan dung B Biết ơn C Tiết kiệm D Lễ độ Câu 3: Chọn từ thích hợp để hồn thiện khái niệm sau:
Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ tiếp nối,……… làm…………thêm truyền thống
A phát huy/ rạng rỡ C phát triển/ sáng ngời B phát triển/ rạng rỡ D phát huy/ sáng ngời Câu 4: Câu tục ngữ, ca dao nói tự tin lĩnh?
A Run cầy sấy B Ngựa non háu đá C Nhát thỏ đế
D Dù nói ngả nói nghiêng /Lòng ta vững kiềng ba chân
Câu 5: Các bạn lớp 7A tập hợp lại với thành lập bang hội đặt tên là: ”nhóm rồng xanh” để gây sự, đánh lộn với lớp khác Nếu em bạn bạn lớp 7A em khuyên bạn điều gì?
A Làm giúp lớp 7A có thêm sức mạnh B Giúp lớp 7A khơng sợ lớp khác
C Báo cáo với giáo viên chủ nhiệm để giải kịp thời
D Lớp 7A thể đoàn kết, tương trợ mà lớp khác khơng có Câu 6: Người có lịng tự trọng người ln
(2)Câu 7: Hành vi thể đức tính trung thực? A Làm hộ bạn
B Nhận lỗi thay bạn
C Bao che thiếu sót cho người giúp đỡ D Thẳng thắn phê bình bạn mắc khuyết điểm Câu 8: Hành vi thể không tự trọng?
A Vì hồn cảnh khó khăn, phải bán hàng rong nửa buổi Tâm không mặc cảm mà cố gắng học tập tốt
B Khơng làm bài, kiên khơng quay cóp khơng nhìn bạn C Nếu có khuyết điểm, nhắc nhở, Nam vui vẻ nhận lỗi hứa sửa sai D Đang chơi với bạn bè Lan xấu hổ gặp cảnh bố mẹ lao động vất vả Câu 9: Biểu thể đoàn kết tương trợ?
A Hương chơi thân với bạn gia đình có điều kiện
B Lôi kéo số bạn lớp để thành lập nhóm chống lại người khác có bắt nạt C Rủ bạn lớp hùa vào trêu Lan, cô gái chuyển đến học lớp
D Cả lớp thảo luận sôi để tìm cách giải hợp lý nhất, tình mà giáo viên nêu
Câu 10: Hành vi thể thái độ tôn sư trọng đạo?
A Ngày chủ nhật, Năm chợ gặp cô giáo cũ, Năm đứng nghiêm bỏ mũ chào cô B Thầy Minh cho tập nhà dặn dị nhà làm, chơi nên Quân không làm
C Thầy Sơn dạy thay cô chủ nhiệm tiết hôm cô ốm, nên gặp thầy Sơn hành lang Tuấn không chào thầy
D Gặp thầy cô giáo môn Hùng quay không chào Câu 11: Câu ca dao, tục ngữ trái với đoàn kết tương trợ?
A Đồng tâm hiệp lực C Ngựa có bầy chim có bạn B Chung lưng đấu cật D Phận người lo
Câu 12: Gia đình hịa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thưc kế hoạch hóa gia đình, đồn kết với xóm giềng làm tốt nghĩa vụ cơng dân gọi là?
A.Gia đình đại C Gia đình kiểu mẫu B Gia đình tiến D Gia đình văn hóa Câu 13: Hành vi thể yêu thương người?
A Cười đau khổ người khác
B Giúp đỡ người khác để tiếng tốt danh C Chế giễu người tàn tật
(3)Câu 14: Sống đoàn kết, tương trợ mang lại cho lợi ích gì? A Dễ bị thiệt thịi bị người khác lợi dụng
B Khơng có nhiều bạn bè
C Dễ dàng hòa nhập hợp tác với người xung quanh D Có thói quen ỷ lại vào người khác
Câu 15: Câu tục ngữ nói đức tính khoan dung? A Đánh kẻ chạy đi/ không đánh người chạy lại
B Lá lành đùm rách
C Một nhịn chín lành D.Uống ước nhớ nguồn
Câu 16: Cảm thông, chia sẻ có việc làm cụ thể giúp đỡ lẫn thể truyền thống dân tộc ta?
A Tôn trọng kỉ luật B Yêu thương người C Đoàn kết, tương trợ D Khoan dung
Câu 17: Việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ đem lại ý nghĩa gì?
A Góp phần làm phong phú truyền thống, sắc dân tộc Việt Nam B Góp phần làm giàu cho thân gia đình
C Thể đẳng cấp dịng họ có truyền thống tốt đẹp D Nâng cao phẩm giá người gia đình Câu 18: Biểu gia đình văn hóa gì? A Gia đình có bố mẹ cán nhà nước
B Gia đình giàu có, sành điệu C Gia đình đơng con, nghèo nàn
D Gia đình hịa thuận, đồn kết với xóm giềng
Câu 19: Để trở thành người có lịng khoan dung, khơng nên làm điều gì trong việc làm đây?
A Chăm lắng nghe để hiểu người
B Cởi mở, gần gũi, cư xử chân thành, rộng lượng C Hay chê bai người khác
(4)Câu 20: Trong lúc học bài: ”Sống giản dị” Bạn Thanh nêu ý kiến với cô giáo lớp rằng: Đức tính giản dị thực cần thiết dân ta cịn nghèo khó, sống còn vất vả thiếu thốn Còn đất nước phát triển hàng hóa phong phú nên khơng cần phải tiết kiệm giản dị nữa, có thể phát triển của đất nước ta Nếu em bạn Thanh em khuyên bạn điều gì?
A Giản dị đức tính khơng phụ thuộc vào việc giàu hay nghèo, mà hoàn cảnh cần rèn luyện Nếu sống xa hoa, lãng phí người khơng trân trọng sức lao động người khác
B Xã hội phát triển, người phải thể người sáng tạo, động
C Nếu không ăn chơi người khác nghĩ nghèo khơng có điều kiện
D Sống phải đua đòi chạy theo mốt thể xu hội nhập phát triển Phần II Tự luận (5 điểm):
Câu 1: ( điểm) Thế khoan dung? Em nêu hai biểu lòng khoan dung sống?
Câu 2: (3 điểm) Cho tình huống:
Nhà Bình sinh bốn người gái, có ý định sinh thêm đứa trai để nối dõi tơng đường Hàng xóm đến khun ngăn nên dừng lại bốn để nuôi dạy con tốt lo cho chúng học hành Nhưng không đồng ý.
a Em có nhận xét hành vi Bình?
(5)