Phụ lục PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 12 TÊN ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS NGUYỄN AN NINH BẢN MÔ TẢ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA SÁNG KIẾN Tên người viết sáng kiến:…Nguyễn Hữu Duyên Chức vụ: ………Giáo viên Tốn Đơn vị cơng tác:…Trường THCS Nguyễn An Ninh Tên Sáng kiến: PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI GIẢI TỐN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO BẬC THCS Đặt vấn đề: Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn yêu cầu Sở Giáo dục Đào tạo đạo trường phổ thông bậc THCS, THPT sử dụng máy tính điện tử bỏ túi thực hành toán học dạy học sau: - Sử dụng máy tính điện tử bỏ túi làm phương tiện thực hành tốn học phổ thơng nhằm góp phần đổi phương pháp dạy học rèn luyện kỹ thực hành tính tốn - Các trường phổ thơng bậc Trung học đảm bảo thực sử dụng máy tính bỏ túi yêu cầu chương trình, sách giáo khoa đề theo qui định phân phối chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo - Tổ chức hội thi “Giải tốn máy tính cầm tay” cấp Trường, cấp Quận, cấp Thành phố để tham gia hội thi cấp quốc gia 2 Nội dung sáng kiến (loại bỏ hẳn đoạn không dùng đến hướng dẫn đây): Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi “Giải tốn máy tính bỏ túi CASIO” chia làm 03 giai đoạn : Giai đoạn 1: Khởi động - Thành lập đội tuyển qua việc tổ chức thi chọn vòng trường - Hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ bấm máy hai tay - Hướng dẫn học sinh học thuộc chức năng, cơng dụng loại phím máy tính Giai đoạn 2: Tăng tốc - Hướng dẫn học sinh giải loại tập máy tính bỏ túi CASIO từ đơn giản đến nâng cao Giai đoạn 3: Về đích - Cho học sinh giải đề thi học sinh giỏi “Giải toán máy tính cầm tay CASIO” giáo viên tự đề thi học sinh giỏi cấp Quận, cấp Thành phố, cấp khu vực năm học qua - Tổ chức thi thử lần/ tuần Kết áp dụng : Những biện pháp giúp nhiều công tác giảng dạy suốt thời gian qua Mặc dù hạn chế : - Kiến thức nâng cao - Tích lũy nhiều dạng tốn việc giải tốn máy tính bỏ túi để phục vụ cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Với phương pháp dạy bồi dưỡng giúp nhiều học sinh đạt giải cao kỳ thi học sinh giỏi giải toán máy tính bỏ túi CASIO vịng Quận năm phân công giảng dạy Cụ thể sau: Năm học 2016 – 2017 2017 – 2018 2018 – 2019 Số HS bồi dưỡng 10 10 Số HS dạt giải 5 Các đơn vị / lĩnh vực khác áp dụng sáng kiến: - Hy vọng với phương pháp giúp cho giáo viên dạy mơn tốn bồi dưỡng HSG giải máy tính bỏ túi có thêm kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh đạt kết tốt kỳ thi vòng Quận, vòng Thành phố - Dù cố gắng nhiều ý kiến riêng nên khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận đóng góp từ thầy bạn bè đồng nghiệp Đánh giá phạm vi ảnh hưởng Sáng kiến: Chỉ có hiệu phạm vi đơn vị áp dụng Bộ phận/Đơn vị áp dụng Phụ lục Quận 12, ngày 22 tháng 03 năm 2019 Người viết sáng kiến Nguyễn Hữu Duyên Sáng kiến viết sở mô tả nội dung sáng kiến, tùy theo giải pháp mà tác giả chọn hướng dẫn đánh giá, xếp loại sáng kiến, Phịng Giáo dục Đào tạo khơng có hướng dẫn cách viêt sáng kiến (*), (**) Đơn vị áp dụng cơng nhận sáng kiến có trách nhiệm lưu giữ, cập nhật bảo quản tài liệu cần cung cấp có yêu cầu, thí dụ cần chuyển hồ sơ lên Hội đồng sáng kiến cấp để phục vụ việc xét tặng danh hiệu thi đua ... bỏ túi để phục vụ cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Với phương pháp dạy bồi dưỡng giúp nhiều học sinh đạt giải cao kỳ thi học sinh giỏi giải tốn máy tính bỏ túi CASIO vịng Quận năm phân công... – 2018 2018 – 2019 Số HS bồi dưỡng 10 10 Số HS dạt giải 5 Các đơn vị / lĩnh vực khác áp dụng sáng kiến: - Hy vọng với phương pháp giúp cho giáo viên dạy mơn tốn bồi dưỡng HSG giải máy tính bỏ... sáng kiến (loại bỏ hẳn đoạn không dùng đến hướng dẫn đây): Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi “Giải toán máy tính bỏ túi CASIO? ?? tơi chia làm 03 giai đoạn : Giai đoạn 1: Khởi động - Thành lập