Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 55 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
55
Dung lượng
151,07 KB
Nội dung
BẢN THÂN Chủ đề: KHỐI - tuổi (1) (Thực tuần từ ngày 10 / → 30 / 09 / 2019) GVTH: HOÀNG LỆ THỦY MỤC TIÊU: I Phát triển thể chất: * Vận động thô: - Trẻ thực động tác thể dục theo nhịp hát, bắt đầu kết thúc nhịp - Trẻ thực tập vận động + Lăn bóng với cơ, với bạn (MT13) + Bò theo đường thẳng (MT6) + Đi hết đoạn đường hẹp (3mx 0,2m) (MT1) - TCVĐ: Chuyền quả, nhà, bóng bay * Vận động tinh: - Phát triển bàn tay, ngón tay thơng qua hoạt động tạo hình: Làm nơ, tơ màu bạn trai ,bạn gái, tơ hình bàn tay, nặn vịng tay tặng bạn,….gập đan ngón tay vào nha ( MT20) – Trẻ biết cài, mở cúc áo (MT24) * Vệ sinh dinh dưỡng – sức khỏe: - Trẻ có số hành vi tốt ăn uống nhắc nhở: không làm rơi vãi cơm, biết mời cô mời bạn (MT30) - Trẻ có số hành vi tốt vệ sinh, phòng bệnh nhắc nhở: Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe: Vệ sinh miệng, đội mũ nắng, mặc áo ấm, tất trời lạnh, dép, giầy học rửa mặt, rửa tay xà phòng để phòng chống “tay-chân-miệng”, sốt xuất huyết, tự mặc quần áo, tự xúc cơm ăn (MT31) - Trẻ nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…) Trẻ ăn loại thức ăn khác ích lợi ăn uống đủ lượng đủ chất, giấc ngủ (MT27) * NHA HỌC ĐƯỜNG: Phương pháp chải BTLNT: Tập pha sữa đậu nành II Phát triển nhận thức: *Toán: - Xác định tay phải - tay trái thân (MT47) - So sánh hai đối tượng kích thước nói từ: cao hơn/ thấp (MT45) - Chỉ, nói vị trí đối tượng không gian so với thân (MT48) * MTXQ: - Trẻ biết sử dụng giác quan để xem xét, tìm hiểu đối tượng như: Trẻ biết nhìn, nghe, ngửi, sờ, để nhận đặc điểm bật (tóc, màu da, cao – thấp…) thể đối tượng (MT50) - Trẻ nhận biết phận thể người chức giác quan, tác dụng bảo vệ chúng (MT56) - Trẻ biết số dấu hiệu bật ngày đêm: ban ngày có mặt trời, ban đêm có mặt trăng (MT58) - Trẻ nói tên, tuổi, giới tính thân (MT62) - Trẻ kể tên, số hoạt động bật, ý nghĩa số ngày hội ngày lễ năm.Trẻ biết ngày 15/8 tết trung thu ngày vui hội trăng rằm cháu thiếu nhi vui chơi, có lồng đèn, có nhiều bánh kẹo,… (MT67) III Phát triển ngơn ngữ: - Trẻ nghe, hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi như: Tập kể chuyện theo cô câu chuyện: “Mỗi người việc” Nghe cô kể chuyện: “Chú vịt xám”, “Cậu bé mũi dài”, (MT72) - Nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi chủ đề: Hãy xoay nào, mèo rửa mặt (MT73) - Trẻ nói rõ tiếng Trẻ biết giao tiếp với bạn bè người ngơn ngữ (MT74) - Trẻ đọc thuộc thơ, đồng dao, ca dao, : “Bé ơi”, “Đôi mắt bé”, đồng dao: “Chi chi chành chành”, “Lúa ngơ đậu nành” (MT78) - Nói đủ nghe, khơng nói lí nhí, nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hồn cảnh giao tiếp (MT82) IV Phát triển tình cảm kỹ xã hội: − Trẻ nhận biết cảm xúc khác mình, người khác biết thể cảm xúc giao tiếp với người: +Tên, tuổi, giới tính thân +Sở thích, khả thân +Nói điều bé thích, khơng thích +u mến bố, mẹ, anh, chị em ruột (MT86) - Trẻ biết thực công việc đơn giản giao như: chia giấy vẽ, xếp đồ chơi gọn gàng, (MT88) - Trẻ biết chơi hồ thuận với bạn trị chơi theo nhóm, chơi không tranh giành đồ chơi với bạn (MT96) - Trẻ biết tiết kiệm điện nước như: không nghịch nước, khơng xả vịi nước q to rưa tay, rửa mặt (MT99) V Phát triển thẩm mĩ: *Giáo dục âm nhạc: - Trẻ hát tự nhiên, hát giai điệu hát quen thuộc, tham gia hoạt động hát, múa, vận động theo nhạc bài: “Xòe bàn tay, nắm ngòn tay”, , ….(MT103) - Trẻ biết hát, vận động minh họa theo nhịp điệu hát “Hãy xoay nào” , nhạc chủ đề, sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp (MT104) *Hoạt động tạo hình: - Trẻ tạo sản phảm đơn giản theo ý thích sử dụng nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm theo gợi ý, trang trí chủ đề: “Làm nơ” (MT105) - Trẻ biết sử dụng kĩ vẽ nét thẳng, nét xiên, ngang, để tạo thành tranh đơn giản, cảm nhận đẹp thân thông qua sản phẩm tạo hình trẻ “Tơ màu : mũ, nón bạn trai, bạn gái” (MT106) - Trẻ biết sử dụng kỹ lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo thành sản phẩm có khối khối để tạo sản phẩm đơn giản “Nặn vòng tặng bạn”(MT108) - Trẻ nhận xét sản phẩm tạo hình mình, bạn mà sắc, hình dáng, kích thước, sử dụng nguyên vật liệu (MT110) CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI Tranh hình ảnh: - Tranh hình ảnh chủ đề nhánh: “Tơi ai”, “Cơ thể tơi”, “Tơi cần để lớn lên khỏe mạnh” - Tranh mảng tường mở - Các tranh vẽ sẵn hình bạn trai, bạn gái cho trẻ tô màu - Các tranh vẽ phận trẻ - Các tranh vẽ sẵn hình bạn trai bạn gái thiếu phận thể : mắt, mũi, tai, tay, tóc…… - Tranh thể bé xung quanh có chất cần thiết cho thể - Tranh ảnh có nội dung thân Nguyên vật liệu đồ dùng đồ chơi: - Giấy rôki; kéo, keo dán; khô; dây nilông; hộp sữa, loại hạt như: na, bắp, lúa, me… - Giấy A4, bút màu, giấy màu, đất nặn, giấy bìa hộp - Sách báo cũ có hình ảnh bạn trai, bạn gái, loại thực phẩm, ăn… - 10 bóng to cho trẻ chơi lăn, bắt bóng với cô - Búp bê nhỏ đủ cho trẻ - Các đồ dùng đồ chơi lớp Tranh ảnh, truyện, thơ chữ to: - Tranh nội dung tranh chữ to thơ: “Bé ơi”, “Đôi mắt bé” - Tranh truyện: “Mỗi người việc”, “Gấu bị đau răng”, “ cậu bé mũi dài” - Mơ hình tranh rối truyện: “Mỗi người việc”, “Gấu bị đau răng” Phụ huynh ủng hộ: - Các loại hạt, hộp sữa, len, vải vụn, búp bê… - Các loại chai, lọ, sách báo cũ… - Các loại sách truyện tranh thân cho trẻ xem TÔI LÀ AI ( Tuần ) - Trẻ biết số đặc điểm cá nhân, họ tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, người thân gia đình, bạn bè - Cảm xúc tôi, quan hệ với người xung quanh - Tôi tự hào thân tôn trọng người -Nhận biết đặcMẠNG điểm, giới tính cúa thân, bạn NỘI DUNG BẢN THÂN (Thực tuần từ ngày 10 → 30/ / 2019) CƠ THỂ CỦA TƠI TƠI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH( Tuần ) - Tôi sinh nuôi dưỡng để lớn lên - Cơ thể tơi có phận khác nhau: - Những người chăm sóc tơi, tình u thương đầu, cổ, lưng, ngực, chân , tay… tác người gia đình giáo dụng phận thể, rèn - Dinh dưỡng hợp lý, vệ sinh cá nhân, mơi trường giữ gìn thể khỏe mạnh luyện chăm sóc thể -Phịng chống bệnh “tay-chân-miệng” - Có giác quan: thị giác, thính giác, vị sốt xuất huyết giác, xúc giác, khứu giác, cách rèn - Môi trường xanh, sạch, đẹp khơng khí luyện chăm sóc chúng lành - Cơ thể khỏe mạnh -Biết tự bảo vệ mình, tránh xa nơi - Những cơng việc hàng ngày nguy hiểm PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI - Chơi hịa thuận với bạn * Luyện vận động phối hợp - Đồ dùng cá nhân đồ chơi tơi * Trẻ trị chuyện, giao lưu với người vận động phận thể: tay, xung quanh Biết tên, tuổi, giới tính mắt… thân (MT86) + Lăn bóng với cơ, với bạn (MT13) * Trẻ biết vào góc chơi, tham gia chơi * TCVĐ: “chuyền quả” góc: * Nhận ĐỀ biết số thực phẩm MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ NHÁNH 1: ăn - TCPV: Mẹ con, phịng khám răng, mắt, cửa hàng ngày thức ăn không tốt cho thể hàng thực phẩm, siêu thị đồ chơi biết cất (MT27) đồ chơi gọn gàng (MT88) - Trẻ có số hành vi tốt ăn uống (Thực 09 nhở: / 2019) - TCXD: Xếp nhà bé tuần từ ngày khi10→ được16/ nhắc không làm rơi vãi cơm, - Yêu thiên nhiên, chăm sóc xanh biết mời mời bạn (MT30) - Trẻ biết chơi hoà thuận với bạn, chơi - Dạy trẻ thực hành giữ gìn vệ sinh thể không tranh giành đồ chơi với bạn (MT96) như: rửa tay xà phòng, rửa mặt… (MT31) ( Tuần ) TÔI LÀ AI ? TÔI LÀ AI ? PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ * Hướng dẫn trẻ tự giới thiệu bạn trai hay bạn gái, sở thích bé * Dạy trẻ đọc thuộc thơ: “Bé ơi” (MT78) * Nghe chuyện: “Chú vịt xám” (MT72) * Cho trẻ làm truyện tranh giới thiệu thân ( sở thích, thói quen, ngày sinh nhật…) * Xem sách, tranh ảnh, làm sách chủ đề * Trò chuyện tìm hiểu số đặc điểm cá nhân: họ tên, tuổi, giới tính, sở thích, hình dáng trẻ (MT62) * Trẻ biết gọi tên, nhận biết phận thể (MT56) * Trẻ tham gia TCHT: “Giúp tìm bạn”, “chng reo đâu”… * Trẻ thực hành đo chiều cao so với bạn * Trẻ vận động nhịp nhàng, làm động tác minh họa theo bài: “Xịe bàn tay, nắm ngón tay” (MT104) * Nghe: “Năm ngón tay ngoan” * TCÂN: “Tai tinh” * Tơ màu : mũ, nón bạn trai, bạn gái * Dạy trẻ làm album ảnh bạn trai, bạn gái (MT105) KẾ HOẠCH TUẦN I Chủ đề nhánh: TÔI LÀ AI ? (Thực từ ngày 10 →16/ 09 / 2019) CÁC THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ HOẠT ĐỘNG - Trò chuyện với trẻ chủ đề mới: “Bản thân” ĐÓN TRẺ CHƠI THỂ DỤC SÁNG -Trị chuyện, giới thiệu góc chơi lớp - Xem truyện tranh, nghe hát chủ đề …Rèn trẻ thói quen chào hỏi đến lớp, lúc Điểm danh * THỂ DỤC SÁNG: + Cơ hơ hấp: (TH 2L) Thổi bóng bay + Cơ tay vai (TH 2L 4N) Tay sang ngang, lên cao + Cơ lưng bụng (TH 2L 4N) Nghiêng người sang bên + Cơ chân (TH 2L 4N) Ngồi khuỵu gối, tay chống hông + Bật nhảy: Bật chỗ * PTTC: * PTNT: * PTTM: - Lăn bóng với cơ, với bạn HỌC - Trị chuyện - Tô màu mũ tên, tuổi, giới bé trai, bé gái TCVĐ: Chuyền tính, sở thích… (MT106) bé (MT62) (MT13) * PTNN: * PTTM: - Thơ: “Bé ơi” - VĐMH: (MT78) “Xịe bàn tay, nắm ngón tay.(MT104) - Nghe: “Năm ngón tay ngoan” - TCÂN: “Tai tinh” CHƠI NGOÀI TRỜI - Quan sát bạn trai, bạn gái, - Quan sát số đặc điểm bạn trai, bạn - TCVĐ: Ai nhanh nhất, kéo gái co - TCVĐ: mèo - Chơi tự do: Với đuổi chuột đồ chơi trời - Chơi tự do: - Chơi cát nước Cầu tuột, xích đu,… - Chơi cát nước CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC - Hướng dẫn cách xác định tay phải , tay trái - Quan sát phận thể giác quan - Trò chuyện thể bé - TCVĐ : Tung bóng -TCDG: Rồng rắn lên mây - Chơi tự do: Cầu tuột, xích đu,… - Chơi tự do: Cầu tuộ,t xích đu,… - Chơi tự do: Cầu tuộ,t xích đu,… -Chơi cát nước -Chơi cát nước Góc xây dựng : Xây nhà cho bạn trai bạn gái ( góc chơi chính) - Nội dung: Xây nhà cho bạn trai bạn gái u cầu: Trẻ biết xây mơ hình nhà -Chuẩn bị: gạch, khối gỗ, xanh hoa… * Thỏa thuận trước chơi : -TCVĐ : Ai nhanh -Chơi cát nước - Trẻ hát “nhà tơi” - C/c vừa hát gì? - Mỗi cần có ngơi nhà để Hôm xây nhà xây hàng rào để làm đẹp cho nhà nha - Để xây hàng rào dùng để xây ?(gạch) - Bạn nhóm trưởng phân cơng cơng việc cho thành viên nhóm, bố trí xây cho đẹp Tiến hành: Trẻ vào góc chơi xây theo hướng dẫn cô Nhận xét: Động viên cháu lần sau chơi tốt Góc khám phá khoa học: - Theo dõi đổi màu nước - Phân biệt nước nóng lạnh Góc phân vai: Chơi mẹ con, tắm cho em bé Góc học tập : Đọc sách, xem tranh truyện chủ đề thân Tô màu quần áo cho búp bê Góc nghệ thuật : Ơn : “ Xịe bàn tay, nắm ngón tay” Trị chơi : Tai tinh ĂN BỮA CHÍNH - Cho trẻ rửa tay vòi nước chảy - Rửa mặt khăn - Trẻ biết lấy ghế ngồi vào bàn ăn hết xuất - Cho trẻ tập lăn bóng với HOẠT ĐỘNG CHIỀU VÀ - Đọc THEO Ý đồng dao THÍCH TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ - Rèn kỹ rửa mặt, rửa tay - Đọc thơ “Bé ơi”,… - Chơi trò chơi nhận biết số đặc điểm bật hình dạng bên ngồi - Hát vận động: “Xịe bàn tay, nắm ngón tay” - Đọc thơ : ‘Bé ơi’ - Hát hát BTLNT: Tập pha sữa đậu nành - Cho trẻ vệ sinh sẽ, quần áo đầu tóc gọn gàng - Nêu gương - Trả trẻ: Liên hệ phụ huynh Thứ ba ngày 10 tháng 09 năm 2019 PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Hoạt động : LĂN BĨNG VỚI CƠ VÀ BẠN (MT13) Trò chơi : CHUYỂN QUẢ I/ Yêu cầu : - Trẻ biết lăn bóng đón bóng tayt tư - Rèn luyện khéo léo đơi bàn tay, lăn bóng lịng bàn tay ln tiếp xúc với bóng theo hướng thẳng Tham gia vào trò chơi sinh động - Giáo dục cháu ngoan Tích cực tham gia vào hoạt động II/ Chuẩn bị : - Bóng Vạch chuẩn, vạch mức - Sân bãi thoáng mát -Rổ đựng trái III/ Tiến hành : HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động I: : Rèn luyện thể - Cô đố biết ngày 2/09 ngày gì? - Để chào mừng ngày 2/9 Trường Mầm Non Phước Tân có tổ chức hội thi “Bé khỏe ngày” - Cuộc thi gồm phần: khởi động, tài năng, đích Phần thi:Khởi động - Cơ mở nhạc cho c/c chuyển đội hình vịng trịn kiểu chân: Đi ngót chân, mũi chân, khom, chậm,về đội hình hàng ngang Hoạt động II : Bé làm vận động viên Trọng động Bài tập phát triển chung: Cơ hơ hấp:Thổi bóng bay (3 lần) Tay vai : Đưa tay sang ngang, lên cao ( 4L X 4N) - TTCB: Đứng thẳng, tay để xuôi theo người - Nhịp 1: Đứng thẳng, tay đưa sang ngang - Nhịp : Đưa tay lên cao - Nhịp : Như nhịp - Nhịp : Về TTCB Cơ bụng lườn : Nghiêng người sang bên (2L X 4N) - TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuôi - Nhịp 1: Đứng thẳng chân rộng vai tay đưa lên cao - Nhịp : Nghiêng người sang bên trái - Nhịp : Như nhịp - Nhịp : Trở tư chuẩn bị Cơ chân : Ngồi khụy gối tay chống hông (2L X 4N) - TTCB : Đứng thẳng tay chống hông - Nhịp : tay chống hông khuỵu chân - Nhịp : Về TTCB - Nhịp : Như nhịp - Nhịp : Về TTCB Cơ Bật : Bật chổ 2L X 4N -CB: Đứng khép chân , tay chống hông -TH: Bật tách chụm chân Phần thi thứ : phần thi Tài Vận động : Lăn bóng với bạn HOẠT ĐỘNG TRẺ -Ngày Quốc Khánh -Trẻ thực Trẻ thực - Trẻ ý - Cô làm mẫu lần khơng giải thích - Cơ làm lần giải thích TTCB: Các ngồi xuống sàn, hai bạn ngồi đối diện nhau, hai chân dang rộng, chân hai bạn chạm vào nhau, hai tay cầm bóng TH: Khi nghe hiệu lệnh lăn bóng dùng sức hai bàn tay lăn bóng phía bạn, bạn ngồi đối diện đón bóng hai bàn tay, lắn lại cho bạn Cứ hai bạn lăn qua lăn lại với - Cho hai cháu lên làm thử - Cả lớp thực mổi lần trẻ tổ ( cô ý sửa sai ) - Tổ, nhóm, thi đua , nhận xét kết qua lần thi đua - Cô cho cặp thi lần cuối - Cô bao quát sửa sai *Thực nâng cao - Trẻ xếp cột cờ lăn bóng theo khả trẻ Phần thi đích * Trò chơi vận động :chuyển - Các đội ngồi tập luyện thể dục cịn trồng nhiều loại ăn giúp đội chuyển trang trại nha - Cách chơi : Khi có hiệu lệnh bắt đầu, người nhặt chuyền qua bên phải cho bạn phía sau, người nghiêng phía bên phải Bạn dùng tay đở lấy lại chuyền tiếp đến bạn cuối cùng,bạn cuối đỡ lấy đặt thật nhanh vào rổ đội - Luật chơi: Khi chuyền phải chuyền tay không làm rơi vật, không dùng tay để chuyền đỡ, đội chuyển nhiều đội thắng - Cơ cho cháu chơi - lần - Nhận xét q trình chơi - Cơ bao qt trẻ khuyến khích động viên • Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cho cháu hít thở nhẹ nhàng - Cả lớp tập 1-2 lần - Trẻ thi đua -Trẻ tham gia chơi trò chơi - Trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét cuối ngày: 1.Những biểu tình trạng sức khỏe trẻ …………………………………………………………………………………… 2.Cảm xúc, hành vi, thái độ trẻ hoạt động …………………………………………………………………………………… 3.Kiến thức, kỹ trẻ so với yêu cầu đặt hoạt động …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 11 tháng năm 2019 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Hoạt động: TRÒ CHUYỆN VỀ TÊN, TUỔI, GIỚI TÍNH, SỞ THÍCH CỦA BÉ (MT62) ... Cảm xúc tơi, quan hệ với người xung quanh - Tôi tự hào thân tôn trọng người -Nhận biết đặcMẠNG điểm, giới tính cúa thân, bạn NỘI DUNG BẢN THÂN (Thực tuần từ ngày 10 → 30/ / 2019) CƠ THỂ CỦA TƠI... sách báo cũ… - Các loại sách truyện tranh thân cho trẻ xem TÔI LÀ AI ( Tuần ) - Trẻ biết số đặc điểm cá nhân, họ tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, người thân gia đình, bạn bè - Cảm xúc tơi, quan... xúc khác mình, người khác biết thể cảm xúc giao tiếp với người: +Tên, tuổi, giới tính thân +Sở thích, khả thân +Nói điều bé thích, khơng thích +u mến bố, mẹ, anh, chị em ruột (MT86) - Trẻ biết