TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN Biểu mẫu 20 THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo năm học 2017 – 2018

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN Biểu mẫu 20 THƠNG BÁO Cơng khai cam kết chất lƣợng đào tạo năm học 2017 – 2018 I CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ TỐN GIẢI TÍCH ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ HÓA LÝ THUYẾT VÀ HÓA LÝ II CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ 10 11 12 13 TOÁN GIẢI TÍCH ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ PHƢƠNG PHÁP TỐN SƠ CẤP VẬT LÝ CHẤT RẮN HÓA LÝ THUYẾT VÀ HĨA LÝ HĨA VƠ CƠ SINH HỌC THỰC NGHIỆM CƠNG NGHỆ THƠNG TIN KHOA HỌC MÁY TÍNH NGƠN NGỮ HỌC VĂN HỌC VIỆT NAM LỊCH SỬ VIỆT NAM QUẢN LÝ GIÁO DỤC 14 15 16 17 NGÔN NGỮ ANH KẾ TỐN KỸ THUẬT ĐIỆN KỸ THUẬT VIỄN THƠNG III CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC A CÁC NGÀNH SƢ PHẠM 10 11 12 13 SƢ PHẠM TOÁN HỌC SƢ PHẠM VẬT LÝ SƢ PHẠM HÓA HỌC SƢ PHẠM NGỮ VĂN SƢ PHẠM LỊCH SỬ SƢ PHẠM ĐỊA LÝ SƢ PHẠM TIẾNG ANH SƢ PHẠM TIN HỌC SƢ PHẠM SINH HỌC GIÁO DỤC TIỂU HỌC GIÁO DỤC MẦM NON GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ GIÁO DỤC THỂ CHẤT B CÁC NGÀNH CỬ NHÂN, KỸ SƢ CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT HĨA HỌC CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT XÂY DỰNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CÔNG TÁC XÃ HỘI ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN HĨA HỌC KẾ TỐN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 KINH TẾ KỸ SƢ NÔNG HỌC KỸ THUẬT ĐIỆN – ĐIỆN TỬ KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ, TRUYỀN THÔNG LỊCH SỬ LUẬT NGÔN NGỮ ANH QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƢỜNG QUẢN TRỊ KINH DOANH SINH HỌC TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG TÂM LÝ HỌC GIÁO DỤC TỐN HỌC VĂN HỌC VẬT LÝ HỌC VIỆT NAM HỌC (VĂN HÓA - DU LỊCH) IV CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HĨA HỌC CƠNG NGHỆ THƠNG TIN KẾ TỐN QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI QUẢN TRỊ KINH DOANH TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG I CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ (03 ngành) Ngành đào tạo : TOÁN GIẢI TÍCH Trình độ: Tiến sĩ NỘI DUNG STT I Điều kiện tuyển sinh Tuyển sinh nƣớc, theo quy chế chung Bộ Giáo dục Đào tạo II Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học Có đầy đủ phịng học, phịng sinh hoạt chun mơn với trang thiết bị dạy học Đội ngũ giảng viên - Đội ngũ giảng viên đủ số lƣợng trình độ để đảm nhiệm nội dung chƣơng trình đào tạo Hiện nay, Khoa Tốn có 01 PGS.TSKH, 05 PGS.TS, 16 Tiến sỹ, 20 Thạc sỹ 03 cử nhân - Đội ngũ cán quản lý đủ số lƣợng trình độ quản lý để quản lý chƣơng trình đào tạo ngành theo hệ thống tín Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học - Nhà trƣờng có đầy đủ giáo trình, tập giảng, tài liệu học tập, thƣ viện điện tử, hệ thống internet hệ thống sở liệu phục vụ cho học tập nghiên cứu Có trung tâm văn hóa, thể thao phục vụ cho nghiên cứu sinh - Thành lập đội ngũ cố vấn học tập - Tổ chức hoạt động thực tế chuyên môn III IV V - Thực theo Quy chế Đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tƣ số 10/2009/TT-BGDĐT ngày 07/05/2009 sửa đổi bổ sung số điều Quy chế ban hành kèm theo Thông tƣ số Yêu cầu thái độ học 05/2012/TT-BGDĐT ngày 15/02/2012 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Thực yêu cầu học phần cụ thể đƣợc giảng viên quy định đề cƣơng chi tập ngƣời học tiết học phần - Chủ động xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với thân chƣơng trình đào tạo trƣờng khoa - Kiến thức: Chƣơng trình đào tạo nhằm bồi dƣỡng nâng cao cho nghiên cứu sinh kiến thức chuyên sâu, đại ngành Tốn học nói chung, chun ngành Tốn Giải tích nói riêng, kiến thức chun sâu hƣớng phát triển chuyên ngành - Kỹ năng: Chƣơng trình đào tạo nhằm trang bị cho nghiên cứu sinh kỹ năng: VI Mục tiêu kiến thức, kỹ  Kỹ vận dụng kiến thức chuyên ngành thực tiễn giảng dạy nghiên cứu khoa năng, trình độ ngoại học sở giáo dục đào tạo; ngữ đạt đƣợc  Kỹ lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo công tác đào tạo chun ngành Tốn Giải tích sở giáo dục đào tạo;  Có khả nghiên cứu độc lập, sáng tạo, hƣớng dẫn nghiên cứu khoa học chuyên ngành - Trình độ ngoại ngữ: Đạt chứng trình độ ngoại ngữ bậc 4/6 trở lên theo Khung lực NN bậc Việt Nam tƣơng đƣơng cấp độ B2 theo Khung tham chiếu chung Châu Âu VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp Sau hồn thành chƣơng trình đào tạo, Tiến sĩ chun ngành đảm nhiệm tốt cơng tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học quản lí chuyên môn sở đào tạo, quan quản lí giáo dục, tổ chức xã hội khác; tham gia thiết kế, triển khai quản lí dự án giáo dục thuộc lĩnh vực chuyên ngành đào tạo Ngành đào tạo : ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ NỘI DUNG STT I II III IV V VI Trình độ: Tiến sĩ Điều kiện tuyển sinh Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học Tuyển sinh nƣớc, theo quy chế chung Bộ Giáo dục Đào tạo Có đầy đủ phịng học, phịng sinh hoạt chun mơn với trang thiết bị dạy học - Đội ngũ giảng viên đủ số lƣợng trình độ để đảm nhiệm nội dung chƣơng trình đào tạo Hiện nay, Khoa Tốn có 01 PGS.TSKH, 05 PGS.TS, 16 Tiến sỹ, 20 Thạc sỹ 03 cử nhân Đội ngũ giảng viên - Đội ngũ cán quản lý đủ số lƣợng trình độ quản lý để quản lý chƣơng trình đào tạo ngành theo hệ thống tín - Nhà trƣờng có đầy đủ giáo trình, tập giảng, tài liệu học tập, thƣ viện điện tử, hệ thống internet hệ Các hoạt động hỗ trợ thống sở liệu phục vụ cho học tập nghiên cứu Có trung tâm văn hóa, thể thao phục vụ cho học tập, sinh hoạt cho nghiên cứu sinh - Thành lập đội ngũ cố vấn học tập ngƣời học - Tổ chức hoạt động thực tế chuyên môn - Thực theo Quy chế Đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tƣ số 10/2009/TT-BGDĐT ngày 07/05/2009 sửa đổi bổ sung số điều Quy chế ban hành kèm theo Thông tƣ số Yêu cầu thái độ học 05/2012/TT-BGDĐT ngày 15/02/2012 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Thực yêu cầu học phần cụ thể đƣợc giảng viên quy định đề cƣơng chi tập ngƣời học tiết học phần - Chủ động xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với thân chƣơng trình đào tạo trƣờng khoa Mục tiêu kiến thức, kỹ - Kiến thức: Chƣơng trình đào tạo nhằm bồi dƣỡng nâng cao cho nghiên cứu sinh kiến thức chuyên sâu, đại ngành Tốn học nói chung, chun ngành Đại số Lý thuyết số nói riêng, năng, trình độ ngoại kiến thức chuyên sâu hƣớng phát triển chuyên ngành ngữ đạt đƣợc - Kỹ năng: Chƣơng trình đào tạo nhằm trang bị cho nghiên cứu sinh kỹ năng:  Kỹ vận dụng kiến thức chuyên ngành thực tiễn giảng dạy nghiên cứu khoa học sở giáo dục đào tạo;  Kỹ lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo công tác đào tạo chuyên ngành Đại số Lý thuyết số sở giáo dục đào tạo;  Có khả nghiên cứu độc lập, sáng tạo, hƣớng dẫn nghiên cứu khoa học chuyên ngành - Trình độ ngoại ngữ: Đạt chứng trình độ ngoại ngữ bậc 4/6 trở lên theo Khung lực NN bậc Việt Nam tƣơng đƣơng cấp độ B2 theo Khung tham chiếu chung Châu Âu Vị trí làm việc sau tốt nghiệp VII Sau hồn thành chƣơng trình đào tạo, Tiến sĩ chun ngành đảm nhiệm tốt cơng tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học quản lí chuyên môn sở đào tạo, quan quản lí giáo dục, tổ chức xã hội khác; tham gia thiết kế, triển khai quản lí dự án giáo dục thuộc lĩnh vực chuyên ngành đào tạo Ngành đào tạo : HÓA LÝ THUYẾT VÀ HÓA LÝ NỘI DUNG STT I Điều kiện tuyển sinh II Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học III Đội ngũ giảng viên IV Trình độ: Tiến sĩ Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học - Tuyển sinh toàn quốc; - Theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo - Đảm bảo giảng đƣờng, thiết bị lắp đặt phục vụ đầy đủ đại; - Đảm bảo phịng thí nghiệm đại, đầy đủ để thực đề tài nghiên cứu; - Đảm bảo đầu sách đủ chủng loại sách đa dạng, đại, cập nhật - Có trình độ cao (5 PGS, 21 TS), có kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu, hƣớng dẫn Thạc sỹ, Tiến sĩ; - Có trình độ ngoại ngữ, tin học cao; - Có khả trao đổi học thuật, hợp tác quốc tế cơng bố khoa học tạp chí quốc tế uy tín - Thƣờng xuyên tổ chức sinh hoạt seminar chuyên môn; - Thƣờng xuyên tổ chức hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao, hoạt động khác V VI VII Yêu cầu thái độ học - Có tinh thần thái độ tự học, tự nghiên cứu; - Có phẩm chất đạo đức tốt, tác phong mẫu mực tập ngƣời học - Có kiến thức chuyên sâu, đại ngành hóa học nói chung, chun ngành Hóa lí thuyết Hóa lí nói riêng; - Có kỹ đặt vấn đề, phân tích, tổng hợp; khả nghiên cứu độc lập, đề xuất tổ chức thực Mục tiêu kiến thức, kỹ vấn đề nghiên cứu; báo cáo tổng hợp công bố kết nghiên cứu; xây dựng thực hoạt động nghiên cứu, ứng dụng tiến hóa học nói chung Hóa lí thuyết, Hóa lí nói riêng vào năng, trình độ ngoại thực tế đời sống; ngữ đạt đƣợc - Có đủ trình độ để hƣớng dẫn sinh viên, học viên cao học; - Có khả phối hợp nghiên cứu khoa học với nhà khoa học nƣớc ngồi nƣớc, tham gia vào đề tài, chƣơng trình nghiên cứu cấp - Sử dụng thành thạo tiếng anh giao tiếp, trao đổi khoa học - Giảng viên trƣờng đại học, cao đẳng, học viện; Vị trí làm việc sau - Nghiên cứu viên viện, trung tâm nghiên cứu, sở sản xuất; quản lí chun mơn sở tốt nghiệp giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học công nghệ… lĩnh vực hóa học nói chung, Hóa lí thuyết Hóa lí nói riêng II CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ (17 ngành) Ngành đào tạo : TỐN GIẢI TÍCH NỘI DUNG STT I II III Trình độ: Thạc sĩ Điều kiện tuyển sinh Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học Tuyển sinh nƣớc, theo quy chế chung Bộ Giáo dục Đào tạo Có đầy đủ phịng học với trang thiết bị dạy học Đội ngũ giảng viên - Đội ngũ giảng viên đủ số lƣợng trình độ để đảm nhiệm nội dung chƣơng trình đào tạo Hiện nay, Khoa Tốn có 01 PGS.TSKH, 05 PGS.TS, 16 Tiến sỹ, 20 Thạc sỹ 03 cử nhân IV V VI - Đội ngũ cán quản lý đủ số lƣợng trình độ quản lý để quản lý chƣơng trình đào tạo ngành theo hệ thống tín - Nhà trƣờng có đầy đủ giáo trình, tập giảng, tài liệu học tập, thƣ viện điện tử, hệ thống internet, hệ Các hoạt động hỗ trợ thống sở liệu phục vụ cho học tập nghiên cứu Có trung tâm văn hóa, thể thao phục vụ cho học tập, sinh hoạt cho học viên - Thành lập đội ngũ cố vấn học tập ngƣời học - Tổ chức hoạt động thực tế chuyên môn - Thực theo Quy chế 15 ban hành ngày 15/5/2014 Bộ Giáo dục đào tạo thạc sĩ Yêu cầu thái độ học - Thực yêu cầu học phần cụ thể đƣợc giảng viên quy định đề cƣơng chi tiết học phần tập ngƣời học - Chủ động xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với thân chƣơng trình đào tạo trƣờng khoa - Kiến thức: Đào tạo thạc sĩ toán học có phẩm chất trị đạo đức sức khỏe tốt Nắm vững số tri thức nâng cao, chuyên sâu toán phƣơng pháp toán trƣờng trung học phổ thơng Chƣơng trình đào tạo theo định hƣớng nghiên cứu cung cấp cho ngƣời học kiến thức chuyên sâu ngành, chuyên ngành phƣơng pháp nghiên cứu khoa học phù hợp để bƣớc đầu tập dƣợt nghiên Mục tiêu kiến thức, kỹ cứu khoa học - Kỹ năng: Trang bị cho ngƣời học bƣớc đầu hình thành ý tƣởng khoa học, phát hiện, khám phá năng, trình độ ngoại thử nghiệm kiến thức mới; có khả thực cơng việc vị trí nghiên cứu, giảng dạy, tƣ vấn ngữ đạt đƣợc hoạch định sách vị trí khác thuộc lĩnh vực ngành, chuyên ngành đào tạo; tiếp tục tham gia chƣơng trình đào tạo trình độ tiến sĩ - Trình độ ngoại ngữ: Đạt trình độ ngoại ngữ từ bậc 3/6 trở lên theo Khung lực ngoaị ngữ bậc dùng cho Việt Nam tƣơng đƣơng VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp Sinh viên sau tốt nghiệp làm cơng tác giảng dạy trƣờng trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp, trƣờng dạy nghề, trƣờng đại học, cao đẳng làm việc viện nghiên cứu, quan quản lý, sở sản xuất kinh doanh có sử dụng kiến thức tốn học, có đủ điều kiện đào tạo tiếp trình độ tiến sĩ Ngành đào tạo : ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ NỘI DUNG STT I II III IV V VI Trình độ: Thạc sĩ Điều kiện tuyển sinh Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học Tuyển sinh nƣớc, theo quy chế chung Bộ Giáo dục Đào tạo Có đầy đủ phịng học với trang thiết bị dạy học - Đội ngũ giảng viên đủ số lƣợng trình độ để đảm nhiệm nội dung chƣơng trình đào tạo Hiện nay, Khoa Tốn có 01 PGS.TSKH, 05 PGS.TS, 16 Tiến sỹ, 20 Thạc sỹ 03 cử nhân Đội ngũ giảng viên - Đội ngũ cán quản lý đủ số lƣợng trình độ quản lý để quản lý chƣơng trình đào tạo ngành theo hệ thống tín - Nhà trƣờng có đầy đủ giáo trình, tập giảng, tài liệu học tập, thƣ viện điện tử, hệ thống internet, hệ Các hoạt động hỗ trợ thống sở liệu phục vụ cho học tập nghiên cứu Có trung tâm văn hóa, thể thao phục vụ cho học tập, sinh hoạt cho học viên - Thành lập đội ngũ cố vấn học tập ngƣời học - Tổ chức hoạt động thực tế chuyên môn - Thực theo Quy chế 15 ban hành ngày 15/5/2014 Bộ Giáo dục đào tạo thạc sĩ Yêu cầu thái độ học - Thực yêu cầu học phần cụ thể đƣợc giảng viên quy định đề cƣơng chi tiết học phần tập ngƣời học - Chủ động xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với thân chƣơng trình đào tạo trƣờng khoa - Kiến thức: Đào tạo thạc sĩ toán học có phẩm chất trị đạo đức sức khỏe tốt Nắm vững số Mục tiêu kiến thức, kỹ tri thức nâng cao, chuyên sâu toán phƣơng pháp tốn trƣờng trung học phổ thơng Chƣơng trình đào tạo theo định hƣớng nghiên cứu cung cấp cho ngƣời học kiến thức chuyên sâu năng, trình độ ngoại ngành, chuyên ngành phƣơng pháp nghiên cứu khoa học phù hợp để bƣớc đầu tập dƣợt nghiên ngữ đạt đƣợc cứu khoa học - Kỹ năng: Trang bị cho ngƣời học bƣớc đầu hình thành ý tƣởng khoa học, phát hiện, khám phá 10 24 Ngành đào tạo: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ, TRUYỀN THƠNG Trình độ: Đại học NỘI DUNG STT I Điều kiện tuyển sinh II Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học III Đội ngũ giảng viên IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học V Yêu cầu thái độ học tập ngƣời học VI Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt đƣợc Theo Quy chế Tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy (Ban hành kèm theo Thông tƣ số 03/2015/TTBGDĐT Ngày 26 tháng 02 năm 2015 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Đào tạo) quy định Trƣờng Đại học Quy Nhơn - Giảng đƣờng với 121 phòng học, đầy đủ ánh sáng, phƣơng tiện dạy học - Các phịng thí nghiệm chun ngành: Kỹ thuật điện; Kỹ thuật điện tử; Điện tử tƣơng tự - số; Vi xử lý, vi điều khiển; Kỹ thuật mạch điện tử ; Viễn thông; Cấ u kiên ̣ điêntƣ̣ ̉ ; Đo lƣờng điện tử; Kỹ thuật truyền hình; Xƣởng thực hành điện - điện tử đủ để phục vụ thực hành thí nghiệm cho sinh viên Ngoài ra, sinh viên đƣợc thực tập, thực tế trung tâm quản lý bay miền nam, Kỹ thuật định vị dẫn đƣờng biển (Hải đồn 48 Bình Định), Đài truyền hình Bình Định, Truyền hình Cáp Bình Định, FPT Bình Định - Giáo trình tài liệu học tập ngành Kỹ thuật điện tử, truyền thông (i) Trƣờng ĐHBK Hà Nội, ĐHBK Đà Nẵng, ĐHBK Tp Hồ Chí Minh trƣờng đại học khác xuất bản; (ii) Giảng viên Khoa Kỹ thuật & Công nghệ bien soạn - Tổng số giảng viên hữu: Trong đó: + Tiến sĩ: 04 + Nghiên cứu sinh: 10 + Thạc sĩ: 02 - Tổ chức buổi hội thảo, giao lƣu tƣ vấn hƣớng nghiệp - Tổ chức lớp học Kỹ mềm cho sinh viên - Sinh hoạt câu lạc Điện tử - truyền thơng Phải có thái độ học tập nghiêm túc, kỷ luật, nề nếp, chấp hành quy định, quy chế trƣờng cách tự giác chủ động Thể ngƣời tôn trọng pháp luật, thực quy định pháp luật - Về kiến thức: Đƣợc trang bị kiến thức giáo dục đại cƣơng, kiến thức khai thác vận hành hệ thống thiết bị kỹ thuật Điêṇ tƣ̉ -Viêñ thông, kiến thức công nghệ thiết kế , chế tạo thiết bị kỹ thuật Điện tƣ̉ -Viêñ thông chuyển giao công nghệ - Về kỹ năng: 121 VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp + Có kỹ phân tích thiết kế, thi công hệ thống Điên ̣ tƣ̉ - truyề n thơng + Có kỹ lắp đặt, bảo trì, sửa chữa thiết bị điện tử công nghiệp + Vận hành hệ thống Điên ̣ tƣ̉ - truyề n thông + Sử dụng thành thạo phần mềm thiết kế, mơ chun ngành + Có kỹ giao tiếp, trình bày làm việc nhóm - Trình độ ngoại ngữ: sau tốt nghiệp sinh viên đạt trình độ tiếng Anh bậc 3/6 theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (tƣơng đƣơng trình độ B1 theo Khung tham chiếu chung Châu Âu – CEFR) - Sau tốt nghiệp, sinh viên có khả làm việc Tập đồn Bƣu Viễn thơng; Bộ Thông tin truyền thông ; Trung tâm Viêñ thông VNPT tỉnh ; sở thông tin truyền thông tỉnh ; công ty Viễn thông , di đông̣ (Vietel, Mobifone, Vinaphone, FPT … ); đài Phát - Truyền hình, Cơng ty Truyền hình cáp (Trung ƣơng đia phƣơng ); Trung tâm thông tin vê ̣tinh VINASAT ; Công ̣ ty điện toán truyền số liệu VDC ; Trung tâm điều khiển bay ; Công ty, Trung tâm kinh doanh, bảo hành, bảo dƣỡng thiết bị điện tử - viễn thông; Viện nghiên cứu, giảng dạy trƣờng đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp,… - Sinh viên tốt nghiệp ngành Kỹ thuật điện tử, truyền thơng cịn làm việc đơn vị có sử dụng dây chuyền sản xuất, lắp ráp tự động nhƣ khu công nghiệp, cơng ty thuộc Tập đồn Samsung, Nokia, LG, Panasonic,… Đặc biệt, sinh viên làm việc Cơng ty hoạt động linh vực nghiên cứu, thiết kế vi mạch (IC design) 25 Ngành đào tạo: KỸ THUẬT ĐIỆN – ĐIỆN TỬ Trình độ: Đại học NỘI DUNG STT I Điều kiện tuyển sinh II Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thơng, trung học bổ túc văn hóa học sinh tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp (theo Quy chế hành Bộ GD & ĐT) - Giảng đƣờng với 121 phòng học, đầy đủ ánh sáng, phƣơng tiện dạy học - Các phịng thí nghiệm chun ngành: Kỹ thuật điện; Kỹ thuật điện tử; Máy điện; Điện tử tƣơng tự - số; Vi xử lý, vi điều khiển; Mạch điện; Điện tử công suất, Đo lƣờng điện; Truyền động điện; PLC; Xƣởng thực hành điện - điện tử đủ để phục vụ thực hành thí nghiệm cho sinh viên Ngoài ra, sinh viên thực tế thực hành sở Trung tâm truyền tải điện Bình Định-Quãng Ngãi, Điện lực Bình Định, Chi 122 III Đội ngũ giảng viên IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học V Yêu cầu thái độ học tập ngƣời học VI Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt đƣợc VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp nhánh điện cao Bình Định - Giáo trình tài liệu học tập ngành Kỹ thuật điện Trƣờng ĐHBK Hà Nội, ĐHBK Đà Nẵng, ĐHBK Tp Hồ Chí Minh xuất bản, số giáo trình biên soạn trƣờng đại học khác Giảng viên chuyên ngành hữu có 01 GS, 09 tiến sĩ, 08 thạc sĩ 01 cử nhân đảm nhận giảng dạy 100% học phần chuyên ngành Kỹ thuật điện trình độ đại học - Tổ chức buổi hội thảo, giao lƣu tƣ vấn hƣớng nghiệp - Tổ chức lớp học Kỹ mềm cho sinh viên - Sinh hoạt câu lạc Kỹ thuật điện Phải có thái độ học tập nghiêm túc, kỷ luật, nề nếp, chấp hành quy định, quy chế trƣờng cách tự giác chủ động Thể ngƣời tôn trọng pháp luật, thực quy định pháp luật - Về kiến thức: Đƣợc trang bị đầy đủ kiến thức giáo dục đại cƣơng, kiến thức khai thác vận hành hệ thống thiết bị kỹ thuật điện, kiến thức công nghệ thiết kế chế tạo thiết bị kỹ thuật điện chuyển giao công nghệ - Về kỹ năng: + Có kỹ tham gia thiết kế hệ thống điều khiển cho dây chuyền cơng nghệ + Có kỹ tham gia thiết kế tổ chức triển khai bảo trì, sửa chữa, cải tiến, nâng cấp hệ thống điện + Có kỹ cập nhật kiến thức, nâng cao trình độ, phù hợp với yêu cầu cơng việc - Trình độ ngoại ngữ: Trình độ Tiếng Anh tối thiểu đạt bậc 3/6 theo Khung ngoại ngữ bậc Việt Nam (tƣơng đƣơng trình độ B1 theo Khung tham chiếu chung châu Âu - CEFR) - Có khả làm việc cơng ty điện lực, sở chế tạo, sửa chữa, kinh doanh, đào tạo nghiên cứu - Có khả đủ bề rộng lẫn chiều sâu để tiếp tục học chƣơng trình sau đại học, làm nghiên cứu sinh, hay khả học tập suốt đời - Có khả đảm nhiệm nhiều nhiệm vụ xuất thực tiễn nghề nghiệp ngành Kỹ thuật điện, kể khả làm việc tập thể, khả lãnh đạo, khả tổ chức nghiên cứu khoa học triển khai dự án ứng dụng - Có khả diễn đạt – trình bày vấn đề / đề án, khả tổ chức trình thực chúng, sử dụng mạnh hiểu biết kỹ khác 123 26 Ngành đào tạo: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT XÂY DỰNG NỘI DUNG STT I Điều kiện tuyển sinh II Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học III Đội ngũ giảng viên IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học V Yêu cầu thái độ học tập ngƣời học VI Trình độ: Đại học Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt đƣợc Theo Quy chế Tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy (Ban hành kèm theo Thông tƣ số 03/2015/TTBGDĐT Ngày 26 tháng 02 năm 2015 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Đào tạo) quy định Trƣờng Đại học Quy Nhơn - Giảng đƣờng với 121 phòng học, đầy đủ ánh sáng, phƣơng tiện dạy học - Các phịng thí nghiệm chun ngành: Phịng máy tính; Cơ học đất; Trắc địa; Địa chất cơng trình; Vật liệu xây dựng; Sức bền vật liệu Kết cấu cơng trình phục vụ thực hành thí nghiệm cho sinh viên Ngồi ra, sinh viên thực hành nghề công ty xây dựng, Ban quản lý sở ban ngành địa bàn tỉnh Bình Định - Giáo trình tài liệu học tập ngành Công nghệ Kỹ thuật Xây dựng Trƣờng ĐHBK Tp Hồ Chí Minh, ĐH Xây Dựng Hà Nội, ĐHBK Đà Nẵng xuất bản, số giáo trình biên soạn trƣờng đại học khác Giảng viên hữu có 01 TS, 03 Nghiên cứu sinh, 13 Thạc sĩ, Kỹ sƣ đảm nhận giảng dạy học phần chuyên ngành Kỹ thuật Xây dựng trình độ đại học - Tổ chức buổi hội thảo, giao lƣu tƣ vấn hƣớng nghiệp - Tổ chức lớp học Kỹ mềm cho sinh viên - Sinh hoạt câu lạc xây dựng Phải có thái độ học tập nghiêm túc, kỷ luật, nề nếp, chấp hành quy định, quy chế trƣờng cách tự giác chủ động Thể ngƣời tôn trọng pháp luật, thực quy định pháp luật - Về kiến thức: + Nắm vững kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn khung chƣơng trình dành cho khối ngành khoa học kỹ thuật + Nắm vững kiến thức kiến thức chun sâu kỹ thuật cơng trình xây dựng: thiết kế, thi công xây lắp, giám sát, tổ chức quản lý cơng trình xây dựng 124 + Sử dụng thành thạo phần mềm tin học văn phòng phần mềm tin học chuyên ngà nh thiết kế kiến trúc, kế t cấ u và quản lý thi cơng - Về kỹ năng: + Có khả triển khai thiết kế kỹ thuật giám sát thi cơng cơng trình xây dựng + Có khả tự tổ chức, quản lý thi công hạng mục cơng trình cơng trình xây dƣṇ g + Lập đƣợc dự tốn cơng trình, lập quản lý đƣợc tiến độ thi công cho hạng mục cơng việc, tính đƣợc suất lao động, suất số máy xây dựng thông dụng thi cơng + Có khả xếp phân cơng cơng việc cho nhân công dƣới quyền môt cách hợp lý ̣ - Trình độ ngoại ngữ: Trình độ Tiếng Anh tối thiểu đạt bậc 3/6 theo Khung NL ngoại ngữ bậc Việt Nam (tƣơng đƣơng trình độ B1 theo Khung tham chiếu chung châu Âu - CEFR) VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp - Làm việc quan tƣ vấn thiết kế thi cơng giám sát cơng trình xây dựng - Làm việc quan Quản lý cấp: chuyên viên quản lý xây dựng Phòng Ban (Phịng Cơng thƣơng, Phịng Quản lý Đơ thị, Ban Quản lý Quận, Huyện, Thành phố…); làm việc Phòng Ban, Sở Ban Ngành Xây dựng (Sở xây dựng, Phòng Xây dựng Hạ tầng, Ban Quản lý Dự án Huyện, Tỉnh, Thành phố, Ban Quản lý khu Cơng nghiệp…) - Có khả đủ bề rộng lẫn chiều sâu để tiếp tục học chƣơng trình sau đại học, làm nghiên cứu sinh, hay khả học tập suốt đời - Có khả đảm nhiệm nhiều nhiệm vụ xuất thực tiễn nghề nghiệp ngành Kỹ thuật xây dựng, kể khả làm việc tập thể, khả lãnh đạo, khả tổ chức nghiên cứu khoa học triển khai dự án ứng dụng IV CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG (05 ngành) Ngành đào tạo: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HĨA HỌC NỘI DUNG STT I Trình độ: Cao đẳng Điều kiện tuyển sinh - Tuyển sinh tồn quốc; - Tốt nghiệp phổ thơng trung học; 125 - Trên điểm sàn Bộ Giáo dục Đào tạo Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học - Đảm bảo giảng đƣờng, thiết bị lắp đặt phục vụ đầy đủ đại cho sinh viên; - Đảm bảo đầu sách đủ chủng loại sách đa dạng, đại, cập nhật; - Đảm bảo phịng thí nghiệm phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập nghiên cứu III Đội ngũ giảng viên - Có trình độ cao (5 PGS, 21 TS), có kinh nghiệm sƣ phạm, giảng dạy; có kinh nghiệm thực tế sản xuất; - Có trình độ ngoại ngữ, tin học cao; - Có khả nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế; - Có mối quan hệ tốt với nhiều doanh nghiệp sản xuất tỉnh nƣớc IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học - Có câu lạc hóa học, câu lạc tiếng anh; - Tổ chức buổi giao lƣu sinh viên với cán bộ, kỹ sƣ làm việc số doanh nghiệp nƣớc để định hƣớng nghề nghiệp cho sinh viên; - Thƣờng xuyên tổ chức hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao, hoạt động tình nguyện V Yêu cầu thái độ học tập ngƣời học - Có tinh thần thái độ tự học, tự nghiên cứu, trau dồi thân, có phẩm chất đạo đức tốt; - Yêu nghề có trách nhiệm cao với nghề nghiệp VI Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt đƣợc - Có kiến thức chung khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn, kiến thức chuyên sâu hố học bậc đại học; - Có kỹ tiến hành thí nghiệm, nghiên cứu khoa học, cập nhật thơng tin, kiến thức khoa học Hóa học cơng nghệ; - Có chí hƣớng, đủ trình độ để học bậc học cao hơn: Đại học - Có thể sử dụng tiếng anh đọc, hiểu tài liệu chuyên ngành; - Có khả thiết kế nhà máy, phân xƣởng sản xuất, thiết kế thiết bị… VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp Có đủ lực làm việc sở, phòng, sở sản xuất, xí nghiệp, doanh nghiệp, trung tâm, tập đồn dầu khí, mơi trƣờng, thực phẩm… II 126 Ngành đào tạo: CÔNG NGHỆ THƠNG TIN Trình độ: Cao đẳng NỘI DUNG STT I Điều kiện tuyển sinh Tuyển sinh nƣớc, theo quy chế chung Bộ Giáo dục Đào tạo Có đầy đủ phịng học với trang thiết bị dạy học nhƣ máy chiếu, âm II Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học III Đội ngũ giảng viên IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học V Yêu cầu thái độ học tập ngƣời học Thƣ viện có đầy đủ sách tham khảo cho chun ngành CNTT Có 10 phịng máy tính với 450 máy tính phục vụ cho thực hành Số lƣợng giảng viên: 32 Trong đó: TS: 08, NCS: 06, ThS: 18 Khoa có câu lạc ICT thƣờng xuyên tổ chức hoạt động hỗ trợ kiến thức CNTT cho sinh viên Hàng năm liên chi đoàn khoa tổ chức hoạt động nghiệp vụ tạo sân chơi cho sinh viên động hứng thú học tập Chuyên cần, nghiêm túc học tập, rèn luyện đáp ứng đầy đủ yêu cầu chuyên môn giảng viên Có ý thức trách nhiệm, ý thức tập thể, tơn trọng pháp luật Có phƣơng pháp học tập khoa học, có thói quen học tập theo nhóm; biết giải tình theo hƣớng tích cực; biết đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ tƣ sáng tạo nghề nghiệp - Kiến thức: + Có kiến thức CNTT ứng dụng CNTT VI Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt đƣợc + Có kiến thức tƣ thuật tốn lập trình cho máy tính + Có kiế n thƣ́ c về tổ chƣ́ c và quản lý dƣ̃ liêu ̣ phuc ̣ vu ̣cho công tá c quản lý + Có kiến thức mạng máy tính, tổ chƣ́ c và quản lý maṇ g máy tính - Kỹ năng: 127 + Kỹ sử dụng máy tính + Kỹ lập trình ứng dụng + Kỹ về tổ chƣ́ c và quản lý dƣ̃ liêu ̣ má y tính + Kỹ tổ chức quản lý mạng máy tính + Kỹ làm việc nhóm - Trình độ ngoại ngữ: tối thiểu đạt bậc 2/6 theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp - Chuyên viên quản lý CNTT taị quan , tổ chƣ́ c hay doanh nghiêp.̣ Với vi ̣trí nhƣ quản tri ̣maṇg, tổ chƣ́ c quản tri ̣hê ̣thớ ng thơng tin, lâptrình ứ ng duṇg ̣ - Các công ty chuyên phầ n mề m, hệ thống máy tính giải pháp về CNTT Ngành đào tạo: KẾ TỐN Trình độ: Cao đẳng NỘI DUNG STT I Điều kiện tuyển sinh II Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học III Đội ngũ giảng viên Tuyển sinh nƣớc theo quy chế chung Bộ Giáo dục Đào tạo Có đầy đủ phịng học với trang thiết bị dạy học, phịng thí nghiệm thực hành - Tổng số giảng viên hữu: 50 giảng viên Trong đó: + Số giảng viên Giáo sƣ: + Số giảng viên Phó Giáo sƣ: PGS.TS + Số giảng viên Tiến sĩ: Tiến sĩ + Số giảng viên Thạc sĩ: 42 Thạc sĩ, có 18 Thạc sĩ học Nghiên cứu sinh 128 + Số giảng viên Cử nhân: cử nhân học cao học - Tổng số giảng viên thỉnh giảng: IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học V Yêu cầu thái độ học tập ngƣời học VI Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt đƣợc VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp Nhà trƣờng có đầy đủ giáo trình, tập giảng, tài liệu học tập, thƣ viện điện tử, hệ thống internet hệ thống sở liệu phục vụ cho học tập nghiên cứu; có trung tâm văn hóa, thể thao phục vụ cho sinh viên - Chuyên cần, nghiêm túc học tập, rèn luyện đáp ứng đầy đủ u cầu chun mơn giảng viên - Có ý thức trách nhiệm, ý thức tập thể, tôn trọng pháp luật - Có phƣơng pháp học tập khoa học, có thói quen học tập theo nhóm; biết giải tình theo hƣớng tích cực; biết đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ tƣ sáng tạo nghề nghiệp Mỗi ngành đào tạo có mục tiêu rõ ràng, có yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ - Về kiến thức: Đào tạo cử nhân cao đẳng Kế toán nắm vững kiến thức chung Kinh tế & Quản trị kinh doanh, đồng thời trang bị kiến thức chuyên môn sâu kế tốn nhƣ: Tổ chức cơng tác kế tốn; kiểm tra, phân tích hoạt động kinh doanh; hoạch định sách kế toán, kiểm toán đơn vị - Về kỹ năng: Cử nhân cao đẳng Kế tốn có kỹ hạch toán chi tiết, hạch toán tổng hợp, nghiệp vụ thuộc lĩnh vực kế toán đơn vị; phân tích, kiểm tra, đánh giá tình hình kết kinh doanh đơn vị để từ giúp cho chủ đơn vị đƣa định xác, hợp lý, kịp thời - Trình độ ngoại ngữ: Khi tốt nghiệp, sinh viên đạt trình độ Tiếng Anh bậc 2/6 theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (tƣơng đƣơng trình độ A2 theo Khung tham chiếu chung Châu Âu – CEFR) Sinh viên tốt nghiệp làm việc doanh nghiệp phận chức kế toán – kiểm tốn – tài Bộ, ngành quan nhà nƣớc khác 129 Ngành đào tạo: QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI NỘI DUNG STT I II Trình độ: Cao đẳng Điều kiện tuyển sinh - Theo Quy chế tuyển sinh đại học cao đẳng hành Bộ Giáo dục Đào tạo quy định Đại học Quy Nhơn Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học Khoa Trƣờng có đầy đủ sở vật chất trang thiết bị phục vụ học tập, đào tạo gồm: -Hệ thống giảng đƣờng A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7 A8 phòng học nối mạng - Hệ thống phòng học đa chức -Hệ thống phịng thực hành máy tính - Phịng thực hành địa lí tự nhiên đồ - Trang thiết bị máy móc phục vụ đo vẽ trắc địa * Trƣờng có Trung tâm Thơng tin - Tƣ liệu với 200 đầu sách, giáo trình, tập giảng, tài liệu học tập chuyên ngành; Có thƣ viện điện tƣ̉, hệ thống internet hệ thống sở liệu phục vụ cho học tập, tham khảo nghiên cứu chuyên ngành * Các phòng thí nghiệm, thực hành phục vụ đào tạo Khoa Địa lí - Địa chính: - Phịng thực hành Cơng nghệ Địa - ứng dụng Mơi trƣờng với nhiều trang thiết bị đại: + Diện tích 80m2 + Phịng có 35 máy tính cấu hình cao kết nối 01 máy chủ qua mạng LAN - máy GNSS tần số Trimble R4: đo lƣới đo chi tiết - tồn đạc điện tử Topcon GTS-N230 độ xác 5’’ + Hệ thống máy kinh vi ̃ quang cơ… kính đ ọc phân tích địa hình lập thể, máy ảnh số tích hợp GPS, ống nhịm, thống máy tính, projector nhiều trang thiết bị khác - Phòng Thực hành Địa lí Tự nhiên: phục vụ nghiên cứu chuyên mơn -Diện tích 30m2, đƣợc trang bị máy điều hịa, bóng đèn đảm bảo ánh sáng, quạt… - Thiết bị dùng cho giảng dạy nghiên cứu đầy đủ, đại, gồm: + 120 mẫu đá, khoáng vật hóa thạch; búa địa chất, kính lúp phục cho nghiên cứu địa chất; + máy đo áp suất khơng khí; máy đo nhiệt, ẩm, ánh sáng gió, phục vụ cho nghiên cứu khí tƣợng, khí hậu; -Thiết bị dùng cho giảng dạy nghiên cứu đầy đủ, đại, gồm: + máy đo lƣu tốc kênh hở, phục vụ cho nghiên cứu thủy văn; + máy GNSS GIS độ xác 5m, 10 địa bàn địa chất hỗ trợ cho nghiên cứu thực địa vẽ 130 đồ; + ống nhòm dùng quan sát, nghiên cứu tƣợng tự nhiên từ xa + máy ảnh có GPS, kính lập thể, ảnh vệ tinh, ảnh máy bay phục vụ cho thực hành nghiên cứu tài nguyên môi trƣờng; + máy in màu đen trắng, máy scan phục vụ cho thành lập in ấn đồ + máy chiếu Projector, bảng ; + tủ đựng thiết bị, mẫu vật, bàn ghế dùng cho GV SV phù hợp * Hệ thống giáo trình, tập giảng GV khoa theo http://geoqnu.edu.vn/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=25&Ite mid=36 link: - Tổng số giảng viên hữu: 17 Trong đó: + Số giảng viên Giáo sƣ: III Đội ngũ giảng viên + Số giảng viên Phó giáo sƣ: 01 + Số giảng viên Tiến sĩ: 04 + Số giảng viên Thạc sĩ: 12 + Số giảng viên cử nhân: - Tổng số giảng viên thỉnh giảng: 01 IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học - Bên cạnh trung tâm văn hóa, TDTT Nhà trƣờng thƣờng xuyên tổ chức hoạt động thu hút SV, Khoa có Câu lạc Địa lí - Địa chính, Hội Sinh viên, Đồn Thanh niên, Đội Thanh niên xung kích… góp phần đáp ứng nhu cầu học tập, hoạt động phong trào sinh viên - Khoa thƣờng xuyên tổ chức hoạt động hƣớng dẫn sinh viên thực tập chuyên đề, khóa luận, chuyên đề tốt nghiệp,… - Ngồi ra, Khoa cịn phối kết hợp với đơn vị khác trƣờng (Sở KH-CN, Sở TN-MT, Trung tâm CNTT, Văn phòng đăng ký quyền sƣ̉ d ụng đất tỉnh Bình Định, Liên đồn Địa chất V, Phân viện Điều tra quy hoạch rừng Nam Trung Tây Nguyên, Hải đội II - Bộ đội biên phịng, trung tâm, cơng ty đo đạc địa bàn tỉnh Bình Định) tổ chức hoạt động hỗ trợ bổ ích cho học tập, sinh 131 V Yêu cầu thái độ học tập ngƣời học hoạt rèn luyện kỹ mềm cho SV - Có phẩm chất trị đạo đức tốt; yêu nƣớc, yêu chủ nghĩa xã hội, yêu ngành nghề, có tinh thần phục vụ ý thức trách nhiệm cao học tập, rèn luyện - Chuyên cần, nghiêm túc học tập, rèn luyện đáp ứng đầy đủ yêu cầu chuyên môn giảng viên - Có ý thức trách nhiệm, ý thức tập thể, tơn trọng pháp luật - Có phƣơng pháp học tập khoa học, biết giải tình theo hƣớng tích cực;có thói quen học tập làm việc theo nhóm; biết giải tình theo hƣớng tích cực; biết đúc kết kinh nghiệm nghề nghiệp VI Kiến thức - Nắm tri thức lý luận thực tiễn khoa học Địa chính, hệ thống pháp luật khoa học Quản lí đất đai tảng kiến thức sở có liên quan khoa học Địa lí, khoa học Trắc địa - Bản đồ - Viễn thám, Hệ thông tin địa lí, Hệ thơng tin đất đai, Ngoại ngữ chuyên ngành - Có kiến thức khoa học bản, có kiến thức chun mơn, nghiệp vụ trình độ cao đẳng - Có kiến thức khoa học bản, có kiến thức chun mơn, nghiệp vụ trình độ cao đẳng - Nắm vững phƣơng pháp luận phƣơng pháp nghiên cứu cụ thể học tập, nghiên cứu khoa học thuộc liñ h v ực đào tạo Mặt khác, SV đƣợc trang bị kiến thức khoa học xã hội nhân văn, văn hoá, quản lý , nhằm đạt tới khả thích hợp với cơng tác chun mơn nhƣ khả hợp tác, Mục tiêu kiến thức, kỹ thuyết phục, tƣ vấn, quản lí - Sau học xong chƣơng trình, ngƣời học có đƣợc lực cần thiết cán Địa năng, trình độ ngoại quản lí đất đai, đáp ứng đƣợc yêu cầu đổi đại hoá ngành giai đoạn cơng nghiệp ngữ đạt đƣợc hố, đại hố đất nƣớc Kỹ - Ngƣời học có đƣợc kỹ thiết yếu quản lí đất đai cơng nghệ địa Hình thành phát triển sinh viên lực tham mƣu, tƣ vấn quản lí đất đai cơng tác địa cho quan quản lý nhà nƣớc tổ chức kinh tế - xã hội - Trên sở kiến thức đƣợc trang bị trình độ cao đẳng, sinh viên có khả tiếp tục học trình độ cao Trình độ ngoại ngữ:Khi tốt nghiệp sinh viên đạt trình độ tiếng Anh bậc 2/6 theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam 132 VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp Sinh viên sau tốt nghiệp công tác chuyên viên tại: UBND xã, phƣờng, thị trấn; Phịng Tài ngun Mơi trƣờng quận, huyện; Chi cục quản lý đất đai, Sở Tài nguyên Môi trƣờng; Văn phòng đăng ký đất đai/ Chi nhánh Văn phòng đăng ký đất đai; Trung tâm kỹ thuật dịch vụ Tài nguyên Môi trƣờng; Trung tâm Công nghệ thông tin thuộc Sở Tài nguyên Môi trƣờng; Trung tâm Phát triển quỹ đất; đơn vị tƣ vấn liñ h vực chuyên ngành Trắc địa, Quản lý đất đai môi trƣờng Ngành đào tạo: QUẢN TRỊ KINH DOANH Trình độ: Cao đẳng NỘI DUNG STT I Điều kiện tuyển sinh II Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học III Đội ngũ giảng viên IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học V Yêu cầu thái độ học tập ngƣời học Theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy (Ban hành kèm theo Thơng tƣ số 03/2015/TTBGDĐT Ngày 26 tháng 02 năm 2015 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Đào tạo) quy định Trƣờng Đại học Quy Nhơn - Có đầy đủ hệ thống giảng đƣờng, phòng học, phòng đa chức phục vụ cho việc dạy học chuyên ngành - Phịng học có đầy đủ trang thiết bị đáp ứng yêu cầu dạy học nhƣ âm thanh, máy chiếu, - Trung tâm Thông tin tƣ liệu Nhà trƣờng có nhiều sách, giáo trình, khóa luận, tạp chí khoa học, tài liệu đủ phục vụ cho việc giảng dạy học tập chuyên ngành - - Tổng số giảng viên hữu trƣờng tham gia giảm dạy: chiếm 95% với 100 giảng viên, có: 25% tiến sĩ, 40% thạc sĩ - nghiên cứu sinh, 35% thạc sĩ - Tổng giảng viên thỉnh giảng: chiếm 5% (là giáo sƣ, phó giáo sƣ, tiến sĩ, thạc sĩ trƣờng đại học có uy tín nƣớc) - Thực tập, thực tế - Các hoạt động ngoại khóa nhƣ câu lạc thuyết trình, Cuộc thi kỹ thuyết trình thuyết phục, thi thắp sáng tài kinh doanh, Hội chợ nghiệp vụ… - Tăng cƣờng hoạt động giao lƣu với doanh nghiệp; với học giả, doanh nhân thành đạt - Phát triển hoạt động Đoàn – Hội theo hƣớng phát huy tính sáng tạo sinh viên - Phát triển hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao; hoạt động tình nguyện;… - Dự giờ, nghe giảng, tham gia thảo luận, seminar học phần theo quy chế đào tạo - Chủ động, tích cực việc đọc giáo trình, tài liệu tham khảo - Làm kiểm tra kỳ thi kết thúc học phần đầy đủ 133 VI Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt đƣợc - Kiến thức: Ngƣời học đƣợc trang bị có hệ thống kiến thức đại quản trị kinh doanh học kinh nghiệm quản lý nhà doanh nghiệp ngồi nƣớc nhằm giúp họ có kỹ cần thiết phẩm chất phù hợp để quản lý doanh nghiệp cách khoa học có hiệu cao - Kỹ năng: Có kỹ quản trị tài doanh nghiệp; có kỹ lập kế hoạch, chiến lƣợc kinh doanh; kỹ lập quản lý dự án; kỹ quản trị sản xuất tác nghiệp; kỹ quản lý công nghệ; quản lý chất lƣợng - Trình độ ngoại ngữ: Trình độ tiếng Anh tối thiểu đạt bậc 2/6 theo Khung ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (tƣơng đƣơng trình độ A2 theo Khung tham chiếu chung Châu Âu - CEFR) VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp Các doanh nghiệp, công ty, tổng công ty, đơn vị hoạt động lĩnh vực: sản xuất, dịch vụ, xuất nhập khẩu, tài chính, tiền tệ Ngành đào tạo: TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG Trình độ: Cao đẳng NỘI DUNG STT I Điều kiện tuyển sinh II Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học III Đội ngũ giảng viên Theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy (Ban hành kèm theo Thông tƣ số 03/2015/TTBGDĐT Ngày 26 tháng 02 năm 2015 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Đào tạo) quy định Trƣờng Đại học Quy Nhơn - Có đầy đủ hệ thống giảng đƣờng, phòng học, phòng đa chức phục vụ cho việc dạy học chun ngành - Phịng học có đầy đủ trang thiết bị đáp ứng yêu cầu dạy học nhƣ âm thanh, máy chiếu, - Trung tâm Thơng tin tƣ liệu Nhà trƣờng có nhiều sách, giáo trình, khóa luận, tạp chí khoa học, tài liệu phục vụ cho việc giảng dạy học tập chuyên ngành - Tổng số giảng viên hữu tham gia giảng dạy: chiếm 95% với 100 giảng viên, có: 25% tiến sĩ, 40% thạc sĩ - nghiên cứu sinh, 35% thạc sĩ - Tổng giảng viên thỉnh giảng: chiếm 5% (là Giáo sƣ, Phó Giáo sƣ, Tiến sĩ, Thạc sĩ trƣờng đại học có uy tín nƣớc) 134 IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho ngƣời học V Yêu cầu thái độ học tập ngƣời học VI Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt đƣợc VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp - Thực tập thực tế - Các hoạt động ngoại khóa nhƣ câu lạc thuyết trình, Cuộc thi kỹ thuyết trình thuyết phục, thi thắp sáng tài kinh doanh, Hội chợ nghiệp vụ… - Tăng cƣờng hoạt động giao lƣu với doanh nghiệp, ngân hàng; với học giả, doanh nhân thành đạt - Phát triển hoạt động Đoàn – Hội theo hƣớng phát huy tính sáng tạo sinh viên - Phát triển hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao; hoạt động tình nguyện;… Dự giờ, nghe giảng, tham gia thảo luận, seminar học phần theo quy chế đào tạo - Chủ động, tích cực việc đọc giáo trình, tài liệu tham khảo - Làm kiểm tra kỳ thi kết thúc học phần đầy đủ - Kiến thức: Ngƣời học đƣợc trang bị có hệ kiến thức Tài – Ngân hàng, quản lý kinh doanh, kế toán, kinh tế, ; - Kỹ năng: + Kỹ mềm: có kỹ giao tiếp, thuyết trình, thuyết phục; kỹ làm việc nhóm + Kỹ chun mơn: Thành thạo kỹ năng, nghiệp vụ lĩnh vực chuyên mơn Tài – Ngân hàng; có khả tự học tập để thích ứng với mơi trƣờng làm việc điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế - Trình độ ngoại ngữ: Trình độ tiếng Anh tối thiểu đạt bậc 2/6 theo Khung ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (tƣơng đƣơng trình độ A2 theo Khung tham chiếu chung Châu Âu - CEFR) Đảm nhiệm cơng việc chun mơn Tài – Ngân hàng ngân hàng doanh nghiệp thuộc tất thành phần kinh tế, đơn vị, tổ chức quan hành nghiệp Bình Định, ngày 08 tháng 12 năm 2017 KT HIỆU TRƢỞNG PHÓ HIỆU TRƢỞNG PGS TS Nguyễn Đình Hiền 135 ... Trình độ: Đại học Điều kiện tuyển sinh - Theo Quy chế tuyển sinh đại học cao đẳng hành Bộ Giáo dục Đào tạo quy định Đại học Quy Nhơn Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ ngƣời học Khoa... chế đào tạo trình độ thạc sĩ Bộ GD-ĐT (Ban hành kèm theo Thông tƣ số 15 /201 4/TTBGDĐT ngày 15 tháng 05 năm 201 4 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Quy định đào tạo trình độ thạc sĩ Trƣờng Đại học Quy. .. đƣợc tiếp tục đào tạo bậc học cao - bậc sau đại học Ngành đào tạo: SƢ PHẠM TIẾNG ANH NỘI DUNG STT I Trình độ: Đại học Điều kiện tuyển sinh Theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Phịng