Bộ đề và đáp án đề xuất đề thi hsg khu vực lớp 11 môn Tiếng pháp của một số trường chuyên

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Lycộe option Nguyen Trai Test mensuel de franỗais-numộro Année scolaire : 2019-2020 Classe : Première Durée : 180 minutes Nom et prénom: .Notes : ……………/20 I COMPREHENSION ECRITE ( points) Texte : Lisez le texte et répondez aux questions ci-dessous en cochant la bonne case ou en répondant aux questions Féminisme: les hommes aussi Formés dans des écoles mixtes, les jeunes sont loin d'être aussi machos(1) que leurs pères Les hommes de la jeune génération (20-25 ans) sont de plus en plus nombreux coopérer dans la lutte contre le sexisme "Pour créer et réinventer les rapports homme-femme, il est évident d'impliquer les hommes", déclare David Zerbib, 28 ans, porte-parole de l'association féministe Mix-cité, composé d'un tiers de garỗons Et il continue: "La prộsence masculine dans le mouvement féministe montre qu'il ne s'agit pas d'une guerre entre les sexes Nous avons un rôle de communication auprès des autres hommes qui doivent enfin comprendre qu'il faut refuser les modèles traditionnels imposés" Selon Thomas Lancelot, membre de cette association depuis 1997, les deux sexes sont une fois pour toutes dans le même navire L'égalité, les hommes aussi ont y gagner(2) : "Beaucoup de femmes divorcent parce qu'elles en ont assez de s'occuper de tout" La gộnộration des garỗons ộlevộs dans les années 70-80 est plus égalitaire que les précédentes: tous jurent aider leur compagne aux tâches ménagères Les "aider", le mot est lâché: mais ils ne font que les "aider un peu" Dans sa dernière enquête "emploi du temps" de 1998, l'Insee a calculé que la femme abat toujours une double journée de travail Elle consacre deux fois plus de temps que son mari aux soins des enfants et aux tâches domestiques: 33 heures par semaine contre 16 h 30 pour les hommes Payées 25 % de moins que leurs maris en moyenne, les épouses sacrifient leur emploi quand les enfants sont malades Certains hommes acceptent volontiers de renverser les rôles et de rester au foyer Bruno, 28 ans, infirmier de formation, s'occupe de sa fille de 15 mois pendant que sa femme, infirmière, travaille "J'essaie d'expliquer pourquoi je fais ỗa Au dộbut, mờme ma mốre me disait que je ferais mieux d'exercer un "vrai" métier - mon métier d'infirmier Mes beauxfrères se moquaient de moi Ils ne se rendent pas compte du travail que cela représente." Patrict Aubry, 27 ans, père d'un bébé de mois, est ingénieur et partage toutes les tâches domestiques avec sa femme "Cela se traduit en fonction de l'emploi du temps de l'un et de l'autre, mais nous essayons de trouver un certain équilibre entre le partage des différentes tâches Il n'y a aucune tâche qui soit strictement réservée l'un ou l'autre: le premier arrivé commence le ménage, c'est naturel." "Naturel", voilà le mot magique! Mais pas pour tout le monde Car, même pour ses proches, Patrict est un exception Il y a même des femmes qui jettent un regard sévère sur les hommes qui s'occupent de leurs enfants ou de ceux des autres Chaque jour, Serge sent qu'il dérange en quelque sorte quand il va chercher sa fille la crèche Et en cas de problème, c'est toujours la femme que la directrice appelle Pour un jour arriver l'égalité des sexes, la philosophe Dominique Méda encourage les hommes paticiper davantage aux tâches ménagères, mais elle précise aussitôt que seuls, ils 1/6 ne peuvent rien "Il faudrait impliquer davantage les pères dans la vie familiale et permettre aussi aux deux sexes d'avoir des responsabilités dans les deux domaines." Elle est heureuse de constater qu'aujourd'hui plus d'hommes s'occupent de leurs enfants qu'hier: 67 % des pères disent que leur premier geste en rentrant du teravail est de jouer avec les enfants Pour les encourager, on envisage au ministère un projet de congé paternel Mais pour combien de temps? Pour l'heure, le père n'a droit qu'à trois jours au côté du nouveau-né Grégory, 27 ans, étudiant en histoire, a fait un autre choix "moderne", dit-il Il s'occupe de sa fille la plupart du temps: "Avant sa naissance, j'avais l'impression que changer une 14 ce n'est pas plus difficile que de planter un clou dans un mur." Alors, messieurs, qu'est-ce que vous attendez ? Source: L'Express.fr _ (1) macho : homme qui fait sentir sa supériorité par rapport la femme (2) gagner : avoir de l'avantage a- Qu'est-ce que l'association "Mix-cité" ? (0.3 pt) ………………………………………………………………………………………………… b- Comment est-elle composée ? (0.3 pt) ………………………………………………………………………………………………… c- Quel est le rôle des hommes qui font partie de cette association ? (0.3 pt) ………………………………………………………………………………………………… Qui est Thomas Lancelot ? (0.3 pt) ………………………………………………………………………………………………… Pourquoi pense-t-il que les hommes aussi ont gagner l'égalité ? (0.6 pt) ……………………………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………………………………… Qu'est-ce qui montre que la gộnộration des garỗons ộlevộs dans les années 70-80 est plus égalitaire que les précédentes ? (0.6 pt) ……………………………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………………………………… D'après l'auteur du texte, qu'est-ce qui est l'origine de ce changement ? (0.6 pt) ………………………………………………………………………………………………… D'après l'enquête de l'Insee, les travaux ménagers sont-ils également répartis entre le mari et la femme? Justifiez votre réponse (0.6 pt) ……………………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………………………………… Qui est-ce qui s'occupe toujours des enfants en cas de maladie ? (0.3 pt) ………………………………………………………………………………………………… Pourquoi ? (0.3 pt) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Dans le texte l'auteur parle de certains hommes féministes qui veulent renverser les rôles ou qui partagent les tâches ménagères avec leur femme Qui sont-ils ? (0.6 pt) ………………………………………………………………………………………………… Dans le texte l'auteur parle aussi de femmes qui ne sont pas féministes Montrez-le (0.6 pt) 2/6 ……………………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………………….… Dans le texte, l'auteur a cité la phrase de Dominique Méda (lignes et 10 de bas en haut) : "Il faudrait impliquer davantage les pères dans la vie familiale et permettre ainsi aux deux sexes d'avoir des responsabilités dans les deux domaines." De quels domaines s'agit-il ? (0.6 pt) ………………………………………………………………………………………… Texte : Lisez le texte, puis complétez-le avec les mots manquant en choisissant les mots proposés │ quotidien │ appareil │ numérique │ ordinateur │ possèdent │ fixe│ connecté │ pour │ disposaient ộcran Les Franỗais ne se dộconnectent plus Ordinateur, Smartphone ou tablette : les Franỗais sont mieux ộquipộs et se sont davantage connectés sur Internet en 2013, créant de nouvelles formes de loisir et de consommation Jamais sans son ………………… (1)! D'après une étude sur les habitudes numériques publiée jeudi par l'institut Mộdiamộtrie, les Franỗais possốdent davantage d'ordinateurs, de Smartphones et de tablettes et se connectent de plus en plus Internet En novembre 2013, 82% des Franỗais ộtaient connectộs l'Internet …………………… (2) ou mobile, contre 78% l'an passé Pour Estelle Duval, directrice de Médiamétrie, «Internet est plus que jamais au cur du (3) des Franỗaisằ Cet attrait pour le ………………………… (4) commence dès la maison En France, foyers sur 10 étaient équipés d'au moins un …………………… (5) en 2013, et 35% en disposaient de plusieurs En moyenne, les Franỗais (6) 6,5 ộcrans chez eux Parmi ces derniers, les Smartphones sont particulièrement populaires En 2013, plus de 26 millions de Franỗais possộdaient un tộlộphone (7) , contre 10 millions il y a trois ans Médiamétrie note ộgalement l'intộrờt des Franỗais (8) les tablettes, avec une progression de 105% en un an Fin 2013, plus de 28% des foyers ……………… (9) de cet……………… (10) Lucie Ronfaut,Le Figaro, 20 février 2014 II CONNAISSANCE DE LA LANGUE ( points) Remplacez les mots soulignés par un synonyme (0.5pt) “Cet appartement est grand Combien il fait ? A calcule B mesure C contient D pèse Ces fleurs ont un parfum délicat A obtiennent B portent C dégagent D ressentent Il est si radin qu’il ne m’a même pas offert un café A strict B prodigue C avare D généreux Le journaliste lui a posé une simple question A facile B élémentaire C modeste D seule Marie lui a dit son secret A annoncé B révélé C formulé D prononcé Choisissez l'antonyme des termes soulignés (0.5pt) Le ciel est couvert A dégagé B nuageux C noir D gris Le dimanche, je prends mon temps pour me préparer A me promène B me dépêche C me débrouille D me lève 3/6 Hier, il a fait un temps splendide A humide B affreux C changeant D magnifique C’est un climat doux A sec B humide C tempéré D rude Ce seau contient cinq litres d’eau salée A sucrée B acide D douce D saine Utilisez un nom de la même famille que le mot souligné pour compléter les phrases ! (1pt) Ils ont vivement discuté pendant des heures Mais cette n’a pas permis d’arriver un accord Il a envie d’acheter cette maison Mais ses économies ne sont pas encore suffisantes pour cet Luc travaille rapidement Il accomplit son travail avec Dans le but de rendre saine l’eau potable de notre région, on a commencé par la rivière aux Outardes Le temps sec qui perdure depuis le mois de juin fait craindre aux agriculteurs un été de Choisissez la bonne préposition pour complétez les phrases ( 1pt) Personne ne peut rester plusieurs jours sans dormir A dans B depuis C pendant D en Je préfère mettre un casque quand je fais du roller tomber A pour B de sorte que C afin de D de peur de Il étudiera aux Etats-Unis un an A pendant B en C dans D pour de bons résultats, il a été licencié A Grâce B En dépit C A cause de D Avec Il est obligé porter la casque en conduisant la moto A de B C pour D par Employez les verbes introducteurs correspondant le mieux au contexte et mettez les phrases suivantes au discours indirect (attention : les verbes introducteurs doivent être au passé.) (1 pt) déclarer , dire, expliquer, demander, annoncer Ma mère moi : « Aide ta sœur » →………………………………………………………………………………………… Monsieur Dubois son fils : « Tu vois, tu dois tenir ton marteau comme ỗa ằ La spộcialiste a: Les Franỗais doivent apprendre gộrer leur libertộ. → La météo : « Il va pleuvoir dans la soirée et il neigera demain sur tout l’est de la France ằ Franỗois Mộlanie : ô C’était bien cette fête ? » →………………………………………………………………………………………… Transformez les phrases suivantes en phrases simples ou composées selon le cas (2pts) Depuis que je suis sorti de l'hôpital, j'ai du mal marcher →… On demande le contrôle de la qualité des médicaments →… Si mes amis ne m'avaient pas aidé, je n'aurais jamais obtenu le bail →… 4/6 Ils nous ont annoncé la réussite de son fils au bac →… Elle a guéri de son cancer parce que la médecine a fait beaucoup de progrès →… En cas de pluie, nous restons la maison →… Ta mère est venue te chercher pendant que tu n'étais pas →… Faute d'argent, il n'achète pas cette maison →… Mes parents m’ont prévenu par téléphone qu’ils partiraient pour l’Egypte →… 10.On exige la présence du témoin →… Mettez les verbes entre parenthèses aux modes et aux temps convenables (1pt) Il faut penser aux facteur (influer) sur l'environnement L'enseignant réprimande toujours l'élève (négliger) ses devoirs Le longicorne asiatique arbore, entre autres, une vingtaine de petites taches blanches et des raies blanches sur ses antennes, deux traits le (distinguer) du longicorne noir Quand je suis sorti du cinéma hier soir, ma voiture (être) en feu Nous sortirons dès que la pluie (cesser) Les enfants, vous viendrez la table quand vous (se laver) les mains! J'ai laissé les enfants (jouer) pendant une bonne heure Je trouve nécessaire que tout le monde (venir) cette réunion importante Ce sont des garỗons timides ne (dire) jamais rien 10 Nous ne ferons aucune déclaration avant que la réunion (prendre) fin Transformez les phrases suivantes en employant le gérondif ou le participe présent (1pt) Si tu souhaites réussir au concours, tu dois travailler sérieusement →… Il voyage beaucoup parce qu’il travaille dans une compagnie aérienne →… Je cherche des personnes qui ont vécu Paris dans les années soixante-dix →… Paul a abỵmé sa cravate quand il essayait de la nettoyer lui-même →… Peu de personnes qui ne savent pas utiliser un ordinateur →… III EXPRESSION ECRITE ( points) Sujet 1: « Le sport est indispensable tout âge » Êtes-vous d’accord avec cette affirmation ? Rédigez un texte argumentatif d’environ 220 mots dans lequel vous justifierez votre point de vue propos de cette idée Sujet 2: « Les femmes d’aujourd’hui jouent un rơle important dans la famille et dans la société » Êtes-vous d’accord avec cette affirmation ? Rédigez un texte argumentatif d’environ 220 mots dans lequel vous justifierez votre point de vue propos de cette idée 5/6 Votre sujet choisi : Devoir ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bon courage ! 6/6 THPT CHUYÊN THÁI NGUYÊN K× thi chän häc sinh giái thpt chuyªn ĐÁP ÁN vïng duyên hải bắc lần thứ năm 2014 Môn: tiếng pháp lớp 11 Thời gian: 180 phút (không kể thêi gian giao ®Ị) I COMPRÉHENSION ORALE (2 points) - Alors, ta fille, tu as des nouvelles? - Non, j’aimerais tant qu’elle ait réussi depuis le temps qu’elle cherche - Pourquoi pas? - Je trouve bizarre qu’elle n’est pas encore appelée Elle avait un rendez-vous 14h - Elle correspond un des profils? - Oui, je crois, il voulait que les candidats aient déjà une petite expérience, un stage par exemple C’est son cas, qu’il soit allé l’étranger pour faire une partie de leurs études et qu’il soit bilingue Elle a fait son mastère du Blanc et elle parle bien l’anglais - Ben alors, elle a toutes ces chances? - Théoriquement oui mais pratiquement on ne sait jamais Ah, excusez-moi, ỗa peut-ờtre elle Allo Sophie, alors comment ça a marché? À bon… oui oui d’accord… Et toi, qu’est-ce que tu en penses?… Oui, je comprends, tout l’heure! - Alors, c’est bon? - Elle doit attendre qui a vu tous les candidats Elle aura la réponse 18h Les personnages parlent ……… A d’une candidate C de leur fille B d’une étrangère D de la fille de la femme La fille est déjà appelée un rendez-vous A Vrai C On ne sait pas B Faux D Vrai, hier Le rendez-vous avait lieu ……… A 14 heures et demie C 14 heures B 10 heures D 18 heures Elle a eu ……… A une licence C un bac B un doctorat D un mastère Elle parle bien A le franỗais C le japonais B l’anglais D l’allemand Qui a téléphoné la dame ? A Sonia C Sophie B Joséphile D Stéphanie Elle a réussi? A Oui C On ne sait pas B Non D On doit attendre le résultat On aura la réponse ……… A heures C 17 heures B 18 heures D 19 heures II COMPRÉHENSION ÉCRITE (5 points) Lisez le texte et répondez aux questions en entourant la lettre devant la bonne réponse ou en écrivant l'information demandée (4 points) Ce document est plutôt une texte A descriptif B explicatif C argumentatif Dans le lycée de Guillaume, les élèves portent un uniforme A.Vrai B Faux Justification: “ Guillaume met ce qu’il appelle l’uniforme du lycéen pour aller en cours » Guillaume change de vêtement en fonction A de ses amis B de ses activités C de son humeur Guillaume pense que sa faỗon de s’habiller reflète A sa personnalité B son milieu social C ses goỷts musicaux A travers sa faỗon de s’habiller, Charlotte souhaite montrer son intérêt pour la protection de l’environnement A.Vrai B Faux Justification: « Je porte des vêtements bio et éthiques car je me sens concernée par le développement durable » Entre amis, les jeunes ont tendance marquer leurs différences travers les vêtements A.Vrai B Faux Justification: « Entre amis, on préfère des vêtements qui renforcent le sentiment d’unité : un style semblable qui dit que l’on se ressemble au dehors comme au dedans » Pourquoi les jeunes changent-ils souvent de style? Citez deux raisons - pour séduire - pour être acceptés par les autres Les marques profitent de la difficulté des adolescents trouver leur style A.Vrai B Faux Justification: « Les marques l’ont bien compris en proposant un large choix de vêtements tous ceux qui rêvent de trouver leur place dans le monde de l’apparence » Selon Frédéric Monneyron, quel est l’inconvénient de la mode? Elle dure souvent en une année, la mode change vite 10 Non En France, les 15-24 ans sont la classe d’âge qui dépense le plus d’argent en vêtements 2.Complétez le texte avec un des mots suggérés: avec, comme, fille, des, qui, équipe, seulement, rôle, que, , mène, pour, personne, pas, par.( 1pt) par rôle des comme fille qui mène équipe seulement 10 que III CONNAISSANCE DE LA LANGUE : (9 points) Complétez les phrases suivantes par la préposition qui convient : Elle mourait .de faim N’oubliez pas de signer en bas de la page Il a fini par accepter notre acceptation Il a été arrêté pour excès de vitesse Il vit en banlieue, .dans une banlieue calme Je suis allé Madagascar Le touriste a réglé sa note d’hôtel en dollars L’écolier a échangé des billets .contre des timbres-poste la police s’est livrée .à une enquête 10 Elle se passionne .pour l’opéra Formez les adjectifs en able, ible partir de ces verbes Aucun de ces jouets n`est jetables Tous les objets, sauf le piano, sont portables Plusieurs de ces objets sont cassables L`appareil-photo et la calculatrice sont réglables 5.Ce document est .lisible Ces vêtements sont pliables Le casque de motocycle est adaptable Ce fruit est mangeable Ce thé est .buvable 10 Ce temps est .prévisible a déclaré / chez / au volant / l'attitude / tout prix Le gouvernement franỗais veut continuer, (1) _, la lutte contre l'insécurité routière, pour faire passer le nombre de (2) _sur les routes moins de 4000 en 2007 "Nous continuerons nos efforts" (3) _ le Premier ministre, Dominique de Villepin "En 2002, a-t-il rappelé, on comptait 21 morts par jour sur les routes de France Trois ans plus tard, tous les jours encore, sur nos routes, 14 personnes (4) _ trouvent la mort et près de 300 sont blessées." Dominique de Villepin a aussi dénoncé des attitudes dangereuses (5) _ les automobilistes: alcool ou usage de drogues (6) _, conduite sans permis, vitesses dépassant largement les limites, ne pas porter la ceinture de sécurité Il a aussi confirmé qu'en 2006, 500 radars automatiques seront ajoutés aux 1000 qui sont déjà installés Le but de ces radars, ce n'est pas, comme le (7) _ beaucoup, de créer des recettes pour l'État, mais de modifier en profondeur et dans la durée (8) _ des chauffeurs sur nos routes Le ministre envisage même de prendre (9) _ au niveau européen et de faire installer sur tous les véhicules neufs, vendus en France, des limiteurs de vitesse Il veut aussi attirer l'attention sur les motards D'une part ces (10) _ devraient mieux respecter les règles du Code de la route, en particulier "les limitations de vitesse" D'autre part, il voudrait que les automobilistes soient plus attentifs leur présence sur les routes franỗaises Source: L'Express.fr C CONNAISANCES DE LA LANGUE (9pts) I Complétez les phrases avec le verbe « porter» et ses dérivés Tenez, je vous le renseignement que vous m'aviez demandé Si ce livre vous plt, vous pouvez le (l') L'équipe de France masculine de handball le championnat du monde Ce sac est si lourd que je doute que vous puissiez le (l’) Les élèves de cette classe se (s’) parfaitement bien La France du pétrole, c'est-à-dire qu'elle l'achète l'étranger Par contre, elle des produits agricoles, c'est-à-dire qu'elle les vend hors de ses frontières L'arbitre la rencontre de football, le terrain étant impraticable L'autocar les voyageurs vers leur lieu de villégiature 10 Pourriez-vous me (m’) le livre que je vous prêté ? II Complétez avec un pronom relatif Où est l'homme j'ai vu dans le hall d'entrée? Le projet M Potiron avait renoncé a échoué horriblement La femme j'ai draguée hier soir est la compagne du président de la République! Le trône Charles n'a plus envie est celui d'Angleterre Nous ne comprenons pas ce militant veut soutenir Les sentiments M Auriel éprouve pour sa femme sont profonds et terrifiants Le témoin a parlé devant les journalistes a disparu Les lois nous appuyons notre décision sont sacrées vous voulez faire avec ces prisonniers est immoral et inhumain 10 Les ennemis nous avons parlé étaient très sympathiques III Mettez le verbe entre parenthèses un temps convenable : Souvenirs d’étudiant Quand j’étais étudiant, j’ (habiter) (1) _ce qu’on (appeler) (2) alors une chambre de bonne et qu’on (appeler) (3) _maintenant une chambre de service Il n’y (avoir) (4) _ni d’eau courante, ne de chauffage central et je (se chauffer) (5) _ avec un petit radiateur électrique et je (devoir) (6) _ aller en bibliothèque pour travailler Par la suite, on (construire) (7) des cités universitaires et j’ (pouvoir) (8) _ avoir une chambre confortable Cela me (partre) (9) _ paradis cơté de ce que je (conntre) (10) _ IV Complétez avec un pronom complément convenable - Cylla a demandé l’adresse de l’hôtel l’agence de voyages ? - Oui, elle _a demandé mais on _a donné l’adresse du camping - Qu’allez-vous offrir vos petits - enfants ? - Nous allons _offrir les bandes dessinées d’Hergé et j’espère qu’ils vont _ trouver formidables – Maintenant, je lis ma fille l’histoire de Cendrillon - Et après, tu _liras quelle histoire ? - Vous aimez faire du sport ? - Oui, j’adore _faire Je vais souvent la piscine - Vous allez aujourd’hui ? - Non, je (j’) _vais demain - Tes enfans croient aux fantômes ? - Oui, ils croient et ils ont très peur VI Transformez les phrases en passive ou active selon le cas Tous les enfants doivent être vaccinés Louis Pasteur a trouvé un remède contre la rage Tout le monde aime Paul Il est respecté de tous les élèves Il faut chauffer ce médicament pendant 45 minutes Ce vaccin a sauvé des milliers d’enfants de cette maladie mortelle une caméra spéciale a été inventée par la société Technicolor On pollue de plus en plus l’environnement On apprécie bien ce projet 10 Les Franỗais ont importộ le football au Vietnam VI Transformez en direct ou indirect selon le cas Nam se demande ce qu’il offrira Hai pour son anniversaire Jeanne demande aux enfants qui a lancé cette pierre Paul a expliqué au professeur qu’il était malade la veille Le professeur a demandé aux élèves de sortir de la salle de classe pendant la récréation Mes amis m’ont demandé si j’avais passé de bonnes vacances Il me répète : « Je vais me mettre en colère si tu continues » Nous leur demandons : « Vous êtes espagnoles ou italiens ? » Je lui demandé : « Est-ce que tu rentres ? » Il ma rộpondu : ô ỗa ne te regarde pas » 10.Jacques demande Stéphane : « Va au cinéma avec moi ce soir ! » VII.Complétez avec puisque, parce que, trop, même si, sous prétexte que, pendant que, grâce à, cause de, pour , la suite de Faites des modifications orthographiques nécessaires Les enfants jouent dans le jardin _leur maman prépare le déjeuner C’est la seconde fois que cet étudiant ne rend pas son devoir _son ordinateur est tombé en panne Comment aurais-je pu emprunter ta voiture je ne sais même pas conduire D’accord, je m’inquiète pour rien, mais tu le savais, pourquoi ne m’as-tu pas prévenue de ton retard ? Le projet a échoué la mauvaise préparation des différents partenaires L’itinéraire de l’autocar a été modifié un éboulement de terrain sur la chaussée La voleuse a été reconnue _un voisin Elle lit beaucoup de presse mieux conntre le monde Il est sombre pour qu’on voie le chemin 10.Le voyage a été agréable il n’a pas fait beau VIII A Trouvez le mot de même sens que celui qui est souligné Votre imprudence entrnera de graves conséquences 10 Ce distributeur de boissons ne marche pas Le mtre raconte une bonne histoire En Europe, il y a de plus en plus de gens sans travail Le courant est revenu : tu peux souffler la bougie VIII.B Achevez les phrases suivantes en mettant la place des points le contraire des mots en italique L’argent est un bon serviteur et un ……………… ……………… …………… Certains oiseaux de proie dorment le jour et ……………………… la ………… Les hirondelles partent en automne et ……………………… au La jeunesse vit d’espérance et la …………………… de Celui qui sème le mal ne peut pas …………………… le ……… IX Transformez en groupe prépositionnel (une préposition + un groupe nominal) Pendant qu'elles vivent, les plantes rencontrent des obstacles Comme il fait chaud, les feuilles se fanent Si vous ne l'aviez pas aidé, il n'aurait jamais pu réussir Même s'il a plu sans arrêt, les vacances se sont bien passées Après qu'il sera élu, le président mettra immédiatement en route les réformes annoncées Il se fait apprécier parce qu'il est très généreux Dès que les premières feuilles apparaissent aux arbres, on se sent mieux, on se sent plus alerte 11 Il a réussi parce que vous l’aviez bien conseillé La route était mauvaise car il a plu tout le temps 10 Ce garỗon est gentil mais personne na confiance en lui X Complétez le texte l'aide des prépositions qui conviennent Que faire _ ne pas grossir ? L'idéal est _ choisir un régime adapté _ notre mode de vie ; en effet, on ne mange pas de la même manière cinquante ans _ préménopause qu'à dix-huit ans _ pleine croissance En général, le régime _ sel ne s'impose pas Il vaut mieux prendre une ou deux collations légères _ la journée, que de manger _ trop d'appétit aux repas Toutefois, il faut faire attention _ ne pas vouloir maigrir10 _simple coquetterie D EXPRESSION ECRITE (4pts) L'Internet et les réseaux sociaux comme Facebook représentent un danger pour les adolescents Que pensez-vous de cette opinion? -FIN - 12 TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN ĐỀ ĐỀ XUẤT THI HSG KHU VỰC ĐB VÀ DH BB ĐỀ THI MÔN TIẾNG PHÁP 11 A/ COMPREHENSION ORALE (2pts) 1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.C Transcription du document sonore Femme : -Alors, il prt que tu t’es inscrit sur les listes électorales ? Homme : -Oui, finalement, j’ai cédé la pression Femme : -Quelle pression ? Tu fais ce que tu veux ! Homme : Je fais ce que je veux, mais chaque élection, tout le monde me reproche de ne pas y aller ! Alors cette fois j’y vais Femme : Tu vois, on avait rason alors ? Homme : Je nai pas dit ỗa Tu sais comme moi quils promettent tout ce qu’on veut avant les élections et qu’après, ils font n’importe quoi, alors… je ne suis pas sûr que ỗa serve grand-chose, mais bon, faut essayer Femme : -Je vois que tu es toujours aussi optimiste Homme : -Réaliste tu veux dire Femme : -Tu vas voter pour quel candidat ? 13 Homme : -Nimporte lequel, ỗa mest ộgal Mais non, je te dis ỗa pour tộnerver Je ne sais pas encore Je vais voter : c’est ce que tu me demandes depuis des années Tu devrais déjà être contente, non ? Femme : -Si tu votes pour n’importe qui, ce n’est pas la peine de te déplacer ! Homme : -Alors il faurait savoir Avant tu me disais : « L’important, c’est de participer Tu peux voter pour nimporte qui, ỗa, cest ton problốme ằ et maintenant, tu veux que je vote comme toi ? Tu veux que je vote blan ? Tu n’es jamais contente ! Tu as encore un petit conseil me donner ? Femme : -Tu m’énerves On ne peut jamais parler sérieusement avec toi ! Homme : -On ne va pas te fõcher pour ỗa ! ầa na pas tellement dimportance finalement ! B COMPREHENSION ECRITE (5pts) I Texte (4pts) : lisez le texte et répondez aux questions: Questions : Il s’agit plutôt d’un texte _ A informatif B explicatif C argumentatif D narratif En France, quels enfants sont considérés comme surdoués ? Ceux qui ont le IQ partir de 130 Que fait-on pour mesurer le IQ d’un élève ? On fait une série de tests Quel problème beaucoup d’enfants surdoués rencontrent-ils l’école ? Difficulté d’adaptation aux situations scolaires (incapable de s’adapter aux situations scolaire) Que veut faire le ministre de l’Education pour éviter les problèmes rencontrés par les enfants surdoués? Il veut les repérer plus vite et mieux les accompagner pendant leurs études Est-il facile de réaliser cette intention du ministre de l’Education ? Pourquoi ? 14 Non, parce que la définition de « surdoué » n’est pas toujours claire/ est tout fait relative Comment Jean-Pierre Delaubier veut-il accompagner les enfants surdoués pendant leurs études ? Il veut leur donner une aide personnalisée et qui correspond tout fait leur demandé Les surdoués sont souvent très capables dans tous les domaines ? A Vrai B Faux Justification : Un enfant n’a jamais un développement égal dans tous les domaines Il arrive même qu’un enfant surdoué ne veuille pas aller l’école parce qu’il ne peut pas s’adapter aux situations scolaires B Faux A Vrai Justification : En général on peut dire que l’enfant- ou l’adolescent- se trouve dans l’incapacité de s’adapter aux situations scolaires, avec ses conséquences : l’isolement, l’ennui et parfois même refus total de l’école 10 En France, on préconise la création de classes spéciales pour les élèves handicapés A Vrai B Faux Justification: Au moment où des efforts sans précédents sont faits pour accueillir un maximum d’élèves handicapés ou en très grandes difficultés dans les classes ordinaires 11 Jean-Pierre Delaubier propose de créer des classes spéciales pour les surdoués pour développer leur capacité intellectuelle précoce A Vrai Justification : B Faux « Il ne faut cependant pas organiser pour ces élèves intellectuellement précoces un enseignement spécial », insiste J-P Delaubier (Il me part évident qu’on fasse les mêmes efforts pour accueillir dans ces mêmes classes des élèves qui ont un IQ qui dépasse de loin la normal) 12 Certaines associations de parents d’enfants surdoués souhaitent créer des classes spéciales pour leurs enfants 15 B Faux A Vrai Justification : … les demandes de certaines associations de parents d’enfants « surdoué » de créer davantage d’école spéciales Texte 2: Lisez bien le texte et complétez-le par les mots de la liste ci-dessous Mettez-les dans la grille donnée (1 point) tout prix tués a déclaré en moyenne chez au volant pensent l'attitude l'initiative 10 deux-roues C CONNAISSANCES DE LA LANGUE I Complétez les phrases avec le verbe « porter» et ses dérivés apporte emporter importe exporte a remporté porter comportent reporte transporte 10 rapporter II Complétez avec un pronom relatif que auquel que dont ce que que qui sur lesquelles ce que 10 dont/ qui III Mettez le verbe entre parenthèses un temps convenable : habitais appelait appelle avait me chauffais 16 devais a construit pu paraissait 10 avais connu IV Complétez avec un pronom complément convenable lui/lui leur/les lui en/y/y y/en VI Transformez les phrases en passive ou active selon le cas On doit vacciner tous les enfants Un remède contre la rage a été trouvé par Louis Pasteur Paul est aimé de tout le monde Tous les élèves le respectent Ce médicament doit être chauffé pendant 45 minutes Des milliers d’enfants ont été sauvés de cette maladie mortelle par ce vaccin La société Technicolor a inventé une caméra spéciale L’environnement est de plus en plus pollué Ce projet est bien apprécié 10 Le fooball a été importé au Vietnam par les Franỗais VI Transformez en direct ou indirect selon le cas Nam se demande : « Qu’est-ce que j’offrirai Hai pour son anniversaire » Jeanne demande aux enfants : « Qui a lancé cette pierre ? » Paul a expliqué au professeur : « Hier, j’étais malade » Le professeur a demandé aux élèves : « sortez de la salle de classe pendant la récréation » Mes amis m’ont demandé : « As-tu passé de bonnes vacaces ? » Il me répète qu’il va se mettre en colère si je continue Nous leur demandons s’ils sont espagnols ou italiens Je lui demandé s’il rentrait Il m’a répondu que ỗa ne me regardait pas 10 Jacques demande Stéphane d’aller au cinéma avec lui ce soir 17 VII.Complétez avec puisque, parce que, trop, même si, sous prétexte que, pendant que, grâce à, cause de, pour , la suite de Faites des modifications orthographiques nécessaires 1.Les enfants jouent dans le jardin pendant que leur maman prépare le déjeuner 2.C’est la seconde fois que cet étudiant ne rend pas son devoir _ sous prétexte que _son ordinateur est tombé en panne 3.Comment aurais-je pu emprunter ta voiture _ parce que je ne sais même pas conduire 4.D’accord, je m’inquiète pour rien, mais puisque tu le savais, pourquoi ne m’as-tu pas prévenue de ton retard ? 5.Le projet a échoué _ cause de _la mauvaise préparation des différents partenaires 6.L’itinéraire de l’autocar a été modifié la suite d’ _un éboulement de terrain sur la chaussée La voleuse a été reconnu _ grâce _un voisin Elle lit beaucoup de presse pour mieux conntre le monde Il est trop sombre pour qu’on voie le chemin 10 Le voyage a été agréable _ même s’ _il n’a pas fait beau VIII A Trouvez le mot de même sens que celui qui est souligné Votre imprudence entrnera de graves conséquences Provoquera / causera Ce distributeur de boissons ne marche pas Le mtre raconte une bonne histoire fonctionne amusante/ interessante En Europe, il y a de plus en plus de gens sans travail emploi Le courant est revenu : tu peux souffler la bougie éteindre VIII.B Achevez les phrases suivantes en mettant la place des points le contraire des mots en italique L’argent est un bon serviteur et un mauvais mtre 18 Certains oiseaux de proie dorment le jour et …… veillent … la … nuit Les hirondelles partent en automne et reviennent au printemps La jeunesse vit d’espérance et la vieillesse de souvenir Celui qui sème le mal ne peut pas récolter le bien IX Transformez en groupe prépositionnel (une préposition + un groupe nominal) 1.=> Pendant leur vie, les plantes rencontrent des obstacles 2.=> Les feuilles se fanent cause de la chaleur 3.=> Sans votre aide, il n'aurait jamais pu réussir 4.=> Malgré une pluie continue, les vacances se sont bien passées 5.=> Après son élection, le président mettra immédiatement en route les réformes annoncées 6.=> Il se fait apprécier grâce sa générosité 7.=> Dès l'apparition des premières feuilles aux arbres, on se sent mieux, on se sent plus alerte 8.=> Il a réussi grâce vos conseils 9.=> La route était mauvaise cause de la pluie 10.=> Malgré sa gentillesse, personne n’a confiance en ce garỗon X Complộtez le texte l'aide des prépositions qui conviennent Que faire pour ne pas grossir ? L'idéal est de choisir un régime adapté _ notre mode de vie ; en effet, on ne mange pas de la même manière cinquante ans en _ préménopause qu'à dix-huit ans en _ pleine croissance En général, le régime sans _ sel ne s'impose pas Il vaut mieux prendre une ou deux collations légères dans _ la journée, que de manger avec trop d'appétit aux repas Toutefois, il faut faire attention ne pas vouloir maigrir10 _ par _simple coquetterie 19 D EXPRESSION ECRITE -FIN 20 ... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM HỌC 2013 - 2014 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề thi gồm trang) ĐỀ THI MÔN: TIẾNG PHÁP - Lớp 11 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) ... FIN NGƯỜI RA ĐỀ Vũ Thị Kiều Anh 14 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB NĂM 2014 Đề thi môn Tiếng Pháp lớp 11 -A... NINH BÌNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN TUỴ ĐỀ THI ĐỀ XUẤT CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC LỚP 11 Năm học 2013 – 2014 MƠN: Tiếng Pháp (Thời gian 180, phút khơng kể thời gian phát đề) Đề thi gồm 04